三字經(jīng)首孝悌小班教案

三字經(jīng)首孝悌小班教案【篇一：三字經(jīng)教案1】內(nèi)容：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！咀g文】東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！咀g文】漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識某文?！咀g文】一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱讀文學(xué)。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事。6，作業(yè)：背誦并默寫課文二內(nèi)容：一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思一而十，十而百。百而千，千而萬?！咀g文】我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法：一到十是基本的數(shù)字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬??一直變化下去。三才者，天地人。三光者，日月星。【譯文】還應(yīng)該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。【譯文】什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關(guān)系應(yīng)該遵守的三個行為準(zhǔn)則，就是君王與臣子的言行要合乎義理、相互之間遵守道義，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事。6，作業(yè)：背誦并默寫課文三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。內(nèi)容：馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱。青赤黃，及黑白。此五色，目所識。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。【譯文】在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的。后來被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱?！咀g文】高興叫作喜，生氣叫作怒，悲傷叫作哀，害怕叫作懼，心里喜歡叫愛，討厭叫惡，欲望叫作欲，合起來叫七情。這是人生下來就有的七種感情。青赤黃，及黑白。此五色，目所識?！咀g文】青色、黃色、赤色、黑色和白色，這是我國古代傳統(tǒng)的五種顏色，是人們的肉眼能夠識別的。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含?！咀g文】在我們平時所吃的食物中，全能用嘴巴分辯出來的，有酸、甜、苦、辣和咸，這五種味道。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅?！咀g文】我們的鼻子可以聞出東西的氣味，氣味主要有五種，即羊膻味、燒焦味、香味、魚腥味和腐朽味。匏土革，木石金。絲與竹，乃八音?！咀g文】我國古代人把制造樂器的材料，分為八種，即匏瓜、粘土、皮革、木塊、石頭、金屬、絲線與竹子，稱為“八音”。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事。6，作業(yè)：背誦并默寫課文四內(nèi)容：父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。當(dāng)師敘，勿違背。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭?！咀g文】父親與兒子之間要注重相互的恩情，夫妻之間的感情要和順，哥哥對弟弟要友愛，弟弟對哥哥則要尊敬。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠?！咀g文】年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序；朋友相處應(yīng)該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏們就會對他忠心耿耿了。此十義，人所同。當(dāng)師敘，勿違背?！咀g文】前面提到的十義：父慈、子孝、夫和、妻順、兄友、弟恭、朋信、友義、君敬、臣忠，這是人人都應(yīng)遵守的，千萬不能違背。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事。6，作業(yè)：背誦并默寫課文五內(nèi)容：作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易?！咀g文】作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不變的意思。作大學(xué)，乃曾子。自修齊，至平治?！咀g文】作《大學(xué)》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂：（1）讀。（2）略講。6，作業(yè)：背誦并默寫課文六內(nèi)容：四書熟，孝經(jīng)通。如六經(jīng)，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當(dāng)講求。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思四書熟，孝經(jīng)通。如六經(jīng)，始可讀。【譯文】把四書讀熟了，孝經(jīng)的道理弄明白了，才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。詩書易，禮春秋。號六經(jīng)，當(dāng)講求?！