面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第1頁
面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第2頁
面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第3頁
面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第4頁
面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

篇一:某大神總結(jié)的面試經(jīng)驗(yàn)

第一天·上午(完成才可以休息)

1、

2、了解結(jié)構(gòu)化面試(略)了解面試流程

3、了解著裝、面試禮儀(重點(diǎn))

關(guān)于男生:

A、提前7天剪頭發(fā),發(fā)型要最適合自己,做到精爽。忌諱長頭發(fā)、染色(除

黑)。

B、夏天穿黑色西褲、黑色皮鞋、黑色襪子(一定)、白色短袖襯衫??扇シ?/p>

裝店量身定做一套(不包括皮鞋、襪子),價(jià)格在120元左右。

C、有些地方面試時(shí)禁止佩戴手表,根據(jù)情況而定。

D、公安類考生面試時(shí)最好不要戴框架眼鏡。

E、關(guān)于夏天男生的標(biāo)準(zhǔn):

關(guān)于女生:

A、頭發(fā)最好不染,劉海最好不要遮住眼睛,面試時(shí)很多女孩喜歡用手整理劉

海,此習(xí)慣非常不好。

B、大多數(shù)考官年紀(jì)比較大,思想比較保守,女孩子著裝要做到簡潔大方。

C、手上、腳上最好不要佩戴另類飾品。

D、化淡妝最好。

E、關(guān)于夏天女生的標(biāo)準(zhǔn):

關(guān)于面試禮儀:

考生可以結(jié)合下圖,自己琢磨進(jìn)場(chǎng)禮儀細(xì)節(jié)

A、

進(jìn)考場(chǎng):進(jìn)考場(chǎng)次序:敲門、開門、關(guān)門、鞠躬、問好。在家或?qū)W

校模擬幾次,讓家人或室友幫你把關(guān),即可做得很好。

B、鞠躬:最理想方式是走到凳子旁對(duì)著主考官鞠躬,鞠躬大概45度

即可,不必90度那么夸張。

C、問好:很多考生問,是先鞠躬還是先問好,當(dāng)然是先鞠躬再問好。

假設(shè)考生先問好,問完之后主考官緊接著說,請(qǐng)坐。此時(shí)考生剛好

鞠躬在半空中,會(huì)讓考生感覺很尷尬,影響答題的心情,非常不利。

D、坐姿:主要一是坐姿要端正,從頭到腳盡量保持筆直,給人以精神

抖擻的感覺;二是手臂自然放在桌上,思考時(shí)可以拿筆(切記不要

用筆在面試題本上畫關(guān)鍵字,后面會(huì)著重講),答題時(shí)最好不要拿

筆,盡情表達(dá),有時(shí)加以適當(dāng)?shù)氖謩?shì);三是不要蹺二郎腿、抖腿。

俗話說:男抖窮女抖賤。平時(shí)也要注意哦。

E、離場(chǎng):一般情況下,考生答題快結(jié)束時(shí),考官已經(jīng)評(píng)完分了,考生

離場(chǎng)時(shí)也要注意,把門輕聲關(guān)好。曾經(jīng)有個(gè)考生在離場(chǎng)時(shí),因?yàn)榇?/p>

題非常利索,感到自豪時(shí)大力一拉門,“砰”的一聲把考官都嚇

了一跳,結(jié)果分?jǐn)?shù)出來時(shí)并不是很理想。如果還有其他任何疑問。

可以企鵝我:嗚嗚四姨舊四姨伍貳。

4、了解自己地區(qū)往年的面試答題時(shí)間:一般為10—15分鐘。公某和圖某最

喜歡做這類事情,加入他們的QQ群,掌握一些考生都知道的消息。

5、思想準(zhǔn)備

A、問自己是否輸?shù)闷穑绻數(shù)闷?,可以無視之。

B、如果輸不起,做好吃10天苦的準(zhǔn)備。

C、你的時(shí)間在哪里,你的成果便在哪里。

D、你的對(duì)手正在努力。比如:今年過年的時(shí)候,正是國考面試準(zhǔn)備階

段,據(jù)我了解,很多考生就抵不住誘惑,打牌、聚會(huì)等等。但是。

我就發(fā)現(xiàn)部分很想上岸的考生,就反其道而行之,包括大年初一在

內(nèi)都是7:00準(zhǔn)時(shí)起床,拒絕一切誘惑,不拜年、不會(huì)友、不打牌。

待初十大家都著急著手準(zhǔn)備面試,盲目報(bào)培訓(xùn)班時(shí),他們已經(jīng)復(fù)習(xí)

