小學(xué)四化工作計(jì)劃

“四化”建設(shè)實(shí)行方案單位：刁家鄉(xiāng)趙集小學(xué)時(shí)間：2月趙集小學(xué)“四化”建設(shè)實(shí)行方案為深入推進(jìn)我校育人環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)立精致化、信息化、人文化和創(chuàng)新化校園，結(jié)合趙集小學(xué)的實(shí)際，特制定本實(shí)行方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：石景副組長(zhǎng)：陶華耀成員：姚新偉尚小坡韓勛李鵬輝二、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為目的，以人文精神培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高為主線宗旨，通過(guò)細(xì)化學(xué)校管理、優(yōu)化教學(xué)資源、凈化育人氣氛、美化校園環(huán)境，不停創(chuàng)新辦學(xué)理念，從而使家長(zhǎng)滿意，學(xué)生在意，教師得意，為實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)而努力奮斗。三、實(shí)行目的通過(guò)實(shí)行校園“四化”工程建設(shè)，逐漸構(gòu)建具有特色的校園文化體系。將學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施全，校園環(huán)境美，藝術(shù)氣氛濃，文化底蘊(yùn)厚，人際關(guān)系友好平等的校園。堅(jiān)持校園文化建設(shè)的對(duì)的方向，形成校園文化建設(shè)的長(zhǎng)期有效機(jī)制，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停豐富校園文化內(nèi)涵，把學(xué)校建設(shè)成全面發(fā)展的民主、科學(xué)、人文、開(kāi)放的特色校園。四、重要措施（一）、改造校園環(huán)境，營(yíng)造文化氣氛校園環(huán)境是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是陶冶學(xué)生情操、鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、警示學(xué)生不良行為的主陣地。趙集小學(xué)不停完善校園整體布局和規(guī)劃，加大校園的綠化、美化、硬化、知識(shí)化工作，努力營(yíng)造具有美術(shù)特色的校園文化氣氛，讓師生受到美的薰陶和感染。1、凈化校園。通過(guò)集體校會(huì)、板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，墻壁無(wú)積塵，地上無(wú)垃圾，花壇無(wú)雜草；修復(fù)垃圾池，及時(shí)處理垃圾；學(xué)生衣著整潔、舉止文明。2、綠化校園。繼續(xù)增長(zhǎng)投入，種植常綠樹(shù)種，優(yōu)化布局。將護(hù)綠工作責(zé)任到人，每周檢查。3、美化設(shè)計(jì)。開(kāi)學(xué)初，修復(fù)學(xué)校圍墻50米，校園南面圍墻刷白并畫上圖案，東面圍墻刷白并寫上口號(hào)。4、規(guī)劃設(shè)計(jì)。本學(xué)期內(nèi)，規(guī)劃建設(shè)環(huán)形跑道和直跑道。二、開(kāi)展一笑一品，打造美術(shù)特色1、注意發(fā)掘本校潛力，充足展現(xiàn)學(xué)校文化精品，打造校本文化特色?！k學(xué)理念：貫徹“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上墻?！麕燂L(fēng)采：運(yùn)用班班通、板報(bào)，定期將優(yōu)秀教師事跡進(jìn)行推介，號(hào)召師生向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)?！獙W(xué)生風(fēng)采：定期將學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生事跡等在宣傳欄上進(jìn)行展示，宣傳經(jīng)典，鼓勵(lì)后進(jìn)?！@文化渲染：將學(xué)生的優(yōu)秀作品，懸掛在教學(xué)樓的外墻進(jìn)行展示，形成校園文化。樓梯走道，有有關(guān)“文明用語(yǔ)、團(tuán)結(jié)互助”的溫馨提醒語(yǔ)。2、貫徹《小學(xué)生守則》，爭(zhēng)做文明學(xué)生（1）各班運(yùn)用早讀、班會(huì)等時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，通過(guò)講故事、觀看視頻等形式理解守則內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習(xí)慣，在學(xué)校形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行氣氛。從平常生活細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生“從小事做起，從我心做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。(2).開(kāi)展“三結(jié)合”教育，形成家、校、小區(qū)合力。家庭教育是學(xué)生教育平臺(tái)上一種廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，為了提高家庭教育的質(zhì)量。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與有關(guān)學(xué)生活動(dòng)，全面普及老式文化教育，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。三、加強(qiáng)創(chuàng)新舉措，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，只有在創(chuàng)新學(xué)校管理方式、教育教學(xué)措施、更新教育教學(xué)理念等方面積極探索，才能在創(chuàng)新中謀發(fā)展，增進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校規(guī)定全校教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，并做好詳細(xì)的記錄。規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于2節(jié)。評(píng)課從課改的角度，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性、大膽試驗(yàn)，研究探索教學(xué)新路子，提高課堂教學(xué)效益。創(chuàng)新學(xué)校管理模式。積極推行人事制度改革，完善學(xué)校干部和教師聘任、考核、評(píng)價(jià)制度。在加強(qiáng)制度管理的基礎(chǔ)上，實(shí)行寬嚴(yán)相濟(jì)的民主化管理特色，充足調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。增進(jìn)學(xué)校友好發(fā)展。四、實(shí)行環(huán)節(jié)：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（2月中旬）學(xué)校召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)有關(guān)“