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文檔簡介

第一課時22、為中華之崛起而讀書第二課時這句話是誰在什么時候說的？周恩來在一次修身課上回答魏校長提出為什么而讀書時說的。修身課上，奉天東關(guān)模范學校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”你們?yōu)槭裁炊x書？為家父而讀書。為明理而讀書。為光耀門楣而讀書。周恩來“為中華之崛起而讀書”，把個人的學習與國家振興聯(lián)系起來思考：周恩來立志“為中華之崛起而讀書”和同學們相比有什么不同之處？同學是為了自己或家人而讀書對比突出周恩來的偉大抱負。周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？中華不振學習目標讓我們自主合作學習“課文15、16自然段?！保?）邊讀邊想象,外國人占據(jù)的地方是個什么樣的地方？（2）畫下你感受最深刻的詞或句子，在旁批注讀后的心理感受（喜？怒？哀？樂？）這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大都是外國人。（1）（）她原指望巡警局能給她撐腰，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。（2）（）她原指望巡警局能給她撐腰，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。（3）（）她原指望巡警局能給她撐腰，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。被軋死的也許是這個女人活潑可愛的孩子。被軋死的也許是這個女人白發(fā)蒼蒼的父母。被軋死的也許是這個女人相依為命的丈夫。面對女人的哭訴，中國巡警是怎樣做的？圍觀的中國人是如何做的？為什么會這樣？中國巡警只能勸慰女人中華不振訓斥女人圍觀的中國人緊握拳頭不敢怎么樣同學們，在當時的舊中國，像這樣受人欺凌，任人宰割的事件又何止發(fā)生在東北奉天呢？請閱讀老師給你們搜集到的幾則資料：1、在上海外灘公園的門口，竟然曾經(jīng)掛出這樣刺目的牌子：“華人與狗不得入內(nèi)”。2、上海租界的電車，頭等車廂供洋人乘坐，中國人只能坐三等車廂。3、在漢口租界，中國人力車夫必須穿上像犯人一樣的“號衣”。拓展鏈接：怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。比喻句，把“這個問題”比作“一團烈火”。說明周恩來胸懷天下?？吹竭@一切，12歲的周恩來有什么感受呢？所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。中華不振為中華之崛起而讀

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