電工電子實(shí)訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)

電工電子實(shí)訓(xùn)電工電子實(shí)訓(xùn)-學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)10/14《電工電子實(shí)訓(xùn)》學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)1、實(shí)訓(xùn)工程概況電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)是礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課程，是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，為今后從事工程技術(shù)工作做預(yù)備。2、實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)力量培育任務(wù)了解常用電工工具和儀表種類(lèi)、作用。理解電工工具和儀表根本原理。常用低壓電器種類(lèi)、作用和低壓電器根本原理。握電阻元件特性以及電阻值的色標(biāo)法。了解電感和電容元件的特性。具備利用色標(biāo)法估量電阻值的力量。會(huì)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)問(wèn)培育任務(wù)把握電氣工具、儀表的正確使用方法。具有電氣識(shí)圖和分析的力量。把握常用低壓電器、電子元器件選擇檢測(cè)的力量。會(huì)正確進(jìn)展導(dǎo)線(xiàn)連接、掌握電路的安裝。具有電子元器件和簡(jiǎn)潔電子電路焊接的力量。素養(yǎng)培育任務(wù)生價(jià)值觀，端正學(xué)習(xí)態(tài)度：具有主動(dòng)參與、樂(lè)觀進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想意識(shí)；具有理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；具有辯證思維力量和創(chuàng)精神，通過(guò)情境的學(xué)習(xí)能舉一反三；具有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，實(shí)事求是的工作作風(fēng)；增加職業(yè)道德的意識(shí)，增加親熱聯(lián)系工程實(shí)踐的力量。3、實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)及內(nèi)容常用電子元器件的生疏、選擇和使用通過(guò)對(duì)各類(lèi)常用電子元器件和掌握面板上各類(lèi)低壓元器件的實(shí)物觀看作原理，并學(xué)會(huì)使用、測(cè)量。其中包括電阻、電容、二極管、三極管、可控硅、光敏電阻、集成芯片、閘刀開(kāi)關(guān)、空氣開(kāi)關(guān)、熔斷器、溝通接觸器、熱繼電器等各類(lèi)低壓元器件。重點(diǎn)：把握溝通接觸器、可控硅、光敏電阻等工作原理及測(cè)量方法。難點(diǎn)：把握集成芯片的工作原理。三表法測(cè)試線(xiàn)圈參數(shù)了解溝通電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的使用方法。把握用直流法測(cè)定線(xiàn)圈的直流電阻值，并進(jìn)展直流電阻與溝通電阻的比較。理解電壓三角形和阻抗三角形各量之間的關(guān)系。依據(jù)接線(xiàn)圖，并依據(jù)電工操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展實(shí)際接線(xiàn)。重點(diǎn)：要求把握電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的使用方法。晶閘管可控整流電路了解單結(jié)晶體管特性和工作狀況。了解可控整流主回路和移相脈沖發(fā)生器的波形。重點(diǎn)：把握可控整流輸出電壓的變化。日光燈電路的連接及功率因素的提高了解日光燈的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理，能夠?qū)ζ溥M(jìn)展實(shí)際的安裝接線(xiàn)，把握日光燈照明線(xiàn)路的安裝工藝及過(guò)程。重點(diǎn)：把握日光燈的工作原理。聲光控電子開(kāi)關(guān)的安裝及焊接技術(shù)生疏聲光控開(kāi)關(guān)電路的構(gòu)造和原理。把握放大電路的分析。嫻熟把握焊接元器件的方法。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)電烙鐵及烙鐵架的正確使用方法。