魯教版八年級(jí)物理上冊(cè) （測(cè)平均速度）機(jī)械運(yùn)動(dòng)新課件

測(cè)平均速度

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)2復(fù)習(xí)1、什么是速度、速度的公式？2、怎樣正確使用刻度尺？科學(xué)探究的環(huán)節(jié):2.猜想與假設(shè)3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)5.分析與論證6.評(píng)估7.交流與合作1.提出問(wèn)題4探究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況提出問(wèn)題：小車(chē)沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？5S1S2金屬擋板制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：s3t3t2t1金屬擋板的作用：便于測(cè)量時(shí)間6【器材】斜面、小車(chē)、刻度尺、停表、擋板。71.使斜面保持一定的坡度，把小車(chē)放在斜面頂端，擋板放在斜面的底端，測(cè)出小車(chē)將通過(guò)的路程s1。2.測(cè)量出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊擋板的時(shí)間t1?！静襟E】83.根據(jù)測(cè)得的S1和t1算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1。4.將擋板移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。9金屬片s3s1s2S3=t1t2t3t3=

根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車(chē)通過(guò)下半段路程s3的平均速度v3呢？s1-s2t1-t210

5.通過(guò)計(jì)算下半段路程S3=S1-S2和下半段時(shí)間t3=t1-t2算出小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度v3。11【設(shè)計(jì)表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)路程(m)§2－3實(shí)驗(yàn)：測(cè)平均速度【目的】練習(xí)用刻度尺和表測(cè)平均速度。【器材】斜面、小車(chē)（或小球）、刻度尺、手表（或停表）、金屬片?！静襟E】

1.使斜面保持很小的坡度，把小車(chē)放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測(cè)出小車(chē)將通過(guò)的路程s1（如圖）。把s1和以后測(cè)得的數(shù)據(jù)填入以下表中。路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=132.測(cè)量出小車(chē)從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1，在正式測(cè)量以前應(yīng)該先練習(xí)幾次，熟練后會(huì)測(cè)得更準(zhǔn)。3.根據(jù)測(cè)得的S1和t1算出小車(chē)通過(guò)斜面全程的平均速度v1。4.將金屬片移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2，算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。S1S2金屬片14金屬片金屬片020406080100120cm16路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：1.16m17金屬片實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察表的示數(shù)。18金屬片19金屬片20金屬片21金屬片22金屬片23金屬片24金屬片25金屬片26金屬片27金屬片28路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：1.16m4s0.29m/s29金屬片

將金屬片移至S1的中點(diǎn)，測(cè)出小車(chē)從斜面頂點(diǎn)滑過(guò)斜面上半段路程S2所用的時(shí)間t2,算出小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v2。30金屬片31金屬片32金屬片33金屬片34金屬片35金屬片上半段路程：0.58m實(shí)驗(yàn)時(shí)注意觀察表的示數(shù)。金屬片金屬片38金屬片39金屬片40金屬片41金屬片42路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：1.16m4s0.29m/s0.58m2.5s0.232m/s43實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度(m/s)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)路程(m)44【分析與論證】小車(chē)沿斜面下滑的速度越來(lái)越大,說(shuō)明小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快。v2<v345【結(jié)論】小車(chē)沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快461、一個(gè)物體沿平直路運(yùn)動(dòng)，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運(yùn)動(dòng)了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是[]2、某汽車(chē)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，在整個(gè)路程中，汽車(chē)的平均速度為_(kāi)_____m/s鞏固練習(xí)A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不對(duì)C24光的傳播

