福建省南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題doc_第1頁
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實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015年秋季期中考試初三年化學(xué)試題(滿分:100分;考試時間:60分鐘)班級姓名座號友情提示:請認(rèn)真作答,把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16一、選擇題[本題有12小題,其中1—6小題每題2分,7—12小題每題3分,共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。請將各小題的選項(xiàng)填寫在答題卡的表格上。]1、化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類社會的發(fā)展,化學(xué)日益滲透到社會生產(chǎn)的各個方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇()A、環(huán)境保護(hù) B、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)C、認(rèn)識自然、認(rèn)識物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)D、研究地殼板塊的運(yùn)動規(guī)律2、下列做法不符合“低碳”要求的是()A、推廣利用太陽能 B、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C、家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài) D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行3、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是()A、蠟燭B、紅磷C、鐵絲D、木炭4、取用二氧化錳粉末的儀器是()A、藥匙 B、滴管 C、鑷子 D、燃燒匙5、元素周期表中鈉元素的信息如右下圖所示,對圖中信息理解不正確的是()A、質(zhì)子數(shù)為11B、元素名稱為鈉C、元素符號為NaD、該元素是非金屬元素6、人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能與缺鈣有關(guān)的是()A、佝僂病B、大脖子病C、貧血癥D、智力低下7、某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時,不需要考慮的是()A、反應(yīng)所需條件B、氣體的用途C、藥品的狀態(tài)D、氣體的密度8、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A、傾倒液體B、過濾C、加熱液體D、熄滅酒精燈9、下列是有關(guān)氧氣的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()A、加熱高錳酸鉀制氧氣時,試管口要放一團(tuán)棉花B、向上排空氣法收集氧氣時,將導(dǎo)管伸到集氣瓶口的上方C、用酒精燈的內(nèi)焰給試管加熱D、排水法收集滿時,從水槽中取出集氣瓶,拿出水面,蓋上玻璃片,正放在桌面上10、鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是()A、分別測定它們的密度B、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C、觀察顏色并聞它們的氣味D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中11、下列對"熱脹冷縮”這一現(xiàn)象的解釋中,最為合理的是()A、溫度升高,分子體積膨脹 B、溫度升高,分子運(yùn)動變慢C、溫度升高,分子間的間隔增大 D、溫度升高,分子分裂為更多的分子12、下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)分析中(圖中藥品為紅磷和水),其中說法不正確的是()圖I圖II圖I圖IIB、不能用木炭代替紅磷C、圖II所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量D、圖I中,紅磷熄滅后,要立即打開彈簧夾,讀數(shù)二、填空與簡答題(本題有3小題,共33分)13、(13分)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按照要求完成填空:(1)醫(yī)生搶救危重病人常用的氣體是,因?yàn)樵摎怏w具有的化學(xué)性質(zhì)是。(2)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“穩(wěn)定”),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取少量黑色固體于另一個燒杯中,加入足量蒸餾水溶解,振蕩,過濾后得到黑色濾渣和無色濾液?!镜贸鼋Y(jié)論】猜想成立,理由是。探究活動二:探究二氧化錳在氯酸鉀固體加熱制取氧氣反應(yīng)中的作用?!静孪搿坎孪胍唬菏欠磻?yīng)物;猜想二:是催化劑?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、取12.25g氯酸鉀在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。固體融化,產(chǎn)生少量氣體,木條上的火星變亮。2、取12.25g氯酸鉀和2.0g二氧化錳混合均勻后在試管中加熱,把帶火星的木條伸入試管。___________________。3、待反應(yīng)完全后,將試管中的剩余物加足量的水溶解,過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量。稱量固體的質(zhì)量是_______g【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想二成立,二氧化錳在反應(yīng)中起到催化作用?!痉此寂c交流】小貝同學(xué)提出,前面的實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化錳在這個反應(yīng)中起到了催化作用,因?yàn)闆]有證明二氧化錳的在反應(yīng)前后不變。四、計(jì)算題(本題有1小題,共6分)18、(6分)豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列根據(jù)異黃酮的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:(1)異黃酮的相對分子質(zhì)量為。(2)異黃酮中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為。(3)22.2g異黃酮中含有g(shù)碳元素。2015年秋季南安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教研片期中考試化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明:1.為了在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行閱卷評分,制定本評分標(biāo)準(zhǔn)。2.考生答題如出現(xiàn)其它正確答案,可參照評分標(biāo)準(zhǔn)給分。3.化學(xué)專用名詞、元素符號有錯誤的,都要參照評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。4.試題中未明確要求寫化學(xué)式或名稱的,正確寫出一者即可給分。5.化學(xué)方程式中,化學(xué)式寫錯的不給分,化學(xué)方程式未配平扣一分。一、選擇題(本題有12小題,其中1—6小題每題2分,7—12小題每題3分,共30分。)題號123456789101112答案DCBADABCABCD二、填空與簡答題(本題有3小題,共33分)13、(13分)(1)氧氣;能供給呼吸(每空2分,共4分)(2)穩(wěn)定(2分)(3)肥皂水(2分)(4)滅火或生產(chǎn)碳酸飲等(2分)碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳(寫化學(xué)式表達(dá)式也可,3分)14、(10分)(1)Cl-;2H2O(每空1分,共2分)物理;混合物(每空1分,共2分)(3)d(2分)(4)吸附;+4(每空2分,共4分)15、(10分)(1)①氫氣+氧氣水;(寫化學(xué)式表達(dá)式也可,3分)化合(1分)②氫元素和氧元素;氫原子和氧原子(每空1分,共2分)③分子;原子(每空1分,共2分)(2)①微粒在不斷運(yùn)動(1分)②微粒之間有空隙(1分)三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題有2小題,共31分)16、(14分)(1)長頸漏斗(或錐形瓶、導(dǎo)管)(1分)氣密性(2分)(2)碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳(寫化學(xué)式表達(dá)式也可,3分)(3)澄清石灰水(2分)(4)紫色石蕊試液;變紅色(每空2分,共4分)(5)蠟燭由下往上逐一熄滅(2分)17、(17分)探究活動一:【猜想】猜想三:高錳酸鉀(2分)過氧化氫水+氧氣(寫化學(xué)式表達(dá)式也可,3分)該反應(yīng)無需加熱(其他合理答案也可)(2分)【得出結(jié)論】二;濾液呈無色(其他合理答案也可)(每空2分,共4分)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(表格省略)2、木條復(fù)燃(2分)3、2.0g(2分)【反思與交流】化學(xué)性質(zhì)(2分)四、計(jì)算題(本題有1

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