人教版高中物理必修三 (帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)) 課件_第1頁
人教版高中物理必修三 (帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)) 課件_第2頁
人教版高中物理必修三 (帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)) 課件_第3頁
人教版高中物理必修三 (帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)) 課件_第4頁
人教版高中物理必修三 (帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5節(jié)帶電粒子在電場中的運(yùn)動(dòng)第十章靜電場中的能量

電場中的帶電粒子的分類(1)帶電的基本粒子:如電子、質(zhì)子、α粒子、正離子、負(fù)離子等,這些粒子所受重力和電場力相比要小得多,除非有特別的說明或明確的標(biāo)示,一般都不考慮重力(但并不能忽略質(zhì)量).(2)帶電微粒:如帶電小球、液滴、塵埃等,除非有特別的說明或明確的標(biāo)示,一般都要考慮重力.某些帶電體是否考慮重力,要根據(jù)題目說明或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判定.新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速基本粒子的受力特點(diǎn):對于質(zhì)量很小的基本粒子,如電子、質(zhì)子等,雖然它們也會(huì)受到萬有引力(重力)的作用,但萬有引力(重力)一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于靜電力,可以忽略不計(jì).1新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速1.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析帶電粒子沿與電場線平行的方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場,受到的靜電力與運(yùn)動(dòng)方向在同一條直線上,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。1新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速2.兩種處理方法:(1)利用動(dòng)力學(xué)公式求解:在勻強(qiáng)電場中也可利用牛頓定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析,當(dāng)解決的問題屬于勻強(qiáng)電場且涉及運(yùn)動(dòng)時(shí)間等描述運(yùn)動(dòng)過程的物理量時(shí),適合用該思路分析。1新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速

1新知探究名師指點(diǎn)解決帶電粒子在電場中加速時(shí)的基本思路知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速例題1:實(shí)驗(yàn)表明,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子。在熾熱金屬絲和金屬板間加以電壓U=2500V,從熾熱金屬絲發(fā)射出的電子在真空中被加速后,從金屬板的小孔穿出。電子射出后的速度有多大?設(shè)電子剛從金屬絲射出時(shí)的速度為零。1新知探究電子的質(zhì)量為0.91×10-30kg,電子的電荷量e=1.6×10-19C知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速解:金屬絲和金屬板間的電場雖然不是勻強(qiáng)電場,但仍可用

可得

代入數(shù)據(jù)得:v=3.0×107m/s1新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速例題2:如圖所示,水平放置的A、B兩平行板相距h,上板A帶正電。現(xiàn)有質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球在B板下方距離為H處,以初速度V0豎直向上從B板小孔進(jìn)入板間電場,欲使小球剛好打到A板,A、B間電勢差UAB應(yīng)為多少?1新知探究hABV0H知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的加速解:將動(dòng)能定理用于運(yùn)動(dòng)全過程,由W=△Ek得1新知探究hABV0H-mg(H+h)-qUAB=0-mV2012整理可得UAB=m〔V2-2g(H+h)〕2q知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)

2新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)2.運(yùn)動(dòng)分析粒子受到垂直于初速度方向的靜電力作用,做類平拋運(yùn)動(dòng)。2新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)3.處理方法電荷量為q的帶電粒子在電場中做類平拋運(yùn)動(dòng),將帶電粒子的運(yùn)動(dòng)沿初速度方向和電場線方向進(jìn)行分解(類似于平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法).如圖所示,設(shè)帶電粒子沿中線進(jìn)入板間,忽略電容器的邊緣效應(yīng).2新知探究知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)2新知探究運(yùn)動(dòng)規(guī)律v0v0t知識(shí)點(diǎn)

帶電粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)常用推論3新知探究名師指點(diǎn)示波管的原理(1)示波管的構(gòu)造:由三部分構(gòu)成:電子槍、偏轉(zhuǎn)電極、熒光屏,如圖所示.名師指點(diǎn)示波管的原理(2)示波管的原理:XX′電極使電子束做橫向(面向熒光屏而言)的水平掃描,YY′電極使電子束隨信號(hào)電壓的變化在縱向做豎直方向的掃描,這樣就在熒光屏上出現(xiàn)了隨時(shí)間而展開的信號(hào)電壓的波形.顯然,這個(gè)波形是電子束同時(shí)參與兩個(gè)相互垂直的分運(yùn)動(dòng)合成的結(jié)果.1.在豎直放置的平行金屬板A、B間加一恒定電壓,質(zhì)量相同的兩帶電小球M和N以相同的速率分別從極板A的上邊緣和兩板間的中線下端沿豎直方向進(jìn)入兩板間的勻強(qiáng)電場,恰好分別從極板B的下邊緣和上邊緣射出,如圖所示,不考慮兩帶電小球之間的相互作用,下列說法正確的是(

)A.

兩帶電小球所帶電量可能相等

B.

兩帶電小球在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間一定相等C.

兩帶電小球在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度M一定大于N

D.

兩帶電小球離開電場時(shí)的動(dòng)能M可能小于N課堂訓(xùn)練解析:ABC.豎直方向小球M做加速運(yùn)動(dòng),小球N以相同的速率做減速運(yùn)動(dòng),且豎直方向位移大小相等,加速度相同,則水平方向若M位移為2d,N位移為d,對M,由牛頓第二定律有對N,由牛頓第二定律有則課堂訓(xùn)練解析:由于豎直方向兩小球加速度相同,由平行四邊形定則可知,M球的加速度大于N球的加速度,且加速度大小為則M的電量大于N的電量,故C正確,AB錯(cuò)誤;D.由于電場力對兩球均做正功,重力對M做正功,對N做負(fù)功,由動(dòng)能定理可知,兩帶電小球離開電場時(shí)的動(dòng)能M一定大于N,故D錯(cuò)誤。故選C。

答案:C課堂訓(xùn)練2.有三個(gè)帶電粒子A、B、C(不計(jì)重力)從同一位置以相同速度v0先后射入豎直方向的勻強(qiáng)電場中,它們落在正極板的位置如圖所示,則下列說法中正確的是(

)A.

三個(gè)粒子在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

B.

粒子A的比荷最大C.

若粒子電量相同則A粒子質(zhì)量最大

D.

若粒子質(zhì)量相同則A粒子電量最大課堂訓(xùn)練

課堂訓(xùn)練3.如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從A到B過程中克服重力做功2.0J,電場力做功3.0J,則下列說法正確的是(

)A.

粒子帶負(fù)電荷

B.

粒子在B點(diǎn)速度為零C.

粒子在B點(diǎn)的機(jī)械能比在A點(diǎn)多3.0J

D.

粒子在B點(diǎn)的動(dòng)能為1.0J課堂訓(xùn)練解析:A.粒子從A到B過程中電場力做正功,則粒子帶正電,A不符合題意;B.從A到B粒子在豎直方向上做勻減速運(yùn)動(dòng),水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng),B為最高點(diǎn),所以粒子在B點(diǎn)的豎直方向速度為零,水平方向速度不為零,B不符合題意;C.粒子從A到B過程中電場力做正功3.0J,可知機(jī)械能增加3J,即粒子在B點(diǎn)的機(jī)械能比在A點(diǎn)多3.0J,C符合題意;D.從A到B由動(dòng)能定理可得因A點(diǎn)的動(dòng)能不為零,可知B點(diǎn)的動(dòng)能大于1J,D不符合題意。故答案為:C。答案:C課堂訓(xùn)練謝謝第十章靜電場中的能量5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論