課前導(dǎo)入如果沒(méi)有光，夜晚我們的城市將會(huì)是什么樣子的？想一想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類(lèi)；2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用；3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、光源新知探究所有能夠發(fā)光的物體都叫做光源。太陽(yáng)發(fā)光水母閃電電燈火焰極光想一想：生活中光的來(lái)源一、光源月亮、鉆石看起來(lái)閃閃發(fā)光，它們是光源嗎？思考新知探究一、光源觀察：下面圖片中的光源有什么不同點(diǎn)？光源分為自然光源和人造光源兩類(lèi)。新知探究二、光是如何傳播的想一想：光是如何傳播的？光在空氣中沿直線傳播。新知探究1.光沿直線傳播思考：光總是沿直線傳播嗎？演示：光在氣體、液體和固體中的傳播方式1.描述一下你觀察到的現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？3.實(shí)驗(yàn)中用到了哪些科學(xué)研究方法？新知探究二、光是如何傳播的光在兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生偏折光在不均勻的糖水中發(fā)生偏折思考：介質(zhì)對(duì)于光傳播的影響新知探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。二、光是如何傳播的想一想：如何表示光的傳播？注意：光是客觀存在的，但光線是表示光的一種理想模型，只是人們用來(lái)表示光的傳播路徑的一種方式，是用來(lái)表示光的線路，而不是光。新知探究二、光是如何傳播的三種常見(jiàn)光線平行光線（光束）發(fā)散的光線會(huì)聚的光線我們看到物體,是由于物體發(fā)出的光或反射的光進(jìn)入我們眼睛的緣故。新知探究二、光是如何傳播的新知探究A.激光準(zhǔn)直2.光沿直線傳播的現(xiàn)象及應(yīng)用二、光是如何傳播的由于光沿直線傳播，在開(kāi)鑿隧道時(shí)，工人們也會(huì)利用激光束引導(dǎo)挖掘機(jī)，使挖掘機(jī)沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不出差錯(cuò)。從燭焰的不同位置發(fā)出的光穿過(guò)小孔后是怎樣傳播的？新知探究B.小孔成像仔細(xì)觀察小孔成像的特點(diǎn)二、光是如何傳播的小孔成像的特點(diǎn)1.像為倒立的實(shí)像；2.像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)（小孔足夠小）；3.像可能比實(shí)物大，也可能比實(shí)物小。新知探究二、光是如何傳播的新知探究C.影的形成由于光沿直線傳播，當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，會(huì)在物體后面形成影子。想一想：隨著光源與物體之間的距離改變,影有什么特點(diǎn)？二、光是如何傳播的結(jié)論：由于光的直線傳播，當(dāng)人離開(kāi)路燈時(shí)，他的影子由短變長(zhǎng)。新知探究二、光是如何傳播的新知探究日食月食因光沿直線傳播，當(dāng)?shù)厍?、月球和太?yáng)三者處于一條直線時(shí)，會(huì)出現(xiàn)日食或月食。D.日食和月食二、光是如何傳播的新知探究三、光的傳播速度討論：光的傳播需要時(shí)間么？打雷時(shí)，雷聲和閃電在遠(yuǎn)處同時(shí)同地發(fā)生，但是我們總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。1.光速的大小通常情況下，光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s=3×105km/s2.不同介質(zhì)中的光速不同光在空氣中的速度非常接近c(diǎn)，在水中的速度約為真空速度的3/4，在玻璃中的速度約為真空速度的2/3。新知探究三、光的傳播速度通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)一、光源二、光的直線傳播三、光速能夠發(fā)光的物體都叫做光源，光源分為自然光源和人造光源。1）光在真空中的傳播速度：c=3×108m/s2）不同介質(zhì)中的光速不同解釋現(xiàn)象1.小孔成像2.影的形成3.日食和月食的形成應(yīng)用：激光準(zhǔn)直（光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播）本課小結(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.下列不屬于光源的是（）A.螢火蟲(chóng)B.水母C.恒星D.太陽(yáng)下閃閃發(fā)光的拋光金屬D2.關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A.光總是沿著直線傳播B.光只有在真空中才沿著直線傳播C.光在同種均勻介質(zhì)中傳播路線是直的D.光在不同介質(zhì)中傳播速度相同C隨堂練習(xí)4.光在均勻介質(zhì)中沿______傳播。光在真空中傳播的速度是_________。光在各種物質(zhì)中傳播的速度都______光在真空中的傳播速度。（填“大于”、“等于”或“小于”）直線3x108m/s小于3.天氣晴朗時(shí)，在樹(shù)蔭下的地面上?？吹揭恍┟髁恋男」獍?，這是由于光____________而形成的，這些光斑是_____形的，是______通過(guò)樹(shù)葉縫隙所成的____。沿直線傳播圓太陽(yáng)像隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)5.如圖是發(fā)生日食的示意圖，人在圖示的哪個(gè)地方能看到日偏食？（）A.a處B.b處

C.c處D.都看不到B6.一根50厘米長(zhǎng)的木棍，豎直