4、實(shí)訓(xùn)主要過(guò)程任務(wù)布置教師演示學(xué)生操作、邊練邊講教師指導(dǎo)學(xué)生完成工程過(guò)程給學(xué)生評(píng)定成績(jī)組織學(xué)生做好工程總結(jié)工作5、實(shí)訓(xùn)要求〔1〕學(xué)生要求—、學(xué)生必需按規(guī)定參與實(shí)訓(xùn)課，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，不得在室內(nèi)亂涂、亂丟、亂吐，不得將食品帶入實(shí)訓(xùn)室，不得大聲喧嘩、打鬧。二、使用各類(lèi)儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)按要求進(jìn)展操作，儀器設(shè)備假設(shè)有故障應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知指導(dǎo)教師，未經(jīng)許可，不得擅自拆卸、移動(dòng)、更換儀器設(shè)備。三、嚴(yán)禁帶電操作，嚴(yán)禁用其它金屬絲應(yīng)急代替，整個(gè)試驗(yàn)由教師掌握供電。四、試驗(yàn)過(guò)程中要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、細(xì)心操作，分工合作，做好記錄。嚴(yán)禁未搞清楚正確操作程序前亂操作，以免產(chǎn)生誤操作而造成安全事故。五、嚴(yán)禁把實(shí)訓(xùn)室的儀器、儀表、配件、模塊等帶出實(shí)訓(xùn)室外。六．實(shí)訓(xùn)完畢后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)做好各工位和室內(nèi)的衛(wèi)生工作，關(guān)好門(mén)窗，切斷總電源，經(jīng)指導(dǎo)教師檢查合格前方可離開(kāi)。七、依據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，試驗(yàn)室工作人員負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)定，杜絕事故隱患，定期對(duì)試驗(yàn)室的安全防范工作進(jìn)展檢查，對(duì)不符合安全規(guī)定和安全制度的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)訂正；每月一次電源開(kāi)關(guān)、電器和線(xiàn)路的檢查，覺(jué)察故障、老化、破損、絕緣不良等擔(dān)憂(yōu)因素，必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)修，并做好記錄備案，消退安全隱患。八、試驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐等電器取暖、燒水，嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁做與試驗(yàn)無(wú)關(guān)的事實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)工作要求分工明確、任務(wù)明確。操作標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)訓(xùn)前必需認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)理論學(xué)問(wèn)和實(shí)訓(xùn)、試驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的有關(guān)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。嚴(yán)格聽(tīng)從指導(dǎo)教師的安排、不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)大聲喧嘩、四處走動(dòng)。必需在清楚用法，特別是留意事項(xiàng)后，征得指導(dǎo)教師同意前方可使用有關(guān)電工工具。認(rèn)真和獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)，用科學(xué)的態(tài)度記錄和處理數(shù)據(jù)，準(zhǔn)時(shí)上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告，否則對(duì)實(shí)訓(xùn)成績(jī)作降級(jí)處理。實(shí)訓(xùn)中所用的工具、儀表及元件器材必需全部整理好，如數(shù)歸還前方能離開(kāi)，如有損壞，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展賠償。