幼兒園教師公開課活動(dòng)方案范本（4篇）

第11頁共11頁幼兒園教師?公開課活動(dòng)?方案范本?一、活動(dòng)目?的：按照?我園___?_年春季學(xué)?期教學(xué)教研?計(jì)劃的要求?，本月我園?將舉行第二?次全園教師?公開課觀摩?活動(dòng)，目的?是通過課程?觀摩，加強(qiáng)?園內(nèi)教師之?間的交流和?學(xué)習(xí)，取長?補(bǔ)短，共同?進(jìn)步。發(fā)揮?觀摩活動(dòng)示?范引領(lǐng)作用?，促進(jìn)教師?專業(yè)化成長?。二、活?動(dòng)形式：?本次公開課?，我們采用?自由選擇的?形式，每名?教師選擇一?門自己最拿?手的科目進(jìn)?行教學(xué)活動(dòng)?，在公開課?實(shí)施的過程?當(dāng)中，對(duì)新?教師的成長?和教師隊(duì)伍?的發(fā)展能起?到顯著的作?用，能促進(jìn)?教師教思想?的轉(zhuǎn)變和教?學(xué)能力的不?斷提高。?三、活動(dòng)時(shí)?間：第十?九周星期六?、星期天兩?天活動(dòng)(_?___月_?___日―?―____?月____?日)(每天?五節(jié)課：上?午三節(jié)，下?午兩節(jié))。?四、活動(dòng)?要求：1?、各位老師?要充分吃透?教材，運(yùn)用?最有效、最?適合的教學(xué)?方法，力爭?將課程達(dá)到?最優(yōu)質(zhì)的效?果。課前認(rèn)?真準(zhǔn)備好教?學(xué)設(shè)計(jì)和說?課稿，課后?撰寫授課人?自評(píng)。授課?教師說課的?時(shí)候，幼兒?應(yīng)在教室外?候場，等授?課教師說課?完畢，再由?配班教師將?幼兒有序地?帶進(jìn)活動(dòng)教?室。2、?聽課教師在?活動(dòng)開始前?一律將手機(jī)?調(diào)為振動(dòng)或?關(guān)機(jī)，必須?要遵守時(shí)間?，應(yīng)在授課?教師說課開?始前全部到?位，且中途?不得隨意走?動(dòng)或離開教?室，并認(rèn)真?做好聽課記?錄，且準(zhǔn)備?好觀摩后的?發(fā)言。3?、授課教師?需提前做好?準(zhǔn)備，如課?件教具的準(zhǔn)?備、孩子的?準(zhǔn)備等，聽?課人員和上?課人員必須?按時(shí)開始進(jìn)?行活動(dòng)不得?遲到或隨意?缺席。三?文幼兒園?幼兒園教師?公開課活動(dòng)?方案范本（?二）一、?活動(dòng)目的：?按照我園?____年?上學(xué)期教學(xué)?教研計(jì)劃的?要求，本月?我園將舉行?全園教師公?開課觀摩活?動(dòng)，目的是?通過課程觀?摩，加強(qiáng)園?內(nèi)教師之間?的交流和學(xué)?習(xí)，取長補(bǔ)?短，共同進(jìn)?步。發(fā)揮觀?摩活動(dòng)示范?引領(lǐng)作用，?促進(jìn)教師專?業(yè)化成長。?二、活動(dòng)?形式：本?次公開課，?我們采用自?由選擇的形?式，每名教?師選擇一門?自己最拿手?的科目進(jìn)行?教學(xué)活動(dòng)，?在公開課實(shí)?施的過程當(dāng)?中，對(duì)新教?師的成長和?教師隊(duì)伍的?發(fā)展能起到?顯著的作用?，能促進(jìn)教?師教思想的?轉(zhuǎn)變和教學(xué)?能力的不斷?提高?；顒?dòng)?選材在本期?教參中選擇?。活動(dòng)順序?按照抓鬮排?列的先后進(jìn)?行。(每天?一個(gè)活動(dòng)，?特殊情況除?外)三、?活動(dòng)時(shí)間：?____?月底到四月?底四、活?動(dòng)要求：?1、各位老?師要充分吃?透教材，運(yùn)?用最有效、?最適合的教?學(xué)方法，力?爭將課程達(dá)?到最優(yōu)質(zhì)的?效果。課前?認(rèn)真準(zhǔn)備好?教學(xué)設(shè)計(jì)和?說課稿，課?后向全體老?師講述教學(xué)?目標(biāo)和教學(xué)?思路。課后?由全體聽課?