項(xiàng)目一 揭開(kāi)課程神秘面紗

《圖形圖像處理項(xiàng)目化教程》教案授課內(nèi)容項(xiàng)目一揭開(kāi)課程神秘面紗教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)目的與要求了解Photoshop軟件的發(fā)展歷程熟知Photoshop軟件的功能熟知圖形圖像處理技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法理解圖形圖像處理技術(shù)中的工匠精神內(nèi)涵教學(xué)重點(diǎn)熟知Photoshop軟件的功能明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法教學(xué)難點(diǎn)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法講授、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及課程思政課程導(dǎo)入隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，圖形和圖像已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中信息傳播的重要媒體之一，在學(xué)習(xí)、工作和日常生活中隨處可見(jiàn)。這些圖形和圖像有的真實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)世界，有的添加了虛擬元素，有的增加了幽默感，有的則創(chuàng)造了唯美意境。它們大多數(shù)都是通過(guò)Photoshop軟件處理得來(lái)的，Photoshop軟件能夠繪制插畫(huà)、處理照片、設(shè)計(jì)軟件交互界面、制作海報(bào)、設(shè)計(jì)平面廣告等，是一款功能十分強(qiáng)大的工具軟件，備受平面設(shè)計(jì)師、攝影師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師等工作人員的青睞。二、技術(shù)講解任務(wù)一我是誰(shuí)？——Photoshop簡(jiǎn)介AdobePhotoshop簡(jiǎn)稱“PS”，是由AdobeSystems公司開(kāi)發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件，也是其旗下最為出名的圖像處理軟件之一，是當(dāng)今世界功能最強(qiáng)大、使用最廣泛的圖形圖像處理軟件，集圖像制作、照片處理、廣告創(chuàng)意、圖像輸入與輸出等功能于一體。Photoshop軟件于1990年問(wèn)世，問(wèn)世之初的版本被命名為Photoshop1.0，之后它不斷更新，2002年時(shí)推出了Photoshop7.0之后于2003年更名為PhotoshopCS，從此Photoshop進(jìn)入了CS時(shí)代，一直持續(xù)到2012年推出PhotoshopCS6。從2013年起Photoshop更名為PhotoshopCC，之后就以年份命名。任務(wù)二我能做什么？——Photoshop功能及應(yīng)用領(lǐng)域Photoshop軟件的功能非常強(qiáng)大，例如，繪制圖形功能可以制作矢量插畫(huà)、字體編輯功能可以制作文字效果、修改色調(diào)功能可以處理攝影圖片、更換背景功能可以制作人像寫(xiě)真和證件照、修補(bǔ)瑕疵功能可以翻新或修飾照片、摳圖功能和圖像合并功能可以得到廣告作品等。（1）Photoshop在插畫(huà)中設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（2）Photoshop在字體設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（3）Photoshop在攝影后期中的應(yīng)用（4）Photoshop在人像處理中的應(yīng)用（5）Photoshop在平面廣告中的應(yīng)用（6）Photoshop在界面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（7）Photoshop在照片修復(fù)中的應(yīng)用（8）Photoshop在圖像合成中的應(yīng)用任務(wù)三我要怎么學(xué)？——圖形圖像處理中的工匠精神當(dāng)今時(shí)代，工匠精神在各行各業(yè)傳承不息，成為職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)品格的體現(xiàn)。而在圖形圖像處理的工作中，也要時(shí)刻牢記“規(guī)范、專注、精益、創(chuàng)新”這四個(gè)要求。1.規(guī)范規(guī)范是指遵守行業(yè)規(guī)范。2.專注學(xué)習(xí)圖形圖像處理技術(shù)，要“專注”于技能的提升，做到多看、多想、多練。3.精益精益就是要對(duì)作品的細(xì)節(jié)精益求精。4.創(chuàng)新創(chuàng)新是要在作品中加入自己的思想。10分鐘案例導(dǎo)入法課程思政點(diǎn)：培養(yǎng)工匠精神講授講