第3課 美麗家園（教學設計）湘美版（2012）美術六年級上冊

第3課美麗家園（教學設計）湘美版（2012）美術六年級上冊一、教學目標了解和認識城市和鄉(xiāng)村的環(huán)境特點了解城市和鄉(xiāng)村的居民的居住和生活方式了解設計和建筑的基本原理，掌握簡單設計的方法和技巧能夠動手制作一個小房子的模型，展示自己的作品二、教學內(nèi)容城市與鄉(xiāng)村環(huán)境的比較城市、鄉(xiāng)村的居民、居住和生活方式城市、鄉(xiāng)村建筑的風格和特點設計和建筑的基本原理及制作模型三、教學重難點教學重點：城市和鄉(xiāng)村環(huán)境的特點，設計和建筑的基本原理及制作模型教學難點：設計和建筑的基本原理，如比例尺、透視等，學生需要掌握良好的繪畫基礎。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）引入本課的主題——家園美學，引導學生思考自己的家園美好在哪里，與眾不同的地方在哪里。2.課堂講解（15分鐘）比較城市和鄉(xiāng)村環(huán)境的特點，探究造成區(qū)別的原因。介紹城市、鄉(xiāng)村居民的居住和生活方式，引導學生思考自己的生活方式和城鄉(xiāng)間的差異。探究城市和鄉(xiāng)村建筑的風格和特點，引入設計和建筑的基本原理。3.設計和制作模型（120分鐘）學生自主選擇城市和鄉(xiāng)村中的一個建筑，如一幢房子、一座橋梁、一座塔樓等，進行簡單的設計和測量，確定比例尺。學生利用各種材料，包括紙張、刀具、膠水等，按照設計的比例制作自己的小模型，包括建筑外殼和組成建筑的各個部分。學生需要適時與教師討論和交流，解決自己在制作過程中遇到的問題。4.展示交流（20分鐘）學生將自己的作品展示給全班同學，并分享自己的設計思路和制作方法。教師可以對學生的作品進行評價，提出改進和完善的意見和建議。五、教學評估及方法1.評估目標觀察和評價學生在城市和鄉(xiāng)村環(huán)境比較方面的思考和總結能力。評價學生在設計和制作小模型方面的能力和創(chuàng)造力。2.評估方法學生個人設計和制作自己的小模型，觀察和記錄學生的制作過程和成果，并對學生的作品進行評價。通過學生的展示和交流，評價學生的設計思路和創(chuàng)造力，對學生的作品進行評價和進行總結回顧。六、板書設計城市、鄉(xiāng)村比較城市、鄉(xiāng)村居民的居住和生活方式城市、鄉(xiāng)村建筑的風格和特點設計和建筑基本原理七、教學反思整個教學活動中，學生的參與度很高，制作的小模型成果也令人驚喜，反映了學生對于美好家園的向往和對設計和建筑的基本原理的理解。但制作過程中，學生在比例尺、透視等方面存在的問題也有所暴露，需要在后續(xù)教學中加強繪畫基礎的訓練和教導。同時，教師