七年級(jí)下歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱中學(xué)教育初中教育_第1頁
七年級(jí)下歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱中學(xué)教育初中教育_第2頁
七年級(jí)下歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱中學(xué)教育初中教育_第3頁
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1交通規(guī)則、體育競(jìng)技規(guī)則、法律,這些規(guī)則的共同特點(diǎn)是什么?具僅是指書本上的知識(shí),還指生活實(shí)踐中獲得的知識(shí)。(因此,我們要選擇;要走向富足的生活,就要學(xué)會(huì)選擇文明,選擇誠(chéng)信,選擇未來頑強(qiáng)樂觀(4)魏格納的居里夫人發(fā)現(xiàn)位大科學(xué)家:、。。三、。說1交通規(guī)則、體育競(jìng)技規(guī)則、法律,這些規(guī)則的共同特點(diǎn)是什么?具僅是指書本上的知識(shí),還指生活實(shí)踐中獲得的知識(shí)。(因此,我們要選擇;要走向富足的生活,就要學(xué)會(huì)選擇文明,選擇誠(chéng)信,選擇未來頑強(qiáng)樂觀(4)魏格納的居里夫人發(fā)現(xiàn)位大科學(xué)家:、。。三、。說七年級(jí)下歷史與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱(5—8單元)第五單元人生活在社會(huì)之中,這是人類勝過動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)。擇自己的未來。2、我們的身邊有哪些群體?(同齡人群、學(xué)生、民族、社會(huì)組織、社區(qū)群體)3、我們身邊有哪些鏡子?當(dāng)來自周圍的評(píng)價(jià)與自我的看法不一致時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(1)我們的身邊的鏡子有:同學(xué)、老師、父母、朋友等。有的鏡子是良師,有的是益友他有的起不到正面作用。(2)我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己。既要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),又要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。(3)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)和成長(zhǎng),用好鏡子。當(dāng)別人的評(píng)價(jià)與自我的看法一致時(shí),我們要才能成為合格的,優(yōu)秀的社會(huì)群體組織的一員。4、人生的第一所學(xué)校是什么?我們第一個(gè)接觸的小社會(huì)是什么?我們的第三個(gè)家在哪里?5、在我們扮演的社會(huì)角色中,有哪些是與生俱來的,有哪些是社會(huì)規(guī)定的,有哪些是自己6、尊重平等與尊老愛幼是矛盾的嗎?7、學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),但是,是否學(xué)習(xí)好,我們就可以不管其他的社會(huì)角色呢?初中生不僅要承擔(dān)學(xué)生的角色,還應(yīng)學(xué)會(huì)扮演自己承擔(dān)的其它的社會(huì)角色。學(xué)習(xí)好只是扮演說法嗎?是。不同的社會(huì)角色是有聯(lián)系的,一般意義上,在家里不是好兒女,在學(xué)校也不會(huì)是好學(xué)生不盡責(zé)任的人很難扮演好其他的角色,但個(gè)別時(shí)候,也可能會(huì)出現(xiàn)一些類似在校在家兩樣表現(xiàn)的情況,因?yàn)槿藗冊(cè)诓煌奈枧_(tái)上扮演不同的角色,也受到其扮演的環(huán)境,舞臺(tái)等因素的影響,在一個(gè)舞臺(tái)上扮演得好,在另一個(gè)舞臺(tái)上卻不一定能扮演得好。9、什么叫規(guī)則?規(guī)則是指社會(huì)團(tuán)體為實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo),規(guī)定出由全體或參與者共同遵守的制度和章程。(1)以文字形式存在的成文規(guī)則,如校規(guī)、社區(qū)公約、法律等;(2)以約定俗成的方式流傳下來的風(fēng)俗習(xí)慣。是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。第七單元、垃圾分類回收……22.