完畢,每天就答答題,積累一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),保持狀態(tài)。

6、物質(zhì)準(zhǔn)備

A、此資料會(huì)詳細(xì)介紹答題步驟、答題思路和答題技巧,同時(shí)會(huì)將積累

的面試知識(shí)點(diǎn)一一奉獻(xiàn)出來。

B、公某的1500題。拿它并不是因?yàn)榇藭浅:茫瑑H僅因?yàn)樗厦嬗?/p>

1500道題目,不需要我們到處找題目,節(jié)省大量時(shí)間。

C、可錄音設(shè)備(手機(jī)等)一部

D、找三、五好友,一起準(zhǔn)備,進(jìn)步神速

E、紙質(zhì)筆記本一個(gè)、必要文具

7、了解面試八大題型

題型一分析觀點(diǎn)類

題型二人際關(guān)系類

提醒三計(jì)劃組織類

題型四應(yīng)急突發(fā)事件類

題型五情景模擬題

題型六演講題

題型七串詞編故事題

題型八自我認(rèn)知題

仔細(xì)一看,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),題型一至題型八的題型有“類”字和“題”字之分,“類”字題型說明下面還有小題型,其中題型一最難,也就是第一、二天內(nèi)容最難,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

9、掌握面試答題步驟

我們做任何事情之前,都有一定的規(guī)律可循。比如要完成吃飯這件偉大的事情。第一步是不是得有米;第二步才是淘米;第三步煮熟;第四步才是吃。不可能直接去吃米吧。面試答題也同樣如此,不可能直接拿來就答。因此,掌握面試答題步驟是非常必要的。

第一步:先審題,再判斷題型

第二歩:確定思路

第三步:抓關(guān)鍵字或詞

第四歩:搭框架

第五歩:造句

10、了解思路的重要性,區(qū)別思路和套路

對(duì)于思路,百度可知,思路就是人們思考某一問題時(shí)思維活動(dòng)進(jìn)展的線路或軌跡。從寫作意義上來講,也就是作者為了深化和表達(dá)其思想認(rèn)識(shí)而遵循的思維活動(dòng)的線路。

葉圣陶先生說:“能夠引導(dǎo)學(xué)生把一篇文章的思路理清楚,就是最好的語文老師?!蹦敲丛鯓影岩坏烂嬖囶}的思路摸清楚,又怎樣引導(dǎo)考生把一道面試題的思路摸清楚。需要我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中不斷探索,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

不知大家有沒有看過金庸武俠《倚天屠龍記》,當(dāng)張三豐傳授張無忌太極的時(shí)候,有一段經(jīng)典對(duì)白:

夫的理解,這樣才能真正得其武功精髓。若張無忌只記住招式,便會(huì)處處拘泥于張三豐所教的套路,沒有了自己發(fā)揮的余地。而功夫若是沒有了自己的見解,遇到高手便會(huì)一觸即潰,面試同樣如此。張無忌天資聰慧,故而只看一遍太極拳法便能悟出太極的精妙所在,他雖沒有一板一眼記住招式,但卻有了功夫的靈魂,這靈魂就是思路,而這就已經(jīng)足夠了;二是他忘卻了固定的招式,也就是突破了招式的局限,沒有招的武功怎么破,沒有套路的答題內(nèi)容怎么能被考官挑出毛病。

再舉個(gè)例子:假設(shè)你需要買一臺(tái)紅米手機(jī),目的是得到紅米手機(jī)。按照前幾年的傳統(tǒng)方法(套路),那就是去手機(jī)店買。但是我們不難發(fā)現(xiàn),既然目的是得到紅米手機(jī),我們還有其他方法,比如網(wǎng)上搶購、朋友幫忙搶購等等。但是如果只懂得去手機(jī)店買,這就是套路。如果懂得用其他簡單而又經(jīng)濟(jì)的辦法取得紅米手機(jī),這就是思路??梢娞茁肥且怀刹蛔兊模悸肥强梢造`活應(yīng)用的。

11、掌握如何搭框架

面試時(shí)間非常短暫,我們不可能把所有內(nèi)容都一一寫出來,這就要求我們搭好一個(gè)框架,再在這個(gè)框架下寫下一些要點(diǎn),根據(jù)要點(diǎn)來組詞造句,擴(kuò)展內(nèi)容。搭框架、寫要點(diǎn)也是我們唯一面試答題時(shí)需要在草稿紙上手寫的。

