福建省漳州市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末歷史試題

2022-2023學(xué)年下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（A卷）七年級歷史試卷(總分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）“友情提示：請把答案填涂到答題紙上！請不要錯(cuò)位、越界答題??！一、選擇題：本題共28小題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.這是數(shù)百年來多少曠世梟雄所夢想的目標(biāo)，經(jīng)歷了四百多年的大分裂，人們對民族和睦與國家統(tǒng)一充滿了強(qiáng)烈的渴望。”實(shí)現(xiàn)這一“目標(biāo)”的歷史人物是（）A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.明太祖2.讀圖識(shí)圖是歷史學(xué)習(xí)的基本能力之一。圖1顯示了隋朝大運(yùn)河的走向，據(jù)此可知它的開通直接（）圖1A.加速隋朝的滅亡B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展C.溝通了南北交通D.導(dǎo)致割據(jù)的形成3.唐初統(tǒng)治者采取輕徭薄賦、勸課農(nóng)桑、興修水利、獎(jiǎng)勵(lì)人口增殖、提倡節(jié)儉、疏緩刑罰等措施。這體現(xiàn)了他們政治實(shí)踐的共同理念是（）A.以民為本B.任用賢才C.減輕賦役D.虛心納諫4.隋唐王朝不僅以博大的胸懷接納來自西亞、中亞、南亞等地的文化，也以積極態(tài)度輸出先進(jìn)文明給周邊國家，如新羅、日本等。材料反映出唐朝的對外交流（）A.強(qiáng)調(diào)以中華文明為中心B.呈現(xiàn)雙向交流的特色C.構(gòu)建了完整的貿(mào)易體系D.達(dá)到中國歷史的頂峰5.小史觀看《大唐盛世》歷史劇，發(fā)現(xiàn)其中史實(shí)錯(cuò)誤的場景是（）A.農(nóng)民使用曲轅犁耕種土地B.李白在酒館的墻壁上題詩C.唐玄宗接見各國來訪使節(jié)D.杜甫閱讀《三國志通俗演義》6.唐朝在維系了20多年的統(tǒng)治后轟然倒塌，消失在歷史的長河中。探究這個(gè)帝國命運(yùn)，其轉(zhuǎn)折點(diǎn)應(yīng)該是（）A.女皇登基B.安史之亂C.陳橋兵變D.噶爾丹叛亂7.圖2是七年級教科書某一單元的部分目錄，它的中心主題是（）第第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”第3課盛唐氣象第4課唐朝的中外文化交流圖2A.政權(quán)的并立B.民族大交融C.繁榮與開放D.國家的建立8.“他不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)磨難到達(dá)天竺，遍訪名寺研習(xí)佛法；10多年后他攜帶大量佛經(jīng)回到長安，主持譯經(jīng)工作，為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)?！辈牧显u述的事件是（）A.玄奘西行B.文成公主入藏C.鑒真東渡D.馬可·波羅來華9.圖3漫畫描繪的場景發(fā)生于北宋初年，此舉的主要目的是（）趙匡胤：“喝了這杯酒你們就退休吧工資照發(fā)，待遇不變！”趙匡胤：“喝了這杯酒你們就退休吧工資照發(fā)，待遇不變！”圖3A.改善君臣關(guān)系B.促進(jìn)吏治改革C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.完善福利制度10.“宋朝每年交給遼朝絹二十萬匹、銀十萬兩；沿邊州軍各守疆界，兩地人戶不得交侵?！币陨蟽?nèi)容最可能出自（）A.唐蕃會(huì)盟B.澶淵之盟C.宋夏和議D.宋金和議11.下列繪畫作品中，反映宋代市民生活的是（）A.《女史箴圖》局部B.《步輦圖》C.《韓熙載夜宴圖》局部D.《清明上河圖》局部圖412.在福建省，一群被稱為“譜師”的“當(dāng)代畢異”活躍在鄉(xiāng)間，編撰家譜族譜。由此判斷，這些“譜師”所運(yùn)用的技術(shù)應(yīng)該是()A.造紙術(shù)B.雕版印刷術(shù)C.活字印刷術(shù)D.冶煉術(shù)13.“沒有中國指南針的發(fā)明和應(yīng)用，就不會(huì)有世界近代發(fā)達(dá)的航海事業(yè)，就不會(huì)有地理大發(fā)現(xiàn)，就不會(huì)有各國大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流與世界近代文明的突飛猛進(jìn)?！辈牧现饕獜?qiáng)調(diào)了指南針發(fā)明和應(yīng)用的()A.原因B.過程C.特點(diǎn)D.作用14.史實(shí)是對歷史的客觀描述，史論是對歷史的解釋和評價(jià)。下列選項(xiàng)屬干史論的是()A.五代十國的分裂中蘊(yùn)含統(tǒng)一趨勢B.宋元時(shí)期的火藥武器應(yīng)用于戰(zhàn)爭C.宋朝設(shè)立了市舶司管理海外貿(mào)易D.1206年成吉思汗統(tǒng)一了蒙古草原15.元朝的統(tǒng)治對統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,下列能夠佐證這一結(jié)論的史實(shí)是()A.設(shè)立行省B.設(shè)置三省六部C.設(shè)立三司D.設(shè)置駐藏大臣16.史料類型可分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料等。以下可用于研究元朝的文獻(xiàn)史料是()A.紀(jì)錄片《元代三都》B.《元史》C.急遞鋪令牌D.元宣政院印圖517.2023年3月23日，外交部發(fā)言人汪文斌主持例行記者會(huì)強(qiáng)調(diào)，臺(tái)灣是中國的臺(tái)灣，解決臺(tái)灣問題是中國人自己的事。