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試改變壞習慣,經(jīng)過一學期的轉變,這位同學成為人緣很好的好同學新課改的教育教學理念,更新教育教學觀念,認真執(zhí)行新課程表準,全國計算機等級考試(三級pc技術),成績與格。⒉試改變壞習慣,經(jīng)過一學期的轉變,這位同學成為人緣很好的好同學新課改的教育教學理念,更新教育教學觀念,認真執(zhí)行新課程表準,全國計算機等級考試(三級pc技術),成績與格。⒉20XX12認真學習新課改的教育教學理念,更新教育教學觀念,認真執(zhí)行新課一、個人基本情況:文啟權,男,1987年7月生,漢族,中共黨員。從大學畢業(yè)至今,一直在萬寧中學任數(shù)學教師,教6年,其中任班主任6年(20XX9月開始)。當前身體狀況良好,精力充沛,可勝任繁重的教育教學工作。二、職務:本人于20XX9月經(jīng)屯昌縣職稱評審委員會評審通過,被評定為中學物理二級教師,到現(xiàn)在已有4年。具備了申報中學物理一級教師的條件,現(xiàn)申報中學物理一級教師資格。三、學歷:20XX7月畢業(yè)于陜西師范大學數(shù)學與應用數(shù)學系,并獲得理學學士學位。符合本次申報中學數(shù)學一級教師學歷條件。20XX2月任中學物理二級教師職務以來。一直在屯昌中學擔任高XX息技術、初中物理教學,具體經(jīng)歷如下:五、考核情況:本人受聘中學物理二級職務以來,年年參加年度考核??己私Y果均為稱本人自職或優(yōu)秀。本人對每一次考核都把它看作是領導對自己一年來工作檢查的平價。因此,我都把考核結果當作一次自我平價的機會。認真對待,實事求是地總結,以便往后更好地把教學工作做到一年比一年好。六、思想政治和師德表現(xiàn):我自20XX參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的新時期下有關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的不辱神圣職業(yè)的人民教師,為共和國的建設培養(yǎng)后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的事際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在教學中認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材的內容與學生節(jié)課的教學設計,做到每一節(jié)課都有備而來。在課堂上特殊留意調動學生的積極性。加強師生交流,留意精講精練,面向全體學生。虛心請教有經(jīng)驗的教師。認真批改作業(yè)。做好課后輔導工作。積極推進素質教育。己的言行來感染和教育學生。七、繼續(xù)教育情況:育新理念、數(shù)學新課程教學法、新課程的教學設計與教學模式、中學數(shù)學教學與研究等教育教學書籍和刊物,以與相關的教育法規(guī)書刊。習和生活上的困難,為學生樹立榜樣,教育學生要懂得相互關心、相政治和師德表現(xiàn):我自20XX參加工作以來,一直堅持黨的四項基人、認真教書、潛心教研”是本人一貫的工作信條。本人自參加工作習和生活上的困難,為學生樹立榜樣,教育學生要懂得相互關心、相政治和師德表現(xiàn):我自20XX參加工作以來,一直堅持黨的四項基人、認真教書、潛心教研”是本人一貫的工作信條。本人自參加工作出建議與措施,由于父母積極配合,使這位同學從新拾起上學的信心圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分。課程、學時和學分。㈢計算機培訓⒈20XX9月參加全國計算機等級考試(三級pc技術成績與格。⒉20XX12月參加全國中小學教師教育技術水平考試,成績合格。㈣專業(yè)培訓訓,綜合考核成績合格。⒋20XX12月6日參加海南省中小學班主任統(tǒng)一培訓考試,成績合格。⒌20XX8月參加海南省初中教師培訓者培訓,考核成績合格。八、德育和班主任工作:在堅持教好書的同時,我還特別注重育好人。從20XX起,我連續(xù)5年擔任班主任,其中3年是擔任差班的班主任,也即我所帶過的4個班有3個班曾經(jīng)是差班,雖然我曾經(jīng)面對著巨大的困難與挑戰(zhàn),但我都能夠有驚無險,讓所有所帶班級綻放光彩。