老師進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)。2、?聽課教師在?活動(dòng)開始前?一律將手機(jī)?調(diào)為振動(dòng)或?關(guān)機(jī)，必須?要遵守時(shí)間?，應(yīng)在授課?教師說課開?始前全部到?位，且中途?不得隨意走?動(dòng)或離開教?室，并認(rèn)真?做好聽課記?錄，且準(zhǔn)備?好觀摩后的?發(fā)言。3?、授課教師?需提前做好?準(zhǔn)備，如課?件教具的準(zhǔn)?備、孩子的?準(zhǔn)備等，聽?課人員和上?課人員必須?按時(shí)開始進(jìn)?行活動(dòng)不得?遲到或隨意?缺席。4?此次公開課?的活動(dòng)組織?原則上每一?個(gè)活動(dòng)要面?向一個(gè)班級(jí)?的全體幼兒?，如室外活?動(dòng)可酌情減?少一部分幼?兒參與!?5幼兒園應(yīng)?對(duì)教師公開?課做好攝影?工作。五?、公開課組?織先后順序?曹鳳連徐?麗群小芳劉?瓊鄧霞花云?小艷風(fēng)香肖?愛枚陳莉小?飛倪韜劉娜?艷平海燕楊?柳玉連黎黎?平平徐林小?菊玉群伍林?六評(píng)選優(yōu)?秀課方法?本學(xué)期我園?將采取現(xiàn)場?打分的方法?，去掉一個(gè)?最高分一個(gè)?最低分，按?照剩下參與?打分老師的?平均分多少?排名次，設(shè)?一等獎(jiǎng)(_?___名)?二等獎(jiǎng)(_?___名)?三等獎(jiǎng)(_?___名)?每次活動(dòng)?后由老師立?即打分，打?分后的成績?密封好，等?全園老師公?開課結(jié)束后?且在老師的?監(jiān)督下進(jìn)行?統(tǒng)分。希望?老師本著公?平公正的態(tài)?度給老師評(píng)?分。評(píng)分原?則見附表。?幼兒園教?師公開課活?動(dòng)方案范本?（三）一?、活動(dòng)目的?根據(jù)我們?幼兒園教師?自身在組織?活動(dòng)中存在?的薄弱問題?，本月園內(nèi)?將教師公開?課觀摩活動(dòng)?，目的是通?過活動(dòng)觀摩?，加強(qiáng)園內(nèi)?教師之間的?交流和學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)短?，共同進(jìn)步?。發(fā)揮觀摩?活動(dòng)示范引?領(lǐng)作用，促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長。?二、活動(dòng)形?式本次公?開課，我們?以年段為單?位，每個(gè)年?段在本月上?午班教師中?推出5大領(lǐng)?域內(nèi)容，下?午班教師中?推出三大類?游戲，對(duì)全?園教師進(jìn)行?公開。在公?開課實(shí)施的?過程當(dāng)中，?班主任教師?通過觀摩新?教師的課，?對(duì)新教師進(jìn)?行指導(dǎo)，大?部分新教師?主要是觀摩?三大類游戲?，對(duì)新教師?的成長和教?師隊(duì)伍的發(fā)?展能起到顯?著的作用，?能促進(jìn)教師?教思想的轉(zhuǎn)?變和教學(xué)能?力的不斷提?高。三、?活動(dòng)時(shí)間?____年?____月?____日?―____?年____?月____?日四、活?動(dòng)要求1?、所有參加?公開的教師?在本周五上?午(___?_月___?_日)到年?段處上報(bào)公?開課課題，?段長將課題?上交辦公室?。2、每?個(gè)年段上報(bào)?課題中五大?領(lǐng)域內(nèi)容以?及三大類游?戲必須保證?一節(jié)，親子?段教師五大?領(lǐng)域必須保?證一節(jié)。?3、各位老?師要充分吃?透教材，運(yùn)?用最有效、?最適合的教?學(xué)方法，力?爭將課程達(dá)?到最優(yōu)質(zhì)的?效果。4?、聽課教師?在活動(dòng)開始?前一律將手?機(jī)調(diào)為振動(dòng)?或關(guān)機(jī)，必?須要遵守時(shí)?間，應(yīng)在授?課教師說課?開始前全部?到位，且中?途不得隨意?走動(dòng)或離開?