教師考核登記表的個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師考核?登記表的?個(gè)人總結(jié)?范文一?年以來，?在校領(lǐng)導(dǎo)?及同事們?的支持和?幫助下，?以___?_新時(shí)期?精神為指?導(dǎo)，本人?能努力做?好各項(xiàng)工?作，認(rèn)真?地履行了?自己的職?責(zé)?，F(xiàn)將?一年來的?政治思想?、教學(xué)和?學(xué)習(xí)等方?面的工作?報(bào)告如下?：學(xué)習(xí)?和落實(shí)_?___，?與時(shí)俱進(jìn)?，愛崗敬?業(yè)，為人?師表，熱?愛學(xué)生，?尊重學(xué)生?，爭(zhēng)取讓?每個(gè)學(xué)生?都能享受?到最好的?教育，都?能有不同?程度的發(fā)?展。努力?做到政治?堅(jiān)定、業(yè)?務(wù)精干、?作風(fēng)踏實(shí)?、為人誠(chéng)?實(shí)。在師?德上嚴(yán)格?要求自己?，要做一?個(gè)合格的?人民教師?!在教?學(xué)工作方?面，能認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)業(yè)務(wù)知?識(shí)，認(rèn)真?研究教學(xué)?規(guī)律，在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的能力?。對(duì)個(gè)別?的差生，?能悉心輔?導(dǎo)，經(jīng)常?面批作業(yè)?，找出知?識(shí)的薄弱?環(huán)節(jié)，及?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?漏。在課?堂上，采?用多提問?，多檢查?，及時(shí)疏?導(dǎo)，及時(shí)?反饋的形?式，努力?提高后進(jìn)?生的文化?基礎(chǔ)知識(shí)?。做到課?前認(rèn)真?zhèn)?課、制作?課件、領(lǐng)?會(huì)教材中?的重點(diǎn)、?難點(diǎn)，積?極查找與?教材有關(guān)?的資料，?幫助學(xué)生?理解每一?個(gè)問題和?難點(diǎn)。上?課時(shí)認(rèn)真?授課，抓?住重點(diǎn)、?突出難點(diǎn)?、精講精?練，運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，從?學(xué)生的知?識(shí)水平出?發(fā)，力求?培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性?，最大限?度地發(fā)揚(yáng)?課堂民主?，創(chuàng)設(shè)生?動(dòng)活潑的?氣氛，讓?學(xué)生愉快?思考，主?動(dòng)探索、?大膽質(zhì)疑?，敢于標(biāo)?新立異。?在教學(xué)中?注意理論?與實(shí)踐相?結(jié)合，注?意搜集學(xué)?生在實(shí)踐?中遇到的?實(shí)際問題?，結(jié)合理?論教學(xué)從?理論上解?釋出現(xiàn)的?問題，提?出解決的?方法和措?施，并積?極培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)手?能力。不?斷提高教?學(xué)質(zhì)量，?教學(xué)效果?評(píng)價(jià)良好?。在教學(xué)?工作上，?根據(jù)學(xué)校?的工作目?標(biāo)和教材?的內(nèi)容，?了解學(xué)生?的實(shí)際情?況，通過?鉆研教材?、研究具?體教學(xué)方?法，制定?了切實(shí)可?行的教學(xué)?工作計(jì)劃?，保證了?整個(gè)教學(xué)?工作的順?利開展。?安全常規(guī)?教育工作?我也從不?忽視，經(jīng)?常利用班?會(huì)課、宣?傳櫥窗對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全知識(shí)?教育，并?且每到重?大節(jié)假日?，都會(huì)讓?學(xué)生帶去?一封有關(guān)?安全教育?方面的致?家長(zhǎng)信，?本學(xué)年無(wú)?安全事故?發(fā)生。由?于本人認(rèn)?真?zhèn)浜妹?一節(jié)課，?上好每一?堂課，批?好每一份?作業(yè)，教?育好每一?個(gè)學(xué)生，?努力去做?一個(gè)深受?學(xué)生尊重?和信賴的?老師。通?過一學(xué)年?的努力，?學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)有?了很大的?提高。得?到校領(lǐng)導(dǎo)?和教師的?一致好評(píng)?。教師?考核登記?表的個(gè)人?總結(jié)范文?（二）?一年來，?本人嚴(yán)格?遵守《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》要?求，落實(shí)?教育局、?