我覺得做一個班主任也許并不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到兩個字“愛”和⑴有一顆愛心,這是作好工作的前提。同時,他們犯了什么錯誤,也就輕易接受教育,很快加以改正。這種愛,能對學生思想形成正確的引導,更是對學生生活實實在在的關心。例如2009屆初三⑶班,有一個學生叫譚殿宏,第二學期開學后因父母教管不當,出現(xiàn)一個星期不上學,經(jīng)過了解后我才知道,父母“望子成龍”心急,對孩子在家的不學習反應強烈,造成譚殿宏同學與父母嚴重對立,最后以不上學夾持父母。對此,我誠心與該生交談,以我平時與學生的友誼取得他的信任,解開他的心結,并對父母的教管提出建議與措施,由于父母積極配合,使這位同學從新拾起上學的信心,在即將畢業(yè)的最后時刻,奮起拼搏順利地完成了學業(yè),并在20XX的高考中取得優(yōu)異成績。⑵細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事情,是一項長期的工作。這就需要足夠的耐心,在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。例如2014屆高一(12)班,有一個學生叫王xxx,平時上課下課很愛調皮搗蛋,上課時常不是干擾別人,就是嘴巴說個不停。第一次我找他談話,他就很直爽的告訴我,他也想好好地學習,但就是坐不住。這時我知道要提高她的成績,首要的是解決他的思想問題,改變他的壞習慣。這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是,我耐心多次找他嚴重對立,最后以不上學夾持父母。對此,我誠心與該生交談,以我積極參加各種業(yè)務培訓和校內外的教研活動,并虛心向他人學習,吸。⑴有一顆愛心,這是作好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,學習興趣。(同時舉出幾個實例說明)九、教學教研情況:“踏實做談話,只要她犯了錯誤,我就找她談,次數(shù)多了,她也被我的誠心所感動,努力嘗試改變壞習慣,經(jīng)過一學期的轉變,這位同學成為人緣很好的好同學。嚴重對立,最后以不上學夾持父母。對此,我誠心與該生交談,以我積極參加各種業(yè)務培訓和校內外的教研活動,并虛心向他人學習,吸。⑴有一顆愛心,這是作好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,學習興趣。(同時舉出幾個實例說明)九、教學教研情況:“踏實做⑶嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。的班級管理制度,在班里宣讀、張貼后,師生一起嚴格遵守。例如2014屆曾經(jīng)是全年級紀律最差的班級,在我的嚴格管理下,措施得當,獎罰分明,用兩個周的時間把班級拉回正常狀化了我們69顆已經(jīng)冰凍的靈魂??”,此時我即刻認識到我已經(jīng)征服了他們,我為他們發(fā)自內⑷深化管理方式,調動全班同學的心靈。我深知班主任工作在教育工作中的重要性與艱巨性,由此我積極探索教育管理方法,大膽實施新的教育理念,不斷地提高教育管理水平。實現(xiàn)了班級管理的自動化,也即班級管理由班干部負責,班主任充當一般科任教師的角色,僅負責疑難問題的指導與解決。班級費用為學生自管,所有班級收費由學生負責并且實現(xiàn)高效運作,致使是校服費、資料費等大型收費,一般都能在一個晚上半個小時左右完成,這是班干部管理能力以與班集體凝集力的集中體現(xiàn)。雖然較少涉與班級管理事務,但我積極與學生溝通,絕對平等對待每一位學生,真誠地與學生打成一片,成為學生的良師益友。雖然每個班級給我的困難與挑戰(zhàn)都有很多,但我能夠取得師生的一致認同、社會家長的贊賞,這是我從事教育事業(yè)的最大滿足。九、教學教研情況:在幾年的教學工作中,擔任初中物理教學工作,恰好與自己所學的專業(yè)一致,能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特點,此階段恰好是應試教育向素質教育轉軌的時期,經(jīng)常思考著我們的教育方向與成果。于此,我們每位教師都是課堂教學的實踐者,把物理教學看成是師生之間學生之間交在教學中提倡自主性,積極參加教研組的研討學習和有關的教研活動。并虛心向他人學習,吸收老教師豐富的經(jīng)驗,聽取老教師的寶貴的意見,學習新教師先進的教學手段,積極參加學校組織、縣局組織的說課、評課活動和聽課活動,使自己的業(yè)務水平不斷得提高。