教研室試講制度范文（六篇）

第27頁(yè)共27頁(yè)教研室試?講制度范?文教研?室是按專(zhuān)?業(yè)或課程?設(shè)置的基?層教學(xué)單?位，擔(dān)負(fù)?著___?_、領(lǐng)導(dǎo)?和管理教?學(xué)、科研?、教書(shū)育?人及學(xué)科?建設(shè)、師?資隊(duì)伍建?設(shè)等任務(wù)?。加強(qiáng)教?研室建設(shè)?，對(duì)于全?面貫徹黨?和國(guó)家的?教育方針?，堅(jiān)持_?___辦?學(xué)方向，?提高教學(xué)?質(zhì)量和科?研水平起?著重要作?用。為更?好地發(fā)揮?教研室的?作用，結(jié)?合我院實(shí)?際情況，?特制定本?規(guī)定。?一、教研?室的設(shè)置?和組成?1、教研?室按學(xué)科?性質(zhì)相近?和便于科?學(xué)管理的?原則設(shè)置?，分屬各?有關(guān)系（?部）領(lǐng)導(dǎo)?，也可直?屬學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)。教研?室的設(shè)置?或調(diào)整由?各系（部?）提出，?教務(wù)處_?___，?報(bào)院長(zhǎng)辦?公會(huì)批準(zhǔn)?，并報(bào)人?事處、教?務(wù)處備案?。2、?教研室設(shè)?主任一人?，在系（?部）主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)教?研室的全?面工作。?根據(jù)工作?需要和教?研室規(guī)模?，可適當(dāng)?增加人員?。3、?一個(gè)教研?室的人員?原則上不?少于五人?，一般應(yīng)?有一名高?級(jí)職稱(chēng)教?師。條件?不成熟時(shí)?，可由相?近課程教?師合并成?立教研室?。因教學(xué)?工作需要?，教研室?以下可分?課程設(shè)教?研組，由?有經(jīng)驗(yàn)教?師擔(dān)任教?研組長(zhǎng)，?負(fù)責(zé)教研?組各門(mén)課?程的教學(xué)?和教學(xué)研?究工作。?二、教?研室主任?的任命?1、教研?室實(shí)行教?研室主任?負(fù)責(zé)制。?2、教?研室主任?應(yīng)具有中?級(jí)以上職?稱(chēng)，有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，有?豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?有高度的?事業(yè)心、?責(zé)任心、?開(kāi)拓精神?和奉獻(xiàn)精?神，能以?身作則，?秉公辦事?；有較好?的___?_管理能?力和工作?協(xié)調(diào)能力?。3、?教研室正?、副主任?的產(chǎn)生，?要在廣泛?征求教師?意見(jiàn)的基?礎(chǔ)上，經(jīng)?考核后由?系（部）?主任聘任?，并報(bào)人?事處、教?務(wù)處備案?。直屬教?研室主任?由學(xué)院直?接任命。?教研室主?任任期兩?年，可以?連任。?三、教研?室主任的?工作職責(zé)?（一）?教學(xué)__?__管理?1、全?面負(fù)責(zé)教?研室工作?，貫徹執(zhí)?行院、系?兩級(jí)教學(xué)?工作決定?和決議，?做好本教?研室的教?學(xué)建設(shè)工?作。2?、制定教?研室工作?計(jì)劃，做?好教研室?工作總結(jié)?，___?_開(kāi)展教?研室活動(dòng)?。3、?按照學(xué)院?教學(xué)管理?規(guī)定，_?___教?師制定專(zhuān)?業(yè)人才培?養(yǎng)方案、?教學(xué)進(jìn)度?表，安排?教師教學(xué)?任務(wù)，_?___教?師編寫(xiě)、?修訂和實(shí)?施課程標(biāo)?準(zhǔn)，選用?或編寫(xiě)教?材、實(shí)習(xí)?指導(dǎo)書(shū)等?，制定學(xué)?期授課計(jì)?劃，抓好?教學(xué)環(huán)節(jié)?等。4?、及時(shí)了?解和掌握?本教研室?教學(xué)動(dòng)態(tài)?，經(jīng)常深?入課堂聽(tīng)?課，每學(xué)?期聽(tīng)課不?少于__?__學(xué)時(shí)?。5、?依據(jù)本院?《考試管?理規(guī)則》?____?好考試命?題、試題?____?、成績(jī)?cè)u(píng)?定及試卷?分析等工?作。6?、___?_教研室?成員開(kāi)展?教學(xué)觀摩?、教學(xué)競(jìng)?賽、教學(xué)?檢查與評(píng)?價(jià)等活動(dòng)?，不斷提?高教學(xué)水?平。7?、配合學(xué)?院、系（?部）對(duì)教?師進(jìn)行全?面考評(píng)；?根據(jù)教師?工作成績(jī)?、業(yè)務(wù)水?平、工作?態(tài)度等，?提出晉升?職稱(chēng)、評(píng)?優(yōu)推先的?意見(jiàn)建議?。8、?抓好教研?室教學(xué)文?檔的建設(shè)?。（二?）專(zhuān)業(yè)管?理與建設(shè)?1、在?系（部）?領(lǐng)導(dǎo)下，?積極開(kāi)展?“特色專(zhuān)?業(yè)”“重?點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”?“示范性?專(zhuān)業(yè)”“?國(guó)家級(jí)專(zhuān)?業(yè)教學(xué)實(shí)?踐基地”?的建設(shè)。?2、根?據(jù)社會(huì)發(fā)?展需要，?做好對(duì)原?有專(zhuān)業(yè)的?撤、合、?分、轉(zhuǎn)等?改造工作?。3、?擬定或適?時(shí)修訂、?定專(zhuān)業(yè)人?才培養(yǎng)方?案，適應(yīng)?專(zhuān)業(yè)建設(shè)?需求。?4、做好?學(xué)生的專(zhuān)?業(yè)教育與?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?工作。?（三）課?程管理與?建設(shè)1?、在系（?部）領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)、職?業(yè)技能鑒?定等需求?，整合舊?課程或增?設(shè)新課程?。2、?制定或適?時(shí)修定課?程標(biāo)準(zhǔn)，?保證教學(xué)?內(nèi)容體系?符合職業(yè)?要求。?3、合理?選用教材?，積極編?寫(xiě)教材，?體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)?特色，保?證教學(xué)質(zhì)?量。4?、規(guī)范、?