消防安全演習(xí)活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)消防安全?演習(xí)活動(dòng)?個(gè)人工作?總結(jié)一?、取得的?成績(jī)?nèi)?體項(xiàng)目員?工的安全?意識(shí)有所?提高，對(duì)?消防安全?常識(shí)有了?進(jìn)一步了?解。對(duì)應(yīng)?對(duì)突發(fā)事?件的應(yīng)急?潛力有所?提高，演?練現(xiàn)場(chǎng)大?多數(shù)員工?能有效組?織、迅速?對(duì)火災(zāi)事?故警報(bào)做?出反應(yīng)，?大部分救?援小組負(fù)?責(zé)人能有?效組織本?組組員疏?散、警戒?和投入滅?火行動(dòng)中?。對(duì)今后?應(yīng)對(duì)突發(fā)?事件有必?須的提高?。演練?過(guò)程中，?員工們的?團(tuán)隊(duì)凝聚?力得到了?升華。應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小?組的組織?潛力、指?揮潛力和?應(yīng)急應(yīng)變?潛力也得?到了鍛煉??；旧?到達(dá)了防?火演練的?目的。?二、不足?之處少?數(shù)員工安?全意識(shí)不?夠強(qiáng)，職?責(zé)心不強(qiáng)?，演練不?夠認(rèn)真。?個(gè)別救援?組負(fù)責(zé)人?對(duì)本組組?員對(duì)本次?演練的重?要性宣傳?力度不夠?，表此刻?行動(dòng)緩慢?、紀(jì)律松?散、不夠?嚴(yán)肅。救?護(hù)組的演?練不夠到?位，滅火?組的演練?不夠真實(shí)?，整體演?練效果不?是太好。?三、后?續(xù)工作安?排減少?事故給公?司帶來(lái)的?損失是每?個(gè)員工義?務(wù)和職責(zé)?。公司員?工和各級(jí)?管理人員?都務(wù)必密?切配合處?理突發(fā)事?件，一旦?接到處理?突發(fā)事件?的指令后?，在確保?自身安全?的狀況下?要義不容?辭的快速?執(zhí)行。不?得以任何?借口推托?職責(zé)或拒?絕執(zhí)行。?這樣我們?的公司才?是一個(gè)大?家庭，一?個(gè)有戰(zhàn)斗?力和執(zhí)行?力的群眾?。所以項(xiàng)?目部在今?后的工作?和應(yīng)急活?動(dòng)中對(duì)以?上的不足?之處加以?改善，進(jìn)?一步加強(qiáng)?應(yīng)急工作?的培訓(xùn)宣?傳工作。?增強(qiáng)應(yīng)急?預(yù)案的可?行性。確?保各救援?組在今后?緊急狀況?下的到位?及時(shí)性以?及在救援?過(guò)程中如?何確保救?災(zāi)中人員?和設(shè)備的?安全。?消防安全?演習(xí)活動(dòng)?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）“你?是平安的?，我就是?歡樂(lè)的”?，這是每?位家長(zhǎng)和?教師的心?愿。為了?提高幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)和?自我保護(hù)?潛力，懂?得遇到火?警逃生的?方法，我?園于__?__月_?___日?午時(shí)15?：00舉?行了“消?防演習(xí)活?動(dòng)。_?___月?____?日，隨著?幼兒園警?報(bào)聲突然?急促響起?來(lái)，一聲?：“著火?了，快逃?!”的叫?喊聲，緊?之后，小?朋友們?cè)?班級(jí)教師?緊張有序?的組織下?用毛巾捂?著口鼻、?貓著身子?，在教師?的指揮下?按指定的?路線有序?的逃離了?“火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)”，在?指定安全?場(chǎng)地集合?。消防?安全演習(xí)?活動(dòng)個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?目的：透?過(guò)本次演?習(xí)，提高?各組負(fù)責(zé)?人的職責(zé)?心，加強(qiáng)?員工的安?全逃生意?識(shí)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?午時(shí)__?__：_?___?地點(diǎn)：操?場(chǎng)參加?人員：全?體員工?資料：?1、發(fā)生?火災(zāi)后的?應(yīng)急逃生?預(yù)案及如?何能在發(fā)?生火災(zāi)后?迅速逃離?現(xiàn)場(chǎng)，指?揮員如何?發(fā)揮作用?，能使現(xiàn)?場(chǎng)忙而不?亂的進(jìn)行?。2、?事先準(zhǔn)備?(火源設(shè)?置、器材?準(zhǔn)備)火?源設(shè)置合?理，器材?準(zhǔn)備充分?，演習(xí)時(shí)?均能按步?進(jìn)行，到?達(dá)我們演?習(xí)的目的?和要求，?詳見(jiàn)圖片?。3、?疏散指揮?人員，能?按要求和?預(yù)計(jì)的時(shí)?間疏散人?員，各部?門記錄時(shí)?間，搪膠?部、一樓?倉(cāng)庫(kù)列隊(duì)?完備各需?____?分鐘，生?產(chǎn)部2。?____?分鐘，寫?字樓2。?____?分鐘，男?女宿舍各?____?分鐘，詳?細(xì)狀況見(jiàn)?所拍照片?。4、?醫(yī)療急救?人員，能?正確救護(hù)?及簡(jiǎn)單包?扎處理，?并能迅速?用擔(dān)架抬?救人員脫?離現(xiàn)場(chǎng)火?災(zāi)。5?、應(yīng)急疏?散完畢后?，在現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)際操作?示范、講?解，對(duì)各?類器材的?操作應(yīng)用?，并且講?述各類器?材的不一?樣性質(zhì)及?不一樣的?操作方法?，抽調(diào)員?工進(jìn)行實(shí)?際操作，?詳見(jiàn)圖片?顯示。?6、報(bào)警?程序均能?按事先計(jì)?劃完成任?務(wù)，且貼?合演習(xí)計(jì)?劃。7?、總指揮?評(píng)估演習(xí)?結(jié)果：?1)、演?習(xí)好的方?面，能夠?圓滿的完?成任務(wù)，?區(qū)域負(fù)責(zé)?人按事先?計(jì)劃迅速?組織疏散?人員，尤?其搪膠、?男女宿舍?、倉(cāng)庫(kù)比?預(yù)計(jì)時(shí)間?提前幾分?鐘列隊(duì)完?備，各部?能迅速斷?電源總制?，本次演?習(xí)基本上?貼合消防?要求。?2)、演?習(xí)不足之?處：逃生?時(shí)不嚴(yán)肅?，吵雜聲?大，不能?體現(xiàn)緊張?氣氛，現(xiàn)?場(chǎng)講解器?材操作使?用時(shí)不能?用心參與