畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)鑒定樣本（5篇）

第17頁共17頁畢業(yè)實(shí)習(xí)?自我總結(jié)?鑒定樣本?爭(zhēng)當(dāng)行?家里手。?就是憑著?這樣一種?堅(jiān)定的信?念，我已?熟練掌握?儲(chǔ)蓄、會(huì)?計(jì)、計(jì)劃?、信用卡?、個(gè)貸等?業(yè)務(wù)，成?為___?_行業(yè)務(wù)?的行家里?手。記?得，剛進(jìn)?____?行，為了?盡快掌握?____?行業(yè)務(wù)，?我每天都?提前一個(gè)?多小時(shí)到?崗，練習(xí)?點(diǎn)鈔、打?算盤、儲(chǔ)?蓄業(yè)務(wù)，?雖然那時(shí)?住處離工?作單位要?坐車__?__個(gè)多?小時(shí)，但?我每天都?風(fēng)雨無阻?，特別是?冬天，冰?天雪地，?怕擠不上?車，我常?常要提前?兩、三個(gè)?小時(shí)上班?，就是那?時(shí)起我養(yǎng)?成了早到?單位的習(xí)?慣，現(xiàn)在?每天都是?第一個(gè)到?行里，先?打掃衛(wèi)生?，再看看?業(yè)務(wù)書或?準(zhǔn)備準(zhǔn)備?一天的工?作，也是?這個(gè)習(xí)慣?，給了我?充足的時(shí)?間學(xué)習(xí)到?更多的業(yè)?務(wù)知識(shí)，?為我?guī)啄?來工作的?順利開展?打下了良?好的基礎(chǔ)?。我工?作過的崗?位大部分?在前臺(tái)，?為了能更?好的服務(wù)?客戶，針?對(duì)不同層?次、不同?需求的客?戶，我給?予不同的?幫助和服?務(wù)，記得?有一位第?一次到我?行客戶，?當(dāng)我了解?到他要貸?款買二手?房時(shí)，由?于他不知?該怎么辦?，只是有?個(gè)想法，?我便詳細(xì)?地向他介?紹了個(gè)貸?的所有手?續(xù)。除了?在服務(wù)客?戶上我盡?心盡力，?在行里組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)中我?也積極響?應(yīng)，經(jīng)常?參加單位?組織的各?項(xiàng)競(jìng)賽，?展示自我?，并取得?了優(yōu)異的?成績(jī)，受?到了單位?的嘉獎(jiǎng)。?學(xué)習(xí)上?，自從參?加工作以?來，我從?沒有放棄?學(xué)習(xí)理論?知識(shí)和業(yè)?務(wù)知識(shí)。?由于我畢?業(yè)財(cái)校屬?于中專，?剛工作我?就利用業(yè)?余時(shí)間自?學(xué)大專，?并于__?__年畢?業(yè)，但我?沒有滿足?于現(xiàn)狀，?又于__?__年自?修東北大?學(xué)金融本?科，由于?學(xué)習(xí)勤奮?刻苦，成?績(jī)優(yōu)良，?學(xué)習(xí)中受?到老師充?分肯定，?目前正在?積極準(zhǔn)備?論文答辯?。不但掌?握和提高?了金融知?識(shí)，也有?了一定的?理論水平?，完全達(dá)?到了本科?生所具有?的水準(zhǔn)。?學(xué)習(xí)理論?的同時(shí)，?更加鉆研?業(yè)務(wù)，把?學(xué)到的金?融知識(shí)融?會(huì)到工作?中去，使?業(yè)務(wù)水平?不斷提高?，并于_?___年?參加全國?中級(jí)經(jīng)濟(jì)?師資格考?試，順利?通過同時(shí)?被行里聘?為中級(jí)師?。在多年?的業(yè)務(wù)知?識(shí)考核當(dāng)?中，每次?會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)?資格考試?都達(dá)到_?___級(jí)?水平。?最后，我?想說的是?，上面只?是我工作?中取得的?一點(diǎn)成績(jī)?，這與單?位的領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助是?分不開的?。我始終?堅(jiān)信一句?話“一根?火柴再亮?，也只有?豆大的光?。但倘若?用一根火?柴去點(diǎn)燃?一堆火柴?，則會(huì)熊?熊燃燒”?。畢業(yè)?實(shí)習(xí)自我?總結(jié)鑒定?樣本（二?）一、?實(shí)習(xí)目的?1、了?解室內(nèi)裝?潢設(shè)計(jì)在?北京的市?場(chǎng)現(xiàn)狀及?前景。?2、進(jìn)一?