1、鋪陳:答題時(shí),我們不能一上來就說首先怎么怎么樣,這樣顯得唐突,我們還要規(guī)范一下。比如我們?cè)谄綍r(shí)借錢時(shí),總會(huì)在前面說一些話,寒暄幾句,再轉(zhuǎn)而說借錢的事,這樣他人才容易接受一些。面試也同樣如此,除情景模擬題外,我們?cè)诖鹌渌?種題型時(shí),都要在前面寒暄幾句,鋪陳一下,引領(lǐng)面試官聽接下來的重點(diǎn)內(nèi)容。根據(jù)題型的不同前面的鋪陳也各有不同,但每種題型只要掌握了一道鋪陳之后,該種題型的鋪陳都掌握了。

2、主體:主要是談原因、積極影響(意義)、消極影響、合理、不合理、措施等。

3、總結(jié)。根據(jù)實(shí)際情況而定,比如答消極題時(shí),措施就是總結(jié),就不需要總結(jié)了,而答其它題型時(shí)需要總結(jié)下,完美結(jié)束??偨Y(jié)時(shí)的連結(jié)詞一般就幾個(gè),比如:最后、因此、綜上所述等。具體會(huì)在后文詳細(xì)闡述。

篇二:第一篇、

第一篇、

1、答題的深度和新意此兩點(diǎn)精髓貫穿本文全文,這一點(diǎn)請(qǐng)看上數(shù)十遍。

什么是深度和新意?

深度

例:請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫,然后談?wù)勀愕睦斫?。畫面上是一個(gè)賣糖葫蘆串的人,扛著一個(gè)插各式各樣假證件的“糖葫蘆串”在吆喝:“辦證,20至200元?!?/p>

析:我們可以從制假、販假、買假三個(gè)層面答題,但是僅就畫面就事論事,是不夠的。從假冒深入分析,實(shí)際上我們可以把主題上升到誠信建設(shè)的層面就來,這樣立意就高了。在實(shí)際過程中,要注意先從社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,再盡量把主題升華,透過現(xiàn)事看本質(zhì)。

新意

說到計(jì)劃,大家都會(huì)說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,面試官早煩這個(gè)了。你至少要說《禮記.中庸》說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,或者說這是毛澤東常常用來指導(dǎo)紅軍作戰(zhàn)的一句名言。你也可來點(diǎn)新意,如毛澤東在戰(zhàn)爭年代也有一句名言:不打無準(zhǔn)備之仗,還有孔子的“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”。后面我還強(qiáng)調(diào)說,背名言要背出處,就是為了一個(gè)新,因?yàn)閯e人沒有的,你有,這就可能給你加分。

為什么強(qiáng)調(diào)深度和新意,尤其是新意?

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大家的面試分?jǐn)?shù)都差不多,都在一個(gè)分?jǐn)?shù)段,拉不開距離,除非你答題太完美了,不卡殼,但是有幾人能做到這樣。所以,我強(qiáng)調(diào)要有新意,有亮點(diǎn),考官不想睡覺,會(huì)聽你說;有亮點(diǎn),考官覺得你這人不錯(cuò),有內(nèi)涵,所以就給你加幾分了。幾分,要命啊。如何開發(fā)自己的亮點(diǎn)(新意)?

對(duì)我來說,我的亮點(diǎn)就是名言,典故,再加上平時(shí)關(guān)心、整理、背誦時(shí)政熱點(diǎn),17大報(bào)告等。諸位可以自己開發(fā)你自己的亮點(diǎn),像經(jīng)歷比較豐富的,可以整理自己一些有意義、有創(chuàng)意的經(jīng)歷,以便考試直接套用;平時(shí)多關(guān)心一些時(shí)政熱點(diǎn),考官聽了也會(huì)覺得你關(guān)心國家大事,像個(gè)公務(wù)員;名言多背些,個(gè)人覺得這個(gè)亮點(diǎn)加分方式很管用。

2、高分的關(guān)鍵

基本分?jǐn)?shù)

誠懇的態(tài)度+答題的套路(參見第二部分,不全面,其實(shí)自己總結(jié)最關(guān)鍵)+哲學(xué)原理亮點(diǎn)分?jǐn)?shù)

名人名言、典故(就我個(gè)人而言,我最注重這方面的培養(yǎng))+試圖與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系(多看、多整理新聞,想想哪些公務(wù)員面試可以用到的)+自身經(jīng)歷(較少)+試圖看到小主題背后深層的東西

3、辯證、全面的思維

公務(wù)員應(yīng)該有理性的辯證的思維,反映到面試上就是有些問題要看得全面(不是所有問題),不能過于片面地回答。我舉個(gè)例子:農(nóng)村婦女死去丈夫后,丈夫欠下的債,她本可以不償還的,但她卻不顧生活的困難和孩子學(xué)習(xí)的壓力,亦然接受替丈夫還款,而且還登報(bào)尋找債主,對(duì)此,你有什么看法?