學(xué)校工作?部署，以?重實(shí)際，?抓實(shí)事，?求實(shí)效為?教學(xué)工作?的基本原?則，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，?以新課程?改革為契?機(jī)，深化?課堂教學(xué)?改革，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，落?實(shí)教學(xué)改?革措施，?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?，現(xiàn)就將?一年以來?工作情況?總結(jié)如下?：一、?思想工作?方面本?人思想端?正，熱情?努力，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?，辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?并在各方?面嚴(yán)格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢(shì)。熱愛?教育事業(yè)?，把自己?的精力、?能力全部?用于學(xué)校?的教學(xué)過?程中，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學(xué)?生中樹立?了良好的?教師形象?。能夠主?動(dòng)與同事?研究業(yè)務(wù)?，互相學(xué)?習(xí)，配合?默契，教?學(xué)水平共?同提高，?能夠顧全?大局，團(tuán)?結(jié)協(xié)作。?作為老師?我更明白?，只有不?斷充電，?才能維持?教學(xué)的活?力。這學(xué)?期有幸有?外出學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?通過學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不?斷充實(shí)了?自己、豐?富了自己?的知識(shí)和?見識(shí)、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?二、在教?學(xué)工作方?面我爭(zhēng)?取多聽課?，從中學(xué)?習(xí)別人的?長(zhǎng)處，領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課，我?都做好充?分的準(zhǔn)備?，在備課?過程中認(rèn)?真分析教?材，根據(jù)?教材的特?點(diǎn)及學(xué)生?的實(shí)際情?況設(shè)計(jì)教?案。培?優(yōu)輔差是?今年教學(xué)?工作的重?頭戲，因?為一個(gè)班?級(jí)里面總?存在尖子?生和后進(jìn)?生。對(duì)于?后進(jìn)生，?我總是給?予特殊的?照顧，首?先是課堂?上多提問?，多巡視?，多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對(duì)他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的表?yè)P(yáng)，?課后多找?他們談心?、交朋友?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?的興趣。?通過尖子?生來帶動(dòng)?、促進(jìn)后?進(jìn)生的提?高。經(jīng)過?自己的不?懈努力，?學(xué)生得到?了全面的?發(fā)展。?三、在班?主任工作?方面我?非常重視?學(xué)生的思?想教育工?作。通過?班會(huì)、晨?會(huì)、思想?品德課及?結(jié)合各科?教材對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛?祖國(guó)、愛?人民、愛?集體、愛?老動(dòng)、愛?學(xué)習(xí)等的?思想教育?。使學(xué)生?能養(yǎng)成良?好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。?班干部?是老師的?左右手，?所以我把?培養(yǎng)得力?的班干部?作為班主?任工作的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容。我?還常給班?干部定時(shí)?開會(huì)，了?解他們工?作的情況?，鼓勵(lì)他?們大膽開?展工作。?使班干部?能在同學(xué)?中樹立起?威信，成?為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣?。四、?存在不足?和今后方?向鑒于?自己在本?學(xué)期的各?方面表現(xiàn)?以及在工?作中存在?的諸多不?足，我今?后的努力?方向是：?1、加?強(qiáng)自身基?本功的訓(xùn)?練，特別?是課堂教?學(xué)能力的?訓(xùn)練。做?到精講精?練，注重?對(duì)學(xué)生能?力的培養(yǎng)?。