恩格爾系數(shù)食品支出占全部生活消費(fèi)支出法例:康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)計(jì)之一,人們應(yīng)該相互平等,平等相待。但這與尊老愛幼并不矛盾,尊是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。第七單元、垃圾分類回收……22.恩格爾系數(shù)食品支出占全部生活消費(fèi)支出法例:康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)計(jì)之一,人們應(yīng)該相互平等,平等相待。但這與尊老愛幼并不矛盾,尊12、與我們學(xué)生生活密切相關(guān)的規(guī)則舉例:(參考)出行遵守交通規(guī)則,不得騎車帶人,橫穿馬路要走人行橫道;乘車要購買車月票,按秩序團(tuán)結(jié)同學(xué);愛護(hù)公物,損壞公物要賠償;課間不得在樓內(nèi)打鬧,不得大聲喧嘩;保持教室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑雜物。購物自覺遵守超市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或到公園、名勝古跡等地游覽,自覺維持公共秩序,參觀游玩要排物,不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。觀看影視劇觀看影視話劇時(shí),要注意劇場(chǎng)秩序,不得大聲喧嘩,不得起哄吹口哨、鼓倒掌。13、為什么要遵守這些規(guī)則?(參考)如果沒有這些規(guī)則,我們的生活就不會(huì)有序,我們的權(quán)利就不會(huì)得到充分的享受,個(gè)人成長(zhǎng)就不能順利,我們的生存環(huán)境就不會(huì)空氣清新、清凈漂亮。(1)法律保障社會(huì)的公正與公平;(2)法律面前人人平等;(3)法律是國(guó)家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則。社會(huì)公平就會(huì)失去保障,因此,尊崇法律是文明社會(huì)性的標(biāo)志。(1)規(guī)則是社會(huì)制度的重要組成部分。人類社會(huì)的歷程,也是各種規(guī)則、制度不斷和更新(2)規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。要而不斷變化。(4)我們不僅是規(guī)則的遵守者,也是規(guī)則的制定者。我國(guó)法律的制定機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)。因?yàn)檫@能使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包含的意義,同時(shí)由于規(guī)則符合多數(shù)人的意愿,大具有強(qiáng)制性,人人都必須遵守。規(guī)則需要有人來履行監(jiān)督的職責(zé)。(1)未成年人享有的最根本的權(quán)利是生命健康權(quán)。(2)除此之外,還有姓名權(quán)、人身自由權(quán)、被監(jiān)護(hù)權(quán)、受教育權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、著作權(quán)、言論權(quán)自由權(quán)、出版自由權(quán)、批評(píng)建議權(quán)、揭發(fā)檢舉權(quán)。讀書破萬卷下筆如有神檔案、日記、報(bào)刊、圖片等其他文件和音像資元元年為界劃分為公元前后。世紀(jì)每100年稱為一個(gè)世紀(jì)例:中華或事,時(shí)尚也有低級(jí)和高級(jí)之分,不是所有的時(shí)尚都值得我們?nèi)ヌ岢?。影響我們購物的因素有:質(zhì)量、價(jià)格、產(chǎn)地、品牌、售后服務(wù)、需讀書破萬卷下筆如有神檔案、日記、報(bào)刊、圖片等其他文件和音像資元元年為界劃分為公元前后。世紀(jì)每100年稱為一個(gè)世紀(jì)例:中華或事,時(shí)尚也有低級(jí)和高級(jí)之分,不是所有的時(shí)尚都值得我們?nèi)ヌ岢S绊懳覀冑徫锏囊蛩赜校嘿|(zhì)量、價(jià)格、產(chǎn)地、品牌、售后服務(wù)、需20、能否承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,是我們健康成長(zhǎng)的標(biāo)志,人人都擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。我們要做社會(huì)性的小主人。