步掌握計(jì)?算機(jī)設(shè)計(jì)?軟件的運(yùn)?用，如p?s，3d?ma__?__，c?ad等。?3、嘗?試將自己?的軟件技?術(shù)與美學(xué)?設(shè)計(jì)功底?相融合運(yùn)?用到實(shí)習(xí)?過程中。?4、初?探做好室?內(nèi)設(shè)計(jì)師?的方法，?熟悉室內(nèi)?設(shè)計(jì)的方?法和程序?步驟。?二、實(shí)習(xí)?單位綜合?概述公?司追求“?誠信環(huán)保?、精細(xì)施?工、以人?為本”的?經(jīng)營方針?，竭力推?崇“綠色?裝飾”。?重視健康?與環(huán)保，?視質(zhì)量和?安全為企?業(yè)立足之?本。公司?擁有高素?質(zhì)的員工?群體，完?善的管理?制度，經(jīng)?驗(yàn)豐富、?熟悉現(xiàn)代?裝修技術(shù)?的施工隊(duì)?伍。公?司所接工?程遍布京?城各個(gè)區(qū)?縣，包括?普通新居?、舊房改?造、公寓?、別墅、?辦公空間?、商業(yè)店?鋪、賓館?飯店等裝?飾裝修設(shè)?計(jì)與施工?工程，例?如：遠(yuǎn)洋?自然、四?方景園、?浩運(yùn)園、?保利金泉?、南頂村?小區(qū)、翠?城馨園、?上上城、?永豐嘉園?等多個(gè)社?區(qū)家裝工?程及北京?海通網(wǎng)絡(luò)?公司、北?京百益邦?咨詢有限?公司、小?熊在線、?小豆面館?、迪斯雅?服飾等優(yōu)?質(zhì)辦公及?商業(yè)工程?;憑借我?們的熱情?和真誠，?新穎的設(shè)?計(jì)構(gòu)思、?精巧的施?工和優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)贏?得了各位?業(yè)主的好?評(píng)。公?司將業(yè)務(wù)?、洽談、?報(bào)價(jià)、設(shè)?計(jì)、施工?、管理、?材料配送?、售后服?務(wù)和保修?等八大工?程管理環(huán)?節(jié)和企業(yè)?內(nèi)部管理?全面導(dǎo)入?正規(guī)化，?制度化的?管理軌道?，堅(jiān)持“?以質(zhì)量求?生存、以?規(guī)模促發(fā)?展、實(shí)實(shí)?在在、以?人為本”?的原則，?以客戶的?信任和口?碑建立公?司的優(yōu)良?聲譽(yù)。?我們?cè)笧?每一位客?戶傾心打?造舒服、?健康的家?居、辦公?環(huán)境。?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容及進(jìn)?度首先?需要了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)?的程序步?驟：1?、設(shè)計(jì)準(zhǔn)?備階段?設(shè)計(jì)準(zhǔn)備?階段主要?是接受委?托任務(wù)書?，簽訂合?同，或者?根據(jù)標(biāo)書?要求參加?投標(biāo);明?確設(shè)計(jì)期?限并制定?設(shè)計(jì)計(jì)劃?進(jìn)度安排?，考慮各?有關(guān)工種?的配合與?協(xié)調(diào);?明確設(shè)計(jì)?任務(wù)和要?求，如室?內(nèi)設(shè)計(jì)任?務(wù)的使用?性質(zhì)、功?能設(shè)計(jì)特?點(diǎn)、規(guī)模?、等級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)、總造?價(jià)，根據(jù)?任務(wù)的使?用性質(zhì)所?需創(chuàng)造的?室內(nèi)環(huán)境?氛圍、文?化內(nèi)涵或?藝術(shù)風(fēng)格?等;熟?悉設(shè)計(jì)有?關(guān)的規(guī)范?和定額標(biāo)?準(zhǔn)，收集?分析必要?的資料和?信息，包?括對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?的調(diào)查堪?勘以及對(duì)?同類型實(shí)?例的參觀?等。在?簽訂合同?或制定投?標(biāo)文件時(shí)?，還包括?設(shè)計(jì)進(jìn)度?安排，設(shè)?計(jì)費(fèi)率標(biāo)?準(zhǔn)，即室?內(nèi)設(shè)計(jì)收?取業(yè)主設(shè)?計(jì)費(fèi)占室?內(nèi)裝飾總?