保持室內(nèi)清潔，不得亂丟雜物。不得隨地吐痰，不得任憑挪動(dòng)桌椅。實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)要求：思路清楚〔目的、內(nèi)容、步驟、留意點(diǎn)、常見(jiàn)及相關(guān)問(wèn)題、體會(huì)；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白〔從實(shí)習(xí)中獵取到的信息最大限度的表達(dá)出來(lái)格。6、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程考核實(shí)訓(xùn)每一階段依據(jù)每位學(xué)生參與、完成任務(wù)的實(shí)際表現(xiàn)狀況和完成的作品和記錄，綜合考核每一階段學(xué)生參與工作的熱忱、工作的態(tài)度、與人溝通、獨(dú)立思考、勇于發(fā)言，綜合分績(jī)。結(jié)果考核依據(jù)學(xué)生提交的實(shí)訓(xùn)報(bào)告、操作是否正確、辯論思路是否清楚、語(yǔ)言表達(dá)是否準(zhǔn)確等給出結(jié)果考核成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程考核占50%，結(jié)果考核占50%。曠課一天以上、違紀(jì)三次以上且無(wú)改正、發(fā)生重大責(zé)任事故、嚴(yán)峻違反校紀(jì)校規(guī)，成績(jī)直接判為不及格。7、實(shí)訓(xùn)工程進(jìn)度安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排表實(shí)習(xí)任務(wù) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)方式方法實(shí)習(xí)時(shí)間/天安全用電和電氣火災(zāi)的根本學(xué)問(wèn)、用電技術(shù)規(guī)程 教室聽(tīng)講座2電子元器件、電子儀表和電工工具的生疏和使用 電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練2三表法測(cè)試線(xiàn)圈參數(shù) 電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練10晶閘管可控整流電路 電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練6日光燈電路的連接及功率因數(shù)的提高 電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練4聲光控電子開(kāi)關(guān)的安裝及焊接 電工電子實(shí)訓(xùn)室實(shí)際操作訓(xùn)練6寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告教室2總計(jì)32作完成。學(xué)生完成后讓教師檢查，教師檢查后給出成績(jī)。8、實(shí)訓(xùn)工程教師指導(dǎo)細(xì)則任務(wù)一 電子元器件、電子儀表的生疏和使用實(shí)訓(xùn)目的了解常用電工工具和儀表種類(lèi)、作用。理解電工工具和儀表根本原理。常用低壓電器種類(lèi)、作用和低壓電器根本原理。握電阻元件特性以及電阻值的色標(biāo)法。了解電感和電容元件的特性。具備利用色標(biāo)法估量電阻值的力量。會(huì)應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題。試驗(yàn)儀器、設(shè)備試電筆、電工刀、螺絲刀、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線(xiàn)鉗、電烙鐵、萬(wàn)用表、固定電阻〔碳膜電阻、金屬膜電阻、色環(huán)電阻〕電感器、電容和局部低壓電子元器件。原理與應(yīng)用電工工具的使用電工工具包括試電筆、電工刀、螺絲刀、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斜口鉗和剝線(xiàn)鉗等，必需按要求正確使用，以防發(fā)生觸電事故和損壞電氣設(shè)備。電烙鐵持一層薄錫，以防止氧化、削減能耗、導(dǎo)熱良好。電烙鐵的握法沒(méi)有統(tǒng)一的要求，以不易疲乏、操作便利為原則。用電烙鐵焊接導(dǎo)線(xiàn)時(shí)，必需使用焊料和焊劑。焊料一般為絲狀焊錫或純錫，常見(jiàn)的焊劑有松香、焊膏等。對(duì)焊接的根本要求是：焊點(diǎn)必需結(jié)實(shí)，錫液必需充分滲透，焊點(diǎn)外表光滑有澤，應(yīng)防止萬(wàn)用表要按要求正確使用；測(cè)量完畢，應(yīng)關(guān)上電源；假設(shè)長(zhǎng)期不用，應(yīng)將電池取出；使用時(shí)應(yīng)輕拿輕放。