在新課程教學的要求下,我積極進行教學試驗,在學生中推廣自我創(chuàng)新的中學物理解題方法,并且取得很好的效果。2009屆初三,我所教班級的中考物理滿分人數(shù)為37名,遠遠領先其他班級。第19、20屆全國初中應用物理知識競賽,有多名同學獲得一、二等獎,打破以前學科競賽的困惑局面。十、業(yè)績情況:8年的教師生涯,為我的人生增添了無限的光彩,我付出了辛勤的汗水,同時也得到了應有的收獲。以下是我工作以來的業(yè)績情況列述:⒈20XX通過全國計算機等級考試的三級考試;率為x%;5.20XX9月—20XX7月,擔任并獨立完成率為x%;5.20XX9月—20XX7月,擔任并獨立完成xx曉之以理,動之以情,使他感受到班主任的用心良苦和真情奉獻。但不計較個人得失,個人利益服從集體利益,認真執(zhí)行新課程標準和完鼓勵學生認真學習科學文化知識,激發(fā)學生學習的熱情,提高他們的⒊20XX輔導學生參加全國青少年信息學奧林匹克競賽全部獲獎,其中1名同學獲得高⒋20XX設計的“網(wǎng)絡技術測試試卷”獲得2005海南省普通高XX息技術教師教學設計與案例評比三等獎;⒌20XX參加海南省第三期中學物理學科頂崗支教師資培訓班學習(考核合格⒍20XX通過全國職稱英語水平考試b級;⒎20XX通過全國中小學教師教育技術考試;⒏20XX4月,輔導學生參加20XX第19屆全國初中應用物理知識競賽,4名同學獲得二等獎,2名同學獲得三等獎;9.20XX10等獎;10.20XX9獎;11.20XX10月9日,榮獲屯昌縣2009學年度中學教育教學論文評篇二:申報中學英語一級教師個人綜述材料申報中學英語一級教師個人綜述材料本人最高學歷為大學本科,根據(jù)申報中學英語x級教師技術資格的要求,本人具備合格學歷。學歷教育、培訓情況如下:組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓;組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓;4、xxxx年x月參加海南省人事勞動保障廳主辦的專技人員計算機應用能力等級考試培訓。從任職至今已有x年,屬申報中學英語一級教師資格的合格資歷。六、思想政治和師德表現(xiàn)情況:xxxx2.xxx年x月,xxx獲xxx》發(fā)表在《xxx》第出幾個實例說明)作為班主任,我深深地懂得德育工作的重要性,只備好每一節(jié)課,不斷探討新的教學方法,每年都堅持上好一節(jié)試驗課。⑴有一顆愛心,這是作好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,本人熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本路xxxx2.xxx年x月,xxx獲xxx》發(fā)表在《xxx》第出幾個實例說明)作為班主任,我深深地懂得德育工作的重要性,只備好每一節(jié)課,不斷探討新的教學方法,每年都堅持上好一節(jié)試驗課。⑴有一顆愛心,這是作好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作,黨和人民的教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進取,為人師表,嚴于律己。本人努力提高自己的思想道德素質水平,堅持以正確的教育教學觀教書育人,以認真負責的態(tài)度工作,關心學生、尊重學生人格和個性差異,愛護學生,嚴格要求耐心教導;積極參加師德師風建設的學習,實事求是,謙虛謹慎,戒驕戒躁,團結同事,遵守社會公德,維護集體榮譽。在任職期間,本人以學校工作為重,甘于奉獻,從不計較個人得失,個人利益服從集體利益,認真執(zhí)行新課程標準和完成教學計劃,努力做好本職工作,任職以來每年度考核均為稱職。(同時舉出幾個實例說明)七、繼續(xù)教育情況:自20XX9月任任職以來,本人參加繼續(xù)教育的情況如下:(一)自學情況程。