標(biāo)準(zhǔn)地制?作多媒體?課件，分?類(lèi)分級(jí)管?理多媒體?課件，運(yùn)?用多媒體?技術(shù)教學(xué)?。5、?管理課程?考試環(huán)節(jié)?，按規(guī)定?____?好命題、?閱卷、評(píng)?分和試卷?分析等工?作。6?、確定課?程負(fù)責(zé)人?，制定課?程建設(shè)規(guī)?劃，開(kāi)展?精品課程?、重點(diǎn)課?程建設(shè)，?進(jìn)行課程?質(zhì)量評(píng)價(jià)?。（四?）實(shí)驗(yàn)、?實(shí)訓(xùn)管理?與建設(shè)?1、在系?（部）領(lǐng)?導(dǎo)下，制?定實(shí)驗(yàn)、?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?計(jì)劃，適?時(shí)更新與?完善實(shí)驗(yàn)?、實(shí)訓(xùn)、?實(shí)習(xí)課程?標(biāo)準(zhǔn)及指?導(dǎo)書(shū)，做?好實(shí)踐教?學(xué)總結(jié)。?2、參?與與實(shí)訓(xùn)?、實(shí)習(xí)基?地建設(shè)，?積極協(xié)助?系（部）?做好學(xué)生?的實(shí)訓(xùn)、?頂崗實(shí)習(xí)?等工作，?保證學(xué)生?實(shí)習(xí)、實(shí)?訓(xùn)正常進(jìn)?行。3?、做好實(shí)?踐教學(xué)的?其它相關(guān)?工作。?（五）管?理與培養(yǎng)?1、重?視教研室?教師的師?德和教風(fēng)?建設(shè)。?2、負(fù)責(zé)?兼職教師?、雙肩挑?教師的日?常教學(xué)管?理。3?、關(guān)心教?師成長(zhǎng)，?鼓勵(lì)教師?積極鉆研?業(yè)務(wù)、參?與教學(xué)科?研、撰寫(xiě)?教學(xué)科研?論文、參?加學(xué)歷進(jìn)?修、進(jìn)行?專(zhuān)業(yè)與社?會(huì)實(shí)踐并?獲取相應(yīng)?證書(shū)。?4、注重?實(shí)踐教學(xué)?教師隊(duì)伍?建設(shè)，積?極協(xié)助系?（部）聘?請(qǐng)既有豐?富實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)又?有較高學(xué)?術(shù)水平的?高級(jí)技術(shù)?人員與管?理人員作?為本教研?室各專(zhuān)業(yè)?的兼職教?師。（?六）學(xué)改?革與科研?1、制?定教學(xué)科?研計(jì)劃，?做好教學(xué)?科研總結(jié)?，保證教?學(xué)科研活?動(dòng)的有效?開(kāi)展。?2、教學(xué)?內(nèi)容應(yīng)適?應(yīng)社會(huì)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展需?要和高職?教育培養(yǎng)?目標(biāo)，整?合教學(xué)內(nèi)?容，改革?課程體系?，改革考?試模式。?3、根?據(jù)專(zhuān)業(yè)特?點(diǎn)，研究?理論課、?實(shí)驗(yàn)課、?實(shí)訓(xùn)課、?實(shí)踐課的?最佳教學(xué)?方法，研?究教學(xué)中?理論與實(shí)?際相聯(lián)系?、理論教?學(xué)與實(shí)踐?教學(xué)相結(jié)?合等。?4、積極?____?教師參加?教學(xué)改革?，專(zhuān)業(yè)教?研室每學(xué)?年有一門(mén)?以上的教?改課程。?5、鼓?勵(lì)教研室?成員積極?申報(bào)科學(xué)?研究課題?，并將科?學(xué)研究的?成果滲透?在教學(xué)內(nèi)?容中。?6、__?__教研?室成員參?加多種形?式的學(xué)術(shù)?交流活動(dòng)?，開(kāi)展專(zhuān)?業(yè)學(xué)術(shù)講?座。（?七）其它?工作1?、編寫(xiě)教?材或教學(xué)?輔導(dǎo)資料?。2、?按學(xué)院有?關(guān)規(guī)定合?理選定下?學(xué)期使用?的教材。?3、教?研室及所?屬實(shí)訓(xùn)室?的建設(shè)有?計(jì)劃、有?措施，任?務(wù)落實(shí)。?4、設(shè)?備物品賬?物相符，?設(shè)備完好?。5、?建立教學(xué)?檔案，教?學(xué)資料齊?全并不斷?完善。?四、教研?室的規(guī)章?制度為?保證教研?室工作的?正常開(kāi)展?，提高教?研室工作?的效率和?質(zhì)量，教?研室應(yīng)定?必要的工?作制度，?并切實(shí)貫?徹執(zhí)行。?1、工?作計(jì)劃、?總結(jié)制度?。每學(xué)期?期初，教?研室要認(rèn)?真制定教?研室的詳?細(xì)工作計(jì)?劃（包括?教研活動(dòng)?、學(xué)術(shù)活?動(dòng)等）；?每學(xué)期結(jié)?束時(shí)，應(yīng)?對(duì)教研室?工作計(jì)劃?的執(zhí)行情?況進(jìn)行檢?查，并以?書(shū)面形式?總結(jié)教研?室的工作?情況，向?系（部）?主任進(jìn)行?匯報(bào)。每?學(xué)期的工?作計(jì)劃和?總結(jié)交系?（部）和?教務(wù)處各?一份。?2、教研?活動(dòng)制度?。每?jī)芍?至少開(kāi)展?一次教研?活動(dòng)，有?計(jì)劃地進(jìn)?行教學(xué)理?論、教學(xué)?內(nèi)容與方?法改革等?方面的研?究，交流?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，開(kāi)展相?關(guān)學(xué)術(shù)課?題討論，?處理教研?室工作日?常事務(wù)和?其它重大?問(wèn)題。教?研室開(kāi)展?的每次教?研活動(dòng)要?認(rèn)真記錄?，包括活?動(dòng)內(nèi)容、?時(shí)間、出?勤情況等?。3、?____?備課制度?。公共基?礎(chǔ)課及職?業(yè)基礎(chǔ)課?應(yīng)進(jìn)行_?___備?課或經(jīng)常?進(jìn)行相關(guān)?教學(xué)方面?的討論研?究，其它?課程也應(yīng)?盡可能進(jìn)?行___?_研究。?4、聽(tīng)?課評(píng)課制?度。結(jié)合?學(xué)院聽(tīng)課?評(píng)課制度?，經(jīng)常_?___本?教研室教?師___?_聽(tīng)課或?相互聽(tīng)課?并進(jìn)行評(píng)?議，并在?聽(tīng)課記錄?本上做好?相關(guān)的聽(tīng)?課記錄。?同時(shí)，積?極配合系?（部）做?好新開(kāi)課?程及新任?課教師的?試講工作?，并及時(shí)?