六年級科學上冊（教科版）2.6地球的公轉與四季變化 同步練習（含解析）

第第頁六年級科學上冊（教科版）2.6地球的公轉與四季變化同步練習（含解析）2.6地球的公轉與四季變化

一、選擇題

1．下列是地球公轉造成的現(xiàn)象的是（）。

A．晝夜交替B．晝夜長短變化

C．太陽東升西落D．地球有晝夜之分

2．小明研究“四季變化與地球運動的關系”，可以采用（）。

A．B．

C．D．

3．目前我國已經(jīng)進入夏季，北極會迎來()。

A．冬季B．極晝C．極夜

4．地球在公轉和自轉時，如果地軸豎直不再傾斜，地球上可能不會出現(xiàn)（）。

A．日食月食B．四季變化

C．晝夜交替D．太陽東升西落

5．今天，溫州市某小學五年級的小甌同學和你一樣，正穿著羽絨服在考試，此時澳大利亞的艾倫最有可能穿（）。

A．羽絨服B．夾克C．T恤

6．在北半球冬至日的時間是（）

A．2月22日B．6月22日C．12月22日

7．由于地球繞著太陽公轉，會產(chǎn)生很多我們?nèi)粘５淖匀滑F(xiàn)象，那么下列現(xiàn)象不符合這一原理的是（）。

A．太陽的東升西落B．四季樹影長短變化C．太陽升起時間不同

8．在不同的季節(jié)，同一地點的正午太陽高度會發(fā)生變化，是因為（）。

A．地球公章軌道不斷發(fā)生變化

B．地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變

C．地球自傳軸發(fā)生變化

D．地軸傾斜角度不斷發(fā)生變化

二、填空題

9．地球自轉的方向是()，自轉周期是24小時，自轉產(chǎn)生了()現(xiàn)象，地球公轉周期是()，公轉產(chǎn)生了()和極晝極夜現(xiàn)象。

10．在地球公轉的過程中，始終傾斜著指向。

11．如圖所示，當我們的家鄉(xiāng)處于6月份時，地球在公轉軌道上最接近于字母位置，這幾天的晝夜情況是（填“晝長夜短”“晝短夜長”或“晝夜等長”）。

12．南北半球季節(jié)相反，當北半球是春季，南半球是；北半球是夏季，南半球是；北半球是秋季，南半球是；北半球是冬季，南半球是。

三、判斷題

13．陽光照射的角度不同，造成了地球表面不同地區(qū)氣溫的不同。()

14．北半球在冬季時，太陽直射點在南回歸線附近。()

15．地球自轉和公轉不是同時進行的，也就是說，地球自轉時不圍繞太陽公轉，圍繞太陽公轉時不自轉。()

16．我國冬季寒冷，是因為此時地球距離太陽遠。()

17．我們住在地球上，沒感到地球在轉動，所以地球是不動的。()

四、連線題

18．把地球自轉或公轉時產(chǎn)生的現(xiàn)象用線連接。

四季變化現(xiàn)象

不同季節(jié)物體影長的變化地球的公轉

晝夜交替現(xiàn)象

晝夜長短的變化地球的自轉

上海比烏魯木齊先迎來黎明

五、排序題

19．請用①②③④序號標出制作使用簡易圭表的步驟。

()模擬影子長度的變化。

()實際觀察。

()在圭面上立表。

()制作圭面刻度。

六、簡答題

20．現(xiàn)在，我們知道地球的公轉有哪些特點？

21．有人說，四季的形成與地球距離太陽的遠近有關。請舉出一個事實進行反駁。

七、實驗題

在《地球的運動》的單元學習中，陽陽采用模擬實驗的方法研究，請根據(jù)你已學知識回答以下問題。

22．當?shù)厍蜻\行到D的位置時，南半球陽光（填“直射”或“斜射”），我國處于季，北極圈內(nèi)會出現(xiàn)（填“極晝”或“極夜"），科學家（填“適合”或“不適合”）到北極考察。這天正午，我們學校的旗桿在陽光下的影子是一年中最（“長”或“短”）的。

23．地球圍繞太陽的運動稱為地球公轉，下列現(xiàn)象能證明地球在公轉的是（）。

A．傅科擺B．四季變化C．坐在轉動的轉椅上，觀察周圍景物的運動方向

24．地球公轉的方向是（）。

A．自西向東B．自東向西C．自南向北

25．當?shù)厍蜻\行到B位置時，我國是（）。

A．春季B．夏季C．秋季

26．關于“實驗中的地球儀擺放方式”，下列說法正確的是（）。

A．地球儀的自轉軸始終豎直指向正上方

B．地球儀的自轉軸始終水平指向“太陽”