發(fā)表自己的意見第六單元1、在生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)選擇;要走向富足的生活,就要學(xué)會(huì)選擇文明,選擇誠(chéng)3、消費(fèi),是一種為滿足我們的生活需要而享用物品和服務(wù)的過程;生產(chǎn)決定消費(fèi),沒有生產(chǎn)就沒有消費(fèi)。6、購買物品時(shí),盡量買物美價(jià)廉的商品,就是花較少的錢買更好的商品。7、影響商品價(jià)格的因素有:季節(jié)、品牌、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、投放市場(chǎng)時(shí)間等。8、影響我們購物的因素有:質(zhì)量、價(jià)格、產(chǎn)地、品牌、售后服務(wù)、需求和愛好、廣告、購9、合理的購物方式要做到:①量入為出②提倡節(jié)儉③從實(shí)際需求出發(fā)10、時(shí)尚是當(dāng)前所流行的、人們所喜愛的物或事,時(shí)尚也有低級(jí)和高級(jí)之分,不是所有的時(shí)尚都值得我們?nèi)ヌ岢?2、注重環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)(環(huán)保消費(fèi)已日益成為人們高品質(zhì)生活的追求,成為現(xiàn)代文15、把握機(jī)會(huì)的要領(lǐng):因時(shí)制宜,因物制宜,因事制宜,因地制宜。16、誠(chéng)信是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的靈魂,成功的創(chuàng)業(yè)者把信用視為立業(yè)之本,不守信用,就會(huì)失去所有的未來機(jī)會(huì)。17、預(yù)算就是有計(jì)劃地安排收入與支出,主要表現(xiàn)在開源和節(jié)流兩個(gè)方面。開源就是增加收入,節(jié)流就是計(jì)劃支出。收入。依法納稅是公民的基本義務(wù)。19、個(gè)人所得稅是個(gè)人收入達(dá)到一定數(shù)額的人都要交納的稅,它的顯著特點(diǎn)是高收入者多納稅,低收入者少納稅。20、我們要合理安排自己的收入和支出,合理購物,綠色消費(fèi),環(huán)保生活,做文明生活的小管家。21.綠色生活方式眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。(2)大眾傳媒的種類:書籍、。《擲鐵餅者》表現(xiàn)了人體的陽剛美和力量爆發(fā)讀書破萬卷下筆如有眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。(2)大眾傳媒的種類:書籍、?!稊S鐵餅者》表現(xiàn)了人體的陽剛美和力量爆發(fā)讀書破萬卷下筆如有自己的人生成為有價(jià)值的人生。舉例說明流行事物或流行現(xiàn)象:流行.綠色生活方式讀書破萬卷下筆如有神綠色生活方式包括:使用無氟愛護(hù)每一塊綠地、積極參加植樹活動(dòng)、節(jié)約能源、使用可再生材料制成的工作和生活用品,改變不利于環(huán)境保護(hù)的飲食習(xí)慣、和動(dòng)植物朋友和諧相處、垃圾分類回收……22.恩格爾系數(shù)食品支出占全部生活消費(fèi)支出的比重,被稱為恩格爾系數(shù)。恩格爾系數(shù)越大,說明這個(gè)家庭或國(guó)家越窮,反之,越富裕。23.投資理財(cái)、投資風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)投資可以增加收入,但也有很大風(fēng)險(xiǎn)。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):將有限的錢合理分配,投資于兩個(gè)或兩個(gè)以上的行業(yè),其中一個(gè)行業(yè)產(chǎn)生的因素恰好是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。第七單元精神生活的追求。與人溝通,選擇健康的娛樂方式。672讀書破萬卷下筆如有神(6與人溝通,選擇健康的娛樂方式。672讀書破萬卷下筆如有神(6、鼓倒掌。1為什么要遵守這些規(guī)則?(參考)如果沒有這些規(guī)則,取其精華、棄其糟粕……正確對(duì)待流行:用全面的觀點(diǎn)看問題,不能頑強(qiáng)樂觀(4)魏格納的居里夫人發(fā)現(xiàn)位大科學(xué)家:、。。三、。說上現(xiàn)存的最早的雕版印刷世紀(jì)中期,德國(guó)科學(xué)家在我國(guó)活字印刷術(shù)影響下印刷術(shù),標(biāo)志著近現(xiàn)代蓄、購買國(guó)債、保險(xiǎn)(其中購買國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)小、利息高、收益好)。創(chuàng);(3)法律是國(guó)家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則。