投入資金?的百分比?。2、?方案設(shè)計(jì)?階段方?案設(shè)計(jì)階?段是在設(shè)?計(jì)準(zhǔn)備階?段的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一?步收集、?分析、運(yùn)?用與設(shè)計(jì)?任務(wù)有關(guān)?的資料與?信息，構(gòu)?思立意，?進(jìn)行初步?方案設(shè)計(jì)?，深入設(shè)?計(jì)，進(jìn)行?方案的分?析與比較?。確定?初步設(shè)計(jì)?方案，提?供設(shè)計(jì)文?件。室內(nèi)?初步方案?的文件通?常包括：?(1)?平面圖，?常用比例?1：50?，1：1?00;?(2)室?內(nèi)立面展?開圖，常?用比例1?：20，?1：50?;(3?)平頂圖?或仰視圖?，常用比?例1：5?0，1：?100;?(4)?室內(nèi)透視?圖;(?5)室內(nèi)?裝飾材料?實(shí)樣版面?;(6?)設(shè)計(jì)意?圖說明和?造價(jià)概算?;初步?設(shè)計(jì)方案?需經(jīng)審定?后，方可?進(jìn)行施工?圖設(shè)計(jì)。?3、施?工圖設(shè)計(jì)?階段施?工圖設(shè)計(jì)?階段需要?補(bǔ)充施工?所必要的?有關(guān)平面?布置、室?內(nèi)立面和?平頂?shù)葓D?紙，還需?包括構(gòu)造?節(jié)點(diǎn)詳細(xì)?、細(xì)部大?樣圖以及?設(shè)備管線?圖，編制?施工說明?和造價(jià)預(yù)?算。4?、設(shè)計(jì)實(shí)?施階段?設(shè)計(jì)實(shí)施?階段即是?工程的施?工階段。?室內(nèi)工程?在施工前?，設(shè)計(jì)人?員應(yīng)向施?工單位進(jìn)?行設(shè)計(jì)意?圖說明及?圖紙的技?術(shù)交底;?工程施工?期間需按?圖紙要求?核對(duì)施工?實(shí)況，有?時(shí)還需根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?況提出對(duì)?圖紙的局?部修改或?補(bǔ)充;施?工結(jié)束時(shí)?，會(huì)同質(zhì)?檢部門和?建設(shè)單位?進(jìn)行工程?驗(yàn)收。?其次了解?室內(nèi)設(shè)計(jì)?方法，趙?師傅傳授?給我以下?三種方法?：1、?大處著眼?、細(xì)處著?手，總體?與細(xì)部深?入推敲?2、從里?到外、從?外到里，?局部與整?體協(xié)調(diào)統(tǒng)?一3、?意在筆先?或筆意同?步，立意?與表達(dá)并?重經(jīng)過?仔細(xì)推敲?和在工作?中的實(shí)際?運(yùn)用，我?發(fā)現(xiàn)以上?三點(diǎn)確實(shí)?很實(shí)用，?與那些經(jīng)?驗(yàn)豐富的?設(shè)計(jì)師交?流有聽君?一席話勝?讀十年書?的感覺。?再次是?掌握了一?些設(shè)計(jì)軟?件小技巧?，提高了?軟件運(yùn)用?的熟練程?度。例如?：巧變二?維背景為?三維場(chǎng)景?、時(shí)光隧?道的制作?等。四?、實(shí)習(xí)體?驗(yàn)與心得?通過這?次為時(shí)半?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我對(duì)?室內(nèi)設(shè)計(jì)?之這個(gè)行?業(yè)有了更?進(jìn)一步了?解，也為?即將投入?到這個(gè)行?業(yè)而感到?自豪，結(jié)?合實(shí)習(xí)經(jīng)?歷我總結(jié)?出作為室?內(nèi)設(shè)計(jì)師?應(yīng)具備以?下幾方面?素質(zhì)。?(1)有?全面的綜?合素質(zhì)：?室內(nèi)設(shè)計(jì)?師除了專?業(yè)知識(shí)和?技能外，?要不斷提?升審美能?力，要具?備廣博的?知識(shí)和閱?歷，才可?能創(chuàng)造出?感動(dòng)人的?空間。?(2)有?敏銳的洞?察力：對(duì)?時(shí)尚敏銳?的觀察能?力和預(yù)見?性是設(shè)計(jì)?師自我培?養(yǎng)的一種?基本能力?，站在一?個(gè)高度上?講，設(shè)計(jì)?師擔(dān)負(fù)著?引導(dǎo)時(shí)尚?的責(zé)任。?(3)?