歷史上中央政府首次在該地區(qū)設(shè)立的管轄機(jī)構(gòu)是()A.樞密院B.御史臺(tái)C.中書省D.澎湖巡檢司18.圖6是某同學(xué)繪制的思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填的主題是()宋：分化事權(quán)、削弱相權(quán)宋：分化事權(quán)、削弱相權(quán)明：廢除丞相制度清：設(shè)立軍機(jī)處圖6A.思想控制的加強(qiáng)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.君主專制的加強(qiáng)D.邊疆管理的變革19.圖7是小秦同學(xué)繪制的圖說卡片。該卡片的主題是()圖7A.八股取士B.廠衛(wèi)制度C.改革官制D.掣簽制度20.《海外華人》記載了鄭和對明仁宗的進(jìn)諫：“欲國家富強(qiáng)，不可置海洋于不顧，財(cái)富取之海洋，危險(xiǎn)亦來自海上……一旦他國之君奪得南洋，華夏危矣?！睋?jù)此判斷，鄭和（）A.率領(lǐng)船隊(duì)擴(kuò)大了對外貿(mào)易B.洞察東南沿海邊疆的危機(jī)C.踐行天朝上國理念下西洋D.具有海權(quán)思想和憂患意識(shí)21.“1644年二月，農(nóng)民軍以疾風(fēng)暴雨之勢，從陜西經(jīng)山西直搗北京……崇禎帝在煤山自縊而死，農(nóng)民軍勝利地開進(jìn)北京。”材料所述的歷史事件是（）A.隋末農(nóng)民起義B.黃巢起義C.元末農(nóng)民起義D.李自成起義22.有學(xué)者認(rèn)為，中國在歷史上產(chǎn)生過九個(gè)統(tǒng)一全國的大朝代，其中“第二帝國”隋唐帶擴(kuò)張性，與“第三帝國”明清的“內(nèi)向、非競爭性”迥然不同。下列印證了明清這一特性的是（）A.閉關(guān)鎖國的實(shí)行B.自然經(jīng)濟(jì)的解體C.中央集權(quán)的衰落D.地方勢力的膨脹23.抓住題目的關(guān)鍵詞，從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。和關(guān)鍵詞“平定大小和卓叛亂、伊犁將軍”有關(guān)的地區(qū)是（）A.臺(tái)灣B.新疆C.西藏D.蒙古24.袁行需的《中華文明史》記載：“對西藏，乾隆一朝先后頒行《西藏善后章程》《欽定西藏章程》等多部法規(guī)”。以上史料說明清制對邊疆地區(qū)的管轄方式之一是（）A.制定法律B.冊封首領(lǐng)C.設(shè)置機(jī)構(gòu)D.軍事征服25.“在康雍乾三朝對一切文字著述，只要認(rèn)為觸犯了君權(quán)，或者有礙于自己的統(tǒng)治，便被視為狂吠、悖逆、必興大獄，置之重典?！辈牧媳砻髑宄瘜?shí)行文字獄的根本目的是（）A.控制思想B.鞏固統(tǒng)治C.禁錮言論D.扼殺學(xué)術(shù)26.據(jù)統(tǒng)計(jì)，清朝初年全國人口為4200多萬，到乾隆末年全國人口增長至3億，占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘娜种?。造成這一現(xiàn)象的最主要原因是（）A.商業(yè)發(fā)達(dá)B.環(huán)境改善C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.醫(yī)學(xué)進(jìn)步27.“既是英雄們的神話傳說，又是人生的一部啟示錄。洋洋百回的神魔小說實(shí)際上是以五個(gè)角色的類似經(jīng)歷連綴而成、因贖罪而得以拯救的人生曲線。”材料中的這部著作是（）A.《大唐西域記》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢》28.“家傳耕讀，乘閑時(shí)扮作生旦凈丑；戲作君相，結(jié)局后仍是士農(nóng)工商?！痹搶β?lián)描述的藝術(shù)形式是（）A.宋詞B.元曲C.小說D.京劇二、非選擇題：共4題，共44分。29.閱讀材料，完成下列要求。（8分）材料當(dāng)時(shí)在南方很多地區(qū)種植雙季稻，在河北有大批旱地改為水田種水稻，糧食產(chǎn)量有了很大的提高。原產(chǎn)于美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，明代引入中國后，到了清代得到大面積的推廣。此外，馬鈴薯、花生和向日葵等也在更多的地方推廣?！幾圆烤幇妗吨袊鴼v史》七年級下冊（1)根據(jù)材料，簡述明代引入的高產(chǎn)作物名稱。（2分）(2)小歷認(rèn)為，高產(chǎn)作物的大面積推廣，是促進(jìn)清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展的主要原因。你是否同意這一觀點(diǎn)？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明理由。（6分）30.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——（唐）孟郊《登科后》圖8材料二蕃人舊日不耕梨，相學(xué)如今種禾黍蕃人舊日不耕梨，相學(xué)如今種禾黍。驅(qū)羊亦著錦為衣，為惜氈裘防斗時(shí)。養(yǎng)蠶繰繭成匹帛，那堪繞帳作旌旗。城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。——〔唐〕王建《涼州行》（節(jié)選）圖9(1)根據(jù)材料一，簡述《登科后》的“科”所指的制度名稱。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括該制度的積極作用。（4分）(2)根據(jù)材料二，概括唐朝民族交融涉及的領(lǐng)域。（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納唐代民族交融的特點(diǎn)。