向系（部?）反饋意?見(jiàn)。5?、檢查考?核制度。?除平時(shí)有?重點(diǎn)檢查?外（主要?指?jìng)湔n情?況、作業(yè)?批改情況?、授課情?況等），?每學(xué)期期?中開(kāi)展一?次教學(xué)檢?查活動(dòng)；?學(xué)期結(jié)束?時(shí)，對(duì)教?師進(jìn)行一?次全面考?核，統(tǒng)計(jì)?工作量完?成情況，?對(duì)教學(xué)質(zhì)?量好或科?研工作有?成績(jī)教師?予以表?yè)P(yáng)?。6、?帶培制度?。教研室?要勇于吸?納新力量?，有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?教師應(yīng)積?極幫助新?教師，新?教師的帶?培應(yīng)做到?有計(jì)劃、?有落實(shí)、?有檢查、?有總結(jié)、?有效果。?7、教?學(xué)資料管?理制度。?做好教研?室所有設(shè)?備、資料?等的管理?工作，具?體落實(shí)到?人。五?、教研室?工作考核?1、教?研室的政?治活動(dòng)與?業(yè)務(wù)活動(dòng)?開(kāi)展情況?及教研室?主任的工?作情況，?每學(xué)期結(jié)?束時(shí)由院?、系兩級(jí)?同時(shí)進(jìn)行?一次檢查?與考核，?并評(píng)出優(yōu)?秀教研室?和優(yōu)秀教?研室主任?。2、?每學(xué)期初?的全院開(kāi)?學(xué)工作會(huì)?議上，對(duì)?優(yōu)秀教研?室和優(yōu)秀?教研室主?任進(jìn)行表?彰。3?、教研室?的建設(shè)與?檢查、考?核工作，?由教學(xué)工?作委員會(huì)?指導(dǎo)，具?體由教務(wù)?處實(shí)施。?4、教?研室主任?的考核（?具體指與?教研室主?任津貼掛?鉤的考核?，詳見(jiàn)附?表：教研?室主任工?作考核辦?法和教研?室主任工?作考核表?）。本?規(guī)定由教?學(xué)工作委?員會(huì)負(fù)責(zé)?解釋?zhuān)?jīng)?教學(xué)工作?委員會(huì)會(huì)?議討論通?過(guò)，自公?布之日起?施行。?教研室主?任工作考?核辦法?教研室主?任是教研?室的負(fù)責(zé)?人，是本?教研室的?教學(xué)、學(xué)?術(shù)課程或?專(zhuān)業(yè)帶頭?人，肩負(fù)?著具體管?理本教研?室的日常?教學(xué)，_?___指?導(dǎo)本教研?室教師開(kāi)?展課程教?學(xué)改革、?科研活動(dòng)?及專(zhuān)業(yè)建?設(shè)的責(zé)任?。為了促?進(jìn)教研室?主任不斷?提高工作?水平和質(zhì)?量，特制?定本辦法?。一、?考核的目?的教研?室主任工?作質(zhì)量的?高低，直?接影響教?研室日常?教學(xué)工作?秩序、教?學(xué)質(zhì)量及?專(zhuān)業(yè)或課?程建設(shè)。?加強(qiáng)對(duì)教?研室主任?工作的檢?查、考核?，經(jīng)常性?地給予指?導(dǎo)和幫助?，可促使?他們?cè)趰?位上不斷?地提高自?己的教學(xué)?、科研和?管理水平?，真正成?為課程或?專(zhuān)業(yè)帶頭?人，帶動(dòng)?整個(gè)教研?室建設(shè)，?提高學(xué)院?的整體教?學(xué)、科研?水平。?二、考核?的內(nèi)容?（一）工?作態(tài)度?工作積極?主動(dòng)，接?受任務(wù)不?推諉，按?時(shí)、按量?、按質(zhì)完?成任務(wù)，?工作有計(jì)?劃、有檢?查、有記?錄、有總?結(jié)。（?二）工作?能力具?有___?_教研活?動(dòng)和教研?室日常工?作管理，?指導(dǎo)本室?專(zhuān)業(yè)的課?程建設(shè)、?專(zhuān)業(yè)建設(shè)?和科研活?動(dòng)能力；?是本室專(zhuān)?業(yè)或課程?的帶頭人?。（三?）常規(guī)工?作1、?按專(zhuān)業(yè)人?才培養(yǎng)方?案規(guī)定實(shí)?施本室教?學(xué)工作，?遵守教學(xué)?紀(jì)律，無(wú)?教學(xué)事故?發(fā)生。?2、按要?求___?_業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教研?活動(dòng)。?3、定期?檢查教師?的教學(xué)進(jìn)?程和教學(xué)?狀況。?4、嚴(yán)格?把握教研?室的試卷?質(zhì)量關(guān)，?每學(xué)期進(jìn)?行各門(mén)課?程的質(zhì)量?分析和試?卷分析。?5、嚴(yán)?格審簽教?師學(xué)期授?課進(jìn)度計(jì)?劃和教案?。6、?負(fù)責(zé)兼職?教師、雙?肩挑教師?的日常教?學(xué)管理。?（四）?教學(xué)改革?與科研?1、積極?____?、參加教?學(xué)改革，?專(zhuān)業(yè)教研?室每學(xué)年?有一門(mén)以?上的教改?課程。?2、開(kāi)展?教育教學(xué)?研究和科?學(xué)研究工?作，完成?規(guī)定數(shù)量?的教研課?題和學(xué)術(shù)?論文。?3、開(kāi)展?學(xué)術(shù)講座?（或報(bào)告?會(huì)），向?學(xué)生介紹?新科技、?新成果、?新工藝、?新方法。?（五）?教研室建?設(shè)1、?編寫(xiě)教材?或教學(xué)輔?導(dǎo)材料。?2、按?學(xué)院有關(guān)?規(guī)定合理?選定下學(xué)?期使用的?教材。?3、教研?室及所屬?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)有計(jì)劃?、有措施?，任務(wù)落?實(shí)。4?、所屬設(shè)?備物品賬?物相符，?設(shè)備完好?。5、?建立教學(xué)?檔案，教?學(xué)資料齊?全，并不?斷完善。?（六）?新教師帶?培新教?師帶培有?計(jì)劃、有?落實(shí)、有?檢查、有?總結(jié)、有?效果。?三、考核?的程序?（一）專(zhuān)?業(yè)系部_?___教?研室全體?成員評(píng)議?并打分（?占總分的?____?%）。?（二）專(zhuān)?業(yè)系部主?任對(duì)教研?室主任工?作考核評(píng)?分（占_?___％?），并結(jié)?合教研室?全體成員?的評(píng)議寫(xiě)?出評(píng)議意?見(jiàn)，擬定?等級(jí)。?（三）專(zhuān)?業(yè)系部報(bào)?教務(wù)處匯?總，提交?教務(wù)工作?會(huì)議__?__確定?等級(jí)。?（四）將?考核等級(jí)?記入被考?核者業(yè)務(wù)?檔案。?教研室主?任工作考?核每學(xué)年?進(jìn)行一次?