英語專業(yè)教育實習(xí)教學(xué)大綱

英語專業(yè)教育實習(xí)教學(xué)大綱TeachingPractice課程編碼：22502620 課程類型：教師教育方向?qū)嵺`課程學(xué)時：8周 課程學(xué)分：4一、課程性質(zhì)與任務(wù)教育實習(xí)是高等師范院校的一門必修的綜合實踐課程，是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式，是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程，也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。教育實習(xí)是對學(xué)生的專業(yè)思想、教育能力和綜合素質(zhì)的全面考察和初步檢驗,同時它也是對高校教師的教學(xué)水平和教育工作的一次綜合測評。因此，教育實習(xí)在整個高等師范教育中占有十分重要的地位，是培養(yǎng)合格的中等學(xué)校教育師資不可缺少的職業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，它不僅對學(xué)生是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，而且對教師也是一次很重要的考核，它既對師范生的思想和業(yè)務(wù)進行多項綜合訓(xùn)練，又對其心理、思想、能力及知識等各種因素全面檢驗與提高,在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增強對社會、國情、中學(xué)及中等教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生對教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習(xí)的任務(wù)是：通過教學(xué)、班務(wù)和教研三個方面的實習(xí)，使學(xué)生了解并熟悉中學(xué)教育的情況，學(xué)習(xí)和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)工作的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步掌握從事教育、英語教學(xué)管理和教育科研等方面的技能，形成獨立的工作能力，并使學(xué)生在教育實習(xí)活動中受到忠誠于人民教育事業(yè)、熱愛人民教師工作的思想教育。二、時間分配教育實習(xí)從第7學(xué)期第6周開始，第13周結(jié)束，共8周。(-)準(zhǔn)備階段(約兩周).系領(lǐng)導(dǎo)小組召開教育實習(xí)準(zhǔn)備會議。.系里召開教育實習(xí)動員大會。.各實習(xí)小組學(xué)習(xí)實習(xí)文件。,各實習(xí)小組組織備課、試講。系里做好試教驗收工作。.系里做好財務(wù)計劃和交通安排工作。.實習(xí)生準(zhǔn)備行裝。.第7學(xué)期第6周，各實習(xí)小組開赴實習(xí)學(xué)校。(-)見習(xí)階段(約一周)實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，向?qū)嵙?xí)生提出明確要求和希望。1.文科組介紹教學(xué)情況和經(jīng)驗。2?級組和班主任介紹情況和經(jīng)驗。3,安排接班接課。.實習(xí)生下班，與學(xué)生見面，參加班級活動，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計劃。.跟原科任老師聽課，參加科組教研活動。.在原科任老師的指導(dǎo)下備課、試講。（三）實習(xí)階段（約四周）.實習(xí)生繼續(xù)備課、試教，正式上臺講課。.原課任老師帶領(lǐng)實習(xí)小組聽課、試講。.進行作業(yè)或作文批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、測試等。.實習(xí)班主任在原班主任的指導(dǎo)下，實施班主任工作計劃，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的值周制度，前面主持班級日常工作和學(xué)生思想教育工作。.開展教育調(diào)查活動，并撰寫調(diào)查報告或教育論文。（四）總結(jié)階段（約一周）.做好交班、交課的工作。.各實習(xí)生寫自我鑒定和實習(xí)總結(jié)，各實習(xí)小組開展評議并寫出小組鑒定。.原課任老師、班主任分別給實習(xí)生寫出評語并評定成績，實習(xí)學(xué)校簽署意見并蓋章（評語、成績及學(xué)校意見應(yīng)向?qū)嵙?xí)生保密）。.實習(xí)小組召開總結(jié)座談會，邀請實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師參加。.做好離校工作。.各實習(xí)小組返校，回系報到。.系里召開實習(xí)總結(jié)大會。三、實習(xí)基地要求（-）組織管理的方式及要求.學(xué)院在成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)，系分管領(lǐng)導(dǎo)具體監(jiān)督實施。.