【解析】吉林省2022-2023學(xué)年前郭一中、前郭三中八年級(jí)（下）、前郭蒙中期末物理試卷

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一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）

1．下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）

A．船閘B．密度計(jì)

C．飛機(jī)機(jī)翼D．活塞式抽水機(jī)

2．（2022八下·花都期末）如圖是初中體育課進(jìn)行跳繩訓(xùn)練的專用跳繩，該跳繩的重力約為（）

A．160gB．1.6kgC．1.6ND．160N

3．如圖所示，簽字筆的手握部分有一個(gè)粗糙的橡皮套，該橡皮套的作用是（）

A．減小壓力B．增大壓力C．減小摩擦力D．增大摩擦力

4．（2023八下·自貢期末）如圖所示，駱駝靜止站在水平地面上，駱駝對(duì)地面的壓力和地面對(duì)駱駝的支持力，這兩個(gè)力的三要素中相同的是（）

A．大小B．方向C．作用點(diǎn)D．都相同

5．下列工具在使用過程中屬于省力杠桿的是（）

A．鑷子B．船槳C．獨(dú)輪車D．托盤天平

6．（2023·梅江模擬）物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是（）

A．保持車距B．雨天路滑，減速慢行

C．行車時(shí)系好安全帶D．禁止逆行

7．一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，它受到的浮力將（?/p>

A．變大B．變小

C．不變D．先變小后變大

8．端午節(jié)，小明一家去秦山游玩，在乘坐纜車勻速上山時(shí)，小明的（）

A．動(dòng)能減小B．動(dòng)能增大

C．重力勢能減小D．重力勢能增大

二、填空題（本大題共9小題，共30.0分）

9．如圖是升旗時(shí)旗桿頂端的裝置，它是滑輪選填：“定”“動(dòng)”。它的優(yōu)點(diǎn)是。

10．包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成面皮，表明力可以改變物體的；煮餃子時(shí)，餃子沉在水底，此時(shí)餃子選填“受到”或“不受”浮力作用。

11．足球運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，同時(shí)他的腳感覺疼痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂小?/p>

12．夾鐵絲的鋼絲鉗的刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，是為了阻力臂來達(dá)到更省力的目的；刀口做得較薄是為了增大選填“壓力”或“壓強(qiáng)”。

13．如圖所示為“無葉電風(fēng)扇”，它內(nèi)部有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)吸入空氣，空氣經(jīng)過加壓后被送入環(huán)繞式的出風(fēng)口，從縫隙中向外噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強(qiáng)，使周圍空氣選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”這部分噴射空氣，帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使人感覺涼爽。

14．如圖所示的單擺，如果不考慮空氣阻力的影響，小球?qū)⒃陂g不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng)。小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，機(jī)械能選填“逐漸變小”或“保持不變”；繩子的拉力對(duì)小球選填“做功”或“不做功”。

15．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力向右勻速推動(dòng)木板至如圖乙所示位置，推動(dòng)木板的過程中，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)將；木板受到的摩擦力將；水平推力做功的功率將選填“變大”“變小”或“不變”。

16．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)容器，分別盛有甲、乙兩種液體，把兩個(gè)完全相同的長方體物塊、放入液體中，漂浮，懸浮，則甲、乙兩種液體的密度，液體對(duì)兩物塊下表面的壓強(qiáng)選填“”“”或“”。

17．如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，假設(shè)用一始終垂直于水泥板的拉力抬水泥板，在水泥板抬起過程中選填“變大”、“變小”或“不變”，接著用如圖所示的兩種方法，欲使其一端抬離地面，則；如果兩種方法都將水泥板拉至豎直位置，不計(jì)空氣阻力等因素，兩次拉力做功均選填“”、“”或“”。

三、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）

18．如圖所示，請(qǐng)畫出小球靜止時(shí)所受重力和浮力的示意圖實(shí)心黑點(diǎn)為小球重心。

19．（2023八下·南召月考）如圖，小球靜止在斜面上，請(qǐng)畫出小球?qū)π泵娴膲毫Α?/p>

20．如圖所示，用瓶起子開一瓶汽水，在圖中畫出動(dòng)力臂和阻力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6小題，共24.0分）

21．在探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，撞擊靜止在水平面上的木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較鋼球動(dòng)能的大小。

（2）通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

（3）交通規(guī)則中“禁止超速和超載”就是通過限制車輛行駛速度及限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的和慣性，防止造成重大傷害的。

（4）本實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法有法和轉(zhuǎn)換法。

22．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）圖乙中，木塊受到砝碼的滑動(dòng)摩擦力為。

（2）分析甲、乙兩圖的數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；分析兩圖的數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

（3）小組交流討論后，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是選填“需要”或“不需要”拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

23．如圖所示，在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把探頭浸沒在液體中，觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。表明存在壓強(qiáng)。

（2）圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為取，。

（3）小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖甲、乙所示，由此，小明得出“液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，你認(rèn)為小明的結(jié)論選填“可靠”或“不可靠”，依據(jù)是。

24．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母適當(dāng)向調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，在點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在點(diǎn)掛個(gè)相同的砝碼。

