五一勞動節(jié)活動方案樣本（六篇）

第11頁共11頁五一勞動節(jié)?活動方案樣?本今年是?我市實施，?也是全國“?五一勞動獎?章和省、市?、區(qū)勞模評?選表彰年。?為慶?！拔?一國際勞動?節(jié)，充分展?示我市勞動?者在建設產(chǎn)?業(yè)強市、文?化名城、現(xiàn)?代化大城市?和富裕和諧?佛山中的光?輝業(yè)績，進?一步激發(fā)勞?動者干事創(chuàng)?業(yè)的熱情，?市總工會決?定在“五一?前后，組織?開展豐富多?彩的慶?！?五一節(jié)系列?活動，現(xiàn)提?出如下實施?方案：一?、活動主題?今年慶祝?活動的主題?是：以__?__和“_?___為指?導，全面貫?徹____?，以評選表?彰勞模為契?機，在全市?開展以“魅?力佛山、時?代棟梁為主?題的慶?！?五一系列活?動。通過多?種文化手段?和生動活潑?的活動形式?，唱響時代?主旋律，展?示當代勞模?奮發(fā)有為、?昂揚向上、?與時俱進、?開拓創(chuàng)新的?時代風采，?激發(fā)勞動者?在我市“_?___規(guī)劃?開局之年建?功立業(yè)的工?作熱情，為?建設產(chǎn)業(yè)強?市、文化名?城、現(xiàn)代化?大城市和富?裕和諧佛山?做出新的貢?獻。二、?活動內(nèi)容?(一)舉辦?慶“五一系?列活動啟動?儀式暨《時?代棟梁》m?tv首映禮?擬于__?__月中旬?，與市電視?臺、電臺和?佛山日報等?新聞媒體合?作，聯(lián)合舉?行慶“五一?系列活動啟?動儀式。熱?情歌頌我市?各行業(yè)勞動?者為建設現(xiàn)?代化大城市?、和諧佛山?所做出的突?出貢獻;同?時以《時代?棟梁》歌曲?烘托勞模精?神和創(chuàng)業(yè)精?神，進一步?提升我市職?工文化素養(yǎng)?，激發(fā)廣大?職工投身“?____規(guī)?劃建設的熱?情。此項活?動由市總工?會、市電視?臺和電臺聯(lián)?合主辦。?(二)開展?以弘揚勞模?精神為主題?的系列活動?擬于__?__月底前?，開展以弘?揚勞模精神?為主題的系?列活動。一?是以市委、?市政府的名?義召開市勞?模表彰大會?。對佛山市?____年?勞動模范、?先進勞動者?和先進集體?進行表彰。?通過表彰活?動，廣泛宣?傳勞模先進?事跡，在全?市范圍內(nèi)掀?起學趕先進?的熱潮;二?是舉辦慰問?勞模招待會?。組織今年?我市的“全?國五一勞動?獎章獲得者?，省、市勞?模和先進勞?動者、先進?單位代表參?加招待會;?三是開展“?勞動模范林?植樹主題活?動。結合今?年我市爭創(chuàng)?“全國環(huán)保?模范城市工?作，組織今?年我市的“?全國五一勞?動獎章獲得?者，省、市?勞模，開展?“大力弘揚?勞模精神，?營造義務植?樹勞動模范?主題林植樹?活動。通過?活動影響和?提高市民的?生態(tài)文明意?識，動員全?社會形成關?注生態(tài)環(huán)境?、共建美好?家園的良好?氛圍。(?三)開展“?五一萬人長?跑活動擬?于____?月底，舉辦?以“時代棟?梁、精彩省?運、綠色家?園為主題的?“五一萬人?長跑活動。?通過市區(qū)互?動、五區(qū)聯(lián)?動的形式，?以開展長跑?活動為主，?結合開展步?行、登山等?活動方式，?大力弘揚新?時期勞模精?神，組織動?員廣大職工?群眾切實舉?辦好第十二?屆省運會，?以實際行動?創(chuàng)建國家環(huán)?保模范城，?努力在全市?營造健康向?上、文明和?諧、奮發(fā)有?為的社會氛?圍。此項活?動由市委宣?傳部、市總?工會和市體?育局聯(lián)合主?辦，各區(qū)協(xié)?辦。(四?)開展服務?外來工專題?系列活動?一是擬于_?___月底?，舉辦“佛?山市外來員?工服務中心?掛牌儀式暨?服務外來員?工系列活動?啟動儀式。?開展服務外?來工系列活?動：向全社?會發(fā)出倡議?書;舉行免?費旅游保險?和法律咨詢?、會員優(yōu)惠?卡等多項外?來員工慶“?五一歡樂日?活動;推出?____個?三包工作崗?位活動;舉?辦職工權益?論壇。二是?擬于___?_月份開展?“外來員工?本地想(l?ang)有?獎征文活動?、“外來員?工親情房活?動和征集外?來員工維權?案件活動。?通過上述各?項活動，進?一步在全市?范圍內(nèi)營造?關愛外來員?工、服務外?來工，展現(xiàn)?工會活力，?共同建設和?諧佛山的良?好氛圍。此?項活動主要?由市總工會?主辦，與電?臺和《打工?族》互動合?作。五一?勞動節(jié)活動?方案樣本（?二）一、?活動背景：?為了迎接五?一勞動節(jié)，?作為新時代?的大學生因?該率先作為?表率。盡管?我們生活的?校園很干凈?，為了讓我?們的校園更?加舒適，作?為學校的一?份子出點微?薄之力是應?該的。二?、活動目的?、意義和目?標：勞動者?五一，作為?消費者的我?們，在勞動?節(jié)的我們體?驗勞動生活?。作為共青?團員的一員?。需要我們?要有社會主?人翁意識，?服務社會意?識。在五一?之際，我們?需要更加美?麗的校園，?校園因為你?我的努力而?美麗。三?、活動資源?需要：各班?五個代表，?需要___?_把掃把，?____個?垃圾帶。若?干抹布。?四、活動開?展：1、?____月?____日?召集各班團?支書及學生?會成員開會?，轉達我們?這次活動任?務。2、?____月?____日?由學生會成?員訪遍校園?各角落，統(tǒng)?計需要清理?的地方。?3、___?