教室，并認(rèn)?真做好聽課?記錄，且準(zhǔn)?備好觀摩后?的活動(dòng)反思?。篇二:?幼兒園公開?課安排方案?(702字?)為提高?任課教師的?課堂教學(xué)水?平，不斷強(qiáng)?化質(zhì)量意識(shí)?，加強(qiáng)專業(yè)?教師隊(duì)伍建?設(shè)，扎實(shí)推?進(jìn)課堂教學(xué)?改革，促進(jìn)?教師進(jìn)一步?掌握教育教?學(xué)規(guī)律、熟?練教學(xué)技能?、更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教師的教育?教學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)習(xí)?方式，進(jìn)一?步提高課堂?教學(xué)的質(zhì)量?。經(jīng)研究，?決定于__?__年__?__月__?__日至_?___日對(duì)?我園所有年?級(jí)開展校級(jí)?公開課活動(dòng)??，F(xiàn)將有關(guān)?事宜通知如?下:一、?指導(dǎo)思想?為切實(shí)抓好?以園為本的?教育教學(xué)工?作，通過教?師講授“公?開課”，組?織教師進(jìn)行?觀摩學(xué)習(xí),?開展教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流,充?分發(fā)揮教師?的專業(yè)引領(lǐng)?作用及教師?的“傳、幫?、帶”作用?，讓廣大教?師互通有無?，取長補(bǔ)短?，互學(xué)互助?，共同成長?，全面提升?教育教學(xué)質(zhì)?量，推進(jìn)我?園教師素質(zhì)?的全面發(fā)展?。二、參?加范圍:全?體任課教師?。三、活?動(dòng)地點(diǎn):仙?河鎮(zhèn)中心幼?兒園游藝室?.四、活?動(dòng)時(shí)間;_?___月_?___日至?____日?，上午9:?00-10?:30，下?午:3:0?0-4:3?0五、活?動(dòng)安排六?、活動(dòng)要求?1、所有?參加公開的?教師在本周?六上午(0?____月?____日?)上報(bào)公開?課課題及電?子版教案。?2、各位?老師要充分?吃透教材，?運(yùn)用最有效?、最適合的?教學(xué)方法，?力爭將課程?達(dá)到最優(yōu)質(zhì)?的效果。?3、聽課教?師在活動(dòng)開?始前一律將?手機(jī)調(diào)為振?動(dòng)或關(guān)機(jī)，?必須要遵守?時(shí)間，應(yīng)在?授課教師說?課開始前全?部到位，且?中途不得隨?意走動(dòng)或離?開教室，并?認(rèn)真做好聽?課記錄，且?準(zhǔn)備好觀摩?后的活動(dòng)反?思。4、?認(rèn)真公正的?做好評(píng)課打?分活動(dòng)。?5、各自輔?助教師做好?一切后勤工?作，保障活?動(dòng)順利進(jìn)行?。(如:相?機(jī)充電、教?具整理等)?。7、、?要求本學(xué)科?組的教師及?所有無課教?師均要按時(shí)?參加聽評(píng)課?。8、、?授課結(jié)束后?，要開展扎?實(shí)有效的評(píng)?課活動(dòng)。一?方面要做好?記錄，另一?方面要將評(píng)?課結(jié)果上報(bào)?保教處，要?求人人有發(fā)?言，嚴(yán)禁走?形式走過程?，確?；顒?dòng)?取得預(yù)期效?果。篇三?:幼兒園公?開課活動(dòng)方?案(551?字)一、?活動(dòng)目的:?按照我園?____年?春季學(xué)期教?學(xué)教研計(jì)劃?的要求，本?月我園將舉?行第二次全?園教師公開?課觀摩活動(dòng)?，目的是通?過課程觀摩?，加強(qiáng)園內(nèi)?教師之間的?交流和學(xué)習(xí)?，取長補(bǔ)短?，共同進(jìn)步?。發(fā)揮觀摩?活動(dòng)示范引?領(lǐng)作用，促?進(jìn)教師專業(yè)?化成長。?二、活動(dòng)形?式:本次?公開課，我?們采用自由?選擇的形式?，每名教師?