(二)崗位培訓1.20XX9月—20XX12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、xx市教師進修學校具體實施的第一輪教師崗位繼續(xù)教育培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;2.20XX1月—20XX12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、xx市教師進修學校具體實施的和學分;(三)計算機培訓1.20XX1月—20XX8月參加海南省教育廳主辦的中小學教師計算機全員培訓和考試,取得d級合格證書;2.20XX4月參加海南省人勞廳主辦的專技人員計算機應用能力等級培訓和考試,取得1.20XX7月參加海南省xx市xxx屆xxx活動,接受xxx的培訓;2.20XX8月17日—20XX8月22日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;3.20XX8月11日—20XX8月13日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分。xxx年x月參加海南省人事勞動保障廳主辦的專技人員計算機應用xxxx2.xxx年x月,xxx獲xxx年x月參加海南省人事勞動保障廳主辦的專技人員計算機應用xxxx2.xxx年x月,xxx獲xxx》發(fā)表在《xxx》第㈡崗位培訓⒈2011—2013學年度參加海南省中學第一輪教師任工作中,主要做到兩個字“愛”和“嚴”。這使我在班主任工作中八、德育和班主任工作情況:任職以來,本人在班主任工作中始終注重提高班級的管理能力,努力做好班主任工作,尊重和信任。我常利用課余時間走進教室和學生宿舍,和學生貼心交談,悉心了解學生的學習和生活的方方面面,拉近與學生的感情距離。工作之余,我經(jīng)常采用聯(lián)系、家庭走訪等方式和家長溝通,匯報學生在校學習和生活情況,共同探討教育學生的方法,得到了家長的肯定和好評。本人還注重培養(yǎng)學生積極向上、努力拼搏和吃苦耐勞的精神,注重學生綜合素質的發(fā)展,積極組織學生參加學校的各項活動。(同時舉出幾個實例說明)解決學習和生活上的困難,為學生樹立榜樣,教育學生要懂得相互關心、相互幫助。本人在班主任工作過程中,一直注意尊重學生的人格,盡量采取委婉合適的方式對問題學生進行適當教育。我從不在眾人面前批評或指責某個學生,也不特別指名道姓,經(jīng)常私下里找需要改造的學生面談,曉之以理,動之以情,使他感受到班主任的用心良苦和真情奉獻。但對全班性問題,我會毫不留情的指出,曉以利害。(同時舉出幾個實例說明)作為班主任,我深深地懂得德育工作的重要性,只有把學生的德育工作做好了,使學生具備良好的思想品德,各項工作才能順利的開展。因此,我一直把學生的德育教育工作放在各項班主任工作的首位,通過各種形式對學生進行思想政治教育工作,特別是愛國主義教育、中國傳統(tǒng)美德教育,努力提高學生的思想道德素質。我還組織學生認真學習中學生守則、中學生界,幫助學生形成正確的世界觀和人生觀,使學生懂得學習的重要性,鼓勵學生認真學習科學文化知識,激發(fā)學生學習的熱情,提高他們的學習興趣。(同時舉出幾個實例說明)九、教學教研情況:滿腔熱情地堅持在教育、教學的第一線。在本職工作中,本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不斷探討新的教學方法,每年都堅持上好一節(jié)試驗課,一節(jié)公開課,得到了同行的認可和肯定。在教學工作中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,探索教學規(guī)律,不斷進行教學反思,找出教學工作中存在的不足之處并加以改進。本人認真學習業(yè)務知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極參加各種業(yè)務培訓和校內外的教研活動,并虛心向他人學習,吸收老教師教學的經(jīng)驗,聽取老教師的寶貴的意見,學習先進的教學手段,積極參加學校組織的說課、評和聽課活動,使自己的業(yè)務水平不斷得提高。(同時舉出幾個實例說明)我在教學工作中,努力把握好英語教育的規(guī)律,注重學生學習能力的培養(yǎng)和良好學習習慣的形成,切實提高學生的英語水平。我注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán),所以在日常教學中我強調讀的訓練,教給學生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學生面談,曉之以理,動之以情,使他感受到班主任的用心良苦和真情學習,吸收老教師教學的經(jīng)驗,聽取老教師的寶貴的意見,學習先進全國計算機等級考試(三級pc技術),成績與格。