人教部編版小升初語文閱讀考前每日一練（二十）（有答案）

每日一練：小升初考前大沖刺之閱讀精練（二十）一、閱讀下面這首古詩，回答問題。早春呈水部張十八員外［唐］韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1.詩的第一句用了什么修辭手法？請你也用相同的手法，以“春雨”為描寫對象，寫一句話。2?"最是一年春好處”一句詩，讓人聯(lián)想到“”的格言。（提示：《春》文中一句話）3.請你談一談“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”所揭示的深刻道理。二'閱讀下面文章，回答問題。晨淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，甚或會從^熱之中來一陣風(fēng)掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。如若仔細地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢？是這清涼，是這朝露,是這潮濕泥土的芬芳是這云霞爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個新的起點。在一個人的生活之中，不知要經(jīng)歷多少曲新復(fù)雜的道路——他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每一個早晨，當它到來的時候，都使你感到建.第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠那樣清新澄碧，而又永遠那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝?，常常用“朝氣”與“暮氣”這兩一個極端相反的字眼，評判一人一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個“朝氣”就是從永遠給人清新之感的早晨發(fā)展而來的。朝氣——使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之中充滿莫可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得像嫩.紅的玫瑰花瓣一樣輕柔.、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時候，愈覺得清晨之可貴。因為我們送走了芙，而又開始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來臨，便標志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的.快感之中，我思索著，這個清晨像什么？很像早霞中升起來的一片白帆，也就是每一個早晨都在我們生活的航道上升起的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標志著永遠向前，而且標志著堅定不移的方向。在我沉思默想時，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像給強烈光線照得透明的、輕柔的羊毛卷一樣，它們朝著藍天遠處冉冉飛去，就如同白帆朝遠天航去一樣。突然，一切一切，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，蟬聲沒了，人聲沒了，那.赫然閃耀的宇宙中充滿一種莊嚴肅穆之感。一個真正的早晨開始了。.第一段一次描寫了、沾滿露珠的藤樹的綠葉、 等景物。.第二段和第三段，把清晨比作“新的起點”“生活的航道上升起的白帆”有什么含義？.第三段和第四段…先后用“玫瑰花瓣”“羊毛卷”做比喻，描述了朝云怎樣的變化？.文末為什么說“一個真正的早晨開始了”？請結(jié)合上文，談?wù)勀愕睦斫狻?你認為這篇文章只是描寫清晨的景物嗎？請談?wù)勀愕恼J識。三、閱讀下面的短文，回答問題。美麗的謊言我至今都記得我的第一位老師說的謊言。那年夏天，我被母親領(lǐng)進了校園，迎接我的是一位二十多歲，親切和藹的女老師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場的陽光下，面對著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細地留意著她的這一舉動，在心里暗自猜測著那個紅五星的含義。開學(xué)了，看著班里四十多個同我一般大的孩子，我固執(zhí)地想找出與他們的不同來。心里一直惦著花名冊上的那個紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點了點頭。當我滿懷著希望從校園跑開時，大家突然明白每一個人的入學(xué)花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對班上的每一個學(xué)生都說過：“你很棒，你是第一名！”我一直認為人與人之間，有一些用心說出的謊言是多么美好，這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關(guān)愛，是惦念，是為了讓對方快樂。從我離家來到美國，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨，連找一個屬于自己的空間都那么不容易。在五個月的時間里，我換過五次住處。那是我還是一個窮學(xué)生，負擔(dān)不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼光，但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個大箱子，這座城市的東西南北我都住過。每到夜晚最感到無，助的時候，我都會想起遙遠的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說我生活得很好，一切都順利，并且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，唯一的原因是怕母親知道了擔(dān)心，而母親又何嘗不是如此呢？那一次，母,親在電話里說她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺得心里很慌，趕忙往家里撥電話，撥到一半，又停了下來，我質(zhì)問媽媽又有什么用呢？我原本真切地知道她為什么要說謊的!L老師的謊言是什么？.老師為什么把紅五星送給每一個孩子？.第4自然段在文章中起什么作用？.“我”從老師的謊言中得到了什么啟示？.概括文章的主要內(nèi)容。參考答案一、1.比喻。俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露“滋潤著大地。.一年之計在于春.一切美好的事物，最好的時節(jié)就是在它萌生的階段，它正朝著極盛方向前進，給人以希望和盼頭。二、1.順敘 淡淡的朝陽、輕輕嘶叫的小蟬.①鼓舞人心，促人起步；②啟發(fā)人們在人生的道路上朝著堅定不移的方向、P4NIL刖進。.描述了隨著陽光的逐漸加強，朝云由嫩紅而漸漸變得發(fā)白發(fā)亮的過程。.①新的一天生活開始了；②人生的奮斗開始了；③由對清晨景物的描寫聯(lián)想到新的生活的開始，表達了作者渴，望投入新生活的激情。.這篇文章不只是描寫清晨的景物，同時還融入了作者對人生和生活的思考與認識三、1每一個人的入學(xué)花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學(xué)生都說過：你很棒，你是第一名！.老師是變相的鼓勵孩子們，給予孩子們再次奪得第一的信心。.承上啟下的作用。“我”一直認為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那