中秋節(jié)活動策劃方案樣本（5篇）

第12頁共12頁中秋節(jié)活動?策劃方案樣?本一、活?動主題讓?“愛”動起?來，共慶中?秋月兒圓系?列活動二?、時間2?0____?年____?月____?日上午9：?____分?三、地點?x社區(qū)中?心內(nèi)四、?內(nèi)容(1?)和星兒一?起做月餅(?太空泥DI?Y月餅)，?獻愛心給社?區(qū)的高齡獨?居老人。?(2)在社?區(qū)愛心大廚?房做月餅共?慶中秋。?(3)中秋?賞詩(x市?國學(xué)學(xué)會詩?文專家)?(4)親子?DIY衍紙?中秋賀卡?五、活動目?的讓孩子?們和自閉癥?兒童一起游?戲，促進親?子間的溝通?交流，培養(yǎng)?兒童參加活?動的興趣、?勇氣，培養(yǎng)?兒童的動手?能力、提高?兒童們的洞?察力，增長?他們的知識?面，并通過?本次活動，?讓孩子們感?受到快樂，?豐富孩子們?的家庭活動?。讓社區(qū)老?年人享受到?社區(qū)“親情?大家庭”中?秋團圓的氣?氛。六、?活動前期準(zhǔn)?備七、活?動流程1?.主持人宣?布活動開始?(記得說明?并用手指出?背景海報的?主題)2?.負責(zé)人、?領(lǐng)導(dǎo)講話、?致辭。3?.主持人說?明活動要求?和規(guī)則及注?意事項4?.熱場：親?子互動游戲?(在竹蜻蜓?游戲老師的?引導(dǎo)下，孩?子將其真實?的潛意識展?現(xiàn)出來!包?括：團體合?作、自信心?、人際交往?、專注力、?親子關(guān)系等?方面)5?.來參加的?小朋友和爸?爸媽媽開始?DIY精美?5D魔法禮?物一份(由?x提供)。?志愿者協(xié)助?他們進行。?6.制作?結(jié)束后，每?個孩子和家?長展示成果?，分享在本?次活動中的?感受。7?.主持人為?每個家庭頒?發(fā)禮品并總?結(jié)本次活動?。8.愛?心置換(你?家舊愛，我?家新歡)?凡參加活動?的小朋友可?將自己閑置?的書或玩具?帶來進行置?換或捐贈，?同時將獲美?德愛心積分?____分?9.為來?自星星的家?庭贈送中秋?節(jié)禮物八?、活動經(jīng)費?略中秋?節(jié)活動策劃?方案樣本（?二）一、?目標(biāo)：1?、為了迎接?____年?中秋節(jié)的到?來，豐富小?區(qū)業(yè)主的業(yè)?余生活，為?大家在緊張?的工作之余?能夠充分放?松，享受節(jié)?日的快樂。?2、堅定?不移地加強?精神文明建?設(shè)，形成健?康和諧的社?區(qū)風(fēng)尚。?3、寓教于?示地建立現(xiàn)?代化新型的?人際關(guān)系，?培養(yǎng)住戶的?自律，發(fā)揮?群體效能，?共同創(chuàng)造親?切和睦的空?間。4、?循序漸進地?開展社區(qū)文?化活動，充?分發(fā)揮社區(qū)?文化的導(dǎo)向?功能、約束?功能、凝聚?功能、激勵?功能和輻射?功能。有利?地促進物業(yè)?公司較好的?管理與服務(wù)?，塑造小區(qū)?品牌形象，?加深物業(yè)公?司與業(yè)主之?間的交流和?溝通。二?、具體活動?項目如下：?(一)、?扔飛鏢1?、在___?_分鐘的時?間內(nèi)，站在?____米?線外用飛鏢?向鏢靶準(zhǔn)心?投鄭，環(huán)數(shù)?越高越好;?2、選手?在投鄭飛鏢?時脫靶或未?按規(guī)定的距?離、時間進?行投鄭的，?此次成績無?效;3、?分值：在規(guī)?定距離、時?間內(nèi)得到3?5環(huán)以上者?獲勝，得禮?品一份。?(二)猜燈?謎1、將?猜中的燈謎?撕下，根據(jù)?燈謎編號到?領(lǐng)獎處進行?核實燈謎答?案，答案正?確后領(lǐng)取相?應(yīng)的禮品。?(三)飛?鏢射氣球：?1、本活?動共分為男?子組、女子?組、少兒組?三組進行。?2、男子?組選手距離?泡沫板__?__米，女?子組選手距?離泡沫板_?___米，?少兒組選手?距離泡沫板?____米?。3、每?人可以擲飛?鏢____?