（2分）(3)根據(jù)材料一、二，概述唐詩在歷史學(xué)習(xí)中的作用。（2分）31.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一宋朝在太宗時(shí)期數(shù)次發(fā)動(dòng)對遼戰(zhàn)爭，均以失收收場，而且損兵折將。由此北宋由積極北進(jìn)轉(zhuǎn)為防守，放棄了收復(fù)燕云地區(qū)。北宋幾次攻遼失敗后，遼國都沒有組織大規(guī)模的反攻，只是在恢復(fù)失地后，以少數(shù)部隊(duì)頻繁出兵北宋，其目的并不在消滅北宋，而是要破壞北宋的軍事設(shè)施和經(jīng)濟(jì)，使北宋無力攻遼而已?！幾远盼挠裰骶帯吨袊糯鷼v史三百題》材料二與南宋通商的國家和地區(qū)達(dá)50多個(gè)，出口的商品有瓷器、絲綢、漆器、茶葉、藥品等，輸入的商品有香料、各類動(dòng)植物、礦物等50余種。中外商人以糧食、銅錢為主要內(nèi)容的走私貿(mào)易也很活躍。宋金對峙時(shí)期南宋統(tǒng)治地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)在北宋的基礎(chǔ)上繼續(xù)向前發(fā)展，水平也明顯高于金朝統(tǒng)治下的北方。——摘編自詹子慶主編《中國古代史》(1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述北宋對遼國態(tài)度的變化及其主要原因。（4分）(2)根據(jù)材料二，概括南宋對外貿(mào)易發(fā)達(dá)的表現(xiàn)，（4分）(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。（4分）32.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料封侯非我意開辟荊榛逐荷夷何敢自矜醫(yī)國手古有《天工開物》但愿海波平十年始克復(fù)先基藥方只販古時(shí)丹今人繼往開來圖10——據(jù)部編版《中國歷史》七年級下冊等編制閱讀以上材料，選擇兩位歷史人物，根據(jù)選擇的歷史人物確定觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)中國古代史至少一位歷史人物加以論述。（12分）。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）2022-2023學(xué)年下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測（A卷）七年級歷史參考答案及評分意見一、選擇題：共28小題，每小題2分，共56分。題號1234567891011121314答案ACABDBCACBDCDA題號1516171819202122232425262728答案ABDCBDDABABCCD二、非選擇題：共4題，共44分。29.(1)玉米、甘薯、馬鈴薯、花生等（2分）(2)【答案一】判斷：同意。（2分）理由：清代大面積推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高。馬鈴薯、花生和向日葵等也在更多的地方推廣，增加了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的品種和產(chǎn)量，促進(jìn)了清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展。因此，我同意小歷的觀點(diǎn)。（4分）【答案二】判斷：不同意。（2分）理由：清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展，主要原因并不是因?yàn)榇竺娣e推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，而是因?yàn)榍宕捌诘慕y(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我不同意小歷的觀點(diǎn)。（4分）【答案三】判斷：不同意。（2分）理由：雖然清代大面積推廣玉米、甘薯等高產(chǎn)作物，使糧食產(chǎn)量有了大幅度的提高。但清代前期的統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策；以及廣大勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù)和發(fā)展。所以清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展是多種因素合力的結(jié)果，要辯證看待。（4分）30.(1)制度：科舉制度；（2分）積極作用：擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，推動(dòng)了教育的發(fā)展，促進(jìn)了詩歌的繁榮。（一點(diǎn)2分，共4分）(2)領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)（耕作技術(shù)）、手工業(yè)（紡織）、音樂（一點(diǎn)1分，共2分）特點(diǎn)：交融方式多樣；涉及的領(lǐng)域廣；相互影響等。（2分）(3)作用：有助于了解唐代的社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代特征；有助于佐證唐代的某些歷史事件；有助于了解作者的思想觀點(diǎn)等。（一點(diǎn)1分，共2分）31.（1)變化：由積極北進(jìn)轉(zhuǎn)為防守（2分）原因：雙方勢均力敵（2分）(2)表現(xiàn)：交往的范圍廣；交換的物品多；走私貿(mào)易活躍；（4分，答對一點(diǎn)給2分）(3)因素：和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；統(tǒng)治者的支持；