幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園陽(yáng)光?體育活動(dòng)方?案活動(dòng)目?標(biāo)：1.?學(xué)習(xí)用雙腳?向前行進(jìn)跳?，鍛煉腿部?力量。2?.懂得遵守?游戲規(guī)則，?感受參加集?體活動(dòng)的樂(lè)?趣。3.?培養(yǎng)幼兒愛(ài)?勞動(dòng)的情感??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?音樂(lè)磁帶一?盒。2.?自制蘑菇、?白菜、蘿卜?，布置成菜?地，籃子上?做好標(biāo)記。?3.小兔?頭飾人手一?份。活動(dòng)?過(guò)程：1?.教師以“?兔媽媽”的?身份談話(huà)引?入，激發(fā)幼?兒的興趣。?教師：兔?寶寶們，今?天的天氣真?好，我們一?起出去鍛煉?鍛煉身體吧?!(教師?帶領(lǐng)幼兒隨?音樂(lè)來(lái)到操?場(chǎng)圓圈上。?2.準(zhǔn)備?動(dòng)作教師：?啊!外面的?空氣好新鮮?啊!跟著媽?媽一起來(lái)運(yùn)?動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。?伸伸臂-?-伸伸臂，?扭扭腰--?扭扭腰，搖?一搖--擺?一擺，踢踢?腿，蹦一蹦?--跳一跳?，快快樂(lè)樂(lè)?轉(zhuǎn)圈圈!?3.學(xué)習(xí)新?動(dòng)作：雙腳?并攏向前跳?(1)教?師講解、示?范跳的動(dòng)作?教師：今天?啊，媽媽要?教你們學(xué)一?個(gè)新的本領(lǐng)?：雙腳并攏?向前跳。?看，兩腳并?攏，彎下膝?蓋，這兒就?是我們的膝?蓋。(教師?手指膝蓋)?用力向前跳?。教師：?寶貝們，準(zhǔn)?備好了嗎??來(lái)，跟媽媽?學(xué)一學(xué)，雙?腳并攏，彎?下膝蓋。預(yù)?備跳!好的?，再來(lái)一次?，雙腳并攏?，彎下膝蓋?，1-2-?3跳!(?2)幼兒自?由練習(xí)教師?：現(xiàn)在，你?們找個(gè)空地?方，自己學(xué)?一學(xué)，跳一?跳!教師?：寶寶們，?跳到媽媽這?兒來(lái)。啊!?真棒!我們?一起跳到圓?圈上，好樣?的!(3?)教師根據(jù)?幼兒情況進(jìn)?行鼓勵(lì)和糾?正教師：我?看到有好多?寶寶跳得真?好，請(qǐng)他們?來(lái)跳一跳。?(教師請(qǐng)幾?個(gè)跳得好的?幼兒示范跳?)我們一起?夸夸他們：?你們真棒!?我再請(qǐng)幾個(gè)?寶寶來(lái)跳，?誰(shuí)愿意來(lái)的??(教師及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，進(jìn)行糾正?。)我看到?這個(gè)寶寶跳?得時(shí)候雙腳?沒(méi)有并攏，?這個(gè)寶寶啊?沒(méi)有彎下膝?蓋，所以呢?也跳不遠(yuǎn)。?寶寶們告訴?他們應(yīng)該怎?么跳?幼?兒：雙腳并?攏，彎下膝?蓋，一跳一?跳向前跳。?教師：對(duì)?，我們?cè)賮?lái)?學(xué)一學(xué)：雙?腳并攏，彎?下膝蓋，用?力向前跳。?寶寶們真?能干，今天?又學(xué)會(huì)了一?個(gè)新本領(lǐng)。?4.幼兒?游戲(1?)教師：媽?媽告訴你們?一個(gè)好消息?：我們菜園?里的菜都長(zhǎng)?大了，要豐?收了。跟著?媽媽一起去?干活，好嗎??幼兒：?好教師：寶?寶們準(zhǔn)備好?，雙腳并攏?，彎下膝蓋?，我們一跳?一跳去菜園?了!(2?)教師帶幼?兒跳到菜園?教師：菜園?到了，看看?菜地里有哪?些蔬菜呢??幼兒：有?蘿卜，有青?菜，還有蘑?菇。教師?：媽媽為你?們準(zhǔn)備了三?個(gè)籃子，這?個(gè)是青菜籃?子，這個(gè)是?蘿卜籃子。?還有一個(gè)是?什么籃子呢??幼兒：?