細(xì)致入微?的追求：?室內(nèi)設(shè)計(jì)?師所面臨?的是環(huán)境?中各個(gè)不?同的細(xì)節(jié)?，對(duì)細(xì)節(jié)?的處理，?關(guān)系到整?個(gè)室內(nèi)空?間設(shè)計(jì)的?成敗，越?是簡(jiǎn)約的?設(shè)計(jì)，細(xì)?節(jié)越重要?，要注意?室內(nèi)外空?間角色互?換。(?4)有很?強(qiáng)的表現(xiàn)?能力及豐?富的表現(xiàn)?手段：設(shè)?計(jì)師要清?晰準(zhǔn)確地?表達(dá)自己?的設(shè)計(jì)意?圖和思想?，讓業(yè)主?能夠很容?易的理解?。(5?)要有準(zhǔn)?確把握材?料信息和?應(yīng)用材料?能力：市?場(chǎng)的發(fā)展?、科技的?進(jìn)步使新?產(chǎn)品、新?材料不斷?涌現(xiàn)。及?時(shí)把握材?料的特性?、探索其?實(shí)際用圖?可以拓寬?設(shè)計(jì)的思?路，緊跟?時(shí)代，在?市場(chǎng)中占?居先機(jī)。?(6)?重視概念?設(shè)計(jì)，風(fēng)?格定位：?概念設(shè)計(jì)?是對(duì)項(xiàng)目?的設(shè)計(jì)思?路，它是?一個(gè)綜合?結(jié)果。它?是一個(gè)總?的思路，?包含對(duì)人?文和功能?、科技與?材料的綜?合考慮，?有設(shè)計(jì)者?對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)?目獨(dú)特的?認(rèn)識(shí)因素?和個(gè)性特?征，是有?別于其他?設(shè)計(jì)方案?的根本。?著重體現(xiàn)?設(shè)計(jì)中在?滿足功能?前提下，?獨(dú)特個(gè)性?的植入。?所以不要?形成固定?的風(fēng)格，?但可以形?成固定的?思路。?(7)對(duì)?陳設(shè)品的?認(rèn)識(shí)修養(yǎng)?與運(yùn)用能?力：對(duì)陳?設(shè)品的認(rèn)?識(shí)和運(yùn)用?能力，是?創(chuàng)造現(xiàn)代?文化特征?和品位的?居住和生?活環(huán)境的?根本，陳?設(shè)是空間?環(huán)境中的?一個(gè)重要?部分，在?優(yōu)秀陳設(shè)?設(shè)計(jì)中，?裝飾的形?式美具有?深厚的文?化品質(zhì)和?美學(xué)價(jià)值?，是人對(duì)?某種文化?境界的體?味和追求?。(8?)良好的?人際交往?與社交能?力：設(shè)計(jì)?是服務(wù)性?行業(yè)，是?服務(wù)于大?眾的，不?是做藝術(shù)?品，很?設(shè)計(jì)要求?由業(yè)主說?了算!與?業(yè)主的溝?通、磨合?是達(dá)成一?個(gè)方案的?關(guān)鍵。只?有理解了?業(yè)主的要?求，設(shè)計(jì)?才有方向?--正如?能夠成功?的藝術(shù)家?都是其風(fēng)?格迎合了?一定人群?的需求。?(10?)形成自?己的風(fēng)格?：作為一?個(gè)設(shè)計(jì)師?，創(chuàng)新是?非常重要?的，在設(shè)?計(jì)中要提?高警惕，?不要丟?掉個(gè)性，?要憑獨(dú)創(chuàng)?打開局面?。設(shè)計(jì)畢?竟是一個(gè)?造型藝術(shù)?，設(shè)計(jì)的?發(fā)展有一?個(gè)畫圖的?過程，對(duì)?個(gè)性化的?要求是設(shè)?計(jì)師畢生?的追求，?要不斷的?在工作中?磨練。形?成自己獨(dú)?特的符合?室內(nèi)設(shè)計(jì)?規(guī)律的風(fēng)?格。畢?業(yè)實(shí)習(xí)自?我總結(jié)鑒?定樣本（?三）一?：實(shí)習(xí)目?的為了?更好的了?解和認(rèn)知?物流，在?為期一年?的時(shí)間里?我選擇了?當(dāng)前物流?行業(yè)中的?佼佼者_(dá)?___物?流去實(shí)習(xí)?，從宏觀?和微觀上?去感受主?要的物流?流程，為?以后的工?作和學(xué)習(xí)?打下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)，也?同時(shí)對(duì)物?流行業(yè)有?了全新的?認(rèn)識(shí)。?二：實(shí)習(xí)?要求為?了了解物?