⒉20XX12xxxx年x月在海南師范學院英語教育專業(yè)學習,全日制;xxx帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動,激發(fā)學生朗讀課文的興趣,使學生從讀中受到感染,充分調動學生學習的積極性。課堂提問是教學的一個重要手段,我經(jīng)常聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和已有知識,提出能激發(fā)他們積極思考的和他們生活密切相關的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學生探索的欲望,培養(yǎng)了學生的思維能力和英語聽說能力。學生回答問題后的評價以表揚為主,不輕易否定學生的答案,使學生感受到學習的快樂,從而更樂于參與到課堂學習活動中來。同時,我在課堂上生面談,曉之以理,動之以情,使他感受到班主任的用心良苦和真情學習,吸收老教師教學的經(jīng)驗,聽取老教師的寶貴的意見,學習先進全國計算機等級考試(三級pc技術),成績與格。⒉20XX12xxxx年x月在海南師范學院英語教育專業(yè)學習,全日制;xxx在做好教學工作的同時,本人認真學習新課改的教育教學理念,更新教育教學觀念,認真執(zhí)行新課程表準,積極學習并熟練掌握現(xiàn)代教育技術,特別是信息技術,認真鉆研和本學科相關的教學理論,不斷參與英語教學的改革。(同時舉出幾個實例說明)論文發(fā)表與獲獎情況:十、業(yè)績情況:篇三:申報中學英語一級教師個人綜述材料申報中學英語一級教師個人綜述材料本人最高學歷為大學本科,根據(jù)申報中學英語x級教師技術資格的要求,本人具備合格學歷。學歷教育、培訓情況如下:組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓;組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓;4、xxxx年x月參加海南省人事勞動保障廳主辦的專技人員計算機應用能力等級考試培訓。四、資歷:從任職至今已有x年,屬申報中學英語一級教師資格的合格資歷。本人自20XX任現(xiàn)職以來至今每年年度考核都稱職。歷年來年度考核情況如下:六、思想政治和師德表現(xiàn)情況:做一個班主任也許并不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主認真學習科學文化知識,激發(fā)學生學習的熱情,提高他們的學習興趣教師崗前培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;3.20XX8標準和完成教學計劃,努力做好本職工作,任職以來每年度考核均為本人熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持黨的基本路實貫徹黨的教育方針,關注教育改革,平時認真參加政治學習和教研活動。本人熱愛、忠于黨和人民的教育事業(yè),在工作中遵守教育法規(guī),愛崗敬業(yè),積極進取,為人師表,嚴于律己。本人努力提高自己的思想道德素質水平,堅持以正確的教育教學觀教書育人,以認真負責的態(tài)度工作,關心學生、尊重學生人格和個性差異,愛護學生,嚴格要求耐心教導;積極參加師德師風建設的學習,實事求是,謙虛謹慎,戒驕戒躁,團結同事,遵守社會公德,維護集體榮譽。做一個班主任也許并不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主認真學習科學文化知識,激發(fā)學生學習的熱情,提高他們的學習興趣教師崗前培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;3.20XX8標準和完成教學計劃,努力做好本職工作,任職以來每年度考核均為(同時舉出幾個實例說明)七、繼續(xù)教育情況:自20XX9月任任職以來,本人參加繼續(xù)教育的情況如下:(一)自學情況程。