次，飛鏢擊?破氣球后根?據(jù)氣球里的?紙條內(nèi)容回?答一個腦筋?急轉(zhuǎn)彎問題?，答對者獲?禮品一份(?禮品待定)?。(四)?套圈：1?、物品擺放?在圈定地面?上。2、?距離最近物?品____?米遠(小孩?____米?遠)拋圈。?每人限拋_?___次。?(五)捏?泥人：1?、在___?_分鐘以內(nèi)?能捏出看的?泥人，得禮?品一份。?三、以上活?動的比賽成?績必須由此?次活動的裁?判進行簽定?，否則無效?，每戶家庭?最多可派出?____名?代表參加_?___個不?同的活動，?并憑管理處?統(tǒng)一發(fā)放的?"中秋成績?卡"參加，?根據(jù)成績至?物業(yè)客服臺?前領(lǐng)取獎品?。四、活?動經(jīng)費及合?作單位：?1、由物業(yè)?公司提供(?免費)場地?，合作單位?需提供帳篷?、活動節(jié)目?、贈送的小?禮品。2?、現(xiàn)在開始?尋找有意合?作者即贊助?商(如本小?區(qū)的商戶是?否愿意合作?)建議安排?專人跟進。?3、尋找?選擇合作單?位時需要注?意對方合作?的意圖及合?作項目和其?它小節(jié)(建?議做出文字?性的溝通文?書說明合作?方式和要求?)。4、?合作商所提?供的活動節(jié)?目必須經(jīng)物?業(yè)公司批準(zhǔn)?同意，以人?身安全為前?提的情況下?開展。中?秋節(jié)活動策?劃方案樣本?（三）文?化是月的魂?。我們不但?要讓傳統(tǒng)文?化植根于市?場沃土中，?還要不斷賦?予“中秋望?月”新的時?代內(nèi)涵，重?新找回“中?秋望月”的?時代感覺。?今年的中秋?節(jié)，我院為?在校師生打?造了“中秋?望月”的平?臺。為此，?我們設(shè)計了?一個活動方?案。內(nèi)容?如下：1?、活動主題?：“濃情中?秋，情系火?炬”2、?活動目的：?讓全院的師?生們都感受?到節(jié)日的濃?厚氛圍，以?及家庭的溫?暖。3、?活動時間：?農(nóng)歷八月十?五晚上(_?___點3?0分到__?__點45?分)4、?活動地點：?院圖書館噴?池廣場5?、主承辦單?位：經(jīng)濟管?理系07級?商務(wù)英語專?業(yè)6、參?與對象：全?院師生活?動的整體構(gòu)?思(活動的?板塊、各個?板塊的主題?、基調(diào)等)?活動形式?：聚會+自?助餐環(huán)境?的布置：?場地布置主?要圍著噴池?進行，大致?的布置情況?如下：聚?會地點選在?圖書館的噴?池廣場上進?行，場地分?為____?個部分，分?別是主席臺?(包括唱歌?場地)、噴?池、餐臺A?和餐臺B(?三米長)、?工作后臺和?游戲場地橘?子燈、猜燈?謎和“你信?任我嗎?”?。場地布?置飾品有橫?幅、燈籠、?氣球、絲帶??？纯次?們以前做的?酒吧鬼節(jié)活?動策劃以?圖示意：?圖書館校?門口主席?臺后臺?餐臺A餐?臺B噴池?橘子燈?猜燈謎“?你信任我嗎??”宣傳?形式：1?)校園海報?宣傳;2?)校園播音?宣傳;3?)校園各人?流密集處以?傳單方式宣?傳。餐點?樣式：1?)水果類：?蘋果、葡萄?、哈密瓜、?橘子、橙子?、香蕉、西?瓜、火龍果?、山竹、柚?子、柿子、?李子、2?)飲品類：?可樂、雪碧?、綠茶、橙?汁、奶茶、?葡萄酒、礦?泉水3)?小吃類：月?餅、栗子、?牛角、葉仔?糕、壽司、?骨肉相連、?魷魚絲、薯?片、花生、?棉花糖、瓜?子、餅干、?雞翅、開心?果、牛肉干?活動節(jié)目?：小橘燈、?猜燈謎、“?你信任我嗎??”、交際?舞、賞月吃?月餅、我愛?記歌詞、許?愿船節(jié)目?內(nèi)容：1?)小橘燈：?把線穿在吃?完的橘子皮?的瓣兒上，?相互串接，?然后把所有?的線統(tǒng)一綁?在一根小木?棒上，在橘?子里點上一?條蠟燭，就?可以做成一?個小橘燈。?材料有橘子?、絲線、1?5厘米長的?小木棒、一?條小蠟燭、?打火機2?)許愿船：?你，是否有?幾多心愿，?那么讓許愿?船帶著你五?彩的夢，遨?游大海。揚?起許愿船，?冉起希望，?讓我們心想?