物流實習(xí)報告

實習(xí)目的通過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí),對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力.理解物流的特點,重要設(shè)備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析.并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見.這次實訓(xùn)的目的不是為了單純的完畢這項物流任務(wù)，而是在這樣的一種虛擬市場下，我們應(yīng)當(dāng)思索，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓(xùn)充足調(diào)動主觀能動性，并結(jié)合學(xué)過的知識，學(xué)以致用。理解學(xué)到的知識在真是的世界應(yīng)當(dāng)怎樣運用才能發(fā)揮其最大功能。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實的市場。由于物流的最終目的是以最低的成本做最優(yōu)的服務(wù)，進(jìn)而得到最大的收益。因此在實訓(xùn)中我們既要考慮自己的收益，同步更要考慮服務(wù)的需求。為了鞏固、升華我們大學(xué)四年以來所學(xué)的理論知識，同步也為了使我們學(xué)的理論知識能得到融匯貫穿。學(xué)校組織我們?yōu)槠谌艿膶I(yè)實習(xí)，實習(xí)重點是參與企業(yè)的平常物流管理活動以及企業(yè)有關(guān)物流部門的實際運作。

通過在企業(yè)的實習(xí)，將學(xué)校里所學(xué)物流和管理知識與企業(yè)詳細(xì)狀況相結(jié)合，將理論知識靈活地運用到現(xiàn)實管理當(dāng)中，增長實習(xí)經(jīng)驗，也從現(xiàn)實的企業(yè)管理當(dāng)中得到知識的鞏固和升華。