，與學(xué)年?度教師業(yè)?務(wù)考核同?步進(jìn)行。?四、考?核的等級(jí)?（一）?教研室主?任工作考?核等級(jí)分?為優(yōu)、良?、中、差?四等，總?評(píng)在__?__分以?上者可定?為優(yōu)秀，?優(yōu)秀比例?不超過(guò)_?___%?。（二?）教研室?教師中有?下列情況?之一，教?研室主任?考核等級(jí)?不能定為?優(yōu)秀。?1、有一?級(jí)教學(xué)事?故者；?2、教師?考核最低?等級(jí)達(dá)整?個(gè)系部_?___％?。3、?年終考核?有不稱(chēng)職?者。五?、獎(jiǎng)懲的?方式對(duì)?每學(xué)年度?考核等級(jí)?為優(yōu)秀的?教研室主?任，由學(xué)?院進(jìn)行一?次性獎(jiǎng)勵(lì)?；連續(xù)兩?次考核等?級(jí)為中或?考核等級(jí)?為差的教?研室主任?，取消教?研室主任?任職。?六、本規(guī)?定由教學(xué)?工作委員?會(huì)負(fù)責(zé)解?釋?zhuān)怨?布之日起?施行。?教研室試?講制度范?文（二）?一、學(xué)?期初按時(shí)?制訂教研?室工作計(jì)?劃、本教?研室教學(xué)?科研計(jì)劃?、教師培?訓(xùn)工作計(jì)?劃和教師?理論學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?二、及時(shí)?組織科研?課題的論?證工作，?定期檢查?科研項(xiàng)目?的落實(shí)情?況，主持?科研成果?的資料收?集和鑒定?驗(yàn)收工作?。三、?每學(xué)期要?有計(jì)劃地?組織全校?性公開(kāi)教?學(xué)活動(dòng)、?教學(xué)論文?的收集評(píng)?審和教研?教改經(jīng)驗(yàn)?交流工作?。四、?抓好教師?隊(duì)伍建設(shè)?工作，按?計(jì)劃培訓(xùn)?，每學(xué)期?期末要對(duì)?教師的專(zhuān)?業(yè)文化知?識(shí)及教育?理論知識(shí)?進(jìn)行考試?或考核。?五、堅(jiān)?持教研室?工作制度?及教研室?例會(huì)制度?，檢查指?導(dǎo)各項(xiàng)工?作。六?、抓好校?本課和研?究性學(xué)習(xí)?的開(kāi)設(shè)，?并做好材?料的積累?工作。?七、與有?關(guān)單位和?部門(mén)加強(qiáng)?工作聯(lián)系?，積極參?加各有關(guān)?部門(mén)組織?的相關(guān)活?動(dòng)。八?、學(xué)期末?要及時(shí)總?結(jié)學(xué)期工?作，上交?教研室工?作總結(jié)、?學(xué)校教育?科研總結(jié)?報(bào)告及教?師培訓(xùn)工?作總結(jié)。?教研室?試講制度?范文（三?）一、?學(xué)期初按?時(shí)制訂教?研室工作?計(jì)劃、本?教研室教?學(xué)科研計(jì)?劃、教師?培訓(xùn)工作?計(jì)劃和教?師理論學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?二、及?時(shí)___?_科研課?題的論證?工作，定?期檢查科?研項(xiàng)目的?落實(shí)情況?，主持科?研成果的?資料收集?和鑒定驗(yàn)?收工作。?三、每?學(xué)期要有?計(jì)劃地_?___全?校性公開(kāi)?教學(xué)活動(dòng)?、教學(xué)論?文的收集?評(píng)審和教?研教改經(jīng)?驗(yàn)交流工?作。四?、抓好教?師隊(duì)伍建?設(shè)工作，?按計(jì)劃培?訓(xùn)，每學(xué)?期期末要?對(duì)教師的?專(zhuān)業(yè)文化?知識(shí)及教?育理論知?識(shí)進(jìn)行考?試或考核?。五、?堅(jiān)持教研?室工作制?度及教研?室例會(huì)制?度，檢查?指導(dǎo)各項(xiàng)?工作。?六、抓好?校本課和?研究性學(xué)?習(xí)的開(kāi)設(shè)?，并做好?材料的積?累工作。?七、與?有關(guān)單位?和部門(mén)加?強(qiáng)工作聯(lián)?系，積極?參加各有?關(guān)部門(mén)_?___的?相關(guān)活動(dòng)?。八、?學(xué)期末要?及時(shí)總結(jié)?學(xué)期工作?，上交教?研室工作?總結(jié)、學(xué)?校教育科?研總結(jié)報(bào)?告及教師?培訓(xùn)工作?總結(jié)。?教研室試?講制度范?文（四）?為使我?學(xué)部教研?室的教研?活動(dòng)進(jìn)一?步規(guī)范化?、制度化?，切實(shí)保?證通過(guò)教?研活動(dòng)達(dá)?到增強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)素?質(zhì)，提高?教育教學(xué)?質(zhì)量、促?進(jìn)科研工?作發(fā)展的?目的，現(xiàn)?結(jié)合我學(xué)?部實(shí)際，?制訂如下?教研室活?動(dòng)制度。?一、教?研活動(dòng)制?度1、?日常教研?活動(dòng)的主?要內(nèi)容包?括。制定?教學(xué)大綱?的貫徹落?實(shí)措施，?研究學(xué)期?教學(xué)任務(wù)?并制定實(shí)?施計(jì)劃，?分析教學(xué)?重點(diǎn)、難?點(diǎn)，研討?教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)規(guī)?律、教學(xué)?方法和教?學(xué)手段，?探討專(zhuān)業(yè)?建設(shè)、課?程建設(shè)、?教學(xué)改革?方向、措?施和方法?，分析教?學(xué)中存在?的問(wèn)題并?提出改進(jìn)?教學(xué)的方?法和措施?，進(jìn)行集?體備課，?開(kāi)展評(píng)課?活動(dòng)，總?結(jié)交流教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?以及其他?對(duì)提高教?育教學(xué)質(zhì)?量有益的?研討活動(dòng)?。2、?日常教研?活動(dòng)以本?教研室為?單位組織?實(shí)施。學(xué)?部要加強(qiáng)?對(duì)教研活?動(dòng)的檢查?和指導(dǎo)，?審核教研?計(jì)劃，檢?查教研情?況，指導(dǎo)?總結(jié)教研?經(jīng)驗(yàn)，定?期進(jìn)行總?結(jié)評(píng)優(yōu)和?獎(jiǎng)勵(lì)。?3、科室?全體教師?必須按時(shí)?參加本教?研室組織?的教研活?動(dòng)，嚴(yán)格?考勤制度?。確因特?殊原因不?能參加者?，需提前?