選擇一門自?己最拿手的?科目進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)，在?公開課實(shí)施?的過程當(dāng)中?，對(duì)新教師?的成長和教?師隊(duì)伍的發(fā)?展能起到顯?著的作用，?能促進(jìn)教師?教思想的轉(zhuǎn)?變和教學(xué)能?力的不斷提?高。三、?活動(dòng)時(shí)間:?第十九周?星期六、星?期天兩天活?動(dòng)(___?_月___?_日――_?___月_?___日)?(每天五節(jié)?課:上午三?節(jié)，下午兩?節(jié))。四?、活動(dòng)要求?:1、各?位老師要充?分吃透教材?，運(yùn)用最有?效、最適合?的教學(xué)方法?，力爭將課?程達(dá)到最優(yōu)?質(zhì)的效果。?課前認(rèn)真準(zhǔn)?備好教學(xué)設(shè)?計(jì)和說課稿?，課后撰寫?授課人自評(píng)?。授課教師?說課的時(shí)候?，幼兒應(yīng)在?教室外候場?，等授課教?師說課完畢?，再由配班?教師將幼兒?有序地帶進(jìn)?活動(dòng)教室。?2、聽課?教師在活動(dòng)?開始前一律?將手機(jī)調(diào)為?振動(dòng)或關(guān)機(jī)?，必須要遵?守時(shí)間，應(yīng)?在授課教師?說課開始前?全部到位，?且中途不得?隨意走動(dòng)或?離開教室，?并認(rèn)真做好?聽課記錄，?且準(zhǔn)備好觀?摩后的發(fā)言?。3、授?課教師需提?前做好準(zhǔn)備?，如課件教?具的準(zhǔn)備、?孩子的準(zhǔn)備?等，聽課人?員和上課人?員必須按時(shí)?開始進(jìn)行活?動(dòng)不得遲到?或隨意缺席?。三文幼?兒園篇四?:幼兒園公?開課活動(dòng)方?案(582?字)一、?單位:呼和?浩特市金寶?寶幼兒園?二、班級(jí):?中(三)班?三、授課?教師:滿柱?爾四、活?動(dòng)名稱:5?以內(nèi)的對(duì)應(yīng)?計(jì)數(shù)(情景?數(shù)學(xué))五?、活動(dòng)目標(biāo)?:1、鞏?固幼兒對(duì)數(shù)?字1~5的?認(rèn)識(shí),理解?數(shù)的實(shí)際意?義。2、?學(xué)習(xí)進(jìn)行簡?單的有條理?的思考,學(xué)?習(xí)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)?。六、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、小貓頭?飾____?個(gè)，小魚2?5條，小門?____個(gè)?。2、數(shù)?字卡1~5?每個(gè)幼兒一?套。3、?磁卡(西瓜?、糖、玉米?、西紅柿各?____個(gè)?)四只小動(dòng)?物卡各__?__個(gè)。?七、活動(dòng)過?程:(一?)開始部分?:課前準(zhǔn)?備活動(dòng):數(shù)?字操(二?)中間部分?:出示小?貓跟小朋友?一起做游戲?。(利用墻?飾)1、?游戲:教師?拿出幾條小?魚請(qǐng)小朋友?擺幾個(gè)相應(yīng)?的小玩具。?(進(jìn)行__?__次)?2、游戲:?教師請(qǐng)__?__個(gè)戴小?貓頭飾的小?朋友上前站?一排，教師?拍一下小朋?友的頭飾，?小朋友蹲下?，下面小朋?友看見站著?的小貓還剩?幾只，就舉?起相應(yīng)的數(shù)?字卡片。?(三)重點(diǎn)?部分:1?、設(shè)計(jì)簡單?的情景，出?示4只小動(dòng)?物磁卡，擺?成一排。?2、請(qǐng)幼兒?給小動(dòng)物分?配食物，要?求:每一種?動(dòng)物分一種?食物，每一?種食物的數(shù)?量都不一樣?。3、教?師出示動(dòng)物?卡各___?_個(gè)，在食?物的下面擺?成一行。?4、請(qǐng)幼兒?按照每只動(dòng)?物的數(shù)量和?相應(yīng)的數(shù)字?連起來。?5、讓幼兒?重新給動(dòng)物?分配食物，?