（3）如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，其示數(shù)將選填“變大”“變小”或“不變”。

（4）改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。

25．如圖甲是小婷“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。

（1）圖甲中，物體所受的浮力為；圖甲中，物體所受的浮力為。

（2）分析圖甲、、中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；浮力的大小與有關(guān)。

（3）當(dāng)物體從接觸水面開始到浸沒于水中更深處時(shí)，在圖乙中能表示出此過程物體所受浮力的大小與浸入水中深度關(guān)系的圖象是。

26．測量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力鉤碼上升高度拉力繩端移動(dòng)距離機(jī)械效率

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直向上的方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

（2）第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，為。第次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是。

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升物體時(shí)，被提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率。

五、簡答題（本大題共1小題，共3.0分）

27．如圖男孩打彈弓的情景，你能聯(lián)想到哪些物理知識(shí)？至少寫出兩條

六、計(jì)算題（本大題共3小題，共13.0分）

28．靜止在水平桌面上的玻璃杯，質(zhì)量為，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為。求：取

（1）玻璃杯受到的重力；

（2）玻璃杯與水平桌面的接觸面積。

29．如圖所示的滑輪裝置，用豎直向上的拉力將重的物體在內(nèi)勻速提升了，拉力的大小為。不計(jì)給重和摩擦。求：

（1）拉力做功的功率；

（2）動(dòng)滑輪的重力。

30．（2023·朔州模擬）如圖所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后在桶外壁澆上冷水，看到鐵桶被“壓扁”了，請(qǐng)用學(xué)過知識(shí)解釋鐵桶為什么會(huì)被“壓扁”。

答案解析部分

1．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；阿基米德原理

【解析】【解答】A：船閘，利用連通器原理工作，A正確；

B：密度計(jì)，利用阿基米德原理，B錯(cuò)誤；

C：飛機(jī)機(jī)翼，流體流速大的位置壓強(qiáng)小的原理，C錯(cuò)誤；

D：活塞式抽水機(jī)，利用大氣壓原理，D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，是中考熱點(diǎn)，但是難度不大。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算

【解析】【解答】跳繩的質(zhì)量大約是160g，重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N

C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【分析】估測跳繩的質(zhì)量，根據(jù)G=mg，求出重力。

3．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】簽字筆的橡皮套的作用是增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，D正確。

故選D。

【分析】靠橡皮套增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，讓筆握的更穩(wěn)。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性

【解析】【解答】駱駝對(duì)地面的壓力和地面對(duì)駱駝的支持力是一對(duì)相互作用力，滿足大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在相互作用的兩個(gè)物體上。A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在相互作用的兩個(gè)物體上，這兩個(gè)力是相互作用力。

5．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的分類

【解析】【解答】AB.鑷子，船槳，在使用時(shí)省距離，是費(fèi)力杠桿，AB錯(cuò)誤；

C.獨(dú)輪車使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C正確；

D.托盤天平是等臂杠桿，D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】考查杠桿分類。省力杠桿：省力費(fèi)距離，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿：費(fèi)力省距離，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂。

6．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】行車時(shí)，汽車由于慣性，速度需要一個(gè)過程才能停下來，會(huì)再向前運(yùn)動(dòng)一段距離，因此要保持車距，雨天路滑，汽車會(huì)向前滑行的更遠(yuǎn)，因此要減速行駛，使得由于慣性而向前滑行的距離縮短。AB都與慣性有關(guān)。

行車時(shí)系好安全帶目的是為了防止汽車剎車時(shí)人由于慣性而向前躍出離開座位。C與慣性也有關(guān)。

D中逆行是屬于交通安全范圍，與慣性無關(guān)。

故答案為：D

【分析】慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，船仍漂浮，它受到的浮力將不變，仍等于船的總重力，C正確。

故選C。

【分析】船漂浮，浮力等于船的總重力，船總重力不變，則浮力不變。

8．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化

【解析】【解答】乘坐纜車勻速上山時(shí)，小明的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度增加，所以重力勢能增加，D正確。

故選D。

【分析】質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加。

9．【答案】定；改變力的方向

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】旗桿頂端是定滑輪，能改變力的方向。

【分析】升旗手將繩子向下拉，國旗上升，需要改變力的方向，所以旗桿頂端是定滑輪。

10．【答案】形狀；受到

【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；浮力及其產(chǎn)生原因

【解析】【解答】包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成面皮，表明力可以改變物體的形狀；煮餃子時(shí)，餃子沉在水底，此時(shí)餃子受到浮力作用。

【分析】面團(tuán)搟成面皮，面團(tuán)由于受到力的作用，形狀發(fā)生了改變；餃子與鍋底沒有密封，餃子形狀不規(guī)則，所以餃子受到浮力。

11．【答案】相互；慣性

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性；慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】足球運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，同時(shí)他的腳感覺疼痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。

【分析】足球和腳之間是相互作用，所以踢球時(shí)會(huì)感覺腳疼痛；足球落地后沒有受到人施加的力會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

12．【答案】減小；壓強(qiáng)

