《衛(wèi)星運行時間》教學設(shè)計

《衛(wèi)星運行時間》一、教案背景2、課時：13、學生課前準備（1）復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和豎式計算（2）查閱我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射的相關(guān)知識（3）預習本節(jié)課的學習內(nèi)容二、教學課題1、結(jié)合具體情境估計三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍，并逐步養(yǎng)成估算的習慣2、結(jié)合已有的知識，探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能實行準確計算3、利用乘法運算解決一些生活中的實際問題三、教材分析本節(jié)課的教學內(nèi)容是通過衛(wèi)星運行時間的計算，要求學生在估計兩、三位數(shù)乘法積的基礎(chǔ)上，探索兩三位數(shù)的計算方法，引導學生用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法計算法則教學重點：三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法教學難點：因數(shù)中間和末尾有0的計算方法教學準備：1、多媒體課件2、學生課前準備的相關(guān)我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射的知識四、教學方法本節(jié)課教學內(nèi)容是在原有兩位數(shù)乘兩位數(shù)的基礎(chǔ)上建立起來的，知識循序漸進，結(jié)構(gòu)安排獨具匠心。教學時，我采用了引導、類比、激趣、知識遷移等方法，首先通過復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)，順理成章地就把學生的思維引到乘法教學上來，再由我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射導入新知，激發(fā)學生的學習興趣，通過和舊知的類比和知識的遷移，總結(jié)出三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法，最后設(shè)計了有一定難度的習題讓學生解決生活中的實際問題。五；教學過程一、復習導入1、列豎式計算54X1227X492、估算98X3421X753、談話引入新課，板書課題二、師生共研，探索新知1、讓學生說說課前收集的相關(guān)我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射的知識。2、多媒體課件出示我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射的知識，【百度搜索】http：///GB/historic/0424/1312.html這是1970年4月24日我國第一顆人造地球衛(wèi)星上天情景圖和文字描述，讓學生起來讀一讀，了解相關(guān)知識。

3、強調(diào)“地球一周114分鐘”4、提問：繞5圈需要多少時間？學生解答：114X5X570（分鐘）5、接著提問：繞10圈需要多少時間？20圈呢？抽學生解答：114X10=1140（分鐘）114X20=2280（分鐘）6、緊接著提問：繞21圈需要多少時間？（1）學生列式：114X21（2）誰能估算114X21是多少？同學們能夠互相討論合作交流自己的想法。學生甲：114X21^100X21=2100（分鐘）學生乙：114X21^110X20=2200（分鐘）學生丙：114X21^114X20=2280（分鐘）首先肯定這些估算方法都是準確的，但是你認為哪個更加接近準確答案呢？學生回答后教師給予肯定，應(yīng)該是學生丙更接近準確答案，因為第一個因數(shù)沒有變，第二個因數(shù)變化很小。114X21準確結(jié)果到底是多少了？你打算怎樣計算？學生分小組交流計算方法，然后匯報。方法一：114X20=2280方法方法一：114X20=2280方法：114X21114X7X3114X1=114114X7X3798X3=23942280+114=2394=2394方法三：114（從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法實行類推）X21114……114X1228……114X2023948、教師對上面三種方法都給予表揚和鼓勵，但是我們更加提倡方法三用豎式計算，因為豎式相對比較方便，在以后的學習中使用的更加廣泛。9、用豎式計算時需要注意些什么？出示多媒體課件?！景俣人阉鳌縣ttp：///question/134033167.html學生理解并記憶（用堅式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得到的積末位和兩位數(shù)的個位對齊；再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，乘得的積末位數(shù)和兩位數(shù)的十位對齊。最后把兩次乘得的積加起來。）強調(diào)：因數(shù)中間和末尾有0，仍然按照三位數(shù)乘兩位數(shù)的法則實行計算。三、鞏固練習：1、森林醫(yī)生：122X144842、出示多媒體課件?！景俣人阉鳌?question/339378662.html選四道題讓學生分組比賽計算，看看哪組計算的又對又快第一組：120X13第二組：103X31第三組：61X201第四組：321X15四、拓展練習：原價：160元現(xiàn)價：138元（1）商店從工廠批發(fā)的復讀機每臺140元，商店要付給工廠多少元？（2）商店在賣出70臺復讀機后，開始降價銷售。如果商品全部賣出。你認為商店是賺錢還是虧本？交流步驟：a、每個人先猜是賺還是虧；b、一起討論出解決方法；c、看看自己猜得對不對。課件提供參考，【百度搜索】/question/329539080.html?fr=qrl&cid=197&index=5&fr2=query

五、提問：這節(jié)課你學會了什么知識？還有哪些不懂的地方？六、布置作業(yè)附板書設(shè)計我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114分，繞21圈需要多少時間？方法一：方法一：114X20=2280方法二：114X21114X7X3114X1=114114X7X3798X323942280+114=23942394方法三：114（從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法進行類推）X21114……114X1114X202394六、教學反思：新課中，創(chuàng)設(shè)情境后，引導學生自己提出問題，放手讓學生討論、探究；放手讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、自己解答。讓學生求第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球21圈，需要多長時間。學生很快列出了算式114X21=，因為上學期我們學習過兩位數(shù)乘兩位數(shù)，所以可以利用知識的遷移，讓學生試著做。本節(jié)課是一節(jié)三位數(shù)乘兩位數(shù)計算課，我將重點主要放在計算方法的探究上，放手讓學生自主探究