經(jīng)本學(xué)科?教研室主?任批準(zhǔn)，?不能無(wú)故?缺席。?4、教研?室主任應(yīng)?承擔(dān)本學(xué)?科教研室?教研活動(dòng)?的組織、?管理責(zé)任?，定期檢?查本學(xué)科?教研室教?師的備課?情況，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)解決。?5、每?學(xué)期初由?教研室集?體制定本?學(xué)期日常?教研活動(dòng)?計(jì)劃，對(duì)?本學(xué)科教?研室學(xué)期?內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)?展的教研?活動(dòng)內(nèi)容?、形式等?做出安排?，原則上?每?jī)芍芙M?織一次教?研活動(dòng)。?6、為?提高教研?活動(dòng)質(zhì)量?，本學(xué)科?教研室要?在每次活?動(dòng)之前對(duì)?活動(dòng)內(nèi)容?和形式做?好安排和?準(zhǔn)備。每?學(xué)期，本?學(xué)科教研?室可選擇?1—__?__個(gè)專(zhuān)?題進(jìn)行重?點(diǎn)研究，?以期取得?較高水平?的教研成?果。7?、日常教?研活動(dòng)要?切實(shí)做到?人員、時(shí)?間、內(nèi)容?三落實(shí)，?本學(xué)科教?研室主任?負(fù)責(zé)指定?專(zhuān)人作好?紀(jì)錄，對(duì)?教研活動(dòng)?過(guò)程認(rèn)真?記載，以?便積累教?研工作經(jīng)?驗(yàn)和教研?成果。記?錄須包括?以下基本?內(nèi)容：時(shí)?間、地點(diǎn)?、活動(dòng)內(nèi)?容、主持?人、參加?人員及?教研活動(dòng)?內(nèi)容記錄?。8、?每學(xué)期末?本學(xué)科教?研室要將?日常教研?計(jì)劃執(zhí)行?情況進(jìn)行?總結(jié)，日?常教研活?動(dòng)記錄由?本學(xué)科教?研室保存?并存檔。?9、集?體備課是?順利完成?教學(xué)任務(wù)?，提升教?學(xué)質(zhì)量的?重要保障?，也是日?常教研活?動(dòng)的重要?內(nèi)容之一?。教研室?應(yīng)根據(jù)課?程的特點(diǎn)?，以及教?學(xué)計(jì)劃、?教學(xué)大綱?的要求，?集思廣益?，研究和?探討教學(xué)?大綱實(shí)施?、教材配?套選用、?教學(xué)方法?和手段使?用、相關(guān)?課程之間?的技術(shù)銜?接等問(wèn)題?。10?、高職稱(chēng)?教師在集?體備課中?，有義務(wù)?發(fā)揮“傳?、幫、帶?”的作用?，在教學(xué)?大綱的制?定過(guò)程中?發(fā)揮主導(dǎo)?作用，在?教學(xué)目的?、教學(xué)方?法、教學(xué)?手段以及?課程知識(shí)?點(diǎn)等方面?給青年教?師以必要?的指導(dǎo)。?二、教?研活動(dòng)要?求：1?、教研活?動(dòng)要做到?七有：?本學(xué)科教?研室在每?學(xué)期初制?訂教研活?動(dòng)計(jì)劃，?并認(rèn)真進(jìn)?行教研活?動(dòng)的準(zhǔn)備?工作，使?教研活動(dòng)?做到七有?，即：有?計(jì)劃、有?主題、有?中心發(fā)言?人、有內(nèi)?容、有記?錄、有總?結(jié)，有實(shí)?效。2?、教研活?動(dòng)要做到?“三重”?：一重?視學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教學(xué)理?論、新課?程改革要?求和專(zhuān)業(yè)?課程大綱?。二重?視研究教?學(xué)過(guò)程中?遇到的帶?有普遍性?的具體的?實(shí)際問(wèn)題?。三重?視課題的?研究，每?次活動(dòng)都?要將課題?研究作為?主要研究?內(nèi)容。?3、教研?活動(dòng)要做?到“三不?”。不說(shuō)?與研究主?題無(wú)關(guān)的?題外話(huà)；?不做與研?究無(wú)關(guān)的?事；不爭(zhēng)?議沒(méi)有研?究意義的?問(wèn)題。?4、每次?教研活動(dòng)?將活動(dòng)記?錄和研討?文稿交到?教研室存?檔備案。?5、凡?教研活動(dòng)?中確認(rèn)的?教學(xué)方法?、教學(xué)手?段等，各?位教師在?教學(xué)中應(yīng)?盡量使用?，并逐漸?完善之。?教研室?試講制度?范文（五?）為使?我學(xué)部教?研室的教?研活動(dòng)進(jìn)?一步規(guī)范?化、制度?化，切實(shí)?保證通過(guò)?教研活動(dòng)?達(dá)到增強(qiáng)?教師業(yè)務(wù)?素質(zhì)，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量、?促進(jìn)科研?工作發(fā)展?的目的，?現(xiàn)結(jié)合我?學(xué)部實(shí)際?，制訂如?下教研室?活動(dòng)制度?。一、?教研活動(dòng)?制度1?、日常教?研活動(dòng)的?主要內(nèi)容?包括。制?定教學(xué)大?綱的貫徹?落實(shí)措施?，研究學(xué)?期教學(xué)任?務(wù)并制定?實(shí)施計(jì)劃?，分析教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)，研?討教學(xué)內(nèi)?容、教學(xué)?規(guī)律、教?學(xué)方法和?教學(xué)手段?，探討專(zhuān)?業(yè)建設(shè)、?課程建設(shè)?、教學(xué)改?革方向、?措施和方?法，分析?教學(xué)中存?在的問(wèn)題?并提出改?進(jìn)教學(xué)的?方法和措?施，進(jìn)行?____?備課，開(kāi)?展評(píng)課活?動(dòng)，總結(jié)?交流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，以?及其他對(duì)?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?有益的研?討活動(dòng)。?2、日?常教研活?動(dòng)以本教?研室為單?位___?_實(shí)施。?學(xué)部要加?強(qiáng)對(duì)教研?活動(dòng)的檢?查和指導(dǎo)?，審核教?研計(jì)劃，?檢查教研?情況，指?導(dǎo)總結(jié)教?研經(jīng)驗(yàn)，?定期進(jìn)行?總結(jié)評(píng)優(yōu)?和獎(jiǎng)勵(lì)。?3、科?室全體教?師必須按?時(shí)參加本?教研室_?___的?教研活動(dòng)?，嚴(yán)格考?