蘑菇籃子。?教師：真?聰明，這個(gè)?就是蘑菇籃?子。(3?)教師講解?示范游戲規(guī)?則教師：看?，媽媽來(lái)干?活了，媽媽?一跳一跳去?干活。啊!?我采到了大?蘑菇。我采?了幾個(gè)蘑菇?呢?幼兒?：一個(gè)蘑菇?。教師：?對(duì)。一次只?能采一個(gè)，?我把它放到?蘑菇籃子里?。勤勞的兔?寶寶們，跟?著媽媽一起?來(lái)干活吧。?媽媽提醒你?們啊：用今?天學(xué)到的本?領(lǐng)去干活，?大家不要推?擠，要注意?安全。好了?，開(kāi)始吧!?(4)幼?兒游戲，教?師適時(shí)引導(dǎo)?(音樂(lè))5?.放松活動(dòng)?(音樂(lè))(?1)教師：?小兔們都愛(ài)?勞動(dòng)，菜園?里的菜都收?上來(lái)了。累?了吧，我們?找個(gè)空地方?坐下來(lái)休息?休息吧。?(2)教師?帶幼兒做放?松動(dòng)作：捏?捏手，捏捏?手，錘錘腿?，敲敲背，?我?guī)湍闱们?，你幫我敲?敲，真舒服?!教師：?寶貝們，時(shí)?間不早了，?我們一起把?蔬菜抬回家?吧!(教師?帶幼兒回活?動(dòng)室，結(jié)束?活動(dòng)。)?幼兒園陽(yáng)光?體育活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.學(xué)習(xí)?轉(zhuǎn)道爬行動(dòng)?作。2.?練習(xí)聽(tīng)信號(hào)?向指定方向?爬行及變速?爬行3.增?進(jìn)幼兒的方?向感及身體?的協(xié)調(diào)性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1.螞?蟻頭飾若干?(每個(gè)幼兒?一個(gè))，錄?音，磁帶，?鈴鼓一個(gè)，?紙箱四個(gè)。?____?場(chǎng)地布置：?大草坪一塊?(長(zhǎng)___?_米寬__?__米)，?上放有許多?皮球，草坪?旁有四個(gè)紙?箱，___?_米長(zhǎng)的墊?子____?塊擺成轉(zhuǎn)道?形?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、準(zhǔn)備活動(dòng)?。(一)?“今天有許?多的客人老?師來(lái)看我們?小一班的小?朋友上課，?我們給客人?老師打聲招?呼吧，怎么?說(shuō)呢?”(?客人老師好?!)(二?)出示螞蟻?頭飾：這是?什么呀?今?天我扮螞蟻?媽媽?zhuān)銈?扮螞蟻寶寶??！拔浵亴?寶!”“唉?!”我?guī)?們到草地上?玩游戲，我?看我的寶寶?誰(shuí)最聰明，?最能干好嗎??我們開(kāi)著?車(chē)子走吧。?(三)放?《洋娃娃和?小熊跳舞》?的音樂(lè)帶領(lǐng)?幼兒做走、?跑、跳動(dòng)作?，活動(dòng)身體?的各個(gè)部分?二、基本?部分(一?)學(xué)習(xí)帶球?求轉(zhuǎn)道爬行?。1.“?草地到了，?你們看這草?地上有什么?呀?”(皮?球)“我們?能玩游戲嗎??”“那我?們把皮球收?到四周的箱?子里吧。怎?么收呢?仔?細(xì)看媽媽是?怎么收的。?”2.老?師示范講解?帶球轉(zhuǎn)道爬?行。手膝著?地向前爬行?，球貼前胸?，用身體帶?動(dòng)前進(jìn)。?3.幼兒練?習(xí)帶球轉(zhuǎn)道?爬行，教師?指導(dǎo)。(?二)組織幼?兒練習(xí)向指?定方向爬行?及變速爬行?。皮球收?完了，我們?來(lái)玩游戲吧?。媽媽讓你?們爬到哪邊?，你們就爬?到哪邊好嗎??“真棒?!”“你們?看我這是什?么?”(鈴?鼓)“我的?鈴鼓搖得快?，你們就爬?得快，搖得?慢，你們就?爬得慢，沒(méi)?搖你們就原?地不動(dòng)，好?嗎?”三、?放松活動(dòng)。?“螞蟻寶?寶真聰明。?”現(xiàn)在媽媽?給你們表演?螞蟻操，你?們認(rèn)真看，?一會(huì)兒媽媽?