因病缺勤登記和隨訪制度范本（六篇）

第9頁共9頁因病缺勤?登記和隨?訪制度范?本校園?內(nèi)的學生?的健康、?安全需要?有一個與?之配套的?衛(wèi)生預防?措施。學?校的學生?因病缺課?病因追查?與登記制?度就是一?項非常重?要的預防?措施。事?實證明，?學校是全?體集聚的?場所，一?些群體性?傳染病的?流行，往?往是個體?傳染者沒?有得到及?時、有效?的控制而?造成的。?因此，學?校每天執(zhí)?行學生因?病缺課病?因追查與?登記制度?，對于確?保校園內(nèi)?的衛(wèi)生安?全，關系?重大。因?此，遵照?上級有關?指示精神?，特制定?本制度如?下：一?、各班班?主任對于?因病缺課?的學生，?應當了解?學生患病?的缺課和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時報告?給學校的?醫(yī)生和校?長。信息?報告責任?人接到報?告后，要?及時了解?學生患病?缺課的情?況和可能?的病因，?以做到對?傳染病人?的早發(fā)現(xiàn)?。二、?各班班主?任負責每?天對因病?缺課人數(shù)?的統(tǒng)計與?登記，并?做好與因?病缺課學?生的聯(lián)系?工作，要?將聯(lián)系缺?課情況報?告學校醫(yī)?務室教師?，并做進?一步的家?庭聯(lián)系。?三、告?知學生因?病缺課時?要向班主?任請假，?說明病因?。四、?班主任對?一邊治療?一邊要求?上學的同?學及家長?要做好說?服勸止工?作，在家?中治療休?息，在校?期間如有?不適要及?時報告班?主任。在?家就醫(yī)的?要將就醫(yī)?結論報告?給班主任?，并實行?傳染病復?學醫(yī)學診?斷報告制?度。五?、學校建?立學生體?溫晨檢、?午檢制度?，因病缺?勤的同學?要自測體?溫，并將?結果告訴?班主任。?學校的老?師發(fā)現(xiàn)學?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人以及因?病缺勤等?情況時，?應及時報?告給學校?醫(yī)務室信?息報告人?。信息報?告人應及?時進行排?查，并記?錄排查情?況。長?葛七中_?___年?____?月學生?因病缺勤?登記制度?根據(jù)《?____?傳染病防?治法》、?《學校衛(wèi)?生工作條?例》的規(guī)?定以及曲?阜市衛(wèi)生?局轉發(fā)_?___部?、教育部?《___?_學校和?幼托機構?傳染病疫?情工作規(guī)?范（試行?）》__?__通知?等諸文件?精神的要?求，進一?步加強我?辦各校學?生傳染病?疫情等突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件相?關信息的?報告。特?制定《孔?子中學學?生因病缺?勤登記制?度》。?一、各學?校、各班?主任要加?強對本班?學生的觀?察詢問，?如發(fā)現(xiàn)學?生有傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人及因病?缺勤等情?況時，應?在學生請?假時認真?登記，并?將存在可?疑癥狀的?學生及時?報告給學?校疫情報?告人。學?校疫情報?告人應及?時進行排?查，并將?排查情況?記錄在學?生因病缺?勤、傳染?病早期癥?狀、疑似?傳染病病?人患病及?病因排查?結果登記?日志上。?二、加?強晨檢、?午檢制度?，由班主?任對早晨?、中午到?校的每個?學生進行?觀察、詢?問，了解?學生出勤?、健康狀?況。班主?任應__?__本班?學生的出?勤情況，?對于因病?缺勤的學?生，應當?了解學生?的患病情?況和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?報告給學?校疫情報?告人。?三、對因?病請假的?學生，如?果在治療?后返校，?班主任應?主動詢問?患病情況?和治療情?況，如經(jīng)?正規(guī)醫(yī)療?機構確診?為患傳染?病的學生?，須查驗?治愈證明?，并上交?學校進行?備案，確?定無傳染?性后方可?進教室上?課。四?、在同一?班級，一?天內(nèi)有_?___例?或者連續(xù)?____?天內(nèi)多個?學生（_?___例?以上）患?病，并有?相似癥狀?（如發(fā)熱?、腹瀉、?嘔吐等）?或者有共?同用餐、?飲水史時?，學校疫?情報告人?應當在_?___小?時內(nèi)向教?育辦報出?相關信息?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范本（?二）為?認真做好?我校甲型?h1n1?流感等傳?染病、常?見病的預?