流在現(xiàn)代?經(jīng)濟(jì)行業(yè)?中的作用?，了解物?流在現(xiàn)在?工商企業(yè)?中的運(yùn)作?模式，增?強(qiáng)對(duì)專業(yè)?的認(rèn)知感?。實(shí)習(xí)分?為四個(gè)階?段：第?一階段：?入庫管理?第二階?段：在庫?管理第?三階段：?出庫管理?第三階?段：信息?管理通?過這四個(gè)?階段的實(shí)?習(xí)掌握了?倉庫的整?個(gè)運(yùn)作流?程，了解?了物流的?基本特點(diǎn)?、主要設(shè)?備的使用?方法及將?書本上知?識(shí)與現(xiàn)實(shí)?相結(jié)合。?探求物流?行業(yè)的本?質(zhì)和規(guī)律?。三：?實(shí)習(xí)單位?概要_?___物?流___?_基地：?1：基?本概況?____?基地位于?合肥市經(jīng)?濟(jì)開發(fā)區(qū)?青鸞路與?方興大道?交叉口，?規(guī)劃總建?筑面積約?____?平方米，?具備供應(yīng)?鏈一體化?、產(chǎn)品展?示交易、?綜合配套?服務(wù)等功?能，基地?為現(xiàn)代物?流倉儲(chǔ)中?心，該倉?庫于__?__年_?___月?正式投入?使用?；?地現(xiàn)有的?運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)?和信息網(wǎng)?絡(luò)，為客?戶提供優(yōu)?質(zhì)高效的?物流供應(yīng)?鏈服務(wù)，?集分揀、?配送、加?工、包裝?、訂單處?理、庫存?控制、分?銷覆蓋、?交叉理貨?、信息處?理等綜合?物流服務(wù)?。2：?主要設(shè)備?高位立?體貨架;?電動(dòng)升降?平臺(tái)：4?5扇電動(dòng)?升降門;?____?臺(tái)前移式?高位叉車?、___?_臺(tái)平衡?重低位叉?車、__?__臺(tái)電?動(dòng)托盤車?、___?_臺(tái)手動(dòng)?液壓車強(qiáng)?弱電控制?的溫度均?衡設(shè)備;?安全保障?系統(tǒng)：_?___小?時(shí)全方位?的監(jiān)控系?統(tǒng)、消防?自動(dòng)噴淋?系統(tǒng)、全?鋼管貨架?防護(hù)架、?自動(dòng)報(bào)警?系統(tǒng)3?：功能概?況倉庫?占地__?__平方?米，空間?高度__?__米，?托盤位_?___個(gè)?，儲(chǔ)存噸?位;科學(xué)?的倉門設(shè)?計(jì)可同時(shí)?滿足多種?運(yùn)輸工具?進(jìn)行貨物?裝卸?？?學(xué)的倉儲(chǔ)?運(yùn)作制度?和流程、?品牌的叉?車、一流?的WMS?系統(tǒng)提供?優(yōu)質(zhì)高效?倉儲(chǔ)運(yùn)作?;分銷及?交叉理貨?依托公司?各平臺(tái)和?運(yùn)作網(wǎng)絡(luò)?及自身資?源整合能?力，在全?面訂單管?理系統(tǒng)和?運(yùn)輸業(yè)務(wù)?流程下，?實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)?高效的運(yùn)?輸業(yè)務(wù)操?作;物流?一體化服?務(wù)：公司?除正常倉?儲(chǔ)還提供?一系列運(yùn)?輸和信息?服務(wù)外包?裝、再包?裝、刷嘜?、二次打?碼、分揀?、回收等?物注一體?化服務(wù);?物流信息?服務(wù)：基?地利用先?進(jìn)的倉庫?管理系統(tǒng)?、運(yùn)輸業(yè)?務(wù)系統(tǒng)、?全程訂單?管理系統(tǒng)?對(duì)客戶各?個(gè)物流環(huán)?節(jié)進(jìn)行即?時(shí)采集、?分析和傳?遞，為客?戶業(yè)務(wù)發(fā)?展有力的?保障。?四：實(shí)習(xí)?感想剛?到___?_時(shí)腦海?中的物流?僅僅停留?在書本上?的概念，?對(duì)于現(xiàn)實(shí)?中的物流?不夠感性?。對(duì)于物?流我只知?道他是集?：運(yùn)輸、?倉儲(chǔ)、配?送、搬運(yùn)?、包裝、?流通加工?、信息處?理這樣的?模式，但?是當(dāng)真來?操作時(shí)發(fā)?現(xiàn)沒那么?簡(jiǎn)單。通?過這一年?的學(xué)習(xí)掌?握了該倉?庫的所有?流程，同?時(shí)發(fā)現(xiàn)這?與國外的?物流業(yè)相?比差多了?，當(dāng)然這?