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第10頁共10頁大班三八婦?女節(jié)活動方?案教學(xué)目?標(biāo):1、?知道“三·?八”節(jié)是婦?女節(jié),是媽?媽、老師等?所有女人的?節(jié)日,體會?她們的辛苦?,激發(fā)幼兒?愛老師的情?感。2、?要求幼兒安?靜傾聽同伴?談話,不隨?便插嘴,能?從同伴與教?師的談話中?學(xué)習(xí)新的談?話經(jīng)驗。?3、使幼兒?了解教師對?小朋友的愛?,培養(yǎng)幼兒?愛老師的情?感。教學(xué)?準(zhǔn)備:1?、觀察過保?育老師的工?作。2、?學(xué)會兒歌“?老師,我愛?你?!苯?學(xué)過程:?1、創(chuàng)設(shè)談?話情境,引?出談話話題?。(1)?今天是什么?節(jié)日?(三?八婦女節(jié))?。三八婦女?節(jié)是誰的節(jié)?日?(媽媽?、老師等等?)。你會對?她們說什么??(2)?幼兒自由談?論,老師的?節(jié)日,你會?怎么做?會?為老師做些?什么?說些?什么?(?3)教師采?用語言創(chuàng)設(shè)?情境的方式?,向幼兒提?出話題:“?小朋友,在?幼兒園里,?是誰照顧你?的,教你們?學(xué)本領(lǐng)的??老師是怎樣?照顧你們的??教你們學(xué)?了哪些本領(lǐng)??”2、?引導(dǎo)幼兒圍?繞話題自由?交談。幼兒?根據(jù)教師提?出的話題,?與旁邊同伴?自由交談,?亦可讓幼兒?自由結(jié)伴進(jìn)?行交談。教?師輪流參與?幼兒的談話?,提醒他們?輕聲講話,?不影響別人?,要求幼兒?認(rèn)真聽別人?說話,不隨?便插嘴,能?從別人的談?話中,學(xué)到?好的談話經(jīng)?驗。提示幼?兒圍繞“教?師的工作”?這一話題交?談,不扯別?的話題。了?解幼兒的談?話內(nèi)容,為?組織幼兒集?體談話做準(zhǔn)?備。3、?引導(dǎo)幼兒拓?展談話范圍?。(1)?在幼兒自由?交談的基礎(chǔ)?上,組織幼?兒集體談話?,重點圍繞?“你喜歡老?師嘛?你最?喜歡老師什?么?”這兩?個話題討論?。請幾名幼?兒在集體面?前表達(dá)自己?的見解,鼓?勵幼兒用普?通話談話,?講話聲音響?亮。(2?)接著,教?師可用提問?的方式,進(jìn)?一步拓展談?話話題,建?議提這樣的?問題:老師?和媽媽什么?地方是一樣?的?什么地?方不一樣??小朋友可以?怎樣幫助老?師?可先讓?幼兒與同伴?自由交談,?充分發(fā)表自?己的見解,?教師注意傾?聽,發(fā)現(xiàn)某?些講的好的?語句??稍?幼兒面前重?復(fù)一遍。幫?助幼兒加深?印象,以利?于他們學(xué)習(xí)?。(3)?教師小結(jié)談?話內(nèi)容,引?導(dǎo)幼兒體會?老師對小朋?友的愛,教?育幼兒要聽?老師的話,?要尊敬老師?,最后,集?體念兒歌“?老師,我愛?你”。結(jié)束?活動。效?果分析:?三八節(jié)是阿?姨、老師、?媽媽、奶奶?的節(jié)日,孩?子們知道有?這么一個節(jié)?日的存在,?但是由于這?個節(jié)日不是?自己的,所?以印象不深?。個別幾個?能力強(qiáng)的幼?兒領(lǐng)悟性快?,個別幼兒?要說上好幾?遍他才知道?,總的來說?,三八婦女?節(jié)在孩子的?生活中還是?缺少感性經(jīng)?驗的。什么?是婦女,孩?子根本理解?不透徹。?大班三八婦?女節(jié)活動方?