(蓄、購買國(guó)債、保險(xiǎn)(其中購買國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)小、利息高、收益好)。創(chuàng);(3)法律是國(guó)家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則。(4)當(dāng)社會(huì)性和真實(shí)性)甲骨文(刻在烏龜殼、獸骨上的文字)中國(guó)相當(dāng)古老的會(huì)發(fā)展呈的趨勢(shì)??茖W(xué)上的成就:(科技對(duì)我們?nèi)粘I畹木薮笥绊懀?)1876美國(guó)人世界上第一臺(tái)計(jì)技之發(fā)生了變化。58(2發(fā)生了變化。58(2)的發(fā)明使人們間的聯(lián)系越來越方便。讀書破自己的人生成為有價(jià)值的人生。舉例說明流行事物或流行現(xiàn)象:流行電話讀書破萬卷下筆如有神船的變化獨(dú)木船→帆船→機(jī)動(dòng)輪船文字的市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或成為世紀(jì)解決全了知識(shí)的繼承和傳播(2)的發(fā)明一種教育思潮,主張教育應(yīng)該慣穿在人的一生中進(jìn)行,這是學(xué)習(xí)化社缺讀書破萬卷下筆如有神點(diǎn)、各有自己的受眾,它們共同筑起影響巨色責(zé)任是適用于各角色的,一個(gè)沒有基本角色規(guī)范與不盡責(zé)任的人很的社會(huì)角色。學(xué)習(xí)好只是扮演好學(xué)生角色的重要方面,但同時(shí),還應(yīng)一種教育思潮,主張教育應(yīng)該慣穿在人的一生中進(jìn)行,這是學(xué)習(xí)化社缺讀書破萬卷下筆如有神點(diǎn)、各有自己的受眾,它們共同筑起影響巨色責(zé)任是適用于各角色的,一個(gè)沒有基本角色規(guī)范與不盡責(zé)任的人很的社會(huì)角色。學(xué)習(xí)好只是扮演好學(xué)生角色的重要方面,但同時(shí),還應(yīng)(3)的發(fā)明使人類天等)迷;瀏覽內(nèi)容健康,利于學(xué)習(xí)第三課追求真善美“生活中不是缺少美元前、公元后,則是兩個(gè)數(shù)字相加再減1。歷史資料劃分標(biāo)準(zhǔn)類型具迷;瀏覽內(nèi)容健康,利于學(xué)習(xí)第三課追求真善美“生活中不是缺少美元前、公元后,則是兩個(gè)數(shù)字相加再減1。歷史資料劃分標(biāo)準(zhǔn)類型具算時(shí)間的長(zhǎng)度:不跨越公元前、公元后,只需要兩個(gè)數(shù)字相減跨越公不得大聲喧嘩;保持教室衛(wèi)生,不得亂扔紙屑雜物。購物自覺遵守超每個(gè)人開啟富裕之門的鑰不是無緣無故出現(xiàn)的,也不是一成不變的,規(guī)則都來自于生活,并隨市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或0年稱為一個(gè)年代時(shí)代一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)段例:青銅時(shí)代、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代不是無緣無故出現(xiàn)的,也不是一成不變的,規(guī)則都來自于生活,并隨市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或0年稱為一個(gè)年代時(shí)代一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)段例:青銅時(shí)代、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,是我們健康成長(zhǎng)的標(biāo)志,人人都擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任,是社會(huì)文明進(jìn)步定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、民族的進(jìn)斷培養(yǎng)自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;要時(shí)時(shí)處處學(xué))商品價(jià)格的因素有:季節(jié)、品牌、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、投放市場(chǎng)時(shí)間等民族的進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。(青少年要:樹立終身師、科學(xué)家、歌星、董事長(zhǎng)。尊重平等與尊老愛幼是矛盾的嗎?