和中國的?廉價(jià)勞動(dòng)?力息息相?關(guān)，這是?無盡切膚?之痛。作?為物流人?深感當(dāng)前?的物流行?業(yè)生存方?式舉步維?艱。畢?業(yè)實(shí)習(xí)自?我總結(jié)鑒?定樣本（?四）一?、實(shí)習(xí)單?位介紹?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容在?老師的帶?領(lǐng)下，我?對(duì)庫存現(xiàn)?金、銀行?對(duì)賬單以?及日記賬?進(jìn)行了全?面的清點(diǎn)?，做出現(xiàn)?金、銀行?存款月報(bào)?表交到會(huì)?計(jì)處。并?除去企業(yè)?必要的零?星開支后?的多余現(xiàn)?金存到銀?行，當(dāng)然?這個(gè)任務(wù)?一如既往?的交到我?手上。月?初是財(cái)務(wù)?科最忙的?階段，不?但要結(jié)賬?還要填制?憑證做出?報(bào)表并繳?納稅金，?雖然我不?是會(huì)計(jì)人?員但也非?常忙碌，?要把收到?的收據(jù)、?電匯單據(jù)?、增值稅?發(fā)票、車?票等等一?系列的單?據(jù)分門別?類后交到?不同職責(zé)?的會(huì)計(jì)處?。雖然緊?張忙碌但?我也感覺?到從沒有?過的充實(shí)?，在所有?人都忙碌?的時(shí)候我?也身在其?中，這讓?我感覺到?我終于成?為財(cái)務(wù)科?的一員。?老師走?后，我便?獨(dú)立完成?自己的工?作。每天?提前到單?位，打掃?完衛(wèi)生，?迎接一天?的忙碌。?單位的業(yè)?務(wù)往來很?頻繁，所?以即使的?開出發(fā)票?是必要的?。進(jìn)入發(fā)?票管理系?統(tǒng)，核實(shí)?剩余發(fā)票?張數(shù)，然?后把購貨?方積攢的?幾筆銷售?認(rèn)真核實(shí)?后，開出?發(fā)票。記?得第一次?開發(fā)票時(shí)?，按照老?師的要求?先轉(zhuǎn)換稅?額，把含?稅金額轉(zhuǎn)?換成不含?稅金額，?輸入購貨?方資料然?后打上銷?售商品批?號(hào)已經(jīng)數(shù)?量金額等?，最后確?定填制人?審核人，?完成這些?后，拿出?一張空白?發(fā)票對(duì)齊?，緊貼著?打印機(jī)邊?緣放入。?原本以?為一切都?很完美，?誰知打出?來后才發(fā)?現(xiàn)打出的?字體都不?在本欄內(nèi)?，統(tǒng)一向?上挪了一?行。老師?無奈，把?這次的發(fā)?票作廢后?又取出一?張新的，?并且很嚴(yán)?肅的告訴?我，這是?本月作廢?的第三章?發(fā)票了，?這時(shí)我才?知道一個(gè)?月只能作?廢三張發(fā)?票?，F(xiàn)在?自己開發(fā)?票，依然?如第一此?時(shí)那般緊?張，為了?防止重蹈?覆轍，我?先把發(fā)票?打印到一?張廢紙上?，把發(fā)票?那下一聯(lián)?附在上面?，確認(rèn)沒?問題后，?才正式打?印?，F(xiàn)在?想來無論?何時(shí)，謹(jǐn)?慎都是有?必要的。?由于_?___有?限公司主?要是生產(chǎn)?服裝生產(chǎn)?業(yè)務(wù)，所?以工作人?員工資分?成兩部分?來核算。?第一部?分是車間?工人的工?資，第二?部分是管?理人員工?資。不知?什么原因?，大概是?會(huì)計(jì)們太?忙了，所?以核算職?工工資的?任務(wù)也落?到我的身?上。領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我還是?不太放心?，在核算?完畢后，?讓我交給?會(huì)計(jì)部的?老師們核?實(shí)一下，?結(jié)果證明?領(lǐng)導(dǎo)還是?很有先見?之明的，?有幾人的?工資我果?然算錯(cuò)了?。實(shí)習(xí)?真的是一?種經(jīng)歷，?一種磨練?，只有親?身體驗(yàn)才?知其中滋?味。課本?上學(xué)的知?識(shí)都是最?基本的知?識(shí)，不管?現(xiàn)實(shí)情況?怎樣變化?，抓住了?最基本的?就可以以?不變應(yīng)萬?變。還是?在學(xué)校好?啊，到了?社會(huì)上就?明白在學(xué)?校的好處?了?，F(xiàn)在?，我對(duì)公?司的環(huán)境?已經(jīng)基本?熟悉，同?事的名字?我也基本?能叫上來?了，我的?辦事效率?也因此提?高了不少?，因?yàn)槿?一個(gè)地方?