【知識(shí)點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；杠桿的分類

【解析】【解答】夾鐵絲的鋼絲鉗的刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，是為了減小阻力臂來達(dá)到更省力的目的；刀口做得較薄是為了增大壓強(qiáng)。

【分析】夾鐵絲的鋼絲鉗越省力越容易剪斷鋼絲，所以刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，阻力臂更小，更省力；刀口做得較薄是為了減小受力面積增大壓強(qiáng)。

13．【答案】小；靠近

【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【解析】【解答】縫隙中向外噴出的空氣因流速大，壓強(qiáng)小，使周圍空氣靠近這部分噴射空氣，帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使人感覺涼爽。

【分析】考查流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用。流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

14．【答案】保持不變；不做功

【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能守恒條件；是否做功的判斷

【解析】【解答】如果不考慮空氣阻力的影響，小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒，大小保持不變；繩子的拉力與小球運(yùn)動(dòng)方向垂直，繩子拉力對(duì)小球不做功。

【分析】小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒；繩子的拉力與小球運(yùn)動(dòng)方向垂直，繩子拉力對(duì)小球不做功。

15．【答案】變??；不變；不變

【知識(shí)點(diǎn)】功率大小的比較；二力平衡的條件及其應(yīng)用；壓強(qiáng)大小比較

【解析】【解答】用水平力向右勻速推動(dòng)木板至如圖乙所示位置，推動(dòng)木板的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積增大，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變?。荒景迨艿降哪Σ亮Φ扔谕屏，大小不變；水平推力做功的功率由P=Fv可知保持不變。

【分析】甲到乙所示位置，桌面受到的壓力不變，受力面積增大，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)由分析；木板受到的摩擦力與推力是平衡力，大小不變；水平推力做功的功率由P=Fv可判斷。

16．【答案】＞；＜

【知識(shí)點(diǎn)】浮力及其產(chǎn)生原因；浮力大小的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】A漂浮，所以物體密度小于甲液體密度，B懸浮，所以物體密度等于乙液體密度，A，B密度相等，所以甲液體密度大于乙液體密度；A，B兩物體受到的浮力相等，所以，，化簡得，所以B物體下表面受到的壓強(qiáng)大于A物體下表面受到的壓強(qiáng)。

【分析】A，B物體密度相等，由物體的漂浮和懸浮時(shí)物體密度與液體密度的關(guān)系判斷甲乙液體密度大?。晃矬w受到的浮力等于物體上下表面受到的壓力差，A，B兩物體受到的浮力相等，列出等式即可判斷液體對(duì)兩物塊下表面的壓強(qiáng)大小。

17．【答案】變??；=；＞

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件；杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析；功的計(jì)算及應(yīng)用

【解析】【解答】垂直于水泥板的拉力抬水泥板，在水泥板抬起過程中的力臂不變，水泥板重力的力臂變小，由可知拉力F將變小；甲，乙兩種方法中的力臂都是水泥板重力的力臂的二倍，即，所以；拉力做的功等于克服水泥板重力做的功，所以，，則。

【分析】由杠桿平衡條件判斷拉力F的變化；甲，乙兩種方法中的力臂都是水泥板重力的力臂的二倍，由杠桿平衡條件可以判斷兩種情況施加的拉力大小相等；拉力做的功等于克服水泥板重力做的功，圖甲中重心上升的高度比圖乙中大，所以圖甲中拉力做的功多。

18．【答案】解：如圖所示：

【知識(shí)點(diǎn)】重力示意圖；浮力的示意圖

【解析】【解答】重力方向豎直向下，浮力豎直向上，重力和浮力是平衡力，大小相等，作用點(diǎn)都畫在重心，如圖：

【分析】畫力的示意圖時(shí)，大小相等的力線段長短相同。同一物體上的力，作用點(diǎn)都畫在重心。

19．【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別

【解析】【解答】斜面所受壓力的作用點(diǎn)在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：

【分析】物體受到的壓力和支撐面垂直。

20．【答案】解：如圖所示：

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿及其五要素；力臂的畫法

【解析】【解答】支點(diǎn)在瓶蓋上方與起子接觸的點(diǎn)，從支點(diǎn)畫F1的垂線段即為動(dòng)力臂L1，瓶蓋邊緣對(duì)起子豎直向下的力是阻力，如圖：

【分析】支點(diǎn)在瓶蓋上方與起子接觸的點(diǎn)，力臂時(shí)支點(diǎn)到力作用線的距離；阻力是瓶蓋邊緣對(duì)起子豎直向下的力。

21．【答案】（1）木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小

（2）速度

（3）動(dòng)能

（4）控制變量

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素

【解析】【解答】(1)、實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來比較鋼球動(dòng)能的大??；

(2)、通過觀察甲、乙兩圖，小球質(zhì)量不同，小球撞擊木塊的初速度相同，質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊的遠(yuǎn)，所以可得出結(jié)論：在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

(3)、交通規(guī)則中“禁止超速和超載”就是通過限制車輛行駛速度及限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的動(dòng)能和慣性，防止造成重大傷害的。