除此之外，通過實習(xí)磨練意志，學(xué)會工作上刻苦耐勞，學(xué)習(xí)工作中怎樣待人處事，怎樣靈活應(yīng)急。首先檢查教學(xué)效果，另首先為畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，重要目的是增強學(xué)生對管理理論與管理實踐的感性認(rèn)識，理解實際工作中企業(yè)組織開展活動狀況及管理工作的規(guī)定，為我此后繼續(xù)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，這對于我此后迅速理解學(xué)習(xí)與把握管理的理性知識有著十分重要的意義。通過實習(xí)，重要目的是增強學(xué)生對管理理論與管理實踐的感性認(rèn)識，理解實際工作中企業(yè)組織開展活動狀況及管理工作的規(guī)定，為我此后繼續(xù)學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)，這對于我此后迅速理解學(xué)習(xí)與把握管理的理性知識有著十分重要的意義。通過大學(xué)階段前三年的學(xué)習(xí)，我們對物流這個專業(yè)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。除了從書本上學(xué)習(xí)物流的知識、理論和技能以外，更重要的是把這些理論知識與實踐相結(jié)合，才能到達(dá)真正對專業(yè)知識的掌握與應(yīng)用。而這次實習(xí)的重要目的就是通過實習(xí)，較為全面地理解物流企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍，理解企業(yè)在物流業(yè)務(wù)中的實際運作過程，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的經(jīng)驗等，為深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。同步通過對企業(yè)實際的調(diào)查、研究，初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實際的能力和分析問題與處理問題的能力。實習(xí)意義認(rèn)知實習(xí)是物流管理專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課前的一種教學(xué)環(huán)節(jié)，在大二下學(xué)期的下半學(xué)期，我們物流專業(yè)的全體學(xué)生在學(xué)校的帶領(lǐng)組織下進(jìn)行了為期近一種半月的認(rèn)識實習(xí)培訓(xùn)（實訓(xùn)）。在這段時間里，通過聽某些職場人士專家的講座和企業(yè)參觀，理論聯(lián)絡(luò)實際，使得同學(xué)們從感性上對企業(yè)的組織構(gòu)造、經(jīng)營管理方式、物流運作方式有一種概略性的理解，深入認(rèn)識了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及重要的物流流程，加深知識面，為此后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和后來的工作打下一定的基礎(chǔ)。同步，通過本次的認(rèn)識實習(xí)，可以增強同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識，愈加理解本專業(yè)的有關(guān)細(xì)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)熱情和動力。讓同學(xué)們在對本專業(yè)的認(rèn)識的基礎(chǔ)上，理解更多的與本專業(yè)相銜接的行業(yè)，增長后來的就業(yè)面。通過現(xiàn)場的企業(yè)參觀，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的職業(yè)意識和團結(jié)協(xié)作精神，增強了實踐經(jīng)驗，增強了同學(xué)們的吃苦精神，鍛煉同學(xué)們的意志，為后來的成功就業(yè)做好準(zhǔn)備。物流管理專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)，是學(xué)生在完畢教學(xué)計劃規(guī)定的有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后所進(jìn)行的綜合性實習(xí)，是課堂教學(xué)的延伸和補充，是理論聯(lián)絡(luò)實際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過到不一樣企業(yè)的參觀實習(xí)，使物流管理專業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能直觀地接觸實際工作和詳細(xì)業(yè)務(wù)，深入熟悉物流管理的工作內(nèi)容，理解物流管理運作流程和措施，彌補單純課堂教學(xué)的局限性，深入掌握所學(xué)理論，做到理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生分析和處理實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，為深入學(xué)習(xí)后續(xù)物流專業(yè)課程以及未來走上工作崗位打下一定基礎(chǔ)。1.通過認(rèn)識實習(xí)，較全面地理解物流實際環(huán)節(jié)、企業(yè)的物流流程，一般的崗位操作技能和措施;2.深入消化和深化已學(xué)到的物流管理知識，并為后來的物流管理專業(yè)課程學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備;3.培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理詳細(xì)事物的能力;4.培養(yǎng)理論和實踐相結(jié)合的能力。物流管理實訓(xùn)是理論聯(lián)絡(luò)實際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，意在增強學(xué)生對物流活動、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)實狀況有感性認(rèn)識；并通過實訓(xùn)，使學(xué)生自覺積極地把學(xué)校學(xué)到的理論知識與工作實踐相結(jié)合，能根據(jù)實際工作狀況找出自己學(xué)習(xí)的差距，鍛煉獨立思索、分析問題、處理問題的能力，也為未來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。物流管理是我選擇的專業(yè)，是一科包括了信息流、資金流與物質(zhì)流的綜合產(chǎn)業(yè)學(xué)科，也是我前進(jìn)的目的。營銷是每個企業(yè)制勝的王牌之一，是贏在終端的利器.實習(xí)心得通過這三周的實習(xí)，我收獲了諸多。以往對于物流管理概念的認(rèn)識，僅僅只有書本上那些冷冰冰，硬邦邦的方塊字的概念，不懂得實際工作中的操作過程是什么樣子的。不過通過這次實習(xí)，對于物流企業(yè)運行管理，我有了稍微深入的理解；通過這次的親身實踐，對于物流操作，我有了某些體會與感想。這次的實習(xí)讓我意識到書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距。因此，在大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)會書本上的理論知識，使自己具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，更多的是要把理論與實踐相結(jié)合，掌握更多的經(jīng)驗，以便即將邁入社會的我們可以更好的適應(yīng)后來的學(xué)習(xí)和工作。同步我還學(xué)到了某些書本上無法學(xué)到的東西，而這些東西是書本知識的再度升華，是從感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的助力，提高了我對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)愛好。短短的一周物流實訓(xùn)結(jié)束了，通過一周的實訓(xùn)，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)實狀況有一定的理解。中國物流業(yè)大多是由運送、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式。諸多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù)。書本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中主線無法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合，讓我明白了實踐是檢查真理的唯一原則，只有到實際中去，才能真正認(rèn)識理論其中的意義。同步這次實踐也讓我更深入的理解到，伴隨國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)迅速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段展現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，既有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約原因。而目前物流企業(yè)正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴大規(guī)模，加緊信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)?？傊?，通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識，還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對物流專業(yè)的知識有深入的理解，我相信，中國的物流業(yè)會在此后的發(fā)展中愈加壯大！趣。通過這兩周對物流管理的實訓(xùn)，使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗，開闊了視野，拓寬了思緒，提高了理念，更重要的是，通過實踐，使我深入地理解了物流實訓(xùn)的現(xiàn)實狀況、措施、和環(huán)節(jié)；充足認(rèn)識到了物流實訓(xùn)對我們的重要性和必要性，讓我對物流有了新的認(rèn)識。由于在實踐中反思，總會發(fā)現(xiàn)自己的局限性，在實踐中研究，再實踐，不停循環(huán)，不停更新，不停提高和發(fā)展，從而到達(dá)追求完美的境界。在不停的實踐和反思中，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)上的局限性和專業(yè)知識的欠缺及局限性．不過在不停的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實際擴展知識的層面性。高等職業(yè)教育承擔(dān)著為社會開發(fā)勞動力資源、直接向社會輸送實用型人才的重任，這就決定了它對實際操作有著特殊的規(guī)定。因此通過本次實訓(xùn)，我學(xué)到了寶貴的實踐經(jīng)驗，強化了我的操作技能，讓我在實踐中反思，在反思中不停成長。目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，導(dǎo)致物流管理上的一種難點。產(chǎn)前物流，企業(yè)內(nèi)部物流，銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上怎樣把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5%，怎樣把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流方略，來提高自己企業(yè)的效益。因此我們要多關(guān)懷物流，它將成為東方之國的又一領(lǐng)域。同步，在實訓(xùn)過程中，我理解了工作往往不是一種人的事情，是一種團體在完畢一種項目，在工作的過程中怎樣去保持和團體中其他同事的交流和溝通也是相稱重要的。一位資深人力資源專家曾對團體精神的能力規(guī)定有這樣的觀點：要有與他人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。在后來的學(xué)習(xí)中，我會多豐富自己的專業(yè)課知識，同步要多參與社會實踐，在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，并找出自身的局限性，再有針對性的去提高自己。要關(guān)注最新物流動態(tài)和發(fā)展趨勢。以過硬的專業(yè)知識和實踐能力去競爭去彌補自身的局限性，只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己，就能給自己多一分但愿，多一分機會，在就業(yè)市場中找到真正屬于自己的成功。感謝專業(yè)老師們給我提供了學(xué)習(xí)、實踐和交流的平臺，讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結(jié)合，深化了對現(xiàn)代物流理論的理解，深入體會到理論與實操的差異，也體會到理論與實踐結(jié)合的樂趣，讓我感到了一種滿足感，覺得自己可以從中獲取真正有價值的知識與技能。但愿在此后的學(xué)習(xí)和實踐過程中，我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用，更深的理解和認(rèn)識物流運用物流。本次實訓(xùn)以倉儲、配送工作任務(wù)為關(guān)鍵進(jìn)行仿真模擬。深入熟悉了倉儲與配送作業(yè)設(shè)備、倉儲配送作業(yè)流程；掌握了倉儲、配送作業(yè)流程各個環(huán)節(jié)的操作實務(wù)；明確了倉儲、配送過程中信息