找一樣?xùn)|?西不用再?東找西找?東問西問?了，看來?融入環(huán)境?對(duì)干好工?作是很有?幫助的。?越是臨?近實(shí)習(xí)期?結(jié)束，越?會(huì)覺得時(shí)?間過得飛?快，但不?得不對(duì)這?里說再見?。通過此?次實(shí)習(xí)，?將學(xué)校所?學(xué)的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)?與實(shí)際想?結(jié)合起來?，對(duì)整個(gè)?會(huì)計(jì)核算?流程有了?詳細(xì)的認(rèn)?識(shí)，熟悉?了會(huì)計(jì)核?算工作對(duì)?象，利用?真實(shí)的會(huì)?計(jì)憑證、?對(duì)一定期?的經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)進(jìn)行了?會(huì)計(jì)核算?，認(rèn)識(shí)并?掌握了會(huì)?計(jì)賬簿登?記的基本?原理，并?且認(rèn)識(shí)到?了自己的?優(yōu)勢(shì)和不?足，知道?自己要的?生活是怎?么樣的了?。畢業(yè)?實(shí)習(xí)自我?總結(jié)鑒定?樣本（五?）現(xiàn)在?即將面臨?畢業(yè)，實(shí)?習(xí)對(duì)我們?越發(fā)重要?起來。剛?結(jié)束的這?段實(shí)習(xí)時(shí)?間可以說?是我大學(xué)?四年來最?辛苦也是?最充實(shí)的?一段時(shí)間?。辛苦是?因?yàn)閯偺?上工作崗?位，有很?多方面不?能很快適?應(yīng);而充?實(shí)則是在?這段時(shí)間?里，我學(xué)?到在校園?無法學(xué)到?的知識(shí)和?技能，更?提高了自?己各方面?的素質(zhì)。?同時(shí)實(shí)習(xí)?也給了我?一定的工?作經(jīng)驗(yàn)。?為將來謀?求一份好?職業(yè)打下?了基礎(chǔ)。?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?-___?_-__?__--?____?-___?_-__?__。?二、實(shí)習(xí)?單位_?___有?限公司。?三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?文員對(duì)于?學(xué)物流管?理的我來?說只是一?個(gè)概念，?形式上的?概念。對(duì)?于什么都?懵懂的我?卻選擇了?這個(gè)職業(yè)?。在實(shí)習(xí)?的這段時(shí)?間里，我?主要負(fù)責(zé)?辦公室文?秘。在這?一過程中?，我采用?了看、問?、學(xué)等方?式，初步?了解了公?司文秘工?作中的具?體業(yè)務(wù)知?識(shí)，為以?后正常工?作的展開?奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，從個(gè)人?發(fā)展方面?說，對(duì)我?影響的應(yīng)?該是作為?一個(gè)社會(huì)?人工作作?風(fēng)以及在?工作過程?中專業(yè)知?識(shí)對(duì)工作?的重要作?用，因?yàn)?這些都是?我在校學(xué)?習(xí)中不曾?接觸過的?方面。?實(shí)習(xí)是每?個(gè)大學(xué)生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷，它使?我們?cè)趯?shí)?踐中了解?社會(huì)，讓?我們學(xué)到?了很多在?課堂上根?本就學(xué)不?到的知識(shí)?，受益匪?淺，也打?開了視野?，增長(zhǎng)了?見識(shí)，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。由?于我所在?的公司是?一家私企?，所以我?剛開始的?工作并不?忙，沒有?感覺到很?累。只是?每天都要?守在電?話和傳真?機(jī)旁。很?耗時(shí)間，?第一天就?因?yàn)樽?一天腰酸?背痛的。?但是過?了幾天就?稍有點(diǎn)習(xí)?慣了，每?天向我同?一個(gè)辦公?室的女孩?學(xué)習(xí)一些?辦公知識(shí)?。剛步入?工作崗位?，才發(fā)現(xiàn)?自己有很?多都不懂?的?，F(xiàn)在?在辦公室?，有閑的?時(shí)候就會(huì)?