刀開(kāi)關(guān)和熔斷器刀開(kāi)關(guān)文字符號(hào)〔，起通斷隔離電路的作用；熔斷器文字符號(hào)〔500V440V以下的電路中，一般不帶滅弧柵罩的器.自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)。低壓熔斷器：作為電路中的過(guò)電流保護(hù)裝置，具有使用便利、構(gòu)造簡(jiǎn)潔、體積小等優(yōu)點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于低壓溝通電源保護(hù)和用電設(shè)備保護(hù)。自動(dòng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)空氣開(kāi)的文字符號(hào)〔較好的操作特性，分、合閘操作速度快；具有過(guò)載、短路、過(guò)流、失壓等保護(hù)特性；滅弧室能快速滅弧。由于它兼有斷路器和保護(hù)裝置的良好功能，使用起來(lái)格外便利，所以在低壓配電系統(tǒng)中作為掌握及保護(hù)設(shè)備應(yīng)用。溝通接觸器〔能，因此在線(xiàn)路中使用需要與帶有過(guò)電流保護(hù)功能的電器協(xié)作使用。熱繼電器和時(shí)間繼電器溫度繼電器文字符號(hào)〔時(shí)間繼電器以時(shí)間為限值來(lái)掌握電源的通斷。按鈕和行程開(kāi)關(guān)圈的電器，如接觸器、繼電器等，也用在掌握電路中公布指令和執(zhí)行電氣聯(lián)鎖。行程開(kāi)關(guān)是用來(lái)反映工作機(jī)械的行程位置主令電器。電阻、電感、電容大。電阻元件的電阻值一般與溫度，材料，長(zhǎng)度及橫截面積有關(guān)。同軸線(xiàn)匝，它在電路中用字母“L“表示。電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。電容器的根本作用就是充電與放電。實(shí)訓(xùn)步驟事項(xiàng)。留意事項(xiàng)遵守試驗(yàn)室規(guī)章制度，未經(jīng)許可，不得移動(dòng)和拆卸設(shè)備。留意人身安全和教具完好。嚴(yán)禁未經(jīng)許可，擅自板動(dòng)教具。嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)要求進(jìn)展操作。任務(wù)二 日光燈電路的連接及功率因數(shù)的提高實(shí)訓(xùn)目的了解日光燈電路的工作原理及其連接狀況。把握單相溝通電路提高功率因數(shù)的常用方法及電容量的選擇。生疏單相功率表的接線(xiàn)及單相調(diào)壓器的使用方法。實(shí)訓(xùn)主要設(shè)備單相調(diào)壓器、日光燈電路組件、萬(wàn)用表、交直流電流表、電容箱、單相功率表、電流插箱。電路原理圖〔2-31〕W～220V單相調(diào)壓器 VD

電流插箱 鎮(zhèn)流器C E 日光燈管R1R2G電容箱

啟輝器用電設(shè)備大多是感性負(fù)載，其圖2-31R路及高路消耗的有功功PUIcos。提高感性負(fù)載功率因數(shù)常用的方法是在電路的輸入端并聯(lián)電容器。這是利用電容中超前電壓的無(wú)功電流去補(bǔ)償支路中滯后電壓的無(wú)功電流量，提高功率因數(shù)，實(shí)現(xiàn)減小電路總的無(wú)功功率。而對(duì)于支路的電流、功率因數(shù)、有功功率并不發(fā)生變化。實(shí)訓(xùn)步驟依據(jù)電路原理圖連接實(shí)訓(xùn)線(xiàn)路。留意調(diào)壓器手柄打在零位及電容箱和電流插箱的連接方法。電容箱的電容全部斷開(kāi)，即只有日光燈管與鎮(zhèn)流器相串聯(lián)的感性負(fù)載支路與電源0增大至220V。日光燈點(diǎn)亮后，用毫安表IP，作相應(yīng)的記錄。220V2μF、3μF、4μF5μF，觀看和記錄數(shù)值要全部記錄〔留意日光燈支路的電流和電路總電流的變化狀況。對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)展技術(shù)分析。分別計(jì)算出各電容值下的功率因數(shù)φ，并進(jìn)展比照，推斷電路在φ下的性質(zhì)〔感性或容性？。任務(wù)三 三表法測(cè)試線(xiàn)圈參數(shù)實(shí)訓(xùn)目的學(xué)會(huì)溝通電壓表、電流表，自耦變壓器和功率表的連接和使用。學(xué)會(huì)用電壓表、電流表、功率表測(cè)定溝通電路中未知阻抗元件〔線(xiàn)圈參數(shù)〕的方法。把握用直流法測(cè)定線(xiàn)圈的直流電阻值，并進(jìn)展直流電阻與溝通電阻差異的比較。通過(guò)實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步理解電壓三角形和阻抗三角形各量之間的關(guān)系。實(shí)訓(xùn)儀器與設(shè)備自耦調(diào)壓器、直流穩(wěn)壓電源、溝通電壓表、溝通電流表、單相功率表、線(xiàn)圈、滑線(xiàn)變阻器。實(shí)訓(xùn)電路原理圖〔2-32〕AWAW～器＊V u實(shí)訓(xùn)步驟