制定院系的實習(xí)工作計劃及實施細則，做好組織動員工作，使師生明確教育實習(xí)的目的要求、方法步驟、具體任務(wù)，檢查和處理實習(xí)中的有關(guān)工作。.選拔責(zé)任心強的帶隊教師，形成相對穩(wěn)定的定點指導(dǎo)制度。.實習(xí)期間，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師組成實習(xí)工作巡察組，有針對性地巡視各個實習(xí)點。.組織本院教育實習(xí)經(jīng)驗交流，審核實習(xí)生成績，做好實習(xí)總結(jié)工作；（-）實習(xí)要求1.對實習(xí)帶隊指導(dǎo)教師的要求實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，做好實習(xí)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。實習(xí)指導(dǎo)教師在外實習(xí)要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學(xué)院的聲譽，要做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作，督促檢查實習(xí)學(xué)生的教育、教學(xué)和班主任實習(xí)工作，實習(xí)期間要聽實習(xí)學(xué)生的試講和講課，并參加評議學(xué)生的工作。要關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)生嚴格遵守實習(xí)生守則。要做好教育實習(xí)的總結(jié)工作，評定實習(xí)生的實習(xí)成績。實習(xí)期間要和實習(xí)學(xué)校經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。具體要求是：1）做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作；了解實習(xí)生情況，落實實習(xí)班級、實習(xí)教學(xué)進度和實習(xí)課程安排；2）按照實習(xí)計劃的要求，協(xié)助實習(xí)學(xué)校組織好實習(xí)工作，對實習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)全面負責(zé)；3）與原任課教師、原班主任共同研究、確定實習(xí)內(nèi)容，分配實習(xí)任務(wù)。4）指導(dǎo)實習(xí)生備課、編寫教案、聽實習(xí)生試講、解決疑難問題；5）聽實習(xí)生的試教課，主持評議會，指導(dǎo)并督促、檢查實習(xí)生批改作業(yè)及作業(yè)講評，指導(dǎo)實習(xí)生的班主任工作；6）指導(dǎo)實習(xí)生擬定實習(xí)班主任工作計劃，并督促、檢查其實施；7）結(jié)合專業(yè)特點、實習(xí)生特點及教育改革實際，組織實習(xí)生撰寫教育調(diào)查報告，并認真批改實習(xí)生教育調(diào)查報告，寫出書面評語，參與評定實習(xí)成績；8）與實習(xí)學(xué)校有關(guān)教師協(xié)商評定實習(xí)成績，指導(dǎo)實習(xí)生搞好鑒定和總結(jié)，根據(jù)學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，作好教育實習(xí)的總結(jié)工作。2.對學(xué)生的要求（-）英語教學(xué)實習(xí)包括課內(nèi)教學(xué)和課外活動。具體內(nèi)容和要求如下：.實習(xí)生的實習(xí)內(nèi)容主要是高中一、二年級英語教學(xué)和高中班主任工作或初中一、二年級英語教學(xué)和初中班主任工作。.實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校后先見習(xí)一周。在為期一周的見習(xí)期間，每位實習(xí)生要爭取多聽課，虛心求教，聽課時數(shù)不得少于8課時。要做好聽課記錄和課評。實習(xí)結(jié)束后交帶隊老師。.實習(xí)生要認真撰寫好每一課的教學(xué)詳案，教案格式要正確，項目要完備。課前要將教案主動送交指導(dǎo)老師審閱。實習(xí)結(jié)束后，將所授的教案交帶隊老師。.實習(xí)生應(yīng)重視試教環(huán)節(jié)，每個實習(xí)生第一節(jié)課必須先試教，試教過關(guān)后方可正式上講臺，各實習(xí)組組長要做好試教組織工作。.每個實習(xí)生在同年級的兩個班內(nèi)進行重復(fù)教學(xué)。.實習(xí)期間，每位實習(xí)生上課時間不得少于6課時，要爭取多講課。所有課題的教學(xué)都必須經(jīng)過原任課老師的同意才能進行。（其中重點課題的教學(xué)必須接受原課任老師的具體指導(dǎo)）.布置課內(nèi)外作業(yè)合理、適量。批改作業(yè)要認真，要寫好評語。.進行10次以上個別學(xué)生或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。.參與或獨立組織及指導(dǎo)一次以上英語課外活動。.參加一次英語測試工作（含命題、監(jiān)考、評卷、分析等環(huán)節(jié)）（-）班主任工作實習(xí).在原班主任的指導(dǎo)下，每個實習(xí)生獨立承擔(dān)一個班的班主任工作。.