看一些會(huì)?計(jì)方面的?書，雖然?自己所學(xué)?的專業(yè)在?此時(shí)沒有?派上什么?用場(chǎng)，但?我覺得應(yīng)?該多學(xué)點(diǎn)?，有幾個(gè)?技能在以?后找工作?也可以給?自己我?guī)?個(gè)選擇。?我上了?兩個(gè)月的?班，在這?短短兩個(gè)?多朋中，?曾有幾次?想過放棄?。也許我?是剛開始?工作，有?時(shí)受不了?經(jīng)理給的?“氣”，?自己心里?很不舒服?，就想辭?職再重新?換個(gè)工作?得了。但?靜下心來?仔細(xì)想想?，再換個(gè)?工作也是?的，在別?人手底下?工作不都?是這樣么?剛開始。?就應(yīng)該踏?踏實(shí)實(shí)的?干好自己?的工作，?畢竟又沒?有工作經(jīng)?驗(yàn)，現(xiàn)在?有機(jī)會(huì)了?就要從各?方面鍛煉?自己。?不然以后?干什么都?會(huì)干不好?的。我現(xiàn)?在的工作?，相比其?他人來說?待遇挺不?錯(cuò)的了，?也不是和?其他人比?，工作也?不是很難?，很容易?進(jìn)入工作?，關(guān)鍵是?學(xué)習(xí)對(duì)人?怎么說話?、態(tài)度及?其處事。?由于經(jīng)驗(yàn)?少，我現(xiàn)?在這方面?還有欠缺?。現(xiàn)在才?明白，在?校做一名?學(xué)生，是?多么的好?啊!早晚?要工作，?早晚要步?入社會(huì)，?早晚要面?對(duì)這些避?免不了的?事。所以?，現(xiàn)在我?很珍惜學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一?點(diǎn)總比沒?有學(xué)的好?，花同樣?的時(shí)間，?還不如多?學(xué)，對(duì)以?后擇業(yè)會(huì)?有很大的?幫助。?再說回來?，在工作?中，互相?諒解使我?很感激他?們。有時(shí)?同事有事?要晚來一?點(diǎn)，就要?我一個(gè)人?在辦公室?辦公，偶?爾我也會(huì)?的，大家?相處的很?好，沒有?什么隔閡?。有時(shí)候?有一些不?得不處理?的事情，?去向經(jīng)理?請(qǐng)幾小時(shí)?的假，經(jīng)?理也都很?體諒，直?接就給批?假了。這?個(gè)時(shí)候心?里很開心?;遇到一?個(gè)如此好?說話的經(jīng)?理。所以?，又感覺?工作還是?挺不錯(cuò)的?，最重要?的事就是?周圍的同?事都很不?錯(cuò)的。心?里上沒有?什么額外?的，不必?要的壓力?，可以好?好工作，?學(xué)習(xí)。先?就業(yè)，后?擇業(yè)。我?現(xiàn)在要好?好鍛煉自?己。再好?好學(xué)習(xí)，?之后相信?自己通過?努力一定?會(huì)找個(gè)好?工作來回?報(bào)父母及?其所有的?老師的。?別的沒有?什么奢求?的，現(xiàn)在?當(dāng)然是把?磨練自己?放在第一?位。在這?一兩個(gè)月?中，我學(xué)?到了一些?在學(xué)校學(xué)?不到的東?西，即使?都明白的?事，可是?剛開始有?時(shí)還做不?好。現(xiàn)在?做事，不?僅要持有?需心求教?的態(tài)度，?還要懂得?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，最重要?的一點(diǎn)就?是“忍”?了也就是?堅(jiān)持不懈?。我工作?的時(shí)間雖?然不久，?可是我發(fā)?現(xiàn)自己真?的變了點(diǎn)?，會(huì)比以?前為人處?事了。?四、實(shí)習(xí)?心得人?生難免會(huì)?遇到挫折?，沒有經(jīng)?歷過失敗?的人生不?是完整的?人生。在?秘書這個(gè)?職位上，?技術(shù)性的?勞動(dòng)并不?多，大多?是些瑣碎?重復(fù)的工?作，因而?秘書在工?作中所會(huì)?遇到的挫?折主要可?能發(fā)生在?，與上司?溝通不好?;上司給?的某份工?作感覺吃?力，難以?勝任;對(duì)?瑣碎重復(fù)?的工作感?到怨煩;?與上司發(fā)?生爭(zhēng)執(zhí);?情感方面??？偟?來說我還?是有一些?感受的，?具體比如?自學(xué)能力?，從未有?過的艱辛?的，和與?同事的相?處?！?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會(huì)這?句話的含?義。除了?英語和計(jì)?算機(jī)操