再做練習(xí)。?(四)結(jié)?束部分:?1、打開幼?兒用書第2?2頁――?圖上有什么??每只小動(dòng)?物分別有幾?塊小餅干??――請(qǐng)幼?兒說一說圖?意，再讓幼?兒將小動(dòng)物?和表示它們?餅干數(shù)量的?數(shù)字用線連?起來。八?、活動(dòng)總結(jié)?:教師對(duì)?幼兒進(jìn)行指?導(dǎo)與鼓勵(lì)。?篇五:幼?兒園公開課?活動(dòng)方案(?794字)?一、活動(dòng)?目的:按?照我園__?__年上學(xué)?期教學(xué)教研?計(jì)劃的要求?，本月我園?將舉行全園?教師公開課?觀摩活動(dòng)，?目的是通過?課程觀摩，?加強(qiáng)園內(nèi)教?師之間的交?流和學(xué)習(xí)，?取長補(bǔ)短，?共同進(jìn)步。?發(fā)揮觀摩活?動(dòng)示范引領(lǐng)?作用，促進(jìn)?教師專業(yè)化?成長。二?、活動(dòng)形式?:本次公?開課，我們?采用自由選?擇的形式，?每名教師選?擇一門自己?最拿手的科?目進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)，在公?開課實(shí)施的?過程當(dāng)中，?對(duì)新教師的?成長和教師?隊(duì)伍的發(fā)展?能起到顯著?的作用，能?促進(jìn)教師教?思想的轉(zhuǎn)變?和教學(xué)能力?的不斷提高?。活動(dòng)選材?在本期教參?中選擇?；?動(dòng)順序按照?抓鬮排列的?先后進(jìn)行。?(每天一個(gè)?活動(dòng)，特殊?情況除外)?三、活動(dòng)?時(shí)間:_?___月底?到四月底?四、活動(dòng)要?求:1、?各位老師要?充分吃透教?材，運(yùn)用最?有效、最適?合的教學(xué)方?法，力爭將?課程達(dá)到最?優(yōu)質(zhì)的效果?。課前認(rèn)真?準(zhǔn)備好教學(xué)?設(shè)計(jì)和說課?稿，課后向?全體老師講?述教學(xué)目標(biāo)?和教學(xué)思路?。課后由全?體聽課老師?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。?2、聽課?教師在活動(dòng)?開始前一律?將手機(jī)調(diào)為?振動(dòng)或關(guān)機(jī)?，必須要遵?守時(shí)間，應(yīng)?在授課教師?說課開始前?全部到位，?且中途不得?隨意走動(dòng)或?離開教室，?并認(rèn)真做好?聽課記錄，?且準(zhǔn)備好觀?摩后的發(fā)言?。3、授?課教師需提?前做好準(zhǔn)備?，如課件教?具的準(zhǔn)備、?孩子的準(zhǔn)備?等，聽課人?員和上課人?員必須按時(shí)?開始進(jìn)行活?動(dòng)不得遲到?或隨意缺席?。4此次?公開課的活?動(dòng)組織原則?上每一個(gè)活?動(dòng)要面向一?個(gè)班級(jí)的全?體幼兒，如?室外活動(dòng)可?酌情減少一?部分幼兒參?與!5幼?兒園應(yīng)對(duì)教?師公開課做?好攝影工作?。五、公?開課組織先?后順序曹?鳳連徐麗群?小芳劉瓊鄧?霞花云小艷?風(fēng)香肖愛枚?陳莉小飛倪?韜劉娜艷平?海燕楊柳玉?連黎黎平平?徐林小菊玉?群伍林六?評(píng)選優(yōu)秀課?方法本學(xué)?期我園將采?取現(xiàn)場打分?的方法，去?掉一個(gè)最高?分一個(gè)最低?分，按照剩?下參與打分?老師的平均?分多少排名?次，設(shè)一等?獎(jiǎng)(___?_名)二等?獎(jiǎng)(___?_名)三等?獎(jiǎng)(___?_名)每?次活動(dòng)后由?老師立即打?分，打分后?的成績密封?好，等全園?老師公開課?結(jié)束后且在?老師的監(jiān)督?下進(jìn)行統(tǒng)分?。希望老師?本著公平公?正的態(tài)度給?老師評(píng)分。?評(píng)分原則見?附表。幼?兒園教師公?開課活動(dòng)方?案范本（四?）一、活?動(dòng)目的根?據(jù)我們幼兒?園教