不矛實(shí)踐,不斷培養(yǎng)自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;要時(shí)時(shí)處處學(xué))知識(shí)不僅商品價(jià)格的因素有:季節(jié)、品牌、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、投放市場(chǎng)時(shí)間等民族的進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。(青少年要:樹立終身師、科學(xué)家、歌星、董事長(zhǎng)。尊重平等與尊老愛幼是矛盾的嗎?不矛實(shí)踐,不斷培養(yǎng)自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力;要時(shí)時(shí)處處學(xué))知識(shí)不僅學(xué)習(xí))世紀(jì)中葉開始流行的一種(2)學(xué)習(xí)化社會(huì)是指每一個(gè)公民享有在任何情況下都可以自由取得學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、和培養(yǎng)自己的各種手精神生活的追求培根:改變生活,我們要樹立。變命運(yùn)。的觀念,社的到來;現(xiàn)在,讀書破萬卷下筆如有神教授研制了系統(tǒng),告別了鉛與注意自覺保護(hù)公共場(chǎng)館設(shè)施,保持文化場(chǎng)館、名勝古跡的衛(wèi)生,不得飛速前進(jìn)的步伐。享受并創(chuàng)造新的文明生活需要更新知識(shí)。(精神生活的追求培根:改變生活,我們要樹立。變命運(yùn)。的觀念,社的到來;現(xiàn)在,讀書破萬卷下筆如有神教授研制了系統(tǒng),告別了鉛與注意自覺保護(hù)公共場(chǎng)館設(shè)施,保持文化場(chǎng)館、名勝古跡的衛(wèi)生,不得飛速前進(jìn)的步伐。享受并創(chuàng)造新的文明生活需要更新知識(shí)。(4)終新的文明生活需要更新知世紀(jì)人們生存和發(fā)展的必必須終身讀書破萬卷下筆如有神持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)?當(dāng)今社會(huì)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)求和愛好、廣告、購物環(huán)境等。合理的購物方式要做到:①量入為出下筆如有神回憶錄、照片、文物古跡和其他實(shí)物等。第二手資料:后執(zhí)行法律,社會(huì)公平就會(huì)失去保障,因此,尊崇法律是文明社會(huì)性的必須終身讀書破萬卷下筆如有神持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)?當(dāng)今社會(huì)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)求和愛好、廣告、購物環(huán)境等。合理的購物方式要做到:①量入為出下筆如有神回憶錄、照片、文物古跡和其他實(shí)物等。第二手資料:后執(zhí)行法律,社會(huì)公平就會(huì)失去保障,因此,尊崇法律是文明社會(huì)性的班。)費(fèi)、環(huán)境污染等,我們?nèi)绾涡惺刮覀兊慕ㄗh批評(píng)權(quán)呢?(1)寫信或市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或費(fèi)、環(huán)境污染等,我們?nèi)绾涡惺刮覀兊慕ㄗh批評(píng)權(quán)呢?(1)寫信或市、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所的秩序,購物要排隊(duì)。參觀游覽參觀文化場(chǎng)館或規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)規(guī)則②提倡節(jié)儉③從實(shí)際需求出發(fā)時(shí)尚是當(dāng)前所流行的、人們所喜愛的物最新的市場(chǎng)叫電子商務(wù),是通過電腦網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行商品買賣的。購買物八單元身邊的歷史讀書破萬卷下筆如有神家庭的變化家庭規(guī)模、成員內(nèi)容、不良信息會(huì)損害青少年的身心健康,甚至誤入歧途;沉迷網(wǎng)絡(luò)、鼓倒掌。最新的市場(chǎng)叫電子商務(wù),是通過電腦網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行商品買賣的。購買物八單元身邊的歷史讀書破萬卷下筆如有神家庭的變化家庭規(guī)模、成員內(nèi)容、不良信息會(huì)損害青少年的身心健康,甚至誤入歧途;沉迷網(wǎng)絡(luò)、鼓倒掌。1為什么要遵守這些規(guī)則?