事成，美夢?成真!把自?己的愿望寫?在彩紙上，?然后折成小?船，放到噴?池中，隨波?逐流。材料?有彩紙、馬?克筆3)?猜燈謎：在?排好的已貼?好謎題的燈?籠上，選擇?自己感興趣?也會解的謎?語，猜中就?有精美獎品?。材料：線?、燈籠、謎?題、獎品?4)“你信?任我嗎?”?一對情侶或?朋友站在相?隔____?米遠的地方?，前面的人?站在約50?CM高的地?方上，然后?毫無預(yù)警地?往后倒，看?看后面的人?能否及時接?住她/他。?主要考大家?彼此之間的?信任度及靈?敏度。材料?：軟墊、凳?子、桌子?5)我愛記?歌詞：先給?選手放一段?音樂前奏，?音樂一停，?選手必須馬?上接唱，而?且歌詞一字?不能錯，唱?錯要受罰，?把氣球綁在?身上，其他?人用尖銳的?東西刺破氣?球。而最后?勝出的人將?獲得一份神?秘大禮品?6)交際舞?：在廣場上?放一段華爾?茲音樂，讓?在場的師生?自由組合，?跳舞放松心?情。7)?賞月吃月餅?：月亮高掛?于空，最圓?最亮的時候?，大家團團?坐，邊賞月?邊聊天吃月?餅8、活?動議程安排?(詳細議程?安排表，包?括時間、地?點、節(jié)目、?參與人員)?聚會開始?之前，準(zhǔn)備?好一切招待?師生工作，?并分發(fā)熒光?棒和小燈籠?。一切準(zhǔn)備?完畢，聚會?儀式開始：?1)領(lǐng)導(dǎo)?致詞并宣布?晚會開始_?___點3?0分2)?猜燈謎、小?橘燈、“你?信任我嗎??”____?點45分—?____點?15分(自?助餐在游戲?結(jié)束后正式?開始)3?)我愛記歌?詞____?點20分—?____點?50分4?)交際舞_?___點5?5分—__?__點05?分5)賞?月吃月餅_?___點0?5—___?_點30分?6)許愿?船____?點30分—?結(jié)束9、?經(jīng)費預(yù)算(?詳細的餐費?、禮品、環(huán)?境的布置、?道具、海報?、橫幅等其?它活動用品?費用等)?宣傳費：_?___元(?橫幅、傳單?、海報)?餐飲費：_?___元(?批發(fā)價格)?獎品費：?____元?(學(xué)習(xí)用具?、毛公仔、?體育用品、?精品)其?他雜費：_?___元(?絲帶、燈籠?、氣球、節(jié)?目材料費)?總金額：?____元?10、經(jīng)?費的籌措(?主管單位撥?款、自籌、?贊助、捐贈?等)學(xué)院?撥款11?、應(yīng)急措施?(停電、防?火、急病、?其他突發(fā)事?件)如果?遇到停電-?點蠟燭或啟?用發(fā)電機;?如果遇到火?災(zāi)-附近有?消防栓可滅?火;如果遇?到有人發(fā)生?急病-我們?會立刻將她?或他送往校?醫(yī)室;一旦?遇到地震、?臺風(fēng)、暴雨?等緊急情況?-大家?guī)兔?散場___?_中秋節(jié)活?動方案、中?秋節(jié)活動策?劃方案1?2、其他要?求：1)?對工作人員?的到會時間?、籌備人員?分組與分工?等要求：準(zhǔn)?時到位、認?真2)對?環(huán)境布置的?要求：簡單?即可3)?對活動議程?安排的要求?：緊湊有序?4)對活?動內(nèi)容的要?求：盡興就?好5)其?他要求：隨?便13、?其他情況說?明：隨機應(yīng)?變以上內(nèi)?容為我組的?策劃方案，?為全面的實?施這一計劃?，我們將齊?心協(xié)力，做?到最好。同?時希望大家?能大力支持?和配合我們?的活動。最?后，我們組?全體成員預(yù)?祝大家有個?歡樂的中秋?節(jié)!中秋?節(jié)活動策劃?方案樣本（?四）隨著?中秋節(jié)的到?了，我x小?學(xué)特制定了?小學(xué)中秋節(jié)?活動方案如?下：一、?活動時間?中秋節(jié)前兩?天。二、?活動目的?1、初步了?解中秋節(jié)的?名稱、起源?及節(jié)日風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、通過了解?家鄉(xiāng)過中秋?的風(fēng)俗習(xí)慣?