(4)、本實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

【分析】(1)（2）、小球從相同高度由靜止釋放，目的是讓小球撞擊木塊的初速度相同，M小球質(zhì)量大，將木塊撞擊的遠(yuǎn)，說明M小球的撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能大，所以在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

(3)、交通規(guī)則中禁止超速是讓汽車速度不能太大，超載是讓汽車質(zhì)量不能太大，從而防止汽車動(dòng)能太大，防止造成重大傷害的，汽車質(zhì)量越大，慣性越大，剎車距離越長。

(4)、物體動(dòng)能與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，所以要用控制變量法，通過木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小判斷小球的動(dòng)能，是轉(zhuǎn)換法。

22．【答案】（1）0

（2）壓力；乙、丙

（3）不需要

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、圖乙中，木塊和砝碼相對(duì)靜止，木塊受到砝碼的滑動(dòng)摩擦力為0。

(2)、分析甲、乙兩圖的數(shù)據(jù)可知：接觸面粗糙程度相同時(shí)，乙木板受到的壓力大，乙木板對(duì)木塊施加的摩擦力大，所以可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)；要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需要控制壓力相等，所以可以用乙丙兩圖進(jìn)行探究。

(3)、如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，由于彈簧測力計(jì)靜止，所以不需要拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可以測量木板對(duì)木塊的摩擦力。

【分析】(1)、圖乙中，木塊和砝碼相對(duì)靜止，木塊與砝碼間沒有摩擦力。

(2)、滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，用控制變量法思想進(jìn)行分析

(3)、圖丁中，由于彈簧測力計(jì)靜止，所以不需要拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可以測量木板對(duì)木塊的摩擦力。

23．【答案】（1）液體內(nèi)部

（2）816

（3）不可靠；沒有控制液體深度不變

【知識(shí)點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、把探頭浸沒在液體中，觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。表明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。

(2)、圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為；

(3)、小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖甲、乙所示，由此，小明得出“液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，你認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠，依據(jù)是沒有控制液體深度不變。

【分析】(1)、通過觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小，高度差越大，探頭所處位置壓強(qiáng)越大。

(2)、圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為；

(3)、由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)越液體密度和深度有關(guān)，所以要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制液體深度不變。

24．【答案】（1）右

（2）2

（3）變大

（4）多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律

【知識(shí)點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母適當(dāng)向右調(diào)節(jié)。

(2)、如圖乙所示，由杠桿平衡得，所以，應(yīng)在點(diǎn)掛2個(gè)相同的砝碼。

(3)、如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，拉力的力臂減小，其示數(shù)將變大；

(4)、改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律。

【分析】(1)、按照左偏右調(diào)原則調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)、由杠桿平衡得求出應(yīng)在點(diǎn)懸掛的砝碼個(gè)數(shù)。

(3)、彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，左邊拉力與力臂乘積不變，彈簧施加的拉力的力臂減小，所以彈簧拉力變大；

(4)、該實(shí)驗(yàn)是探究杠桿平衡條件，所以多次實(shí)驗(yàn)是為了得出普遍規(guī)律。

25．【答案】（1）0.8；0.8

（2）液體的密度

（3）②

【知識(shí)點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】（1）圖甲C中，圖D中和圖C中都是浸沒，排開液體體積不變，所以；

（2）C，E中都是浸沒，E中鹽水對(duì)物體施加的浮力大于C中水對(duì)物體施加的浮力，所以可以得出結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)；

（3）當(dāng)物體從接觸水面開始，排開液體體積逐漸增大，所以浮力增大，當(dāng)浸沒后，排開液體體積不變，浮力不變，符合圖乙中②曲線。

【分析】（1）由力的平衡求出圖甲C中，圖D中和圖C中都是浸沒，排開液體體積不變，浮力與C中物體受到的浮力相等；

（2）由力的平衡可以得出E中鹽水對(duì)物體施加的浮力大于C中水對(duì)物體施加的浮力，C，E中排開液體體積相等，所以浮力大小與液體密度有關(guān)；

（3）考查阿基米德原理的應(yīng)用。當(dāng)物體從接觸水面開始，排開液體體積逐漸增大，所以浮力增大，當(dāng)浸沒后，排開液體體積不變，浮力不變，符合圖乙中②曲線。

26．【答案】（1）勻速緩慢

（2）0.6；62.5%

（3）越高

【知識(shí)點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直向上的方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。

(2)、第次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)0.6N。第次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是。

(3)、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升物體時(shí)，被提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高。

【分析】(1)、實(shí)驗(yàn)時(shí)，勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)時(shí)，拉力做功才只是克服物體和動(dòng)滑輪重力做功。

(2)、彈簧測力計(jì)分度值是0.1N，根據(jù)指針位置讀數(shù)。第次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是。

(3)、考查對(duì)數(shù)據(jù)的分析歸納能力，這是必備技能之一。

27．【答案】力可以改變物體的形狀橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的動(dòng)能

【知識(shí)點(diǎn)】物理學(xué)方法

【解析】【解答】圖中涉及到物理現(xiàn)象有：力可以改變物體的形狀；橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為子彈的動(dòng)能；橡皮筋和手之間的力是相互作用力；橡皮筋彈性形變越大，彈性勢能越大。

