淺論大學生法律維權(quán)

淺論大學生法律維權(quán)摘要：隨著高等教育的改革和發(fā)展，大學生的權(quán)益意識在逐步增強。通過分析當代大學生權(quán)益的內(nèi)容和特點，闡述大學生權(quán)益在教學質(zhì)量、學校廣告宣傳以及教育治理行為等方面受侵害的客觀事實，提出了保障大學生的正當權(quán)益、建立和健全高校內(nèi)部治理的法律秩序。關(guān)鍵詞：大學生權(quán)益；維權(quán)1大學生權(quán)益的侵害1.1教學質(zhì)量上對大學生權(quán)益的侵害近幾年來，高校規(guī)模急劇膨脹，在校生人數(shù)不斷增加。盡管近幾年高校專任教師的人數(shù)也在不斷地增加，但很多高校還是滿足不了日益增長的招生規(guī)模擴大的需要，師資嚴重缺乏。另一方面，隨著高校擴招，教學經(jīng)費投進嚴重不足，教學設(shè)施匱乏。盡管中心和各級政府都增加了對高等教育的投進，高校的學費收進也逐年增加，但人均教學經(jīng)費的投進卻在下降，有些地方下降幅度還很大。部分高校尤其是民辦高校，學費收進中用于日常教學的經(jīng)費少得可憐，部分院校用于本科生的日常教學經(jīng)費開支僅為均勻每年200元，與教育部規(guī)定的學校教學合格評估達標標準相差甚遠?；镜慕虒W經(jīng)費得不到保障，教學儀器設(shè)備、教學基本設(shè)施差，甚至一些基本的教學輔助設(shè)施也滿足不了學生的要求，這既傷害了大學生們對學校的情感，也影響了學生各種技能素質(zhì)的進步，損害了學生的基本權(quán)益。1.2虛假的宣傳廣告對大學生權(quán)益的侵害隨著高等教育的迅速發(fā)展，招生宣傳已成為各個學校的重要工作，各種各樣的宣傳廣告、宣傳材料充斥各種媒體。具體包括：1.2.1學校宣傳內(nèi)容的失實對自己學校的師資隊伍建設(shè)、教學設(shè)施和條件、學生生活條件、學科建設(shè)以及畢業(yè)生的質(zhì)量和就業(yè)狀況等進行夸大、虛假、欺騙性的宣傳，宣傳內(nèi)容嚴重失實。1.2.2承諾性的宣傳政策無法兌現(xiàn)有些學校為了吸引學生報考，在招生宣傳時做出這樣或那樣的承諾，如進學后可重新選擇專業(yè)，對家庭困難學生可減免學費，設(shè)有高額獎學金等誘人政策，等到學生報到后，才發(fā)現(xiàn)很多承諾根本無法兌現(xiàn)。1.2.3利用措詞技巧模糊語意，故意使學生或家長誤解虛假的學校宣傳廣告把虛假的、欺騙性的信息傳遞給社會，對學生與家上進行欺騙性的宣傳，其終極結(jié)果是既損害了高等學校自身的社會形象和聲譽，也侵害了大學生的利益。1.2.4教育治理行為對大學生權(quán)益的侵害教育治理行為對大學生權(quán)益的侵害主要是指不公道、不正當?shù)囊?guī)章制度，不良的教育治理行為對大學生利益造成的侵害，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：學生治理制度往往比較注重它的有序性和有效性，而對其正當性及對學生正當權(quán)益的保護有所忽視，甚至與我國現(xiàn)行的國家法律法規(guī)、教育政策存在沖突或背離；不正當?shù)慕逃卫硇袨樵斐傻那謾?quán)，如學校有關(guān)部分或有關(guān)教育治理職員在沒有法律授權(quán)的情況下搜查學生的宿舍，或非法限制學生的人身自由等，都是對學生財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的侵害等等。2大學生權(quán)益遭受侵害的原因分析2.1高校性質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中，權(quán)力定位的相應(yīng)變化與現(xiàn)行法律的相對滯后《中華人民共和國高等教育法》第三章第二十四條規(guī)定：“設(shè)立高等學校，應(yīng)當符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃，符合國家利益和社會公共利益，不得以營利為目的”。這就是說高校的設(shè)立是建立在“高校是一個公益性單位”的定位上。在市場經(jīng)濟條件下，學生繳費上學，尤其是以各類民辦學校、二級民辦學校均勻每年1.5萬學費的普遍標準來計算，顯然已經(jīng)