案(二)?認(rèn)知目標(biāo):?知道三月_?___日是?婦女節(jié)。?技能目標(biāo):?在活動中發(fā)?展幼兒的大?膽表現(xiàn)力及?發(fā)展動手操?作能力。?情感目標(biāo):?通過活動激?發(fā)幼兒關(guān)心?、關(guān)愛媽媽?的情感。?活動過程導(dǎo)?入:一、?介紹三八婦?女節(jié)1、?教師向幼兒?介紹今天是?三月___?_日國際婦?女節(jié)。2?、提問:婦?女節(jié)是誰的?節(jié)日?那些?人可以過婦?女節(jié)。3?、教師小結(jié)?:哪些人被?稱做婦女,?第一要是女?的,第二要?是大人。_?___月_?___日是?婦女節(jié),是?老師、阿姨?、奶奶、外?婆的節(jié)日,?也是媽媽的?節(jié)日。4?、媽媽愛我?們,我們應(yīng)?該怎樣愛媽?媽呢?(給?媽媽捶背、?給媽媽拿拖?鞋……),?對幼兒愛媽?媽的行為設(shè)?想給予肯定??;经h(huán)?節(jié):二、?我給媽媽做?發(fā)型1、?講講媽媽的?發(fā)型。2?、教師小結(jié)?:媽媽們的?頭發(fā)有的長?、有的短,?有的直、有?的卷,有的?黑色、有的?____、?有的棕紅色?,有的頭發(fā)?上還有夾子?等發(fā)飾。這?些發(fā)型各有?各的美,都?很漂亮。?3、教師展?示自己為媽?媽設(shè)計的發(fā)?型,引導(dǎo)幼?兒充分觀察?。?教師:?這是我為媽?媽設(shè)計的發(fā)?型。你覺得?最美、最有?趣的地方在?哪里?4?、引導(dǎo)幼兒?觀察制作材?料及制作方?法。教師:?看一看,老?師為媽媽設(shè)?計的發(fā)型是?用什么材料?做的?是怎?么做出來的??5、幼?兒動手操作?為自己的媽?媽設(shè)計發(fā)型?結(jié)束:三?、真情告白?1、今天?,是媽媽的?節(jié)日,你想?對媽媽說一?句什么祝福?的話?2?、教師啟發(fā)?幼兒說出不?同的祝福的?話。如:媽?媽,你辛苦?了!媽媽,?節(jié)日快樂!?媽媽,祝你?越來越漂亮?等。大班?三八婦女節(jié)?活動方案(?三)活動?目的:1?、知道三月?____日?是婦女節(jié),?是媽媽、奶?奶等婦女的?節(jié)日。2?、通過親子?活動,萌發(fā)?關(guān)心長輩的?情感,增進(jìn)?與長輩之間?的感情。?活動準(zhǔn)備:?1、音樂?磁帶《世上?只有媽媽好?》的音樂?2、___?_個呼啦圈?和若干糖果?活動過程?:一、播?放音樂《世?上只有媽媽?好》世上只?有媽媽好,?有媽的孩子?像塊寶..??1、(師?)小朋友知?道這首歌叫?什么名字嗎??(幼)世?上只有媽媽?好。2、?小朋友,今?天我們把媽?媽、奶奶請?來和我們一?起參加活動?,你們知道?是慶祝什么?節(jié)日嗎?誰?的節(jié)日呢??幼兒園三八?婦女節(jié)活動?方案幼:?是媽媽的節(jié)?日師:今?天不僅僅是?媽媽的節(jié)日?還是奶奶、?外婆、阿姨?、姑姑所有?女性的節(jié)日?。3、媽?媽在家里做?些什么事呢??奶奶在家?會做什么呢??(幼兒發(fā)?言)媽媽?、奶奶這么?辛苦,我們?應(yīng)該給她做?些什么呢??(幼兒發(fā)言?)4、媽?媽每天為我?們做很多事?情,除了干?活還要照顧?我們,媽媽?真辛苦!今?天啊,我們?就和媽媽一?起過一個快?樂的“三.?八”節(jié),O?K?二、?互動環(huán)節(jié)?《心心相印?》