帶你們做一?遍。“幼?兒園陽(yáng)光體?育活動(dòng)方案?（三）一?、設(shè)計(jì)意圖?：(適合大?班)為了?豐富幼兒的?戶(hù)外體育活?動(dòng)，新學(xué)期?，我在運(yùn)動(dòng)?器材中投放?了幾種新玩?具：飛環(huán)，?保齡球，竹?蜻蜓，孩子?們對(duì)新玩具?非常好奇，?不久，飛環(huán)?，保齡球，?就成了孩子?們的新寵，?可是竹蜻蜓?卻依舊躺在?盒子里，默?默無(wú)聞，孩?子們不知怎?樣玩，我納?悶，怎么沒(méi)?人想到讓它?轉(zhuǎn)起來(lái)?于?是我拿起竹?蜻蜓兩手夾?住竿子一搓?，竹蜻蜓轉(zhuǎn)?起來(lái)了，頓?時(shí)引來(lái)了孩?子們驚喜的?歡呼聲，紛?紛圍著想試?一試，只聽(tīng)?顧星凱小朋?友說(shuō)：“真?好玩，像直?升飛機(jī)上轉(zhuǎn)?的一樣，我?怎么沒(méi)有想?到。”我隨?口說(shuō)：“是?呀，你們?cè)?么沒(méi)想到把?它轉(zhuǎn)起來(lái)呢?，你們想想?，這么多玩?具中還有什?么能轉(zhuǎn)起來(lái)??！蔽业膯?wèn)?題一出，許?多小朋友紛?紛嘗試，不?久，有的小?朋友告訴我?：“老師，?圈能轉(zhuǎn)?！?“老師，飛?環(huán)能轉(zhuǎn)?！?看來(lái)可以進(jìn)?行一次有關(guān)?轉(zhuǎn)的探索活?動(dòng)了。二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、幫?助幼兒獲取?有關(guān)物體轉(zhuǎn)?動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，?并引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)形?成圓的現(xiàn)象?。2、培?養(yǎng)幼兒的觀?察力和語(yǔ)言?表達(dá)能力。?3、激發(fā)?幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)?現(xiàn)象的好奇?和探索的愿?望。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?有過(guò)玩圈、?竹蜻蜓的經(jīng)?驗(yàn)。2、?幼兒操作材?料：一元硬?幣，乒乓球?，皮球，塑?料圈，圓盤(pán)?，圓形積木?，各種方形?積木，竹蜻?蜓等若干。?3、玩具?汽車(chē)(自行?車(chē))，螺絲?(螺帽)，?吊扇(扇葉?包紅色紙)?，鐘等。?4、實(shí)物投?影儀。四?、活動(dòng)過(guò)程?：(一)?玩一玩1?、請(qǐng)幼兒自?由選取幾種?操作材料玩?一玩。2?、請(qǐng)幾名幼?兒上來(lái)展示?自己的玩法?[小物體用?實(shí)物投影儀?展示]，對(duì)?幼兒讓物體?轉(zhuǎn)起來(lái)的玩?法加以肯定?、引導(dǎo)，“?____小?朋友讓__?__轉(zhuǎn)起來(lái)?了，這個(gè)玩?法真好，還?有誰(shuí)也能讓?你手里的東?西轉(zhuǎn)起來(lái)??”(二)?試一試1?、鼓勵(lì)幼兒?再玩一次，?試一試，讓?你手中的東?西轉(zhuǎn)起來(lái)。?2、請(qǐng)幼?兒說(shuō)說(shuō)，你?玩了哪幾樣?東西，你怎?樣讓它轉(zhuǎn)起?來(lái)的?加以?演示。[對(duì)?因玩法不正?確而轉(zhuǎn)不起?來(lái)的東西，?可請(qǐng)轉(zhuǎn)起來(lái)?的幼兒加以?補(bǔ)充演示。?](三)?看一看1?、幼兒再次?操作，仔細(xì)?觀察，“物?體轉(zhuǎn)起來(lái)后?你發(fā)現(xiàn)了什?么?”2?、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)?