數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)-基于Visual FoxPro-教學(xué)大綱

《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)課程類別：素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：64計(jì)劃學(xué)分：4先修課程：無選用教材：《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)——基于VisualFoxPro》，馬雪英，廖一星，楊潔主編，2019年，電子工業(yè)出版社。適用專業(yè)：可作為高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)課程，也可作為社會(huì)相關(guān)從業(yè)人員的參考課程。課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡介本課程基于VisualFoxPro平臺，既掌握數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理技術(shù)、基本的數(shù)據(jù)處理和分析技術(shù)及關(guān)系數(shù)據(jù)庫的國際標(biāo)準(zhǔn)操作語言SQL，又初步掌握程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)，根據(jù)貫穿全書的案例，邊學(xué)邊做完成一個(gè)簡單數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，知識學(xué)習(xí)和應(yīng)用相結(jié)合，理論掌握和實(shí)踐開發(fā)相結(jié)合，提升學(xué)習(xí)者的信息素養(yǎng)和數(shù)據(jù)處理能力，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迫切需要的數(shù)據(jù)思維。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識1.掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、VFP及項(xiàng)目創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表的建立與操作等內(nèi)容。2.了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL，完成結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)。L2問題分析1.學(xué)會(huì)對數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和解決，包括硬件故障、軟件錯(cuò)誤、網(wǎng)絡(luò)問題等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行故障排除和維修和計(jì)算方法，以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用。H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案1.掌握數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識，了解VisualFoxPro系統(tǒng)。2.學(xué)會(huì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)，滿足生產(chǎn)生活中日新月異的新需求。H4研究L5使用現(xiàn)代工具M(jìn)6工程與社會(huì)1.了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)的產(chǎn)品對社會(huì)的影響和作用，以及相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)會(huì)將數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)服務(wù)中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)1.學(xué)會(huì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。2.學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。H10溝通1.學(xué)會(huì)進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項(xiàng)目管理1.學(xué)會(huì)進(jìn)行項(xiàng)目管理和組織，包括項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理等。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和管理，提高項(xiàng)目成功的概率和效率。L12終身學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學(xué)會(huì)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述。“關(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?！罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)關(guān)系數(shù)據(jù)庫本章小結(jié)掌握數(shù)據(jù)庫的基本概念和原理，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)滿足一定規(guī)范級別的關(guān)系數(shù)據(jù)庫，設(shè)計(jì)關(guān)系的邏輯結(jié)構(gòu)，滿足各種業(yè)務(wù)和功能管理的信息需求6理論+實(shí)操2VFP及項(xiàng)目創(chuàng)建VisualFoxPro概圖書管理系統(tǒng)項(xiàng)目的創(chuàng)建本章小結(jié)了解和掌握項(xiàng)目管理器在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中所起的重要作用，從而正確使用項(xiàng)目管理器3理論+實(shí)操3數(shù)據(jù)表的建立與操作數(shù)據(jù)表的建立數(shù)據(jù)表的編輯修改數(shù)據(jù)表的排序與索引數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計(jì)本章小結(jié)掌握數(shù)據(jù)表的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)上，正確理解數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)表記錄的含義，能夠熟練建立數(shù)據(jù)表，并且能根據(jù)需要對表進(jìn)行相應(yīng)的操作9理論+實(shí)操4數(shù)據(jù)庫的建立與操作數(shù)據(jù)庫的建立數(shù)據(jù)庫表和自由表的相互轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫的基本操作多表操作臨時(shí)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫完整性的實(shí)現(xiàn)本章小結(jié)掌握數(shù)據(jù)庫的基本操作，正確理解數(shù)據(jù)庫表與自由表的區(qū)別及轉(zhuǎn)換；正確理解工作區(qū)的概念與使用方法；正確掌握臨時(shí)關(guān)聯(lián)的建立與作用；掌握多工作區(qū)的使用方法9理論+實(shí)操5結(jié)構(gòu)化查詢語言及應(yīng)用數(shù)據(jù)定義語言的使用查詢語句的使用數(shù)據(jù)更新語句的使用查詢設(shè)計(jì)視圖設(shè)計(jì)本章小結(jié)了解SELECT語句的語法結(jié)構(gòu)及多表查詢6理論+實(shí)操6結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語言基礎(chǔ)程序文件設(shè)計(jì)順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)多種結(jié)構(gòu)的嵌套子程序的定義與調(diào)用掌握選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容和使用，以及多種程序結(jié)構(gòu)的嵌套使用8理論+實(shí)操7表單設(shè)計(jì)表單基礎(chǔ)控件對象容器對象本章小結(jié)了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的本質(zhì)區(qū)別；掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際需求正確選擇控件、設(shè)置控件屬性、編寫控件的事件代碼7理論+實(shí)操8圖書管理系統(tǒng)表單設(shè)計(jì)案例描述案例實(shí)施本章小結(jié)掌握案例描述的知識，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成表單設(shè)計(jì)的能力，提高計(jì)算機(jī)綜合素養(yǎng)4理論+實(shí)操9報(bào)表設(shè)計(jì)案列描述知識鏈接案例實(shí)施本章小結(jié)掌握報(bào)表設(shè)計(jì)的基本操作，正確理解報(bào)表設(shè)計(jì)器的組成與數(shù)據(jù)環(huán)境；正確理解報(bào)表布局與報(bào)表帶區(qū)；掌握常用的報(bào)表控件操作5理論+實(shí)操10菜單設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)菜單定制本章小結(jié)了解菜單的規(guī)劃與設(shè)計(jì)3理論+實(shí)操11項(xiàng)目管理及連編項(xiàng)目管理圖書管理系統(tǒng)連編小結(jié)掌握項(xiàng)目整體概念，正確利用項(xiàng)目管理相應(yīng)文件；掌握程序連編的概念，在正確使用項(xiàng)目管理器的基礎(chǔ)上，進(jìn)行程序連編產(chǎn)生可執(zhí)行程序，并在此基礎(chǔ)上發(fā)布應(yīng)用程序4理論+實(shí)操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績實(shí)踐11次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.依據(jù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位技能職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過案例展開學(xué)習(xí)，將每個(gè)項(xiàng)目分成多個(gè)任務(wù)，系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)。2.通過每個(gè)項(xiàng)目最后搭配的習(xí)題，鞏固知識點(diǎn)。3.了解行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝和新方法，根據(jù)教材中穿插設(shè)置的智能終端產(chǎn)品應(yīng)用相關(guān)實(shí)例，對已有技術(shù)持續(xù)進(jìn)行更新。4.通過開展課堂討論、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)如何與他人合作、溝通、協(xié)調(diào)等等。學(xué)生課外閱讀參考資料《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)——基于VisualFoxPro》，馬雪英，廖一星，楊潔主編，2019年，電子工業(yè)出版社。七、課程改革與建設(shè)（1）通俗易懂，方便學(xué)習(xí)，構(gòu)建數(shù)字化資源，立體呈現(xiàn)教育信息化的特點(diǎn)，結(jié)合仿真軟件，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和積極性。（2）注重技能的養(yǎng)成和思維的拓展。通過引導(dǎo)式教學(xué)，設(shè)計(jì)包括引導(dǎo)問題、優(yōu)化決策