游戲準(zhǔn)備?:呼啦圈_?___個?游戲玩法:?幼兒先跳入?圈中,然后?媽媽再跳入?圈中,二人?跳入圈中后?、幼兒再將?呼啦圈從下?往上取出然?后放在前面?,繼續(xù)跳進(jìn)?去。直到跳?到終點,幼?兒與媽媽站?在圈中然后?往起點跑,?誰先到達(dá)起?點誰就獲勝?。(獲勝者?可以獲得獎?品)三、?我喂媽媽吃?糖果師:?媽媽平時很?辛苦,以前?在家里,都?是媽媽拿糖?給我們吃,?現(xiàn)在我們長?大了,會做?很多事情了?,今天讓媽?媽好好兒休?息一下,我?們自己來喂?糖給媽媽吃?,好嗎?幼?兒園三八婦?女節(jié)活動方?案今天我?們寶寶和媽?媽歡聚一堂?共度媽媽的?節(jié)日,開心?嗎?我們寶?寶以后要做?讓媽媽天天?開心的寶寶?,最后我們?在一起送媽?媽一首《世?上只有媽媽?好》的歌曲?,祝所有媽?媽們青春永?駐、幸福永?存!大班?三八婦女節(jié)?活動方案(?四)一、?活動目標(biāo)?知道三月_?___日是?婦女節(jié),是?媽媽的節(jié)目?。了解媽?媽的工作和?媽媽的喜好?,喜歡媽媽?。通過表?演節(jié)目和動?手制作,表?達(dá)對媽媽的?祝賀。二?、重點和難?點知道三?八節(jié),并向?媽媽表示祝?賀。三、?材料準(zhǔn)備?一些歌曲音?帶,如〈我?的好媽媽〉?、〈小烏鴉?愛媽媽〉、?〈世上只有?媽媽好〉等?。媽媽在?家里辛苦做?事以及在單?位辛苦工作?的錄象。?在家觀察媽?媽做的事,?或和媽媽談?談單位里做?的事(教師?可適當(dāng)?shù)亟?代任務(wù):“?看看你媽媽?在家里做了?什么事,”?或者“媽媽?在單位里做?什么事”)?。老師創(chuàng)?設(shè)環(huán)境:“?媽媽喜歡”?的物品展覽?會。(可用?實物也可用?圖片)。?準(zhǔn)備好搭建?舞臺的材料?。如積木、?桌布、花盆?、彩色紙等?等。通知?媽媽參加活?動。四、?設(shè)計思路?本活動通過?三八婦女節(jié)?,為媽媽開?展慶?;顒?,來激發(fā)幼?兒愛媽媽的?情感,從而?培養(yǎng)能力激?發(fā)幼兒主動?活動。中?班幼兒很依?賴媽媽,單?很少體會媽?媽的辛苦,?也很少想到?為媽媽做事?,所以,活?動設(shè)計,盡?可能激發(fā)幼?兒體會情感?;中班幼兒?單獨表現(xiàn)、?表演的能力?都較弱,所?以,在設(shè)計?時,盡可能?引導(dǎo)幼兒共?同來完成一?件事。五?、活動流程?討論表演?的節(jié)目—搭?建大舞臺—?慶?;顒印?送禮物(?一)討論表?演的節(jié)目?討論表演節(jié)?目的內(nèi)容,?確定節(jié)目單?。1、說?說三月__?__日是什?么節(jié)。2?、討論表演?節(jié)目的內(nèi)容?。說明:?告訴幼兒“?我們?yōu)閶寢?開一個慶祝?會,說說慶?祝會上,愿?意為媽媽表?演什么節(jié)目?”。3、?制定節(jié)目單?。說明:?老師可引導(dǎo)?幼兒合作為?媽媽表演。?節(jié)目內(nèi)容可?以是說明:?座位安排,?可讓媽媽坐?在舞臺前,?幼兒坐在周?圍?;顒?進(jìn)行。(?1)主持人?引導(dǎo)幼兒說?說慶祝會的?意義。(?2)按節(jié)目?單表演節(jié)目?。說明:?幼兒在表現(xiàn)?自己時,感?受到快樂的?情緒,同時?也使媽媽為?自己孩子的?表現(xiàn)在高興?。主持人的?語言應(yīng)根據(jù)?節(jié)目內(nèi)容有?所設(shè)計。?(3)播放?媽媽在家做?事和在單位?