實習(xí)生應(yīng)盡快熟悉實習(xí)班級學(xué)生的有關(guān)部情況，制訂出班主任實習(xí)工作的整體計劃和個別教育計劃。.實習(xí)生實習(xí)期間擔(dān)任值周班主任，負責(zé)主持本班的日常班務(wù)管理工作和思想教育工作，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的作息管理制度。.每個實習(xí)生負責(zé)批閱一到兩次本班學(xué)生周記，主持一到兩次主題班會。重點輔導(dǎo)、教育一至二名中學(xué)生，如條件允許，由原班主任帶領(lǐng)進行一到兩次家訪。.指導(dǎo)班委會和共青團或少先隊工作，組織班級勞動和課外活動。（三）教育調(diào)查教育調(diào)查，可獨立進行，也可實習(xí)小組合作。.了解當(dāng)前中學(xué)教育教學(xué)的情況：.了解當(dāng)前中學(xué)生的思想特點和學(xué)習(xí)心理；.了解當(dāng)前社會對學(xué)校教育的看法；.了解當(dāng)前基礎(chǔ)教育的師資培養(yǎng)的要求等。每個實習(xí)生要完成一篇教育專題調(diào)查報告或教育教學(xué)論文，實習(xí)結(jié)束后，以實習(xí)小組為單位上交系辦公室。.對基地指導(dǎo)教師的要求（一）原任課教師實習(xí)學(xué)校原任課指導(dǎo)教師對實習(xí)生的教學(xué)實習(xí)工作起主導(dǎo)作用，其主要工作是：.向?qū)嵙?xí)生介紹本班英語教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況；.指導(dǎo)實習(xí)生備課，研究教材和教法，編寫教案；.審批實習(xí)生教案，聽實習(xí)生上課，主持課后教學(xué)評議；.評定課堂教學(xué)實習(xí)成績，參與本校的教育實習(xí)總結(jié)。（二）原班主任實習(xí)學(xué)校原班主任指導(dǎo)教師對實習(xí)生實習(xí)班主任工作起主導(dǎo)作用，實習(xí)生的有關(guān)班主任工作及其活動，都要在原班主任教師的指導(dǎo)下進行，其主要工作是：.向?qū)嵙?xí)生介紹本班學(xué)生情況；.指導(dǎo)實習(xí)生制訂實習(xí)班主任工作計劃；.指導(dǎo)實習(xí)生實習(xí)班主任的日常管理工作；.指導(dǎo)實習(xí)生組織好班會（或主題班會）活動，主持開好評議會；.評定實習(xí)生實習(xí)班主任工作的成績。四、組織方式根據(jù)我院關(guān)于教育實習(xí)的有關(guān)規(guī)定，師范生的實習(xí)可以采取由學(xué)校統(tǒng)一安排實習(xí)點或自主聯(lián)系實習(xí)點兩種方式。五、考核方式及辦法實習(xí)成績的評定是實習(xí)階段的重要內(nèi)容，教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)教師、實習(xí)學(xué)校和實習(xí)學(xué)生，都必須重視這一環(huán)節(jié)。.個人鑒定實習(xí)生本人，根據(jù)自己在實習(xí)全過程中的表現(xiàn)和體驗，按照評定標(biāo)準(zhǔn)進行自我鑒定。.小組評定以實習(xí)小組為單位，在個人鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合在實習(xí)全過程中的表現(xiàn)，小組評定。.指導(dǎo)教師評定學(xué)院和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師,根據(jù)實習(xí)生在實習(xí)全過程中的表現(xiàn)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,寫出評語，填寫“教育實習(xí)成績評定表”。.實習(xí)學(xué)校對實習(xí)生綜合能力的評價實習(xí)學(xué)校對每名實習(xí)生的綜合能力給出評語，填入“教育實習(xí)成績評定表”。.學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定在以上評定成績的基礎(chǔ)上，學(xué)院最后審定每個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成績。實習(xí)成績按“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：“優(yōu)秀”：教育實習(xí)態(tài)度端正，備課認真努力，有較強的獨立工作能力。能較深刻地理解教材；教案完整、系統(tǒng)；教學(xué)目的明確，掌握重點、難點；教態(tài)自然、講解清晰，能較準(zhǔn)確地用普通話教學(xué)，在科學(xué)性和思想性上無錯誤。能較好地運用教學(xué)原則，教學(xué)方法較靈活，能恰當(dāng)?shù)剡x擇課堂教學(xué)類型和安排教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)效果好。評議會上能正確和深入的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，教學(xué)改進明顯?！