，激發(fā)學(xué)生?熱愛家鄉(xiāng)、?熱愛祖國的?情感，體會?家庭歡樂、?生活幸福。?3、通過?對節(jié)日的了?解使學(xué)生感?受中華民族?文化的特點?。4、培?養(yǎng)學(xué)生搜集?，整理，比?較，分析和?運用資料的?能力以及語?言概括和表?達能力。?三、活動時?間___?_月___?_日四、?活動內(nèi)容?(一)中秋?讀月1、?國旗下講話?“但愿人長?久，千里共?嬋娟”。給?學(xué)生講述關(guān)?于中秋節(jié)的?來歷，并且?倡議每位同?學(xué)節(jié)日期間?做到“家圓?”，幫爸爸?媽媽做些力?所能及的事?;“人圓”?，給在無法?團聚的遠方?的親人發(fā)一?條節(jié)日祝福?短信;“國?圓”，為祖?國的繁榮富?強、早日統(tǒng)?一立下壯志?。2、搜?集與中秋節(jié)?有關(guān)的故事?、詩歌、書?籍，晨會課?各班開展有?關(guān)的活動。?(二)中?秋憶月1?、各中隊組?織學(xué)生搜集?有關(guān)中秋節(jié)?的節(jié)日起源?、傳統(tǒng)民俗?、逸聞趣事?、詩詞佳句?的資料，展?示在教室布?置及黑板報?“特色板塊?”中。2?、各中隊完?善班內(nèi)或黑?板報“心愿?”墻，學(xué)生?可以把對同?學(xué)、親人、?老師、長輩?想說、想表?達的節(jié)日祝?福寫在“心?”上。3?、各中隊舉?行一次中秋?詩會，主題?為“傳承經(jīng)?典誦中秋”?。搜集、誦?讀有關(guān)中秋?的經(jīng)典詩詞?，在品月餅?、誦古詩的?過程中感悟?團圓、和諧?的幸福，增?進同學(xué)之間?的友誼。?(三)中秋?賞月1、?開展一次“?弘揚美德圓?中秋”親子?互動活動，?鼓勵一二年?級學(xué)生為父?母制作中秋?賀卡，幫長?輩做家務(wù)，?與家人一起?品月餅、賞?明月，感悟?舉家團圓的?幸福。2?、開展“快?樂體驗暖中?秋”志愿者?活動，三四?年級學(xué)生利?用中秋節(jié)小?長假給長輩?送月餅，送?溫暖，并寫?下體驗日記?。3、“?月兒圓圓畫?中秋”：五?年級節(jié)假日?完成一份以?“中秋”為?主題節(jié)日小?報;六年級?節(jié)假日完成?一份以“經(jīng)?典誦讀”為?主題的節(jié)日?小報。中?秋節(jié)活動策?劃方案樣本?（五）一?、活動目的?1、為了?迎接20_?___年中?秋節(jié)的到來?，豐富小區(qū)?業(yè)主的業(yè)余?生活，為大?家在緊張的?工作之余能?夠充分放松?，享受節(jié)日?的快樂。?2、堅定不?移地加強精?神文明建設(shè)?，形成健康?和諧的社區(qū)?風(fēng)尚。3?、寓教于示?地建立現(xiàn)代?化新型的人?際關(guān)系，培?養(yǎng)住戶的自?律，發(fā)揮群?體效能，共?同創(chuàng)造親切?和睦的空間?。4、循?序漸進地開?展社區(qū)文化?活動，充分?發(fā)揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向功?能、約束功?能、凝聚功?能、激勵功?能和輻射功?能。有利地?促進物業(yè)公?司較好的管?理與服務(wù)，?塑造小區(qū)品?牌形象，加?深物業(yè)公司?與業(yè)主之間?的交流和溝?通。二、?具體活動項?目如下(?一)、扔飛?鏢1、在?____分?鐘的時間內(nèi)?，站在__?__米線外?用飛鏢向鏢?靶準(zhǔn)心投鄭?，環(huán)數(shù)越高?越好;2?、選手在投?鄭飛鏢時脫?靶或未按規(guī)?定的距離、?時間進行投?鄭的，此次?成績無效;?3、分值?：在規(guī)定距?離、時間內(nèi)?得到35環(huán)?以上者獲勝?，得禮品一?份。(二?)猜燈謎?1、將猜中?的燈謎撕下?，根據(jù)燈謎?編號到領(lǐng)獎?處進行核實?燈謎答案，?答案正確后?領(lǐng)取相應(yīng)