C．地球儀的自轉軸始終傾斜指向北極星

八、綜合題

27．一年四季中竿影的長度變化

季節(jié)時間桿影長度

春季2月5日中午12：000.30米

夏季5月6日中午12；000.10米

秋季8月7日中午12：000.30米

冬季11月7日中午12：000.50米

（1）從表格的相關數(shù)據(jù)中你讀出什么？

（2）試分析原因。

參考答案：

1．B

【詳解】A、晝夜交替是地球自轉運動造成的自然現(xiàn)象，故A不符合題意；

B、晝夜長短變化是地球公轉造成的現(xiàn)象，故B符合題意；

C、太陽東升西落是地球自轉運動造成的自然現(xiàn)象，故C不符合題意；

D、地球有晝夜之分是因為地球是一個不發(fā)光、不透明的球體，與地球公轉運動無關，故D不符合題意。

2．C

【詳解】地球運動的形式多種多樣，其中自轉運動和公轉運動是最基本的運動形式。自轉運動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替、地方時差異、太陽東升西落等；地球公轉運動產(chǎn)生了四季更替、晝夜長短變化、正午太陽高度變化等。研究“四季變化與地球運動的關系”，可以采用模型③。模型①模擬的是太陽圍繞地球公轉運動，是不存在的；模型②中地球公轉方向錯誤；模型④只有地球自轉運動，沒有公轉運動。故C正確。

3．B

【詳解】當北方為夏季時，北極會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。B選項符合題意。

4．B

【詳解】地球在太空中的運動有兩種形式，一種是繞著自己的地軸旋轉，叫做自轉；另一種在沿著橢圓形軌道繞著太陽旋轉，叫做公轉。地球自西向東自轉形成晝夜交替現(xiàn)象、太陽東升西落等，日食、月食的形成是太陽、地球和月球三個天體相對運動的結果，與地軸傾斜與否沒有關系。如果地軸豎直不再傾斜，太陽照射地球的角度不變，地球表面各部分獲得的太陽熱量不變，地球上不會出現(xiàn)四季變化的現(xiàn)象。

5．C

【詳解】陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū)，因此氣溫也有規(guī)律地變化，形成四季。南北半球的季節(jié)是相反的。太陽直射北半球時，北半球是夏季，這時候南半球太陽是斜射，處于冬季。所以今天，溫州市某小學五年級的小甌同學和你一樣，正穿著羽絨服在考試，說明北半球是冬季，那么南半球就是夏季，澳大利亞的艾倫最有可能穿T恤。

6．C

【詳解】北半球晝夜長短的變化規(guī)律：北半球在夏季是晝長夜短（3月21日--9月23日）；在冬季是晝短夜長（9月23日--3月21日）；在6月22日時是晝最長--夏至；在12月22日時是晝最短--冬至；在3月21日和9月23日為晝夜平分--春分和秋分。

7．A

【詳解】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉，還在不停圍繞地軸自轉，方向都是自西向東。地球自轉一周是一天，公轉一周是一年。由于地球繞著太陽公轉，會產(chǎn)生很多我們?nèi)粘５淖匀滑F(xiàn)象，分析選項中，四季樹影長短變化，太陽升起時間不同；BC是地球繞著太陽公轉現(xiàn)象；A太陽的東升西落是地球自轉現(xiàn)象。故A符合題意。

8．B

【詳解】地球公轉時，由于地軸傾斜且角度不變，太陽直射點隨季節(jié)變化，不同位置獲得的太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發(fā)生變化，從而出現(xiàn)季節(jié)的變化，四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。在不同的季節(jié)，同一地點的正午太陽高度會發(fā)生變化，是因為地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變。

9．自西向東晝夜交替一年四季的變化

【詳解】地球自轉的方向是自西向東，自轉1周的時間約24小時，晝夜交替現(xiàn)象就是地球自轉引起的。地球公轉周期是一年，地球自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時間差異。地球繞著太陽不停地旋轉叫地球公轉，地球公轉的方向是自西向東。公轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜長短的變化、四季的變化、太陽直射點的變化、地球上五帶的劃分、極晝極夜現(xiàn)象等。

10．地軸北極星

【詳解】天空中星星繞北極星順時針旋轉，北極星相對“不動”，是地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象，從北極星在天空中的位置可推測出地軸是傾斜的。在地球公轉的過程中，地軸始終傾斜著指向北極星。

11．A晝長夜短

【詳解】四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。當太陽光直射在北半球時，北半球上就是夏季，同時太陽光斜射在南半球，南半球上就是冬季。家鄉(xiāng)的6月份，地球在公轉軌道上最接近A的位置，北半球處于夏季的時候，此時晝長夜短，也是北極會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象得時候。

12．秋季冬季春季夏季

【詳解】地球公轉時，由于地軸傾斜且角度不變，太陽直射點隨季節(jié)變化，不同位置獲得的太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發(fā)生變化，從而出現(xiàn)季節(jié)的變化，所以四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。南北半球的季節(jié)是相反的。太陽直射北半球時，北半球是夏季，這時候南半球太陽是斜射，處于冬季；太陽直射赤道時，北半球是秋季，南半球是春季。