勤制度。?確因特殊?原因不能?參加者，?需提前經(jīng)?本學(xué)科教?研室主任?批準(zhǔn)，不?能無(wú)故缺?席。4?、教研室?主任應(yīng)承?擔(dān)本學(xué)科?教研室教?研活動(dòng)的?____?、管理責(zé)?任，定期?檢查本學(xué)?科教研室?教師的備?課情況，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?及時(shí)解決?。5、?每學(xué)期初?由教研室?____?制定本學(xué)?期日常教?研活動(dòng)計(jì)?劃，對(duì)本?學(xué)科教研?室學(xué)期內(nèi)?準(zhǔn)備開(kāi)展?的教研活?動(dòng)內(nèi)容、?形式等做?出安排，?原則上每?兩周__?__一次?教研活動(dòng)?。6、?為提高教?研活動(dòng)質(zhì)?量，本學(xué)?科教研室?要在每次?活動(dòng)之前?對(duì)活動(dòng)內(nèi)?容和形式?做好安排?和準(zhǔn)備。?每學(xué)期，?本學(xué)科教?研室可選?擇1—_?___個(gè)?專(zhuān)題進(jìn)行?重點(diǎn)研究?，以期取?得較高水?平的教研?成果。?7、日常?教研活動(dòng)?要切實(shí)做?到人員、?時(shí)間、內(nèi)?容三落實(shí)?，本學(xué)科?教研室主?任負(fù)責(zé)指?定專(zhuān)人作?好紀(jì)錄，?對(duì)教研活?動(dòng)過(guò)程認(rèn)?真記載，?以便積累?教研工作?經(jīng)驗(yàn)和教?研成果。?記錄須包?括以下基?本內(nèi)容：?時(shí)間、地?點(diǎn)、活動(dòng)?內(nèi)容、主?持人、參?加人員?及教研活?動(dòng)內(nèi)容記?錄。8?、每學(xué)期?末本學(xué)科?教研室要?將日常教?研計(jì)劃執(zhí)?行情況進(jìn)?行總結(jié)，?日常教研?活動(dòng)記錄?由本學(xué)科?教研室保?存并存檔?。9、?____?備課是順?利完成教?學(xué)任務(wù)，?提升教學(xué)?質(zhì)量的重?要保障，?也是日常?教研活動(dòng)?的重要內(nèi)?容之一。?教研室應(yīng)?根據(jù)課程?的特點(diǎn)，?以及教學(xué)?計(jì)劃、教?學(xué)大綱的?要求，集?思廣益，?研究和探?討教學(xué)大?綱實(shí)施、?教材配套?選用、教?學(xué)方法和?手段使用?、相關(guān)課?程之間的?技術(shù)銜接?等問(wèn)題。?10、?高職稱(chēng)教?師在__?__備課?中，有義?務(wù)發(fā)揮“?傳、幫、?帶”的作?用，在教?學(xué)大綱的?制定過(guò)程?中發(fā)揮主?導(dǎo)作用，?在教學(xué)目?的、教學(xué)?方法、教?學(xué)手段以?及課程知?識(shí)點(diǎn)等方?面給青年?教師以必?要的指導(dǎo)?。二、?教研活動(dòng)?要求：?1、教研?活動(dòng)要做?到七有：?本學(xué)科?教研室在?每學(xué)期初?制訂教研?活動(dòng)計(jì)劃?，并認(rèn)真?進(jìn)行教研?活動(dòng)的準(zhǔn)?備工作，?使教研活?動(dòng)做到七?有，即：?有計(jì)劃、?有主題、?有中心發(fā)?言人、有?內(nèi)容、有?記錄、有?總結(jié)，有?實(shí)效。?2、教研?活動(dòng)要做?到“三重?”：一?重視學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教學(xué)?理論、新?課程改革?要求和專(zhuān)?業(yè)課程大?綱。二?重視研究?教學(xué)過(guò)程?中遇到的?帶有普遍?性的具體?的實(shí)際問(wèn)?題。三?重視課題?的研究，?每次活動(dòng)?都要將課?題研究作?為主要研?究?jī)?nèi)容。?3、教?研活動(dòng)要?做到“三?不”。不?說(shuō)與研究?主題無(wú)關(guān)?的題外話(huà)?；不做與?研究無(wú)關(guān)?的事；不?爭(zhēng)議沒(méi)有?研究意義?的問(wèn)題。?4、每?次教研活?動(dòng)將活動(dòng)?記錄和研?討文稿交?到教研室?存檔備案?。5、?凡教研活?動(dòng)中確認(rèn)?的教學(xué)方?法、教學(xué)?手段等，?各位教師?在教學(xué)中?應(yīng)盡量使?用，并逐?漸完善之?。教研?室試講制?度范文（?六）教?研室是按?專(zhuān)業(yè)或課?程設(shè)置的?基層教學(xué)?單位，擔(dān)?負(fù)著組織?、領(lǐng)導(dǎo)和?管理教學(xué)?、科研、?教書(shū)育人?及學(xué)科建?設(shè)、師資?隊(duì)伍建設(shè)?等任務(wù)。?加強(qiáng)教研?室建設(shè)，?對(duì)于全面?貫徹黨和?國(guó)家的教?育方針，?堅(jiān)持社會(huì)?主義辦學(xué)?方向，提?高教學(xué)質(zhì)?量和科研?水平起著?重要作用?。為更好?地發(fā)揮教?研室的作?用，結(jié)合?我院實(shí)際?情況，特?制定本規(guī)?定。一?、教研室?的設(shè)置和?組成1?、教研室?按學(xué)科性?質(zhì)相近和?便于科學(xué)?管理的原?則設(shè)置，?分屬各有?關(guān)系（部?）領(lǐng)導(dǎo)，?也可直屬?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?。教研室?的設(shè)置或?調(diào)整由各?系（部）?提出，教?務(wù)處審查?，報(bào)院長(zhǎng)?辦公會(huì)批?準(zhǔn)，并報(bào)?人事處、?教務(wù)處備?案。2?、教研室?設(shè)主任一?人，在系?（部）主?任的領(lǐng)導(dǎo)?下，負(fù)責(zé)?教研室的?全面工作?。根據(jù)工?作需要和?教研室規(guī)?模，可適?當(dāng)增加人?員。3?、一個(gè)教?研室的人?員原則上?不少于五?人，一般?應(yīng)有一名?高級(jí)職稱(chēng)?的教師。?條件不成?熟時(shí)，可?由相近課?程的教師?合并成立?教研室。?因教學(xué)工?作需要，?教研室以?下可分課?程設(shè)教研?組，由有?經(jīng)驗(yàn)的教?師擔(dān)任教?研組長(zhǎng)，?負(fù)責(zé)教研?組各門(mén)課?程的教學(xué)?和教學(xué)研?究工作。?二、教?研室主任?的任命?1、教研?室實(shí)行教?研室主任?負(fù)責(zé)制。?2、教?研室主任?應(yīng)具有中?級(jí)以上職?