蚯蚓觀察作文600字

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蚯蚓的觀看作文600字

導語：蚯蚓是益蟲，它會疏松土壤關心植物更好的生長。你對蚯蚓了解多少呢?抓緊去觀看一下吧。下面是yjbs作文網(wǎng)我為您收集整理的作文，盼望對您有所關心。

蚯蚓的觀看作文(1)

聽說蚯蚓有再生力量，把它切成兩半，它總是能再生。我將信將疑，不知是真是假，奇怪???心驅(qū)使著我去解開謎團。

于是，我在山下的一個土堆里，抓回來一條蚯蚓，把它切成兩半。只見一半蚯蚓好像非常痛苦，始終在扭動身子;另一半則似乎打了麻醉藥一樣，輕輕地動了一下，然后就不動了。我把這條被切成兩半的蚯蚓埋在我事先預備好的泥土盆里，準備過幾天再來看看。

幾天之后，我打算刨開盆土看個畢竟。回想那天蚯蚓被我切成兩段時的情景，我推想蚯蚓可能活不成了?？僧斘耶斝囊硪淼嘏匍_土堆時，出乎意料的事還是發(fā)生了，只見兩條活生生的蚯蚓呈現(xiàn)在我面前，一條活蹦亂跳的扭動著身子，另一條則似乎很大方，用勁地往土里鉆?？粗矍斑@兩條鮮活的小生命，我又驚又喜，驚的是沒想到這小小的蚯蚓竟然有這么堅韌的生命力，喜的是試驗勝利了!

通過這次試驗，證明了蚯蚓的確能夠再生。其實，大自然中有許很多多的神秘，有些神秘，雖然臨時不為人知，但是，只要我們留心觀看身邊的事物，講究適當?shù)姆椒?，就肯定能揭開謎底。正如羅丹所說，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛!

蚯蚓的觀看作文(2)

一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長又細的身體，多惡心啊!可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!

爺爺陪我釣魚那天，買了一包蚯蚓，釣完魚，爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開頭了對它的觀看。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長滿了細細的，目光很難捕獲到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來，這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長長。把蚯蚓放在土里，其次天再來看它，咦?有些土怎么變成了銀灰色?懷疑不解的我趕忙上網(wǎng)查找，嗨，原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞，它可比一般的土有養(yǎng)分的多!

蚯蚓在泥土里鉆來鉆去，從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土，還用自己的糞便為土供應了養(yǎng)分。

蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好伴侶，它更是花兒小草，甚至大樹的生長必需品，供應舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長。

蚯蚓是一位奇妙的工人，把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立即鉆進土中，幾個小時后，再去看看那堆土，土顯得特別潮濕而且有養(yǎng)分，和前幾個小時真是大有對比呢!

蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人寵愛，它只是不動聲色，毫不張揚地盡自己最大努力為泥土做供獻。蚯蚓是多么勤勞!

蚯蚓的觀看作文(3)

我們家養(yǎng)了許多蚯蚓，是用來釣魚的。

我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

聽爸爸說："蚯蚓有很堅韌的生命力和再生功能。'

我想試一試。

于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立即在地上跳起來，苦痛地掙扎著。我一看，趕忙把爸爸叫來問："爸爸，蚯蚓是不是要死了?'

爸爸說："不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。'

我聽了趕忙把它放到事先預備好的潮濕的泥土里。

過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會不會死了呢?

可是，當我扒開泥土時，我一看，呀!我的蚯蚓竟然沒有死，它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很堅韌的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

蚯蚓的觀看作文(4)

雨過天晴，我和爸爸興高采烈的來到公園捉蚯蚓。

到了公園，我和爸爸在草地上睜大眼睛認真找，找呀找，突然，我眼睛一亮，發(fā)覺了一只蚯蚓，對爸爸說："我捉到一只蚯蚓啦!'蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。我聽爸爸說：蚯蚓有再生功能，我想試一試。就把它的頭"砍'下來，然后把它帶回家觀看。在回家的路上，我奇怪???地問爸爸："蚯蚓白白的一圈圈是什么?'爸爸回答說："是環(huán)帶。'我又問："環(huán)帶是干什么用的?'爸爸一時也說不清晰，我們回家查了工具書，環(huán)帶在書中是這樣定義的：無脊椎動物、環(huán)節(jié)動物門的環(huán)毛蚓，性成熟時，在第1416節(jié)處的表皮增厚，多腺體，與其他體節(jié)極易區(qū)分，稱為環(huán)帶，又稱生殖帶;在生殖季節(jié)可以分泌蛋白質(zhì)和粘液形成蚓繭，以保證胎盤在陸地上的正常發(fā)育?；氐郊抑校野羊球痉旁谕噶?????的小盒子里，放些土，等待著新的發(fā)覺。

過了幾天，蚯蚓的頭果真長出來了，看來蚯蚓的再生功能果真名不虛傳，又聽爸爸介紹到：蚯蚓吃我們?nèi)祟惾拥睦俏画h(huán)保小衛(wèi)士，能幫農(nóng)夫伯伯松土，還是鴨子和小雞的美食。

大自然真是太奇異了，讓我們都一起認真觀看吧!

蚯蚓的觀看作文(5)

你猜猜看，是誰融入了大自然，超越肉體，超越死亡的生存法則?是誰離十八層地獄最近?沒錯它就是蚯蚓!卑微而低級的蚯蚓可以說是我最早熟悉的動物之一了，而且，我還與它交上了伴侶。你想，我一個還未懂事的小毛孩，不與蚯蚓玩還能跟誰玩?

當我和伙伴們玩躲貓貓的時候，它就來參與了，那時蚯蚓是家里的小小龍。后來漸漸知道了它們的一些生活規(guī)律。它們好象總是在睡懶覺，這好象是它們的天性(令我想到了此時無聲勝有聲)，蚯蚓好象總是最終的成功者，由于土地總是它們的蔭庇。它們以泥土為食，所以它們不愁吃，它們也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，長形的，像是蚯蚓的雕塑或殼。泥土是它的食物，也是它的糞便;泥土穿過了它的身體，它也穿過了泥土。與大自然渾然一體，這就是蚯蚓的土性。蚯蚓雖然以土為食，但我發(fā)覺，在蚯蚓的身體里，隱模糊約有著一絲絲的血絲。過了很久后，我又發(fā)覺：把蚯蚓掐成幾段后，那幾段都能復活，都會成為一個新的生命。這是蚯蚓的魔法能超越于生命之上，能超越于死亡之外。豬被分成幾塊，那不叫豬，而叫肉了;人被分成幾塊，那不叫人，而叫死了。