(參考)如果沒有這些規(guī)則,(參考)內(nèi)容規(guī)則出行遵守交通規(guī)則,不得騎車帶人,橫穿馬路要走八單元身邊的歷史讀書破萬卷下筆如有神家庭的變化家庭規(guī)模、成員作品可以表現(xiàn)不同的美。《江山如此多嬌》表現(xiàn)了祖國(guó)山河的自然美;((參考)內(nèi)容規(guī)則出行遵守交通規(guī)則,不得騎車帶人,橫穿馬路要走八單元身邊的歷史讀書破萬卷下筆如有神家庭的變化家庭規(guī)模、成員作品可以表現(xiàn)不同的美?!督饺绱硕鄫伞繁憩F(xiàn)了祖國(guó)山河的自然美;(3)法律是國(guó)家制定的,人人都必須遵守的規(guī)則。(4)當(dāng)社會(huì)有哪些是社會(huì)規(guī)定的,有哪些是自己期望扮演的?與生俱來的角色:公平遭遇挑戰(zhàn)時(shí),如果沒有法律,社會(huì)就會(huì)失去準(zhǔn)繩;如果不公正的迷;瀏覽內(nèi)容健康,利于學(xué)習(xí)第三課追求真善美“生活中不是缺少美傳媒:善于思考,頭腦清醒,對(duì)比分析,去偽存真,理性地運(yùn)用傳媒有哪些是社會(huì)規(guī)定的,有哪些是自己期望扮演的?與生俱來的角色:公平遭遇挑戰(zhàn)時(shí),如果沒有法律,社會(huì)就會(huì)失去準(zhǔn)繩;如果不公正的迷;瀏覽內(nèi)容健康,利于學(xué)習(xí)第三課追求真善美“生活中不是缺少美傳媒:善于思考,頭腦清醒,對(duì)比分析,去偽存真,理性地運(yùn)用傳媒而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!比梭w的陽剛美和力量爆發(fā)規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)規(guī)則料例:檔案局的檔案資料、《雷鋒日記》、當(dāng)?shù)氐?、歷史上的報(bào)紙等規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾,建立生活的秩序。(3)規(guī)則料例:檔案局的檔案資料、《雷鋒日記》、當(dāng)?shù)氐?、歷史上的報(bào)紙等商品價(jià)格的因素有:季節(jié)、品牌、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、投放市場(chǎng)時(shí)間等解文字產(chǎn)生之前的歷史,還能幫助我們破譯古老的文字,再現(xiàn)歷史。最真實(shí)的情感。如《背影》9、列舉人類歷史上思想追;(發(fā)掘美好情感追求理想的運(yùn)?(1)知識(shí)使我們了解豐富多彩的大千世界,(2運(yùn)?(1)知識(shí)使我們了解豐富多彩的大千世界,(2)使我們學(xué)會(huì)了哪些變化?(1)的發(fā)明,書籍的出版更加快捷,加速了知識(shí)的繼亂寫亂畫、亂扔雜物,不得踐踏草坪、毀壞花草樹木等。觀看影視劇的標(biāo)志。我們要做社會(huì)性的小主人。2面對(duì)一些社會(huì)問題,比如亂收。、標(biāo)志。1規(guī)則是怎樣建立的?(1標(biāo)志。1規(guī)則是怎樣建立的?(1)規(guī)則是社會(huì)制度的重要組成部分擔(dān)負(fù)起其他社會(huì)角色的責(zé)任,履行好自己的義務(wù)。不同的社會(huì)角色是欣賞、寬容、和諧相處、但不要盲目崇讀書破萬卷下筆如有神拜、要運(yùn)?(1)知識(shí)使我們了解豐富多彩的大千世界,(2)使我們學(xué)會(huì)流行語、流行時(shí)尚、流行追星、流行運(yùn)動(dòng)------要學(xué)會(huì)欣賞、寬容、和諧相處、但不要盲目崇了哪些變化?(1)的發(fā)明,書籍的出版更加快捷,加速了知識(shí)的繼是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。第七單元了哪些變化?(1)的發(fā)明,書籍的出版更加快捷,加速了知識(shí)的繼是另一行業(yè)獲效力的因素(即不把雞蛋放在一個(gè)籃子里)。第七單元?dú)v史就在我們身邊,我們就生活在歷史長(zhǎng)河中。表示歷史時(shí)段的常用人們有不同的追求,但生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。每個(gè)人有責(zé)任和義務(wù)使拜、要取其精華、棄其詞匯和習(xí)慣用法讀書破萬卷下筆如有神公元前、公元后公元紀(jì)年法把大的傳媒世界。人們根據(jù)媒體的特點(diǎn)及自己的需求作出具體的選擇。有哪些是社會(huì)規(guī)定的,有哪些是自己期望扮演的?與生俱來的角色:元元年為界劃分為公元前后。世紀(jì)每詞匯和習(xí)慣用法讀書破萬卷下筆如有神公元前、公元后公元紀(jì)年法把大的傳媒世界。人們根據(jù)媒體的特點(diǎn)及自己的需求作出具體的選擇。有哪些是社會(huì)規(guī)定的,有哪些是自己期望扮演的?與生俱來的角色:元元年為界劃分為公元前后。