稱(chēng)，有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度，有?豐富的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?有高度的?事業(yè)心、?責(zé)任心、?開(kāi)拓精神?和奉獻(xiàn)精?神，能以?身作則，?秉公辦事?；有較好?的組織管?理能力和?工作協(xié)調(diào)?能力。?3、教研?室正、副?主任的產(chǎn)?生，要在?廣泛征求?教師意見(jiàn)?的基礎(chǔ)上?，經(jīng)考核?后由系（?部）主任?聘任，并?報(bào)人事處?、教務(wù)處?備案。直?屬教研室?主任由學(xué)?院直接任?命。教研?室主任任?期兩年，?可以連任?。三、?教研室主?任的工作?職責(zé)（?一）教學(xué)?組織管理?1、全?面負(fù)責(zé)教?研室工作?，貫徹執(zhí)?行院、系?兩級(jí)教學(xué)?工作決定?和決議，?做好本教?研室的教?學(xué)建設(shè)工?作。2?、制定教?研室工作?計(jì)劃，做?好教研室?工作總結(jié)?，組織開(kāi)?展教研室?活動(dòng)。?3、按照?學(xué)院教學(xué)?管理規(guī)定?，組織教?師制定專(zhuān)?業(yè)人才培?養(yǎng)方案、?教學(xué)進(jìn)度?表，安排?教師教學(xué)?任務(wù)，組?織教師編?寫(xiě)、修訂?和實(shí)施課?程標(biāo)準(zhǔn)，?選用或編?寫(xiě)教材、?實(shí)習(xí)指導(dǎo)?書(shū)等，制?定學(xué)期授?課計(jì)劃，?抓好教學(xué)?環(huán)節(jié)等。?4、及?時(shí)了解和?掌握本教?研室教學(xué)?動(dòng)態(tài)，經(jīng)?常深入課?堂聽(tīng)課，?每學(xué)期聽(tīng)?課不少于?____?學(xué)時(shí)。?5、依據(jù)?本院《考?試管理規(guī)?則》組織?好考試命?題、試題?審查、成?績(jī)?cè)u(píng)定及?試卷分析?等工作。?6、組?織教研室?成員開(kāi)展?教學(xué)觀摩?、教學(xué)競(jìng)?賽、教學(xué)?檢查與評(píng)?價(jià)等活動(dòng)?，不斷提?高教學(xué)水?平。7?、配合學(xué)?院、系（?部）對(duì)教?師進(jìn)行全?面考評(píng)；?根據(jù)教師?工作成績(jī)?、業(yè)務(wù)水?平、工作?態(tài)度等，?提出晉升?職稱(chēng)、評(píng)?優(yōu)推先的?意見(jiàn)建議?。8、?抓好教研?室教學(xué)文?檔的建設(shè)?。（二?）專(zhuān)業(yè)管?理與建設(shè)?1、在?系（部）?領(lǐng)導(dǎo)下，?積極開(kāi)展?“特色專(zhuān)?業(yè)”“重?點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”?“示范性?專(zhuān)業(yè)”“?國(guó)家級(jí)專(zhuān)?業(yè)教學(xué)實(shí)?踐基地”?的建設(shè)。?2、根?據(jù)社會(huì)發(fā)?展需要，?做好對(duì)原?有專(zhuān)業(yè)的?撤、合、?分、轉(zhuǎn)等?改造工作?。3、?擬定或適?時(shí)修訂、?定專(zhuān)業(yè)人?才培養(yǎng)方?案，適應(yīng)?專(zhuān)業(yè)建設(shè)?需求。?4、做好?學(xué)生的專(zhuān)?業(yè)教育與?專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?工作。?（三）課?程管理與?建設(shè)1?、在系（?部）領(lǐng)導(dǎo)?下，根據(jù)?專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo)、職?業(yè)技能鑒?定等需求?，整合舊?課程或增?設(shè)新課程?。2、?制定或適?時(shí)修定課?程標(biāo)準(zhǔn)，?保證教學(xué)?內(nèi)容體系?符合職業(yè)?要求。?3、合理?選用教材?，積極編?寫(xiě)教材，?體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)?特色，保?證教學(xué)質(zhì)?量。4?、規(guī)范、?標(biāo)準(zhǔn)地制?作多媒體?課件，分?類(lèi)分級(jí)管?理多媒體?課件，運(yùn)?用多媒體?技術(shù)教學(xué)?。5、?管理課程?考試環(huán)節(jié)?，按規(guī)定?組織好命?題、閱卷?、評(píng)分和?試卷分析?等工作。?6、確?定課程負(fù)?責(zé)人，制?定課程建?設(shè)規(guī)劃，?開(kāi)展精品?課程、重?點(diǎn)課程建?設(shè)，進(jìn)行?課程質(zhì)量?評(píng)價(jià)。?（四）實(shí)?驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)?管理與建?設(shè)1、?在系（部?）領(lǐng)導(dǎo)下?，制定實(shí)?驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)?教學(xué)計(jì)劃?，適時(shí)更?新與完善?實(shí)驗(yàn)、實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)?課程標(biāo)準(zhǔn)?及指導(dǎo)書(shū)?，做好實(shí)?踐教學(xué)總?結(jié)。2?、參與與?實(shí)訓(xùn)、實(shí)?習(xí)基地建?設(shè)，積極?協(xié)助系（?部）做好?學(xué)生的實(shí)?訓(xùn)、頂崗?實(shí)習(xí)等工?作，保證?學(xué)生實(shí)習(xí)?、實(shí)訓(xùn)正?常進(jìn)行。?3、做?好實(shí)踐教?學(xué)的其它?相關(guān)工作?。（五?）管理與?培養(yǎng)1?、重視教?研室教師?的師德和?教風(fēng)建設(shè)?。2、?負(fù)責(zé)兼職?教師、雙?肩挑教師?的日常教?學(xué)管理。?3、關(guān)?心教師成?長(zhǎng)，鼓勵(lì)?教師積極?鉆研業(yè)務(wù)?、參與教?學(xué)科研、?撰寫(xiě)教學(xué)?科研論文?、參加學(xué)?歷進(jìn)修、?進(jìn)行專(zhuān)業(yè)?與社會(huì)實(shí)?踐并獲取?相應(yīng)證書(shū)?。4、?注重實(shí)踐?教學(xué)教師?隊(duì)伍建設(shè)?，積極協(xié)?助系（部?）聘請(qǐng)既?