【分析】只要與圖中情景相關(guān)的物理知識(shí)即可。

28．【答案】（1）解：玻璃杯受到的重力為：；

答：玻璃杯受到的重力為；

（2）解：玻璃杯對(duì)水平桌面的壓力：，

玻璃杯與水平桌面的接觸面積為：。

答：玻璃杯與水平桌面的接觸面積為。

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算

【解析】【分析】（1）玻璃杯受到的重力G=mg；

（2）玻璃杯對(duì)水平桌面的壓力：；由的變形式即可求出受力面積。

29．【答案】（1）解：由圖知，，繩子自由端移動(dòng)距離，

拉力做功：，

拉力做功的功率：；

答：拉力做功的功率是；

（2）解：不計(jì)繩重及摩擦，根據(jù)得到動(dòng)滑輪的重力：。

答：動(dòng)滑輪的重力是。

【知識(shí)點(diǎn)】功率的計(jì)算；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【分析】（1）繩子承重段數(shù)是n=2，繩子自由端移動(dòng)距離是物體上升距離的2倍，所以拉力做功為W=Fs，拉力的功率為；

（2）動(dòng)滑輪繩子拉力為據(jù)，代入數(shù)據(jù)即可求出動(dòng)滑輪重力。

30．【答案】在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，鐵桶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣壓減小，桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。

【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在

【解析】【解答】

在薄皮鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，鐵桶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣壓減小，桶內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。

【分析】

桶內(nèi)的氣熱脹冷縮，使桶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，所以桶被壓扁。

1/1吉林省2022-2023學(xué)年前郭一中、前郭三中八年級(jí)（下）、前郭蒙中期末物理試卷

一、單選題（本大題共8小題，共24.0分）

1．下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）

A．船閘B．密度計(jì)

C．飛機(jī)機(jī)翼D．活塞式抽水機(jī)

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；阿基米德原理

【解析】【解答】A：船閘，利用連通器原理工作，A正確；

B：密度計(jì)，利用阿基米德原理，B錯(cuò)誤；

C：飛機(jī)機(jī)翼，流體流速大的位置壓強(qiáng)小的原理，C錯(cuò)誤；

D：活塞式抽水機(jī)，利用大氣壓原理，D錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】考查物理規(guī)律在生活中的應(yīng)用，是中考熱點(diǎn)，但是難度不大。

2．（2022八下·花都期末）如圖是初中體育課進(jìn)行跳繩訓(xùn)練的專用跳繩，該跳繩的重力約為（）

A．160gB．1.6kgC．1.6ND．160N

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算

【解析】【解答】跳繩的質(zhì)量大約是160g，重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N

C符合題意，ABD不符合題意。

故答案為：C。

【分析】估測跳繩的質(zhì)量，根據(jù)G=mg，求出重力。

3．如圖所示，簽字筆的手握部分有一個(gè)粗糙的橡皮套，該橡皮套的作用是（）

A．減小壓力B．增大壓力C．減小摩擦力D．增大摩擦力

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法

【解析】【解答】簽字筆的橡皮套的作用是增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，D正確。

故選D。

【分析】靠橡皮套增大接觸面粗糙程度增大摩擦力，讓筆握的更穩(wěn)。

4．（2023八下·自貢期末）如圖所示，駱駝靜止站在水平地面上，駱駝對(duì)地面的壓力和地面對(duì)駱駝的支持力，這兩個(gè)力的三要素中相同的是（）

A．大小B．方向C．作用點(diǎn)D．都相同

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性

【解析】【解答】駱駝對(duì)地面的壓力和地面對(duì)駱駝的支持力是一對(duì)相互作用力，滿足大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在相互作用的兩個(gè)物體上。A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

【分析】大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在相互作用的兩個(gè)物體上，這兩個(gè)力是相互作用力。

5．下列工具在使用過程中屬于省力杠桿的是（）

A．鑷子B．船槳C．獨(dú)輪車D．托盤天平

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的分類

【解析】【解答】AB.鑷子，船槳，在使用時(shí)省距離，是費(fèi)力杠桿，AB錯(cuò)誤；

C.獨(dú)輪車使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C正確；

D.托盤天平是等臂杠桿，D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】考查杠桿分類。省力杠桿：省力費(fèi)距離，動(dòng)力臂大于阻力臂；費(fèi)力杠桿：費(fèi)力省距離，動(dòng)力臂小于阻力臂；等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂。

6．（2023·梅江模擬）物理知識(shí)滲透于我們的生活，以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是（）

A．保持車距B．雨天路滑，減速慢行

C．行車時(shí)系好安全帶D．禁止逆行

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】行車時(shí)，汽車由于慣性，速度需要一個(gè)過程才能停下來，會(huì)再向前運(yùn)動(dòng)一段距離，因此要保持車距，雨天路滑，汽車會(huì)向前滑行的更遠(yuǎn)，因此要減速行駛，使得由于慣性而向前滑行的距離縮短。AB都與慣性有關(guān)。

行車時(shí)系好安全帶目的是為了防止汽車剎車時(shí)人由于慣性而向前躍出離開座位。C與慣性也有關(guān)。

D中逆行是屬于交通安全范圍，與慣性無關(guān)。

故答案為：D

【分析】慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.