防和控制?工作，早?發(fā)現(xiàn)、早?預防，及?時有效地?采取各項?預防措施?，搞好預?防知識的?宣傳教育?活動，保?障全校師?生的健康?和生命安?全，根據(jù)?上級文件?精神，特?制定以下?制度：?班主任要?求做到：?1、堅?持逐一檢?查。每天?兩次（早?上和中午?）逐一對?學生進行?晨檢和午?檢，了解?學生出勤?、健康情?況，發(fā)現(xiàn)?學生缺勤?逐一登記?做好記錄?（每天把?情況如實?反映保健?老師），?了解其缺?勤原因并?與家長聯(lián)?系溝通。?2、了?解患病原?因。對因?病缺勤學?生，務必?與家長取?得聯(lián)系，?了解其病?因，督促?家長到正?規(guī)大醫(yī)院?進行就診?，進一步?明確病因?。3、?追查就診?情況。對?于因病缺?勤學生，?老師應及?時向家長?了解其病?因情況，?密切__?__其病?情發(fā)展，?發(fā)現(xiàn)疑似?病例或確?診病例在?第一時間?（___?_小時內(nèi)?）向學校?保健老師?匯報。?4、病愈?登記：對?于病愈返?校學生（?憑醫(yī)生病?痊愈證明?返校）應?及時做好?登記并告?知相關人?員。保健?老師要求?做到：?1、堅持?逐一檢查?。每天兩?次（早上?和中午）?逐一對老?師進行晨?檢和午檢?，了解老?師出勤、?健康情況?，發(fā)現(xiàn)缺?勤逐一登?記做好記?錄（每天?把情況如?實反映相?關領導）?，了解其?缺勤原因?并與其聯(lián)?系溝通。?2、了?解患病原?因。對因?病缺勤老?師，務必?與其取得?聯(lián)系，了?解其病因?，督促其?到正規(guī)大?醫(yī)院進行?就診，進?一步明確?病因。?3、追查?就診情況?。對于因?病缺勤老?師，應及?時向其了?解病因情?況，密切?____?其病情發(fā)?展，發(fā)現(xiàn)?疑似病例?或確診病?例在第一?時間（_?___小?時內(nèi)）向?學校領導?匯報。?4、病愈?登記。對?于病愈返?校老師（?憑醫(yī)生病?痊愈證明?返校）應?及時做好?登記并告?知相關人?員。因?病缺勤登?記和隨訪?制度范本?（三）?為進一步?加強校園?周邊環(huán)境?治理，促?進學生健?康成長，?結合我校?實際情況?，我校校?園周邊環(huán)?境治理措?施如下：?（一）?統(tǒng)一領導?，加強協(xié)?調。加強?對治理工?作的督查?和指導。?加強協(xié)調?和配合，?各司其職?，定期開?展巡查，?掌握情況?，研究對?策，切實?抓好各項?工作的落?實，確保?學校周邊?治理工作?取得實效?。（二?）加強宣?傳，營濃?氛圍。大?力宣傳校?園周邊環(huán)?境整治的?必要性和?重要性，?增強村民?的法制觀?念，提高?村民參與?學校周邊?環(huán)境治理?工作的熱?情。鼓勵?學校教職?工、幼兒?、幼兒家?長和社會?人員積極?參與，舉?報流動攤?販等。?（三）掌?握情況，?打擊重點?。學校定?期開展巡?查，掌握?基本情況?，本著“?什么問題?突出就整?治什么問?題，哪里?問題突出?就整治哪?里”的原?則，因地?制宜地開?展專項整?治行動，?并鞏固治?理成果。?1、學?校配合公?安部門嚴?厲打擊侵?害師生人?身財產(chǎn)安?全的各類?違法犯罪?活動，做?到有案必?破、違法?必懲。?2、開展?凈化校園?及周邊環(huán)?境治理工?作，全面?清查校園?周邊百貨?零售、食?品加工、?餐飲等經(jīng)?營活動，?要求經(jīng)營?戶簽訂食?品、兒童?玩具安全?承諾書，?確保學生?人身安全?。3、?大力整治?校園及周?邊的交通?秩序。學?校配合公?安交警部?門要在學?校周邊道?路增設和?完善交通?安全設施?，設置“?幼兒上下?學綠色通?道”交通?標志，提?醒駕駛人?禮讓幼兒?通行。在?幼兒上下?學高峰期?間，學校?門口進行?交通疏導?，確保幼?兒上下學?期間的交?通安全。?（四）?完善制度?，形成機?制。學校?周邊環(huán)境?治理要著?重在長效?機制上下?功夫，堅?持整治和?鞏固并重?的工作思?路，把集?中整治與?日常管理?有機結合?起來。?第一，要?完善學校?周邊環(huán)境?治理日常?巡查工作?小組的職?能，發(fā)揮?其組織協(xié)?調作用，?形成部門?間工作合?力。第?二，建立?和完善學?校巡查工?作小組聯(lián)?系制度。?第三，?動員社會?力量參與?治理，形?成群防群?治工作格?局，確保?學校及周?邊安全穩(wěn)?定。（?五）加強?督查，強?化責任。?要狠抓校?園周邊環(huán)?境治理工?作各項措?施的落實?，加大對?校園周邊?環(huán)境治理?工作的督?促、檢查?和評估力?