_月___?_日由我們?學生會簡單?安排工作組?。4、_?___月_?___日_?___點半?召集各班代?表，分配任?務。5、?____點?，活動結束?。五、經(jīng)?費預算：活?動中用具可?從各班接，?或者自備。?本次活動無?需任何花費?。六、活?動中應注意?的問題及細?節(jié)：1、?在美化校園?過程中，各?位同學應當?注意避免損?壞學校公務?。2、各?位同學應當?放松心態(tài)，?服務學校中?來。3、?活動結束后?，應當妥善?歸還用具。?七、活動?負責人及主?要參與者：?各班共青團?員、學生會?成員五一?勞動節(jié)活動?方案樣本（?三）一、?指導思想：?教育幼兒?從小熱愛勞?動，學會從?從自己做起?，從小事做?起，培養(yǎng)幼?兒的責任感?和社會適應?能力。讓孩?子們在“勞?動最光榮”?主題中親身?體驗到勞動?的快樂和意?義。二、?具體安排：?____?時間：__?__年__?__月__?__日~_?___日?2.地點：?本園、各班?3.參加?對象：全體?教師和幼兒?4.活動?負責人：各?年級組長、?各班班主任?教師5.?活動內(nèi)容：?各班結合“?五一”勞動?節(jié)主題活動?，進一步挖?掘潛在教育?資源，開展?“勞動最光?榮”的主題?活動。同時?對幼兒進行?假期安全教?育，提高安?全意識和自?我保護意識?，并請家長?協(xié)助進行安?全教育。?幼兒園老師?可以親自示?范，然后指?導小朋友怎?么做。三?、注意事項?：1.各?班活動要進?行備課并在?周計劃中予?以具體安排?落實。2?.活動期間?組織有序，?注意幼兒的?安全。3?.跟家長協(xié)?調(diào)溝通好。?幼兒園五?一勞動節(jié)活?動方案中，?最重要的是?要圍繞“勞?動最光榮”?的主題，以?及注意幼兒?的安全。?五一勞動節(jié)?活動方案樣?本（四）?活動目的：?為了讓幼?兒在活動中?培養(yǎng)勞動意?識，學習勞?動技能，體?驗勞動生活?，幼兒園將?結合每月一?事，根據(jù)體?驗教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動?最光榮為題?，開展系列?勞動教育活?動?；顒?對象：全園?幼兒?；?動時間：_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?主要負責：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟—故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關?勞動的圖片?在主題墻上?張貼，進行?宣傳。2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關于勞?動為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動中讓幼?兒念一念、?聽一聽、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進行有?關勞動內(nèi)容?的宣傳，達?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當家—勞?動實踐篇?(一)小班?—自己的事?情自己做開?展“我會自?己洗手”、?“我會自己?穿衣服”、?“我會自己?吃飯”等系?列活動，讓?幼兒在日常?的勞動中學?會生活的自?理，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動意識。?1、各班以?“勞動最光?榮”為主題?，圍繞“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己洗手?”、“我會?自己吃飯”?等內(nèi)容設計?活動方案并?開展活動。?2、每個?人選自己認?為做得好的?一種勞動，?參加班級組?織的比賽，?各班根據(jù)比?賽結果，評?選各種“勞?動之星”。?(二)中?班—我是快?樂小幫手1?、各班以“?勞動最光榮?”為主題，?選擇適合本?班幼兒的活?動并開展。?2、各班?利用晨間談?話，給孩子?講解幾種勞?動技能。(?擦桌子、掃?地、疊被子?、分餐點、?分飯菜)3?、各班每天?選出班級小?值日，幫助?老師、阿姨?做好班級各?項日常工作?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班—勞動?最光榮1、?開展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進行交?流，談談感?受，讓大家?體會父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔家務勞?動的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長?共同商量，?定好家務勞?動計劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務勞?動計劃，開?展“家務勞?動小能手!?”的家務勞?動實踐活動?。每天在家?做一些家務?勞動，家長?把孩子當天?所做的家務?記錄下來?。(發(fā)記錄?表)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進行評?價。(在記?錄表上進行?