7．一艘輪船從海里駛?cè)牒永铮艿降母×ⅲǎ?/p>

A．變大B．變小

C．不變D．先變小后變大

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】一艘輪船從海里駛?cè)牒永?，船仍漂浮，它受到的浮力將不變，仍等于船的總重力，C正確。

故選C。

【分析】船漂浮，浮力等于船的總重力，船總重力不變，則浮力不變。

8．端午節(jié)，小明一家去秦山游玩，在乘坐纜車勻速上山時(shí)，小明的（）

A．動(dòng)能減小B．動(dòng)能增大

C．重力勢能減小D．重力勢能增大

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能和勢能的大小變化

【解析】【解答】乘坐纜車勻速上山時(shí)，小明的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度增加，所以重力勢能增加，D正確。

故選D。

【分析】質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加。

二、填空題（本大題共9小題，共30.0分）

9．如圖是升旗時(shí)旗桿頂端的裝置，它是滑輪選填：“定”“動(dòng)”。它的優(yōu)點(diǎn)是。

【答案】定；改變力的方向

【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)

【解析】【解答】旗桿頂端是定滑輪，能改變力的方向。

【分析】升旗手將繩子向下拉，國旗上升，需要改變力的方向，所以旗桿頂端是定滑輪。

10．包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成面皮，表明力可以改變物體的；煮餃子時(shí)，餃子沉在水底，此時(shí)餃子選填“受到”或“不受”浮力作用。

【答案】形狀；受到

【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；浮力及其產(chǎn)生原因

【解析】【解答】包餃子時(shí)，將面團(tuán)搟成面皮，表明力可以改變物體的形狀；煮餃子時(shí)，餃子沉在水底，此時(shí)餃子受到浮力作用。

【分析】面團(tuán)搟成面皮，面團(tuán)由于受到力的作用，形狀發(fā)生了改變；餃子與鍋底沒有密封，餃子形狀不規(guī)則，所以餃子受到浮力。

11．足球運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，同時(shí)他的腳感覺疼痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是的；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂小?/p>

【答案】相互；慣性

【知識(shí)點(diǎn)】力作用的相互性；慣性及其現(xiàn)象

【解析】【解答】足球運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，同時(shí)他的腳感覺疼痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。

【分析】足球和腳之間是相互作用，所以踢球時(shí)會(huì)感覺腳疼痛；足球落地后沒有受到人施加的力會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，這是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

12．夾鐵絲的鋼絲鉗的刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，是為了阻力臂來達(dá)到更省力的目的；刀口做得較薄是為了增大選填“壓力”或“壓強(qiáng)”。

【答案】減小；壓強(qiáng)

【知識(shí)點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；杠桿的分類

【解析】【解答】夾鐵絲的鋼絲鉗的刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，是為了減小阻力臂來達(dá)到更省力的目的；刀口做得較薄是為了增大壓強(qiáng)。

【分析】夾鐵絲的鋼絲鉗越省力越容易剪斷鋼絲，所以刀口做在靠近轉(zhuǎn)軸的地方，阻力臂更小，更省力；刀口做得較薄是為了減小受力面積增大壓強(qiáng)。

13．如圖所示為“無葉電風(fēng)扇”，它內(nèi)部有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)吸入空氣，空氣經(jīng)過加壓后被送入環(huán)繞式的出風(fēng)口，從縫隙中向外噴出，這部分噴射空氣因流速大，壓強(qiáng)，使周圍空氣選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”這部分噴射空氣，帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使人感覺涼爽。

【答案】??；靠近

【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

【解析】【解答】縫隙中向外噴出的空氣因流速大，壓強(qiáng)小，使周圍空氣靠近這部分噴射空氣，帶動(dòng)周圍空氣流動(dòng)，使人感覺涼爽。

【分析】考查流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用。流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

14．如圖所示的單擺，如果不考慮空氣阻力的影響，小球?qū)⒃陂g不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng)。小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，機(jī)械能選填“逐漸變小”或“保持不變”；繩子的拉力對(duì)小球選填“做功”或“不做功”。

【答案】保持不變；不做功

【知識(shí)點(diǎn)】機(jī)械能守恒條件；是否做功的判斷

【解析】【解答】如果不考慮空氣阻力的影響，小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒，大小保持不變；繩子的拉力與小球運(yùn)動(dòng)方向垂直，繩子拉力對(duì)小球不做功。

【分析】小球從運(yùn)動(dòng)到的過程中，只有重力做功，機(jī)械能守恒；繩子的拉力與小球運(yùn)動(dòng)方向垂直，繩子拉力對(duì)小球不做功。

15．如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力向右勻速推動(dòng)木板至如圖乙所示位置，推動(dòng)木板的過程中，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)將；木板受到的摩擦力將；水平推力做功的功率將選填“變大”“變小”或“不變”。

