第十二課 神州風采（教案）2022-2023學年美術(shù)六年級上冊

第十二課神州風采（教案）教學目標了解中國傳統(tǒng)文化中的各種形式，如書法、繪畫、戲曲、音樂等；學生能夠用傳統(tǒng)文化的形式表達自己的情感和思想；提高學生對傳統(tǒng)文化的認知和理解。教學內(nèi)容神州風采是指中國傳統(tǒng)文化中獨特的地域文化，包括書法、繪畫、戲曲、音樂、舞蹈、民間工藝等；學生將學習中國傳統(tǒng)文化中的書法和繪畫，包括楷書、行書、草書、篆書等，以及國畫、葫蘆畫等；學生還將了解中國傳統(tǒng)民間音樂和舞蹈。教學重點學生能夠了解中國傳統(tǒng)文化中書法和繪畫的概念、特點和發(fā)展歷程；學生能夠通過實踐練習寫出一定水平的楷書、行書和草書；學生能夠了解中國傳統(tǒng)元素對于現(xiàn)代藝術(shù)的重要影響。教學方法示范教學法；個別指導法；互助學習法；講解法。教學流程導入環(huán)節(jié)教師介紹本堂課的主題，讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣；讓學生介紹他們對中國傳統(tǒng)文化的看法，引導學生了解自己的文化根源。學習環(huán)節(jié)介紹中國傳統(tǒng)文化中書法和繪畫的概念、特點和歷史發(fā)展，讓學生了解中國傳統(tǒng)文化的重要方面；教師示范楷書、行書、草書的寫法和技巧，讓學生進行模仿和練習，在練習過程中糾正錯誤和改進；學生通過閱讀和觀看視頻等方式學習國畫、葫蘆畫等中國傳統(tǒng)繪畫形式的規(guī)范和技巧；學生通過學習中國傳統(tǒng)音樂和舞蹈，體驗中國傳統(tǒng)文化對于藝術(shù)表現(xiàn)的影響。討論環(huán)節(jié)學生根據(jù)自己的繪畫作品進行互評，討論和分享自己的經(jīng)驗和感受；討論中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代藝術(shù)中的應(yīng)用，讓學生認識到中國傳統(tǒng)文化對于現(xiàn)代藝術(shù)的重要影響。總結(jié)環(huán)節(jié)教師通過提問的方式讓學生回顧本堂課學習的重要內(nèi)容和體會；學生進行自我總結(jié)和反思，思考自己在本堂課學習中的不足和需要加強的地方。教學評估對于書法和繪畫的實踐練習成果，教師進行個別指導和評價；學生根據(jù)本堂課學習所需的知識和技能進行書面或口頭的自我評價；學生進行互動討論和分享，獲得同伴的反饋和建議。教學資源課件，包括圖片和視頻等；書法和繪畫用具，如筆、紙、顏料等；繪畫樣本或藝術(shù)品的圖片。課后延伸學生可以通過長期練習和提高，掌握更加精湛的書法和繪畫技巧；學生可以多了解和學習中國傳統(tǒng)文化、歷史和藝術(shù)形式，拓寬自己的藝術(shù)視