第13課 伸縮玩具（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級上冊

第13課伸縮玩具（說課稿）一、教學(xué)內(nèi)容本次美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容為“伸縮玩具”，是針對三年級學(xué)生的課程。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：了解伸縮玩具的制作方法和原理；初步掌握伸縮玩具的繪制技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和動手能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解伸縮玩具的制作原理；掌握伸縮玩具的表現(xiàn)形式和繪制技巧；學(xué)會使用線條和顏色組合創(chuàng)作伸縮玩具。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察和表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學(xué)生使用色彩的靈敏度和組合能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手操作能力。3.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)創(chuàng)作的興趣和熱情；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和自信心；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和欣賞能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握伸縮玩具的表現(xiàn)形式和繪制技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手操作能力。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解伸縮玩具的制作原理；增強(qiáng)學(xué)生對色彩的組合感知能力和使用色彩的靈敏度。四、教學(xué)方法通過講解、示范、實(shí)踐和評價等方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。具體方法如下：講解：通過多媒體或黑板等方式向?qū)W生講解伸縮玩具的制作原理、表現(xiàn)形式和繪制技巧。示范：提供伸縮玩具的樣板，向?qū)W生演示如何制作伸縮玩具。實(shí)踐：讓學(xué)生根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，嘗試制作伸縮玩具，提高動手操作能力和創(chuàng)新能力。評價：通過教師點(diǎn)評和同學(xué)評價等方式，及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。五、教學(xué)流程1.引入向?qū)W生展示各種伸縮玩具的圖片，并簡單介紹它們的原理和形式；引導(dǎo)學(xué)生思考和交流，了解他們對伸縮玩具的印象和理解。2.講解通過多媒體或黑板等方式向?qū)W生講解伸縮玩具的制作原理、表現(xiàn)形式和繪制技巧；向?qū)W生演示如何制作伸縮玩具，并介紹制作時需要注意的事項(xiàng)；與學(xué)生一起探討伸縮玩具的材料和色彩運(yùn)用等問題。3.實(shí)踐學(xué)生根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，嘗試制作伸縮玩具；學(xué)生在制作的過程中，教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓他們的作品更加完美；學(xué)生展示自己的作品并進(jìn)行評價和交流，分享彼此的制作心得和體驗(yàn)。4.總結(jié)教師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，表揚(yáng)好的作品；學(xué)生對自己的作品進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識到自己創(chuàng)作和表現(xiàn)中的優(yōu)點(diǎn)和不足；整個課程進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，并展望下一課的教學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)評價對本次課的教學(xué)效果，教師可以從以下幾個方面進(jìn)行評價：學(xué)生的參與度和注意力；學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和繪畫作品；學(xué)生的自主動手能力和創(chuàng)新能力。七、教學(xué)反思在本課的教學(xué)過程中，需要注意以下幾個方面：學(xué)生的年齡和動手能力，在制作伸縮玩具的過程中需要適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；要讓學(xué)生了解伸縮