【答案】變??；不變；不變

【知識(shí)點(diǎn)】功率大小的比較；二力平衡的條件及其應(yīng)用；壓強(qiáng)大小比較

【解析】【解答】用水平力向右勻速推動(dòng)木板至如圖乙所示位置，推動(dòng)木板的過程中，桌面受到的壓力不變，受力面積增大，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變小；木板受到的摩擦力等于推力F，大小不變；水平推力做功的功率由P=Fv可知保持不變。

【分析】甲到乙所示位置，桌面受到的壓力不變，受力面積增大，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)由分析；木板受到的摩擦力與推力是平衡力，大小不變；水平推力做功的功率由P=Fv可判斷。

16．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)容器，分別盛有甲、乙兩種液體，把兩個(gè)完全相同的長方體物塊、放入液體中，漂浮，懸浮，則甲、乙兩種液體的密度，液體對(duì)兩物塊下表面的壓強(qiáng)選填“”“”或“”。

【答案】＞；＜

【知識(shí)點(diǎn)】浮力及其產(chǎn)生原因；浮力大小的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用

【解析】【解答】A漂浮，所以物體密度小于甲液體密度，B懸浮，所以物體密度等于乙液體密度，A，B密度相等，所以甲液體密度大于乙液體密度；A，B兩物體受到的浮力相等，所以，，化簡得，所以B物體下表面受到的壓強(qiáng)大于A物體下表面受到的壓強(qiáng)。

【分析】A，B物體密度相等，由物體的漂浮和懸浮時(shí)物體密度與液體密度的關(guān)系判斷甲乙液體密度大?。晃矬w受到的浮力等于物體上下表面受到的壓力差，A，B兩物體受到的浮力相等，列出等式即可判斷液體對(duì)兩物塊下表面的壓強(qiáng)大小。

17．如圖所示，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，假設(shè)用一始終垂直于水泥板的拉力抬水泥板，在水泥板抬起過程中選填“變大”、“變小”或“不變”，接著用如圖所示的兩種方法，欲使其一端抬離地面，則；如果兩種方法都將水泥板拉至豎直位置，不計(jì)空氣阻力等因素，兩次拉力做功均選填“”、“”或“”。

【答案】變小；=；＞

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的平衡條件；杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析；功的計(jì)算及應(yīng)用

【解析】【解答】垂直于水泥板的拉力抬水泥板，在水泥板抬起過程中的力臂不變，水泥板重力的力臂變小，由可知拉力F將變?。患?，乙兩種方法中的力臂都是水泥板重力的力臂的二倍，即，所以；拉力做的功等于克服水泥板重力做的功，所以，，則。

【分析】由杠桿平衡條件判斷拉力F的變化；甲，乙兩種方法中的力臂都是水泥板重力的力臂的二倍，由杠桿平衡條件可以判斷兩種情況施加的拉力大小相等；拉力做的功等于克服水泥板重力做的功，圖甲中重心上升的高度比圖乙中大，所以圖甲中拉力做的功多。

三、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）

18．如圖所示，請(qǐng)畫出小球靜止時(shí)所受重力和浮力的示意圖實(shí)心黑點(diǎn)為小球重心。

【答案】解：如圖所示：

【知識(shí)點(diǎn)】重力示意圖；浮力的示意圖

【解析】【解答】重力方向豎直向下，浮力豎直向上，重力和浮力是平衡力，大小相等，作用點(diǎn)都畫在重心，如圖：

【分析】畫力的示意圖時(shí)，大小相等的力線段長短相同。同一物體上的力，作用點(diǎn)都畫在重心。

19．（2023八下·南召月考）如圖，小球靜止在斜面上，請(qǐng)畫出小球?qū)π泵娴膲毫Α?/p>

【答案】

【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別

【解析】【解答】斜面所受壓力的作用點(diǎn)在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：

【分析】物體受到的壓力和支撐面垂直。

20．如圖所示，用瓶起子開一瓶汽水，在圖中畫出動(dòng)力臂和阻力的示意圖。

【答案】解：如圖所示：

【知識(shí)點(diǎn)】杠桿及其五要素；力臂的畫法

【解析】【解答】支點(diǎn)在瓶蓋上方與起子接觸的點(diǎn)，從支點(diǎn)畫F1的垂線段即為動(dòng)力臂L1，瓶蓋邊緣對(duì)起子豎直向下的力是阻力，如圖：

【分析】支點(diǎn)在瓶蓋上方與起子接觸的點(diǎn)，力臂時(shí)支點(diǎn)到力作用線的距離；阻力是瓶蓋邊緣對(duì)起子豎直向下的力。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共6小題，共24.0分）

21．在探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，撞擊靜止在水平面上的木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較鋼球動(dòng)能的大小。

（2）通過觀察甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

（3）交通規(guī)則中“禁止超速和超載”就是通過限制車輛行駛速度及限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的和慣性，防止造成重大傷害的。

（4）本實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法有法和轉(zhuǎn)換法。

【答案】（1）木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小

（2）速度

（3）動(dòng)能

（4）控制變量

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素

【解析】【解答】(1)、實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來比較鋼球動(dòng)能的大??；