(二)崗位培訓1.20XX9月—20XX12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、xx市教師進修學校具體實施的第一輪教師崗位繼續(xù)教育培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;2.20XX1月—20XX12月參加海南省教育廳統(tǒng)一組織、xx市教師進修學校具體實施的和學分;(三)計算機培訓1.20XX1月—20XX8月參加海南省教育廳主辦的中小學教師計算機全員培訓和考試,取得d級合格證書;2.20XX4月參加海南省人勞廳主辦的專技人員計算機應用能力等級培訓和考試,取得1.20XX7月參加海南省xx市xxx屆xxx活動,接受xxx的培訓;2.20XX8月17日—20XX8月22日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師崗前培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分;3.20XX8月11日—20XX8月13日參加海南省基礎教育新課程改革工作領導小組辦公室組織的高中新課程英語學科教師跟進培訓,圓滿完成規(guī)定的課程、學時和學分。師范學院英語教育專業(yè)學習,全日制;xxxx年x月x日至xxx好與自己所學的專業(yè)一致,能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特點,2005海南省普通高XX師范學院英語教育專業(yè)學習,全日制;xxxx年x月x日至xxx好與自己所學的專業(yè)一致,能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特點,2005海南省普通高XX息技術教師教學設計與案例評比三等獎;感染和教育學生。七、繼續(xù)教育情況:自2011.9—2016.八、德育和班主任工作情況:任職以來,本人在班主任工作中始終注重提高班級的管理能力,努力做好班主任工作,尊重和信任。我常利用課余時間走進教室和學生宿舍,和學生貼心交談,悉心了解學生的學習和生活的方方面面,拉近與學生的感情距離。工作之余,我經(jīng)常采用聯(lián)系、家庭走訪等方式和家長溝通,匯報學生在校學習和生活情況,共同探討教育學生的方法,得到了家長的肯定和好評。本人還注重培養(yǎng)學生積極向上、努力拼搏和吃苦耐勞的精神,注重學生綜合素質的發(fā)展,積極組織學生參加學校的各項活動。(同時舉出幾個實例說明)解決學習和生活上的困難,為學生樹立榜樣,教育學生要懂得相互關心、相互幫助。本人在班主任工作過程中,一直注意尊重學生的人格,盡量采取委婉合適的方式對問題學生進行適當教育。我從不在眾人面前批評或指責某個學生,也不特別指名道姓,經(jīng)常私下里找需要改造的學生面談,曉之以理,動之以情,使他感受到班主任的用心良苦和真情奉獻。但對全班性問題,我會毫不留情的指出,曉以利害。(同時舉出幾個實例說明)作為班主任,我深深地懂得德育工作的重要性,只有把學生的德育工作做好了,使學生具備良好的思想品德,各項工作才能順利的開展。因此,我一直把學生的德育教育工作放在各項班主任工作的首位,通過各種形式對學生進行思想政治教育工作,特別是愛國主義教育、中國傳統(tǒng)美德教育,努力提高學生的思想道德素質。我還組織學生認真學習中學生守則、中學生界,幫助學生形成正確的世界觀和人生觀,使學生懂得學習的重要性,鼓勵學生認真學習科學文化知識,激發(fā)學生學習的熱情,提高他們的學習興趣。(同時舉出幾個實例說明)九、教學教研情況:滿腔熱情地堅持在教育、教學的第一線。在本職工作中,本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不斷探討新的教學方法,每年都堅持上好一節(jié)試驗課,一節(jié)公開課,得到了同行的認可和肯定。在教學工作中,我認真?zhèn)湔n、寫教案,探索教學規(guī)律,不斷進行教學反思,找出教學工作中存在的不足之處并加以改進。本人認真學習業(yè)務知識,刻苦鉆研業(yè)務,積極參加各種業(yè)務培訓和校內外的教研活動,并虛心向他人學習,吸收老教師教學的經(jīng)驗,聽取老教師的寶貴的意見,學習先進的教學手段,積極參加學校組織的說課、評和聽課活動,使自己的業(yè)務水平不斷得提高。(同時舉出幾個實例說明)我在教學工作中,努力把握好英語教育的規(guī)律,注重學生學習能力的培養(yǎng)和良好學習習慣的形成,切實提高學生的英語水平。我注重培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的

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