咀g文】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng)，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂：（1）讀。（2）略講。6，作業(yè)：背誦并默寫課文七內(nèi)容：有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓(xùn)誥。有誓命，書之奧。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思有連山，有歸藏。有周易，三易詳?！咀g文】《連山》、《歸藏》、《周易》，是我國古代的三部書，這三部書合稱“三易”，“三易”是用“卦”的形式來說明宇宙間萬事萬物循環(huán)變化的道理的書籍。有典謨，有訓(xùn)誥。有誓命，書之奧?！咀g文】《書經(jīng)》的內(nèi)容分六個部分：一典，是立國的基本原則；二謨，即治國計劃；三訓(xùn)，即大臣的態(tài)度；四誥，即國君的通告；五誓，起兵文告；六命，國君的命令。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂：（1）讀。（2）略講。6，作業(yè)：背誦并默寫課文八內(nèi)容：曰國風(fēng)，曰雅頌。號四詩，當(dāng)諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁。目標(biāo)和要求：1能正確流利的朗讀課文。2理解并掌握意思。過程設(shè)計：1朗讀課文2理解意思：（1）學(xué)生自悟。（2）講意思曰國風(fēng)，曰雅頌。號四詩，當(dāng)諷詠?！咀g文】《國風(fēng)》、《大雅》、《小雅》、《頌》，合稱為四詩，它是一種內(nèi)容豐富、感情深切的詩歌，實在是值得我們?nèi)ダ收b的。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡?！咀g文】后來由于周朝的衰落，詩經(jīng)也就跟著被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在這本書中隱含著對現(xiàn)實政治的褒貶以及對各國善惡行為的分辯。三傳者，有公羊。有左氏，有谷梁?！咀g文】三傳就是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和谷梁赤所著的《谷梁傳》，它們都是解釋《春秋》的書。3，齊讀意思。4．齊背課文。5，學(xué)習(xí)小故事和文化小課堂：（1）讀。（2）略講。6，作業(yè)：背誦并默寫課文【篇二：三字經(jīng)教案】教學(xué)內(nèi)容：人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機杼竇燕山有義方教五子名俱揚教學(xué)目標(biāo)：1、了解《三字經(jīng)》相關(guān)背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。3、通過課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，理解習(xí)慣及環(huán)境對一個人的成長的影響，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)貴在專一和堅持。教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，解答為什么要學(xué)習(xí)國學(xué)，國學(xué)學(xué)什么，學(xué)了對生活會有什么影響。教學(xué)難點：中國古代哲學(xué)思想對人性的理解。啟發(fā)大家思考如何評判哲學(xué)思想，如果辯證的看待問題。教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。他一共有1000多個字，但是包含了很多的內(nèi)容，也有很多有意思的故事。三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)的第一門課程，學(xué)了它，我們就能知道怎么做個好孩子，天上都有什么東西，為什么我們會有輩分，中國最長的河是那條河？在我們沒出生以前中國發(fā)生了什么事？我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過它我們將會了解很多的東西。這本《三字經(jīng)》會回答我們。接下來，我們來一起學(xué)習(xí)一下，它是怎么回答我們的。二、誦讀新句子：請一個學(xué)生上臺領(lǐng)讀，大家一起誦讀。三、講解句子，闡釋概念：1、人之初，性本善：“初”在這里就是“剛出生的時候”，“性”就是“品性、品格、德行”這句意思是：世界上的每一個人在剛出生的時候都是好的，善良的。[討論：大家同意這個說法嗎？根據(jù)同學(xué)的回答，進(jìn)一步啟發(fā)思考]教師小結(jié)：引出，同樣的父母，一樣的家庭環(huán)境，即使是親兄弟，在天性上也有著極大的差距，如果是天性是先天決定，無法改變，人人一樣，那為什么會有這些不同呢？我們的祖先難當(dāng)沒有發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象嗎？接下我們，我們看看三字經(jīng)是如何解釋這個現(xiàn)象的2、性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！敖苯咏?，類似；“習(xí)”習(xí)染，長期在某種環(huán)境下養(yǎng)成的習(xí)慣；這句的意思是：本性本來差別不大，但是因為后天受到環(huán)境的影響，人和人之間的差距就變得越來越大了。3、茍不教性乃遷教之道貴以專解釋：如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。啟示：百年大計，教育為本。教育是頭等重要的大事。要想使孩子成為對社會有用的人才，必須時刻注意對孩子的教育，專心一致，時時不能放松。4、昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機杼解釋：戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機的布來教子。