三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文默寫(xiě)練習(xí)題_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文默寫(xiě)練習(xí)題_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文默寫(xiě)練習(xí)題_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文默寫(xiě)練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文默寫(xiě)練習(xí)題1、荷葉_____________的,像一個(gè)個(gè)_______________________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間________________。有的才展開(kāi)___________________。有的花瓣兒_____________,露出嫩黃色的__________________。有的還是________________,看起來(lái)飽脹得馬上要______似的。這段話選自課文《__________》,作者是___________。2、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵________,穿著雪白的________,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就____________,雪白的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在____________。風(fēng)停了,我停止了____________,靜靜地站在那兒。________飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。________在腳下游過(guò),告訴我昨夜做過(guò)的____________……這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。3、這么多的白荷花,一朵有一朵的________??纯催@一朵,________;看看那一朵,________。如果把眼前的荷花看作一大幅________,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真________。4、一身_______的羽毛,一對(duì)_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,湊成了那樣______________________小燕子。這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。5、二三月的春日里,輕風(fēng)微微地________著,__________的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的_______,_____的______的_____花,_____________,_____________都像________似的聚攏來(lái),形成了_____________的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么____________的小燕子,也由南方飛來(lái),加入這____________的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。6、小燕子帶了它的_____________尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于_____________的天空,嘰的一聲,已由這里的_______上,飛到那邊的________下了。這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。7、宋人有________。田中有株。兔走觸株,_________________。_____________________________,冀復(fù)得兔。_________________,________________。8、這座橋不但________,而且________。橋面兩側(cè)有__________,欄板上雕刻著____________:有的刻著兩條_____________的龍,嘴里吐出____________;有的刻著____________,前爪______________,各自____________;還有的刻著___________。所有的龍似乎都在___________,真像活了一樣。這段話選自課文《____________》。9、鮮花朵朵,____________,____________。要是我們____________,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間是____________。凌晨四點(diǎn),牽?;╛_______________________;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇_______________________;七點(diǎn),睡蓮_____________;中午十二點(diǎn)左右,_____________開(kāi)花了;下午三點(diǎn),_______________________;下午五點(diǎn),_______________________;月光花在七點(diǎn)左右_______________________;_____________在晚上八點(diǎn)開(kāi)花;________卻在九點(diǎn)左右____________……這段文字選自課文《______》。10、垂柳把溪水當(dāng)作_______________,山溪像_________________。人影給溪水________,________上立著一只________。忽然撲通一聲人影____________,草地上蹦跳著___________________。11、這地方的火燒云______________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________。_________、___________、___________。這些顏色填空都有。這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。這篇課文選自《_________》。12、一會(huì)兒,天空出現(xiàn)_________,_________,_________。馬是________的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)的似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬_________,_______________,______________,________尾巴卻不見(jiàn)了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變________了。這段文字選自課文《_________》,作者是_______________。這篇課文選自《_________》。13、忽然又來(lái)了一條_________.那條狗十分_________,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條_________。14、接著又來(lái)了一頭_________,跟廟門(mén)前的石頭_________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論