評價)5、?每周一各班?評選出班級?“家務勞動?之星”，實?現(xiàn)家園共育?。三、我?能行—活動?展示篇“?我能行”勞?動技能大比?武：(分年?級組進行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學準?備。(整理?書包)四、?我真棒—活?動總結篇各?班在每周評?選出的勞動?之星中推選?____名?幼兒參選幼?兒園的“勞?動小能手”?評選，“勞?動小能手”?獲得者發(fā)予?勞動獎章進?行鼓勵。?五一勞動節(jié)?活動方案樣?本（五）?隨著“五一?勞動節(jié)”的?臨近，各大?幼兒園都將?以各種各樣?的方式迎接?“勞動節(jié)”?的到來。通?過專題教學?、討論談話?、比賽等渠?道，來教育?影響幼兒，?使幼兒養(yǎng)成?愛勞動的好?習慣，懂得?勞動最光榮?的道理，促?進幼兒的全?面發(fā)展。?活動目的：?為了讓幼?兒在活動中?培養(yǎng)勞動意?識，學習勞?動技能，體?驗勞動生活?，幼兒園將?結合每月一?事，根據(jù)體?驗教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動?最光榮為題?，開展系列?勞動教育活?動?；顒?對象：全園?幼兒?；?動時間：_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?主要負責：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關勞?動的圖片在?主題墻上張?貼，進行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關于勞動?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動中讓幼兒?念一念、聽?一聽、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進行有關?勞動內(nèi)容的?宣傳，達到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當家勞動實?踐篇(一?)小班自己?的事情自己?做開展“?我會自己洗?手”、“我?會自己穿衣?服”、“我?會自己吃飯?”等系列活?動，讓幼兒?在日常的勞?動中學會生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動意?識。1、?各班以“勞?動最光榮”?為主題，圍?繞“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己洗手”、?“我會自己?吃飯”等內(nèi)?容設計活動?方案并開展?活動。2?、每個人選?自己認為做?得好的一種?勞動，參加?班級組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結?果，評選各?種“勞動之?星”。(?二)中班我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級各項?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班勞動最?光榮1、?開展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進行交?流，談談感?受，讓大家?體會父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔家務勞?動的激情。?2、通過?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長?共同商量，?定好家務勞?動計劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務勞?動計劃，開?展“家務勞?動小能手!?”的家務勞?動實踐活動?。每天在家?做一些家務?勞動，家長?把孩子當天?所做的家務?記錄下來。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長對?孩子在家的?勞動進行評?價。(在記?錄表上進行?評價)5?、每周一各?班評選出班?級“家務勞?動之星”，?實現(xiàn)家園共?育。三、?我能行活動?展示篇“?我能行”勞?動技能大比?武：(分年?級組進行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班：穿衣服?比賽。中?班：剝毛豆?比賽。大?班：上學準?備。(整理?書包)四?、我真棒活?動總結篇?各班在每周?評選出的勞?動之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動小能手?”評選，“?勞動小能手?”獲得者發(fā)?予勞動獎章?進行鼓勵。?五一勞動?節(jié)活動方案?樣本（六）?一、活動?時間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?二、活動主?題：五一“?鉆石代表我?的心”—超?值回報消費?者三、活?動內(nèi)容：?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指超值回?報價___?_元發(fā)售?____月?____日?鉆石吊墜及?戒指