啟示：孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。做為孩子，要理解這種要求，是為了使自己成為一個有用的人才。四、復(fù)習(xí)。誦讀新學(xué)的句子，齊誦已學(xué)的所有句子五、總結(jié)。六、作業(yè)布置。背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。七、板書設(shè)計。人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機杼竇燕山有義方教五子名俱揚2《三字經(jīng)》二教學(xué)內(nèi)容：養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長宜先知教學(xué)目標(biāo)：1、介紹三字經(jīng)。2、講解三字經(jīng)第一段5-10句內(nèi)容。3、懂得孝和悌，懂得向善路上應(yīng)該怎么做。教學(xué)重點：講解三字經(jīng)第一段5-10句內(nèi)容。教學(xué)難點：淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、回顧三字經(jīng)前四句內(nèi)容，提問的方式。上節(jié)課大家學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)生回到：要做一個善良的人。二、講解課文內(nèi)容。1、養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰1）提問，我們?nèi)松牡谝粋€老師一般是誰？父親應(yīng)該對教育孩子負(fù)什么責(zé)任？在孩子的成長之中，父親起了一個什么樣的作用呢？講了岳飛教育兒子的故事。2）小結(jié)：教育當(dāng)然是父母的職責(zé)，但是人終究要走進(jìn)社會，要離開父母，進(jìn)入學(xué)校去接受更完備的教育。不嚴(yán)格地進(jìn)行教育，是老師的過錯。2、子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為解釋：小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？啟示：一個人不趁年少時用功學(xué)習(xí)，長大后總是要后悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”，要趁視自己生命的黃金時刻。3、玉不琢不成器人不學(xué)不知義解釋：玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。啟示：一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。4、為人子方少時親師友習(xí)禮儀解釋：做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識。啟示：學(xué)會親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗和知識。取人之長補己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。5、香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)解釋：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。啟示：每個人從小就應(yīng)該知道孝敬父母，這是做人的準(zhǔn)則。要知道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。6、融四歲能讓梨弟于長宜先知解釋：漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。啟示：從尊敬友愛兄長開始，培養(yǎng)自己的愛心。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。這兩句的故事很可能同學(xué)們都已經(jīng)知道了，如果是這樣，就請一個同學(xué)上前面講，其他人補充。[愛的鼓勵]三、總結(jié)。黃香和孔融兩個故事，道出“孝悌”的原因。我們?nèi)绾稳ジ卸?？黃香和孔融都是后來成為大官的人，可是人們記住的不是他們成為大官，而是他們兒時的這些故事。這是因為“感恩”自古就是中國人的精神內(nèi)核，使我們最先要做到的。四、作業(yè)布置。背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。五、板書設(shè)計養(yǎng)不教父之過教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)融四歲能讓梨弟于長宜先知3《三字經(jīng)》三教學(xué)內(nèi)容：首孝悌次見聞知某數(shù)識某文一而十十而百百而千千而萬三才者天地人三光者日月星三綱者君臣義父子親夫婦順曰春夏曰秋冬此四時運不窮教學(xué)目標(biāo)：1、介紹三字經(jīng)。2、講解三字經(jīng)部分內(nèi)容。3、懂得孝和悌，懂得人與人之間怎么做。教學(xué)重難點：1.講解三字經(jīng)部分內(nèi)容。2.淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家。教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料教學(xué)課時：一課時教學(xué)過程：一、回顧三字經(jīng)前一課的內(nèi)容，提問的方式。上節(jié)課大家學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)生回答：要好好學(xué)習(xí)，尊敬父母、兄長。二、講解課文內(nèi)容。1、首孝悌次見聞知某數(shù)識某文解釋：一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱讀文學(xué)。啟示：孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎(chǔ)；能文會算是做人的本錢。