(2)、通過觀察甲、乙兩圖，小球質(zhì)量不同，小球撞擊木塊的初速度相同，質(zhì)量大的小球?qū)⒛緣K撞擊的遠(yuǎn)，所以可得出結(jié)論：在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

(3)、交通規(guī)則中“禁止超速和超載”就是通過限制車輛行駛速度及限制車輛裝貨物的質(zhì)量，減小車輛的動(dòng)能和慣性，防止造成重大傷害的。

(4)、本實(shí)驗(yàn)所用的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

【分析】(1)（2）、小球從相同高度由靜止釋放，目的是讓小球撞擊木塊的初速度相同，M小球質(zhì)量大，將木塊撞擊的遠(yuǎn)，說明M小球的撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能大，所以在速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

(3)、交通規(guī)則中禁止超速是讓汽車速度不能太大，超載是讓汽車質(zhì)量不能太大，從而防止汽車動(dòng)能太大，防止造成重大傷害的，汽車質(zhì)量越大，慣性越大，剎車距離越長。

(4)、物體動(dòng)能與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，所以要用控制變量法，通過木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小判斷小球的動(dòng)能，是轉(zhuǎn)換法。

22．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）圖乙中，木塊受到砝碼的滑動(dòng)摩擦力為。

（2）分析甲、乙兩圖的數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；分析兩圖的數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

（3）小組交流討論后，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是選填“需要”或“不需要”拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【答案】（1）0

（2）壓力；乙、丙

（3）不需要

【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、圖乙中，木塊和砝碼相對(duì)靜止，木塊受到砝碼的滑動(dòng)摩擦力為0。

(2)、分析甲、乙兩圖的數(shù)據(jù)可知：接觸面粗糙程度相同時(shí)，乙木板受到的壓力大，乙木板對(duì)木塊施加的摩擦力大，所以可以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)；要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，需要控制壓力相等，所以可以用乙丙兩圖進(jìn)行探究。

(3)、如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，由于彈簧測力計(jì)靜止，所以不需要拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可以測量木板對(duì)木塊的摩擦力。

【分析】(1)、圖乙中，木塊和砝碼相對(duì)靜止，木塊與砝碼間沒有摩擦力。

(2)、滑動(dòng)摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，用控制變量法思想進(jìn)行分析

(3)、圖丁中，由于彈簧測力計(jì)靜止，所以不需要拉動(dòng)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可以測量木板對(duì)木塊的摩擦力。

23．如圖所示，在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把探頭浸沒在液體中，觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。表明存在壓強(qiáng)。

（2）圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為取，。

（3）小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖甲、乙所示，由此，小明得出“液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，你認(rèn)為小明的結(jié)論選填“可靠”或“不可靠”，依據(jù)是。

【答案】（1）液體內(nèi)部

（2）816

（3）不可靠；沒有控制液體深度不變

【知識(shí)點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、把探頭浸沒在液體中，觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差。表明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。

(2)、圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為；

(3)、小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖甲、乙所示，由此，小明得出“液體的密度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大”的結(jié)論，你認(rèn)為小明的結(jié)論不可靠，依據(jù)是沒有控制液體深度不變。

【分析】(1)、通過觀察到形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小，高度差越大，探頭所處位置壓強(qiáng)越大。

(2)、圖甲中，鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為；

(3)、由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)越液體密度和深度有關(guān)，所以要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制液體深度不變。

24．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母適當(dāng)向調(diào)節(jié)。

（2）如圖乙所示，在點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在點(diǎn)掛個(gè)相同的砝碼。

（3）如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，其示數(shù)將選填“變大”“變小”或“不變”。

（4）改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是。

【答案】（1）右

（2）2

（3）變大

（4）多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律

【知識(shí)點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】(1)、如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將螺母適當(dāng)向右調(diào)節(jié)。

(2)、如圖乙所示，由杠桿平衡得，所以，應(yīng)在點(diǎn)掛2個(gè)相同的砝碼。

(3)、如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，拉力的力臂減小，其示數(shù)將變大；

(4)、改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是多次實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律。

【分析】(1)、按照左偏右調(diào)原則調(diào)節(jié)平衡螺母。

(2)、由杠桿平衡得求出應(yīng)在點(diǎn)懸掛的砝碼個(gè)數(shù)。

(3)、彈簧測力計(jì)從位置轉(zhuǎn)到位置，左邊拉力與力臂乘積不變，彈簧施加的拉力的力臂減小，所以彈簧拉力變大；

(4)、該實(shí)驗(yàn)是探究杠桿平衡條件，所以多次實(shí)驗(yàn)是為了得出普遍規(guī)律。

25．如圖甲是小婷“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。

（1）圖甲中，物體所受的浮力為；圖甲中，物體所受的浮力為。

（2）分析圖甲、、中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；浮力的大小與有關(guān)。

（3）當(dāng)物體從接觸水面開始到浸沒于水中更深處時(shí)，在圖乙中能表示出此過程物體所受浮力的大小與浸入水中深度關(guān)系的圖象是。

【答案】（1）0.8；0.8

（2）液