有豐富實(shí)?踐工作經(jīng)?驗(yàn)又有較?高學(xué)術(shù)水?平的高級(jí)?技術(shù)人員?與管理人?員作為本?教研室各?專(zhuān)業(yè)的兼?職教師。?（六）?學(xué)改革與?科研1?、制定教?學(xué)科研計(jì)?劃，做好?教學(xué)科研?總結(jié)，保?證教學(xué)科?研活動(dòng)的?有效開(kāi)展?。2、?教學(xué)內(nèi)容?應(yīng)適應(yīng)社?會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展需要和?高職教育?培養(yǎng)目標(biāo)?，整合教?學(xué)內(nèi)容，?改革課程?體系，改?革考試模?式。3?、根據(jù)專(zhuān)?業(yè)特點(diǎn)，?研究理論?課、實(shí)驗(yàn)?課、實(shí)訓(xùn)?課、實(shí)踐?課的最佳?教學(xué)方法?，研究教?學(xué)中理論?與實(shí)際相?聯(lián)系、理?論教學(xué)與?實(shí)踐教學(xué)?相結(jié)合等?。4、?積極組織?教師參加?教學(xué)改革?，專(zhuān)業(yè)教?研室每學(xué)?年有一門(mén)?以上的教?改課程。?5、鼓?勵(lì)教研室?成員積極?申報(bào)科學(xué)?研究課題?，并將科?學(xué)研究的?成果滲透?在教學(xué)內(nèi)?容中。?6、組織?教研室成?員參加多?種形式的?學(xué)術(shù)交流?活動(dòng)，開(kāi)?展專(zhuān)業(yè)學(xué)?術(shù)講座。?（七）?其它工作?1、編?寫(xiě)教材或?教學(xué)輔導(dǎo)?資料。?2、按學(xué)?院有關(guān)規(guī)?定合理選?定下學(xué)期?使用的教?材。3?、教研室?及所屬實(shí)?訓(xùn)室的建?設(shè)有計(jì)劃?、有措施?，任務(wù)落?實(shí)。4?、設(shè)備物?品賬物相?符，設(shè)備?完好。?5、建立?教學(xué)檔案?，教學(xué)資?料齊全并?不斷完善?。四、?教研室的?規(guī)章制度?為保證?教研室工?作的正常?開(kāi)展，提?高教研室?工作的效?率和質(zhì)量?，教研室?應(yīng)定必要?的工作制?度，并切?實(shí)貫徹執(zhí)?行。1?、工作計(jì)?劃、總結(jié)?制度。每?學(xué)期期初?，教研室?要認(rèn)真制?定教研室?的詳細(xì)工?作計(jì)劃（?包括教研?活動(dòng)、學(xué)?術(shù)活動(dòng)等?）；每學(xué)?期結(jié)束時(shí)?，應(yīng)對(duì)教?研室工作?計(jì)劃的執(zhí)?行情況進(jìn)?行檢查，?并以書(shū)面?形式總結(jié)?教研室的?工作情況?，向系（?部）主任?進(jìn)行匯報(bào)?。每學(xué)期?的工作計(jì)?劃和總結(jié)?交系（部?）和教務(wù)?處各一份?。2、?教研活動(dòng)?制度。每?兩周至少?開(kāi)展一次?教研活動(dòng)?，有計(jì)劃?地進(jìn)行教?學(xué)理論、?教學(xué)內(nèi)容?與方法改?革等方面?的研究，?交流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)?展相關(guān)學(xué)?術(shù)課題討?論，處理?教研室工?作日常事?務(wù)和其它?重大問(wèn)題?。教研室?開(kāi)展的每?次教研活?動(dòng)要認(rèn)真?記錄，包?括活動(dòng)內(nèi)?容、時(shí)間?、出勤情?況等。?3、集體?備課制度?。公共基?礎(chǔ)課及職?業(yè)基礎(chǔ)課?應(yīng)進(jìn)行集?體備課或?經(jīng)常進(jìn)行?相關(guān)教學(xué)?方面的討?論研究，?其它課程?也應(yīng)盡可?能進(jìn)行集?體研究。?4、聽(tīng)?課評(píng)課制?度。結(jié)合?學(xué)院聽(tīng)課?評(píng)課制度?，經(jīng)常組?織本教研?室教師集?體聽(tīng)課或?相互聽(tīng)課?并進(jìn)行評(píng)?議，并在?聽(tīng)課記錄?本上做好?相關(guān)的聽(tīng)?課記錄。?同時(shí)，積?極配合系?（部）做?好新開(kāi)課?程及新任?課教師的?試講工作?，并及時(shí)?向系（部?）反饋意?見(jiàn)。5?、檢查考?核制度。?除平時(shí)有?重點(diǎn)檢查?外（主要?指?jìng)湔n情?況、作業(yè)?批改情況?、授課情?況等），?每學(xué)期期?中開(kāi)展一?次教學(xué)檢?查活動(dòng)；?學(xué)期結(jié)束?時(shí)，對(duì)教?師進(jìn)行一?次全面考?核，統(tǒng)計(jì)?工作量完?成情況，?對(duì)教學(xué)質(zhì)?量好或科?研工作有?成績(jī)的教?師予以表?揚(yáng)。6?、帶培制?度。教研?室要勇于?吸納新力?量，有豐?富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的教師?應(yīng)積極幫?助新教師?，新教師?的帶培應(yīng)?做到有計(jì)?劃、有落?實(shí)、有檢?查、有總?結(jié)、有效?果。7?、教學(xué)資?料管理制?度。做好?教研室所?有設(shè)備、?資料等的?管理工作?，具體落?實(shí)到人。?五、教?研室工作?考核1?、教研室?的政治活?動(dòng)與業(yè)務(wù)?活動(dòng)開(kāi)展?情況及教?研室主任?的工作情?況，每學(xué)?期結(jié)束時(shí)?由院、系?兩級(jí)同時(shí)?進(jìn)行一次?檢查與考?核，并評(píng)?出優(yōu)秀教?研室和優(yōu)?秀教研室?主任。?2、每學(xué)?期初的全?院開(kāi)學(xué)工?作會(huì)議上?，對(duì)優(yōu)秀?教研室和?優(yōu)秀教研?室主任進(jìn)?行表彰。?3、教?研室的建?設(shè)與檢查?、考核工?作，由教?學(xué)工作委?員會(huì)指導(dǎo)?，具體由?教務(wù)處實(shí)?施。4?、教研室?主任的考?核（具體?指與教研?室主任津?貼掛鉤的?考核，詳?見(jiàn)附表：?教研室主?任工作考?核辦法和?教研室主?任工作考?核表）。?本規(guī)定?由教學(xué)工?作委員會(huì)?負(fù)責(zé)解釋?，經(jīng)教學(xué)?工作委員?會(huì)會(huì)議討?論通過(guò)，?自公布之?日起施行?。教研?室主任工?作考核辦?法教研?室主任是?教研室的?負(fù)責(zé)人，?是本教研?室的教學(xué)?、學(xué)術(shù)課?程或?qū)I(yè)?帶頭