傲己谩保航逃龑嵙?xí)態(tài)度端正，備課認真努力，有較好的獨立工作能力。理解教材較好；教案完整；教學(xué)目的明確，注意重點、難點；教態(tài)較自然，講解較清楚，能用普通話教學(xué)，在科學(xué)性思想性上無錯誤?；旧夏茇瀼亟虒W(xué)原則，教學(xué)方法的運用、課堂教學(xué)類型的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排比較妥當(dāng)，教學(xué)效果較好。評議會上能較正確的分析自己的教學(xué),虛心聽取別人的意見，改進教學(xué)有進步?！爸械取保簩嵙?xí)態(tài)度較端正，工作較認真努力，獨立工作能力一般。教學(xué)效果不夠突出，教案不夠完整；在上述基礎(chǔ)上，在評議會上能正確和深入的分析自己技術(shù)思想、虛心聽取別人的意見，有使自己的教學(xué)水平提高的愿望?！凹案瘛保簜湔n尚認真，教案大體完整，獨立工作能力較差。在教師的幫助下，能掌握所教的教材內(nèi)容，基本上能完成教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)性和思想性上無嚴重錯誤。評議分析自己教學(xué)較差，教學(xué)效果較差?！安患案瘛保簜湔n不努力或不認真，教案潦草。教材不熟，教學(xué)目的不明確，講解不清，在科學(xué)性和思想上有較嚴重錯誤，沒有完成教學(xué)任務(wù)。不會分析自己的教學(xué)，不能虛心聽取別人的意見，教學(xué)無改進。實習(xí)期間無故或不請假脫離實習(xí)崗位。對積極認真上實驗課，特別是效果較好者，在評定等級時應(yīng)予從優(yōu)。六教學(xué)內(nèi)容按照教學(xué)計劃，教育實習(xí)時間為八周。教育實習(xí)的內(nèi)容有以下五個部分：(-)聽取實習(xí)學(xué)校報告，了解學(xué)校情況.實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，介紹學(xué)?；厩闆r、貫徹黨的教育方針進行教育改革的措施、經(jīng)驗和學(xué)校工作計劃。.接受實習(xí)的教研組介紹教研組的一般情況、工作計劃、活動安排及教學(xué)經(jīng)驗。(-)觀摩課堂教學(xué)和教育活動.觀摩實習(xí)學(xué)校教師的課堂教學(xué)。課前請講課教師向?qū)嵙?xí)生介紹備課經(jīng)過、教學(xué)目的、教材處理和教法的選擇，課后由講課教師介紹體會、經(jīng)驗，然后進行學(xué)習(xí)討論。.見習(xí)原任課教師的課，了解教學(xué)情況，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，批改學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生情況,使試教課程準(zhǔn)備充分，前后銜接。.見習(xí)原班主任輔導(dǎo)的教育活動，接觸和熟悉學(xué)生。(三)課堂教學(xué)實習(xí).備課。學(xué)習(xí)生應(yīng)認真鉆研大綱和教材、明確教學(xué)目的，掌握重點、難點。結(jié)合學(xué)生實際選擇適當(dāng)教法，準(zhǔn)備好教具，努力把課備好。實習(xí)生要編寫教案，經(jīng)實習(xí)小組或指導(dǎo)教師審核后，于試教前三天送原任課教師審閱；上課前必須進行試講。.試教。課堂試教要按批準(zhǔn)的教案進行，教案內(nèi)容如有改動，應(yīng)取得指導(dǎo)教師的同意。本科實習(xí)生在教師指導(dǎo)下一般要編寫4-6個新教案，并根據(jù)實際情況不斷總結(jié)經(jīng)驗。實習(xí)生上完一節(jié)課后要主動征求各方面意見，了解教學(xué)效果，制訂改進措施。課后要按時輔導(dǎo)，認真批改作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)的知識。.評議。每個實習(xí)生除搞好自己承擔(dān)的試教工作外，要聽本實習(xí)組其他實習(xí)生的課，做好聽課記錄，開好評議會。每節(jié)課講完后，指導(dǎo)教師要及時向?qū)嵙?xí)生指出優(yōu)缺點和改進意見,對每個實習(xí)生的課堂試教都要進行評議。（四）班主任工作實習(xí).班主任工作實習(xí)在試教班進行,如該班有實習(xí)生兩人以上,要根據(jù)實際情況合理安排,適當(dāng)分工。.實習(xí)生要積極參加實習(xí)學(xué)校組織的有關(guān)活動，深入實習(xí)班級進行調(diào)查研究，了解原班主任工作計劃，聽取情況介紹，廣泛接觸學(xué)生，要盡快地和較全面地掌握所在班的學(xué)生情況。并針對具體情況進行班級工作，每個實習(xí)生至少要開班會一次，獨立組織班級或團隊活動一次。.在原班主任的指導(dǎo)下，做好班主任的日常工作，特別是要組織指導(dǎo)中學(xué)生開展豐富多彩的“第二課堂”的活動。（五）教育調(diào)查L了解中等教育的基本情況，歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展。.學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進事跡、教育、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方