要做一個德才兼?zhèn)涞娜耍捅仨氝@從兩點做起。2、一而十十而百百而千千而萬解釋：我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法：一到十是基本的數(shù)字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬??一直變化下去。啟示：一到十看來很簡單，但變化起來卻無窮盡，算術(shù)這門學(xué)問越來越深奧了。幾乎各個科學(xué)門類都離不開數(shù)學(xué)，所以必須認(rèn)真地從簡單的數(shù)目學(xué)起，為將來學(xué)習(xí)其他知識打好基礎(chǔ)。3、三才者天地人三光者日月星解釋：還應(yīng)該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。什么叫“三光呢？三光就是太陽、月亮、星星。啟示：人類只有認(rèn)識世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、電、風(fēng)、雨，大地的山川河流、花草樹木、魚蟲百獸,而人又是萬物之靈。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運用掌握的知識去改造世界。4、三綱者君臣義父子親夫婦順解釋：什么是“三綱”呢？三綱是人與人之間關(guān)系應(yīng)該遵守的三個行為準(zhǔn)則，就是君王與臣子的言行要合乎義理，父母子女之間相親相愛，夫妻之間和順相處。啟示：要使人與人之間有一個良好和諧的關(guān)系，每個人都要認(rèn)清自己的地位，人人從我做起，才能天下安寧，人類永遠(yuǎn)和平。5、曰春夏曰秋冬此四時運不窮解釋：再讓我們看一看四周環(huán)境，春、夏、秋、冬叫做四季。這四時季節(jié)不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環(huán)往復(fù)，永不停止。啟示：春、夏、秋、冬是因為地球在繞著太陽運轉(zhuǎn)時，有時面向太陽、有時背向太陽、有時斜向太陽，因此有了溫度不一樣的四季變化。三、師生總結(jié)。說說今天有什么收獲？四、作業(yè)布置。背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。五、板書設(shè)計。首孝悌次見聞知某數(shù)識某文一而十十而百百而千千而萬三才者天地人三光者日月星三綱者君臣義父子親夫婦順曰春夏曰秋冬此四時運不窮4《望廬山瀑布》教學(xué)目標(biāo)：1、正確朗讀《望廬山瀑布》。2、能背誦、默寫《望廬山瀑布》。3、理解詩句,想象詩中描繪的景象,體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)重難點：抓住重點詞句,通過觀察畫面,展開合理想象理解詩句的意思,感受詩的意境。課前準(zhǔn)備：相關(guān)的資料教學(xué)時間：1課時。教學(xué)過程：一、揭題?！巴迸c“看”的區(qū)別是什么？望廬山瀑布”就是遠(yuǎn)看廬山的瀑布。分別查出“廬山”和“瀑布”的意思。二、作者簡介。【篇三：三字經(jīng)人之初教案】第五小學(xué)特色課教案主備人：劉新梅教學(xué)內(nèi)容：《三字經(jīng)》之《人之初》教學(xué)目標(biāo)：1.了解《三字經(jīng)》相關(guān)背景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.淺顯講解中國古代哲學(xué)思想及思想家3.通過課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，理解習(xí)慣及環(huán)境對一個人的成長的影響，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)貴在專一和堅持教學(xué)重點：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，解答為什么要學(xué)習(xí)國學(xué)，國學(xué)學(xué)什么，學(xué)了對生活會有什么影教學(xué)難點：中國古代哲學(xué)思想對人性的理解。啟發(fā)大家思考如何評判哲學(xué)思想，如果辯證的看待問題教具準(zhǔn)備：三字經(jīng)有關(guān)材料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。他一共有1000多個字，但是包含了很多的內(nèi)容，也有很多有意思的故事。三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)的第一門課程，學(xué)了它，我們就能知道怎么做個好孩子，天上都有什么東西，為什么我們會有輩分，中國最長的河是那條河？在我們沒出生以前中國發(fā)生了什么事？我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過它我們將會了解很多的東西。這本《三字經(jīng)》會回答我們。接下來，我們來一起學(xué)習(xí)一下，它是怎么回答我們的二、誦讀新句子：請一個學(xué)生上臺領(lǐng)讀，大家一起誦讀人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。首孝悌，次見聞，知某數(shù)，識某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。三才者，天地人，三光者，日月星。三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。三、講解句子，闡釋概念：【原文】人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以專【譯文】人生下來的時候都是好的，只是由于后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了不使人變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子?！驹摹课裘夏笓襦徧幾硬粚W(xué)斷機