圖2-32 用電壓表、電流表、功率表測(cè)線(xiàn)圈參數(shù)觀看功率表的面板，看懂各端鈕外表符號(hào)所代表的意義，圖2-33所示。按實(shí)訓(xùn)原理圖接好電路，請(qǐng)指導(dǎo)教師檢查之后，接通電源。留意正確使用調(diào)壓器〔圖2-3。接通電源前調(diào)壓器手輪應(yīng)放在“零”位，電壓接通后，緩緩調(diào)整手輪，留意觀看電壓表，使輸出電壓調(diào)整至160V〔其次次調(diào)整至180V，第三次調(diào)整至200。接在電源火線(xiàn)與零線(xiàn)之間的電壓引線(xiàn)端子電壓量程旋鈕串接在電路中的電流引線(xiàn)端子表盤(pán)擇鋁片接在電源火線(xiàn)與零線(xiàn)之間的電壓引線(xiàn)端子電壓量程旋鈕串接在電路中的電流引線(xiàn)端子表盤(pán)擇鋁片調(diào)零處2-33功率表〔4〕同時(shí)觀看功率表和電流表在三個(gè)電壓下的不同數(shù)值。按測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出每次試驗(yàn)的、r、L、cos 之值。 圖2-34 調(diào)壓器將三次電源電壓下所測(cè)得的數(shù)值的平均值算出，確定為空芯線(xiàn)圈參數(shù)r、L。直流法測(cè)線(xiàn)圈發(fā)熱電阻值。在線(xiàn)圈中插入鐵心，重測(cè)量其溝通、直流電阻值。用直流電源測(cè)線(xiàn)圈發(fā)熱電阻時(shí)，選擇直流穩(wěn)壓電源的電壓值為15〔或30，將電感值即為線(xiàn)圈的發(fā)熱電阻值。將此值與溝通測(cè)試時(shí)算出來(lái)的發(fā)熱電阻值相比較。任務(wù)四 晶閘管可控整流電路實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)對(duì)可控整流電路的測(cè)試，加深對(duì)可控硅、單結(jié)晶體管特性和工作狀況的了解。了解可控整流主回路和移相脈沖發(fā)生器的波形。把握可控整流輸出電壓的變化，以及和掌握角、導(dǎo)通角的關(guān)系。實(shí)訓(xùn)儀器與設(shè)備雙蹤示波器、低壓溝通電源、直流電壓表、晶閘管〔2P4M〕、單結(jié)晶體管〔33〕、小燈、穩(wěn)壓二極管〔1N4735〕、二極管〔1N4007〕、電阻、電位器〔100k〕。4.3〔2-35〕4.4〔1〕測(cè)試單結(jié)晶體管用萬(wàn)用電表R×10Ω檔分別測(cè)量、

2-35可控整流電路間正、反向電阻，并作記錄。1 2〔2〕測(cè)試晶閘管〔2〕測(cè)試晶閘管Ω斷開(kāi)直流電源，按圖2-36連接電路。 圖2－36晶閘管導(dǎo)通、關(guān)斷條件測(cè)試①晶閘管陽(yáng)極加12Va〔b5V通〔導(dǎo)通時(shí)燈炮亮，關(guān)斷時(shí)燈炮熄滅，管子導(dǎo)通后〔c5V〔d電壓〔-5，觀看管子是否連續(xù)導(dǎo)通。②晶閘管導(dǎo)通后〔a12V陽(yáng)極電壓〔b〔12V是否關(guān)斷。并記錄?！?〕晶閘管可控整流電路U2-3514VU2位器置中間位置。①單結(jié)晶體管觸發(fā)電路12 斷開(kāi)主電路〔把燈炮取下，接通實(shí)訓(xùn)臺(tái)上14V低壓溝通電源，測(cè)量U2值。用示波器依次觀看并記錄溝通電壓UU(I－O)(W－O)(E－O)、1(B－O)12 ②可控整流電路斷開(kāi)實(shí)訓(xùn)臺(tái)上14V低壓溝通電源，接入負(fù)載燈泡，再接通電源，調(diào)整電位器，使電燈由暗到中等亮，再到最亮，用示波器觀看指示燈兩端電壓波形與指示燈的亮暗有什么關(guān)系。將可控硅的掌握信號(hào)與指示燈的電壓同時(shí)加到雙蹤示波器上，觀看掌握信號(hào)與輸出電壓之間的關(guān)系。

任務(wù)五 聲光控電子開(kāi)關(guān)的安裝與焊接實(shí)訓(xùn)目的生疏聲光控開(kāi)關(guān)電路的構(gòu)造和原理。會(huì)分析放大電路。嫻熟地安裝焊接元器件，把握可控開(kāi)關(guān)的制作方法。嫻熟的使用儀器儀表對(duì)電路進(jìn)展調(diào)試。實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備〔穩(wěn)壓電路原理圖7個(gè)組成局部:整流穩(wěn)壓電路,可控硅開(kāi)關(guān),話(huà)筒放