13．√

【詳解】陽光的直射與斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同，直射比斜射溫度高，形成了四季的變化。

14．√

【詳解】四季變化是太陽直射點位置移動造成的，當太陽直射點在北半球，北半球是夏季，太陽高度大，日影長度短。從夏季到秋季，日影長度逐漸變長，到冬至日最長，然后由長變短，到夏至日最短。北半球在冬季時，太陽直射點在南回歸線附近。題目說法正確。

15．×

【詳解】地球的自轉和公轉是同時進行的。地球是圍繞著太陽公轉，并且同時自轉的。地球的自轉一周是地球的一天，地球自轉造成晝夜交替。地球的公轉的周期是一年，地球圍繞太陽公轉導致四季變換。

16．×

【詳解】地球繞太陽公轉的軌道是橢圓的，地球繞太陽的距離遠近不同，太陽直射點的位置不同，從而溫度不同，產(chǎn)生四季更替。我國冬季寒冷，是因為此時太陽直射南半球。故題干錯誤。

17．×

【詳解】地球像一個大圓球。地球繞著地軸不停地旋轉叫地球的自轉，自轉一周是一天；地球自轉的方向為自西向東，地球自轉產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替、日月星辰的東升西落和時間差異。由于地球引力的作用,居住在地球上各個地方的人都不會感到自己頭朝下。人們把站立時頭頂?shù)姆较蚪猩?把腳底的方向叫下。地球引力的方向是豎直向下的。所以我們住在地球上，沒感到地球在轉動。

18．

【詳解】我們的地球在不停地運動著。地球除了圍著太陽公轉，同時還在不停圍繞地軸自轉，方向都是自西向東。地球自轉一周是一天，公轉一周是一年。地球的自轉和公轉會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，地球自轉產(chǎn)生晝夜交替、天體東升西落、地方時差異等自然現(xiàn)象，地球圍繞太陽公轉，產(chǎn)生四季變化、不同季節(jié)物體影長的變化、晝夜長短的變化和極晝極夜現(xiàn)象等。

19．③④②①

【詳解】圭表，是度量日影長度的一種天文儀器，由“圭”和“表”兩個部件組成。垂直于地面的直桿叫“表”，水平放置于地面上刻有刻度以測量影長的標尺叫“圭”。觀察記錄“表”正午時影子的長短變化可以確定季節(jié)的變化。制作使用簡易圭表的步驟是在圭面上立表、制作圭面刻度、實際觀察、模擬影子長度的變化。

20．公轉的方向是自西向東，公轉一周的時間是一年，地球公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。

【詳解】地球按一定軌道圍繞太陽轉動，叫地球的公轉。公轉的方向是自西向東，公轉一周的時間是一年，地球公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變。這樣地球在公轉軌道的不同位置，受太陽照射的情況也就不完全相同，形成了春夏秋冬四季。

21．北半球的冬季，氣溫低，氣候寒冷，但是此時日地距離接近最短；夏季，北半球氣溫高，氣候炎熱，日地距離該季節(jié)最遠。

【詳解】地球上的四季變化與地球公轉運動有關，與日地之間的距離無關，例如，北半球的冬季，氣溫低，氣候寒冷，但是此時日地距離接近最短；夏季，北半球氣溫高，氣候炎熱，日地距離該季節(jié)最遠。

22．直射冬極夜不適合長23．B24．B25．B26．C

【分析】地球公轉時，由于地軸傾斜且角度不變，太陽直射點隨季節(jié)變化，不同位置獲得的太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發(fā)生變化，從而出現(xiàn)季節(jié)的變化，所以四季的形成與地球的公轉、地軸的傾斜有關。當太陽光直射在北半球時，北半球上就是夏季；同時太陽光斜射在南半球，南半球上就是冬季。

22．我們的地球在不停的自轉和公轉，由于地球的自轉和公轉會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。地球圍繞太陽公轉，產(chǎn)生四季變化。當?shù)厍蜻\行到D的位置時，南半球陽光直射，北半球陽光斜射，我國處于冬季，北極圈內(nèi)會出現(xiàn)極夜；由于北極地區(qū)都是黑夜，所以科學家不適合到北極考察。一年中學校的旗桿在陽光下的影子在冬至日是最長的。

23．我們的地球在不停的自轉和公轉，由于地球的自轉和公轉會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。地球圍繞太陽公轉，產(chǎn)生四季變化。傅科擺證明地球自轉。

24．我們的地球在不停的自轉和公轉，由于地球的自轉和公轉會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。地球除了不停地自轉，還在圍著太陽公轉，方向都是自西向東。

25．根據(jù)題干可知，當?shù)厍蜻\行到B位置時，我國是夏季。

26．地球每時每刻都是圍繞著一個假想的軸在轉動，稱作地軸。地球在運動過程中，地軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變，其北端始終指向北極星。

27．（1）一