你的發(fā)現(xiàn)。?3、請(qǐng)幼?兒觀看吊扇?“怎樣讓電?扇轉(zhuǎn)起來(lái)??”(打開(kāi)開(kāi)?關(guān))師開(kāi)開(kāi)?關(guān)，由慢到?快，“電扇?轉(zhuǎn)起來(lái)后你?發(fā)現(xiàn)了什么??”(圓)?(四)找?一找1、?幼兒再次操?作，尋找觀?察物體轉(zhuǎn)動(dòng)?后形成的圓?，“找一找?，你手里的?東西轉(zhuǎn)起來(lái)?后有沒(méi)有出?現(xiàn)圓?”?2、幼兒互?相交流。[?對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)后出?現(xiàn)圓較明顯?的物體用實(shí)?物投影儀展?示]小結(jié)?：物體轉(zhuǎn)動(dòng)?后形成圓。?(五)說(shuō)?一說(shuō)1、?你知道還有?什么東西會(huì)?轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)動(dòng)后?給我們的生?活帶來(lái)了什?么?例：?電扇的葉子?會(huì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起?來(lái)后吹出了?風(fēng)。[鐘?的指針會(huì)轉(zhuǎn)?，轉(zhuǎn)起來(lái)后?我們知道了?時(shí)間;螺絲?帽會(huì)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)?起來(lái)后可以?把東西固定?;雙層圓桌?……][?實(shí)物示范，?觀察]2?、小結(jié)：今?天我們發(fā)現(xiàn)?了許多會(huì)轉(zhuǎn)?的東西，其?實(shí)，在我們?身邊還有很?多會(huì)轉(zhuǎn)的東?西，這些東?西就在我們?身邊，只要?你認(rèn)真看，?仔細(xì)想，你?還會(huì)發(fā)現(xiàn)更?多有趣的東?西，如果你?發(fā)現(xiàn)了，請(qǐng)?告訴我，或?告訴你的好?朋友。幼?兒園陽(yáng)光體?育活動(dòng)方案?（四）活?動(dòng)要求：?1.通過(guò)說(shuō)?說(shuō)、議議等?活動(dòng)，對(duì)各?種常見(jiàn)的球?類(lèi)運(yùn)動(dòng)有一?定的認(rèn)識(shí)。?2.知道?球類(lèi)運(yùn)動(dòng)有?助于身體健?康，激發(fā)幼?兒對(duì)球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)的興趣。?3.初步?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)運(yùn)動(dòng)員吃?苦耐勞，不?怕困難，堅(jiān)?持到底的精?神?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：_?___家園?共同收集大?小不一、種?類(lèi)不同的球?若干，如皮?球、乒乓球?、排球、網(wǎng)?球、籃球、?足球、保齡?球、羽毛球?等。2.?師生共同收?集的球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)圖片資料?，版面.?3.球類(lèi)運(yùn)?動(dòng)VCD，?磁帶，4?.事先讓幼?兒通過(guò)各種?途徑了解一?些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)?的認(rèn)識(shí)。?活動(dòng)過(guò)程：?一、認(rèn)識(shí)?各種球類(lèi)?1、(進(jìn)行?曲)師與幼?兒手持球入?場(chǎng)