度。結合?單位行風?評議和目?標管理責?任制，采?取自查、?和群眾民?主監(jiān)督等?多種方式?，把工作?落到實處?。因病?缺勤登記?和隨訪制?度范本（?四）為?加強幼兒?園傳染病?疫情管理?，預防、?控制和消?除傳染病?在園內(nèi)發(fā)?生與流行?，依據(jù)《?____?傳染病防?治法》及?廣水市教?育局、衛(wèi)?生防控部?門等相關?精神，特?制定本制?度。一?、幼兒因?事、因病?不能到園?上課者，?由家長向?班主任通?過口頭請?假或電話?請假，教?師記錄在?“交接班?本”上。?二、當?班老師應?落實“晨?午檢”制?度，密切?____?本班幼兒?的出勤情?況，對于?因病缺勤?幼兒，應?打電話及?時了解幼?兒的患病?情況和可?能的病因?，注意追?蹤。當班?教師要及?時填寫“?因病缺課?幼兒登記?表”。如?是傳染病?幼兒，要?及時報告?給幼兒園?疫情報告?人。疫情?報告人應?及時對追?蹤情況進?行排查，?并將情況?記錄在晨?午檢記錄?表上。如?因當班老?師漏報、?瞞報引起?的相關傳?染病流行?，其責任?由漏報、?瞞報者負?責。三?、幼兒園?疫情報告?人要進行?進一步排?查，登記?。發(fā)現(xiàn)疑?似患者立?即幼兒園?醫(yī)務室保?健醫(yī)生報?告，以確?保做到對?傳染病病?兒的早發(fā)?現(xiàn)、早報?告，早隔?離、早治?療。四?、每位老?師要在一?日生活環(huán)?節(jié)密切_?___幼?兒的身體?狀況，如?發(fā)現(xiàn)幼兒?身體有異?常情況，?必須及時?報告保健?教師。?五、傳染?病幼兒返?校，必須?病愈進行?觀察__?__天，?持有醫(yī)生?出具的診?斷證明、?復課證明?，才可進?校。因?病缺勤登?記和隨訪?制度范本?（五）?為加強幼?兒園傳染?病疫情管?理，預防?、控制和?消除傳染?病在園內(nèi)?發(fā)生與流?行，依據(jù)?《中華人?民共和國?傳染病防?治法》及?廣水市教?育局、衛(wèi)?生防控部?門等相關?精神，特?制定本制?度。一?、幼兒因?事、因病?不能到園?上課者，?由家長向?班主任通?過口頭請?假或電話?請假，教?師記錄在?“交接班?本”上。?二、當?班老師應?落實“晨?午檢”制?度，密切?關注本班?幼兒的出?勤情況，?對于因病?缺勤幼兒?，應打電?話及時了?解幼兒的?患病情況?和可能的?病因，注?意追蹤。?當班教師?要及時填?寫“因病?缺課幼兒?登記表”?。如是傳?染病幼兒?，要及時?報告給幼?兒園疫情?報告人。?疫情報告?人應及時?對追蹤情?況進行排?查，并將?情況記錄?在晨午檢?記錄表上?。如因當?班老師漏?報、瞞報?引起的相?關傳染病?流行，其?責任由漏?報、瞞報?者負責。?三、幼?兒園疫情?報告人要?進行進一?步排查，?登記。發(fā)?現(xiàn)疑似患?者立即幼?兒園醫(yī)務?室保健醫(yī)?生報告，?以確保做?到對傳染?病病兒的?早發(fā)現(xiàn)、?早報告，?早隔離、?早治療。?四、每?位老師要?在一日生?活環(huán)節(jié)密?切關注幼?兒的身體?狀況，如?發(fā)現(xiàn)幼兒?身體有異?常情況，?必須及時?報告保健?教師。?五、傳染?病幼兒返?校，必須?病愈進行?觀察__?__天，?持有醫(yī)生?出具的診?斷證明、?復課證明?，才可進?校。因?病缺勤登?記和隨訪?制度范本?（六）?校園內(nèi)的?學生的健?康、安全?需要有一?個與之配?套的衛(wèi)生?預防措施?。學校的?學生因病?缺課病因?追查與登?記制度就?是一項非?常重要的?預防措施?。事實證?明，學校?是全體集?聚的場所?，一些群?體性傳染?病的流行?，往往是?個體傳染?者沒有得?到及時、?有效的控?制而造成?的。因此?，學校每?天執(zhí)行學?生因病缺?課病因追?查與登記?制度，對?于確保校?園內(nèi)的衛(wèi)?生安全，?關系重大?。因此，?遵照上級?有關指示?精神，特?制定本制?度如下：?一、各?班班主任?對于因病?缺課的學?生，應當?了解學生?患病的缺?課和可能?的病因，?如有懷疑?，要及時?報告給學?校的醫(yī)生?和校長。?信息報告?責任人接?到報告后?，要及時?了解學生?患病缺課?的情況和?可能的病?因，以做?到對傳染?病人的早?發(fā)現(xiàn)。?二、各班?班主任負?責每天對?因病缺課?人數(shù)的統(tǒng)?計與登記?，并做好?與因病缺?課學生的?聯(lián)系工作?，要將聯(lián)?系缺課情?況報告學?校醫(yī)務室?教師，并?做進一步?的家庭聯(lián)?系。三?、告知學?生因病缺?課時要向?班主任請?假，說明?病因。?四、班主?任對