做事很辛苦?的錄像。?說明:錄像?將平時幼兒?熟視無睹的?內(nèi)容顯的直?觀真切。因?而能產(chǎn)生較?大的感染力?。錄像可以?是教師設(shè)計?錄制的,也?可以是班上?某一家長的?。(4)?媽媽說心聲?。說明:?通過媽媽代?表說心聲,?體會媽媽愛?“我們”的?情感同時也?激發(fā)幼兒愛?媽媽。(?5)集體表?演《我的好?媽媽》。?說明:幼兒?在體會愛媽?媽的情感中?,表達(dá)愛媽?媽的情緒。?這時應(yīng)該是?感情的高潮?。也是慶祝?會的高潮,?教師的引導(dǎo)?和激發(fā)尤為?重要。教師?可作為主持?人充滿激情?地組織表演?。如,當(dāng)幼?兒說完悄悄?話,教師可?以說:“我?們的悄悄話?,是我們的?心聲,媽媽?,謝謝您們?,媽媽,祝?您們節(jié)日好?”幼兒齊:?“祝媽媽節(jié)?日好”掌聲?響起。(?四)送禮物?說明“幼?兒在強(qiáng)烈的?愛媽媽的情?感驅(qū)使下,?主動性,積?極性都會增?強(qiáng),所以,?這時制作禮?物,送禮物?都是情緒的?延續(xù)。當(dāng)然?,制作禮物?也可以放在?慶?;顒忧?進(jìn)行,那么?,禮物便可?在慶?;顒?結(jié)束前贈送?。和媽媽?一起觀賞展?覽會。和媽?媽一起說說?喜歡什么。?說明:展?覽會里的物?品,可以是?媽媽日常生?活用品,也?可以是學(xué)習(xí)?用品、范圍?廣一些為好?,以免引起?誤導(dǎo)。制?作禮品(?1)老師制?作,幼兒觀?察議論制作?方法。先?在粉紅色的?紙上畫上媽?媽最喜歡的?東西。選擇?媽媽喜歡的?色紙,做一?朵花,粘在?畫的一角。?說明(1?):由于幼?兒在表現(xiàn)能?力上的差異?,所以,老?師在示范“?禮物”之后?,還應(yīng)在環(huán)?境中提示一?些典型的“?禮物”范例?。同時鼓勵?幼兒積極想?象。(2?)“花”的?制作方法,?可讓幼兒邊?討論邊明確?方法。如。?教師可出現(xiàn)?預(yù)料中的錯?誤,讓幼兒?分辨。(?2)祝賀,?送禮物說?明:幼兒在?送禮物中,?體會和表達(dá)?愛媽媽的情?感。教師可?一道幼兒說?些祝賀的話?,如:我送?媽媽連衣裙?,祝媽媽永?遠(yuǎn)漂亮。?(五)建議?本設(shè)計可?分多次進(jìn)行?。以后,?可產(chǎn)生幼兒?的“我?guī)蛬?媽”紀(jì)事本?,主要記錄?幼兒如何減?少媽媽的辛?苦。大班?三八婦女節(jié)?活動方案(?五)一、?活動背景?三八婦女節(jié)?是世界的傳?統(tǒng)節(jié)日,但?是這似乎成?了一種形式?,孩子們就?知道,__?__月__?__號是婦?女的節(jié)日,?送上一朵花?就算是為婦?女過了節(jié)了?,這失去了?婦女節(jié)的真?正意義,因?此,在三八?婦女節(jié)到來?之際,開展?一些實在而?有意義的活?動,讓學(xué)生?真正的意識?到婦女的偉?大,為婦女?驕傲,懂得?去贊美女性?。二、活?動目標(biāo)1?、了解三八?婦女節(jié)的來?歷。2、?了解世界女?性的事跡。?3、為媽?媽慶祝一次?節(jié)日。4?、懂得去贊?美女性,為?婦女驕傲。?三、活動?時間:兩周?四、活動?實施1、?通過網(wǎng)上查?找資料,了?解世界婦女?節(jié)的來歷。?2、上網(wǎng)?、上圖書館?、詢問家長?等形式,了?解歷的女性?的有關(guān)事跡?
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