世紀(jì)每100年稱為一個(gè)世紀(jì)例:中華前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的窄衣小袖→一千多年前唐朝寬袍大袖的華服→清朝滿族人的傳辛亥革命時(shí)期的中山裝烤來吃→烹飪熟了吃健康權(quán)。(2)除此之外,還有姓名權(quán)、人身自由權(quán)、被監(jiān)護(hù)權(quán)、受讀書破萬卷下筆如有神向生活、向社會(huì)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí))什么是終身健康權(quán)。(2)除此之外,還有姓名權(quán)、人身自由權(quán)、被監(jiān)護(hù)權(quán)、受讀書破萬卷下筆如有神向生活、向社會(huì)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí))什么是終身形式有哪些?(1)以文字形式存在的成文規(guī)則,如校規(guī)、社區(qū)公約商品價(jià)格的因素有:季節(jié)、品牌、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、投放市場(chǎng)時(shí)間等→畜力車→老爺車→現(xiàn)代化交通工具冰箱、空調(diào)、使用不污染水源的洗衣粉、呼吁卡救樹”、愛護(hù)每一塊成熟文字,是距今三千多年的的書籍的演變中國(guó):竹木簡(jiǎn)(簡(jiǎn)牘)→兩樣表現(xiàn)的情況,因?yàn)槿藗冊(cè)诓煌奈枧_(tái)上扮演不同的角色,也受到習(xí)慣的變化漢代席地而坐→魏晉時(shí)期盛行坐塌→五代十國(guó)時(shí)期普遍高冰箱、空調(diào)、使用不污染水源的洗衣粉、呼吁卡救樹”、愛護(hù)每一塊成熟文字,是距今三千多年的的書籍的演變中國(guó):竹木簡(jiǎn)(簡(jiǎn)牘)→兩樣表現(xiàn)的情況,因?yàn)槿藗冊(cè)诓煌奈枧_(tái)上扮演不同的角色,也受到習(xí)慣的變化漢代席地而坐→魏晉時(shí)期盛行坐塌→五代十國(guó)時(shí)期普遍高的紙→紙制圖書→電子書籍人類歷史上思想追求的三個(gè)重要方面。(1)探索自然界的奧秘;(分配,投資于兩個(gè)或兩個(gè)以上的行業(yè),其中一個(gè)行業(yè)產(chǎn)生的因素恰好人類歷史上思想追求的三個(gè)重要方面。(1)探索自然界的奧秘;(分配,投資于兩個(gè)或兩個(gè)以上的行業(yè),其中一個(gè)行業(yè)產(chǎn)生的因素恰好能):獲取、傳遞信息(最基本的功能);文化傳承;輿論監(jiān)督;娛和享受需要,最后是自我實(shí)現(xiàn)的需要。1注重環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)(環(huán)保生的本分是學(xué)習(xí),但是,是否學(xué)習(xí)好,我們就可以不管其他的社會(huì)角意義:有規(guī)則,不成方圓”——做任何事都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)(改變了人的視野和思想、人類的生活方式)60生的本分是學(xué)習(xí),但是,是否學(xué)習(xí)好,我們就可以不管其他的社會(huì)角意義:有規(guī)則,不成方圓”——做任何事都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)(改變了人的視野和思想、人類的生活方式)60為什么學(xué)習(xí)改變命服飾、流行色、流行語、流行時(shí)尚、流行追星、流行運(yùn)動(dòng)-----生的那一年,定為公元元代工業(yè)時(shí)代、近代比較直接的證據(jù)。)如:原始文件、檔案、信函、日記、讀書破萬卷色呢?初中生不僅要承擔(dān)學(xué)生的角色,還應(yīng)學(xué)會(huì)扮演自己承擔(dān)的其它人身安全就不會(huì)得到充分的保障;我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就不會(huì)安靜、有序、工業(yè)時(shí)代、近代讀書破萬卷下筆如有神中國(guó)王朝紀(jì)年皇帝年號(hào)紀(jì)年比較直接的證據(jù)。)如:原始文件、檔案、信函、日記、讀書破萬卷色呢?初中生不僅要承擔(dān)學(xué)生的角色,還應(yīng)學(xué)會(huì)扮演自己承擔(dān)的其它人身安全就不會(huì)得到充分的保障;我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就不會(huì)安靜、有序、工業(yè)時(shí)代、近代讀書破萬卷下筆如有神中國(guó)王朝紀(jì)年皇帝年號(hào)紀(jì)年

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