《公共部門人力資源管理X》綜合作業(yè)答案整理

《公共部門人力資源管理X》綜合作業(yè)答案整理1.單選題基本工資制度是薪酬制度的（）?；緝?nèi)容總體目標(biāo)核心部分主要架構(gòu)彈性管理最突出的特征就是（），或者說，在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。隨意變革留有余地規(guī)定不明邏輯不清（）也叫有效性或正確性，是指測試績效和實際工作績效之間的相關(guān)程度。效率效度信度效益認為人是有實現(xiàn)自身價值需要的假設(shè)為（）。經(jīng)濟人假設(shè)社會人假設(shè)自我實現(xiàn)人假設(shè)復(fù)雜人假設(shè)傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗，而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的（）。手段資產(chǎn)成本收益績效計劃的制訂是一個（）的目標(biāo)確定過程，借助這一過程，可以將公共組織目標(biāo)與部門或團隊目標(biāo)以及員工個人目標(biāo)有機結(jié)合起來，因此，績效計劃的制訂過程也是一個員工全面參與管理、明確自身任務(wù)和職責(zé)的過程。自上而下自下而上自內(nèi)而外自外而內(nèi)甄選階段是從對應(yīng)聘者進行（）并對合格者發(fā)放考試或面試通知書開始，大致經(jīng)過筆試或面試、測試或再次面試以及體檢和資格審查等幾個階段，是人員招聘的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。面試情境測試調(diào)查預(yù)審（）是指要根據(jù)崗位需求、工作任務(wù)、工作特點以及崗位對任職者的要求等來選拔人員。德才兼?zhèn)湓瓌t用人所長原則因事?lián)袢嗽瓌t回避原則薪酬曲線，也稱（），是將各職位工資率同各職位的點值（分數(shù)）或序列等級描繪在直角坐標(biāo)系中所得到的曲線。待遇曲線明尼蘇達曲線分值曲線工資曲線（）是指組織內(nèi)部理人員的同等職位層級的水平配置調(diào)整。O晉升管理調(diào)動管理降職管理離職管理在崗培訓(xùn)是指基于業(yè)務(wù)拓展和（）需要，針對正在任職某一崗位的人員所進行的培訓(xùn)活動。組織擴張市場拓展提髙工作績效增強組織人員（）適用于工作狀態(tài)穩(wěn)定、程序標(biāo)準(zhǔn)、工作周期較短的崗位。問卷調(diào)查法觀察法工作日志法訪談法辭退無須事先征得擬辭退人員的同意，它是公共部門依法作出的（）行為。隨意單方面雙方協(xié)商人力資源規(guī)劃方案的落實，必須依照與公共部門戰(zhàn)略目標(biāo)制定和實施相關(guān)的政策和具體策略展開，而且應(yīng)避免實施過程中可能出現(xiàn)的人力資源規(guī)劃與（）脫節(jié)等問題?，F(xiàn)實條件遠景組織發(fā)展戰(zhàn)略組織資產(chǎn)組織運作的核心是有效地（）知識。運用改造提髙完善2.多選題品位分類的缺點包括（）。忽視專業(yè)人才的培養(yǎng)造成同工不同酬不重視工作分析和工作評價剛性有余，彈性不足人力資源具體規(guī)劃主要包括（）。人員補充規(guī)劃人員使用規(guī)劃人員教育和培訓(xùn)規(guī)劃人員職業(yè)生涯和發(fā)展規(guī)劃公共部門人員績效考評的原則包括（）。公平原則客觀公正原則對事不對人原則民主公開原則人力資源供求均衡分析包括（）等情況。供求平衡供大于求供小于求內(nèi)部供給影響薪酬的公共部門內(nèi)部因素包括（）。組織的經(jīng)濟實力組織戰(zhàn)略目標(biāo)具體職位和職務(wù)的差別員工年齡、工齡、學(xué)歷、能力和特殊技能的差異公共部門人員培訓(xùn)效果評估過程通常包括（）。制定評估標(biāo)準(zhǔn)填寫培訓(xùn)效果評估表評估效果的轉(zhuǎn)移評估手段的更新職能人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的聯(lián)系包括）。管理理念一致管理方式一致追求的最終目標(biāo)一致管理主體和工作范圍一致公共部門人力資源的特征包括（）。公益性法制性復(fù)雜性注重德才測評完整的培訓(xùn)需求分析通常包括（）。職責(zé)分析組織分析任務(wù)分析人員分析面試的原則包括（）?？茖W(xué)原則雙向性原則出其不意的原則輕易判斷常見的基本工資制度包括（）。技術(shù)等級工資制職務(wù)工資制職等工資制結(jié)構(gòu)工資制職位分類一般包括（）等步驟。職位分配職位調(diào)查職位評價職位的橫向和縱向分類公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括（）內(nèi)部提拔內(nèi)部調(diào)用工作輪換內(nèi)部競聘有效的績效溝通一般遵循如下原則（）開放性原則及時性原則針對性原則持續(xù)性原則知識管理的內(nèi)容包括（）。知識資源規(guī)劃知識資源的獲取知識資源的整合知識資源的利用辭職的特點包括（）。辭職是公共部門人員的基本法定權(quán)利辭職必須按法定程序行事辭職人員享受辭職待遇辭職主體受法律限制控告與申訴的區(qū)別在于（）。二者的致因不同二者的目的不同功能不同時間不同公共部門人員申訴的特點包括（）。A.申訴主體不一定是在公共部門工作的公共部門人員B.公共部門人員的申訴處理機關(guān)是法定的特定機關(guān)申訴客體是公共部門對公共部門人員做出的被認為是侵害員工合法權(quán)益的決定和行為公共部門人員的申訴處理機關(guān)可以是任何機關(guān)科學(xué)管理思想主要體現(xiàn)在（）。科學(xué)地確定勞動定額程序比較簡單對員工進行科學(xué)培訓(xùn)員工與工作相匹配工作分析的定性方法包括（）。訪談法問卷法關(guān)鍵事件法工作日志法3.判斷題品位分類有利于通才的培養(yǎng)。（）T.對F.錯定編則在定崗前提下，按照崗位設(shè)置和要求，來確定組織所需要的人員數(shù)量、質(zhì)量和人員構(gòu)成等的過程。（）T.對F.錯隨著專業(yè)化分工的不斷發(fā)展，許多專業(yè)性、技術(shù)性工作進入政府領(lǐng)域。品位分類原有的注重通才的粗獷分類方法已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。（）T.對F.錯崗位輪換法可以有效識別受訓(xùn)者的長處和短處，發(fā)便了解受訓(xùn)者的專長和興趣愛好，從而