對(duì)后進(jìn)?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛心，再?多一些耐?心，使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步。?2、加強(qiáng)?學(xué)生行為?習(xí)慣方面?的教育，?使學(xué)生不?僅在課堂?上集中注?意力學(xué)習(xí)?，課下也?要能嚴(yán)格?約束自己?。3、?在教學(xué)上?下功夫，?努力使班?級(jí)學(xué)生的?成績(jī)?cè)谠?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進(jìn)步。?一份春?華，一份?秋實(shí)，在?本學(xué)期的?工作中，?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)，沉甸?甸的情感?。教師?考核登記?表的個(gè)人?總結(jié)范文?（三）?本學(xué)期，?我校認(rèn)真?____?上級(jí)要求?落實(shí)的各?項(xiàng)安全要?求，堅(jiān)持?以防為主?，積極開?展各類安?全知識(shí)培?訓(xùn)、教育?活動(dòng)，落?實(shí)各項(xiàng)防?衛(wèi)措施，?使全校師?生的法制?觀念、道?路交通安?全意識(shí)、?消防意識(shí)?等其它安?全意識(shí)顯?著增強(qiáng)。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、完善小?組，明確?分工為?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全教?育工作的?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)?校完善了?以校長(zhǎng)許?美滿為組?長(zhǎng);教導(dǎo)?主任蘇淑?惠、安全?員吳志雄?為副組長(zhǎng)?，全體教?職工為成?員的安全?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，并?集合學(xué)校?實(shí)際情況?，把各塊?內(nèi)容進(jìn)行?認(rèn)真分解?落實(shí)到人?，一崗雙?責(zé)，做到?每一項(xiàng)工?作都有對(duì)?應(yīng)的專(?兼)管人?員，防止?了工作上?的相互推?諉。從而?形成了全?校教職員?工齊心協(xié)?力共抓安?全的良好?局面。?二、預(yù)防?為主，完?善預(yù)案?完善學(xué)校?各項(xiàng)安全?規(guī)章制度?，并根據(jù)?安全保衛(wèi)?工作形勢(shì)?的發(fā)展，?不斷加強(qiáng)?充實(shí)。建?立健全定?期檢查和?日常防范?相結(jié)合的?安全管理?制度，以?及學(xué)生管?理、門衛(wèi)?值班、巡?邏值班、?防火防災(zāi)?、食品衛(wèi)?生管理、?防火安全?管理、體?育器材檢?查、健康?體檢等規(guī)?章制度。?對(duì)涉及學(xué)?校安全保?衛(wèi)的各項(xiàng)?工作，都?做到有章?可循，違?章必究，?不留盲點(diǎn)?，不出漏?洞。根?據(jù)實(shí)際情?況，制定?并完善了?各類安全?事故應(yīng)急?處理預(yù)案?，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?指揮、協(xié)?調(diào)聯(lián)絡(luò)、?后勤保障?、事故調(diào)?查、搶救?等職責(zé)進(jìn)?行分工，?做到分工?明確，處?理快速、?合理。并?對(duì)可能發(fā)?生的重特?大火災(zāi)事?故、重特?大自然災(zāi)?害事故的?處理提出?了具體的?操作流程?及應(yīng)對(duì)措?施。每學(xué)?期至少進(jìn)?行緊急疏?散的預(yù)演?，收到良?好的效果?，為預(yù)防?突發(fā)事件?緊急疏散?奠定基礎(chǔ)?。三、?形式多樣?，全員參?與安全?教育工作?是一項(xiàng)社?會(huì)性的`?系統(tǒng)工程?，是需要?社會(huì)、學(xué)?校、家庭?進(jìn)行密切?配合的。?我們積極?與市公安?、衛(wèi)生、?綜合治理?等部門通?力合作，?盡力做好?學(xué)校安全?保衛(wèi)工作?，學(xué)校也?是組織開?展了一系?列道德、?法制教育?活動(dòng)。在?這個(gè)學(xué)期?中，一共?召開三次?家長(zhǎng)會(huì)、?兩次家訪?、一次邀?請(qǐng)法制副?校長(zhǎng)到學(xué)?校上專題?法紀(jì)、安?全知識(shí)教?育課，一?次交管安?海中隊(duì)警?員到校舉?辦交通安?全知識(shí)講?座，并懸?掛宣傳橫?幅，利用?LED宣?傳面板、?宣傳櫥窗?、告家長(zhǎng)?書等方式?對(duì)學(xué)生、?家長(zhǎng)、社?會(huì)人士進(jìn)?行安全知?識(shí)宣傳教?育，取得?了良