對(duì)這道題,正?;卮饡r(shí)只會(huì)肯定這個(gè)婦女的行為,而忽略了這個(gè)可能會(huì)產(chǎn)生以此詐騙的問題。這個(gè)點(diǎn)如果答到了,答題就比較完善了。所以看到題目可以想想有沒有什么弊端,盡量全面一些。但是要注意,不能夠全部都辯證地看。

4、有些題目話不要說太絕了

這個(gè)觀點(diǎn)是不全面的(辯證)/不正確的,這個(gè)作法不可?。ú缓谜f不正確)。有些觀點(diǎn)不好說是正不正確,甚至全不全面、可不可取也不要說則不必說這些,直接分析即可。例:有人說,做領(lǐng)導(dǎo)要懂得“逢人且說三分話,未可全拋一片心”,你是怎么看的?有人一上來就一棒子打死,說這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,顯然是不妥的。

穩(wěn)妥的答題方式應(yīng)該是,先說做人應(yīng)該真誠,不能謊話連篇,言不由衷,欺上瞞下;再說但是,有些時(shí)候辦事情要注意說話方式的靈活性,如果什么話都說可能造成別人的反感,影響

工作,所以有時(shí)候也會(huì)少說幾分話;再說但是對(duì)于一些壞人,不懷好意的人,一句話都不要說,何況三分話;再說公務(wù)員有些機(jī)密的事情,是一分都不能說。

這樣就能回避給觀點(diǎn)定性的問題,這個(gè)技巧面試會(huì)經(jīng)常用到,請(qǐng)細(xì)心體會(huì)。

5、姿勢(shì)、面貌、很多細(xì)節(jié)要點(diǎn)

臉部要然微笑(沒法微笑也沒關(guān)系)+眼神(自信,切記)+膽大、聲大+流利(說第一句,第二句、第三句就要在腦子中了)+自信(我是對(duì)的,必勝)+保持與每一位考官的目光交流(注意了特別是坐兩邊的考官)+手臂放好+腳不要抖+把筆套上、把答卷翻過來、走的時(shí)候把椅子復(fù)位

6、背誦和中國傳統(tǒng)文化\關(guān)于《大學(xué)》

請(qǐng)背誦一些好的套話,多背名言,典故,尤其是中國古代的傳統(tǒng)文化,為什么呢?考官坐在那很累了,你說幾句有特色又容易理解卻又不俗的中國古代名言,絕對(duì)會(huì)有加分。有人說自己文化底蘊(yùn)不好,沒關(guān)系,開始背吧,多背一些你就比普通人強(qiáng)了,背本文后面的名言典故,自己再總結(jié)一些就夠了。當(dāng)然,這以后多學(xué)習(xí)中國古代的經(jīng)典文化吧,溫總理說話最大特色就是引用中國古代名言,以后當(dāng)公務(wù)員、為人處事用處多著呢;同時(shí),多背17大觀點(diǎn),多背一些題目,總之,背誦是通往面試高分的捷徑。

附件我放了一篇文章,四書之一《大學(xué)》原文,譯文,還有注音。有時(shí)間的朋友,推薦背誦下四書之一的《大學(xué)》原文,這次我面試就用上了,成了一大亮點(diǎn),文章請(qǐng)?jiān)诟郊螺d。大學(xué)字?jǐn)?shù)不多,但其修身、齊家、治國、平天下的論述有亙古不變之理,關(guān)鍵的是公務(wù)員面試內(nèi)容不出《大學(xué)》范圍,《大學(xué)》每一句都是名言,主題很廣,可以引用的、可以套的內(nèi)容太多了,所以推薦你背誦此文。面試可以說:“中國的四書之一《大學(xué)》里面曾經(jīng)說:??”,回答得很有亮點(diǎn),考官就不自覺地給你加分了。這篇文章對(duì)今后的工作、為人處事都有指導(dǎo)意義。如果你想深入研究,可以參見南懷瑾先生的《原本大學(xué)微言》,先生是一代國學(xué)大師,書里面講了很多故事和道理,面試都可以用到的。

這里再推薦幾本書:《格言聯(lián)壁》,《菜根潭》,《增廣賢文》,四書,《老子》等。

7、不大會(huì)的題目與不會(huì)的題目,怎么辦?

不要自己懷疑自己,自己不會(huì)做,自己覺得難,人也不會(huì);大膽講出來,不怕卡殼,只要敢說出來,人自身有反應(yīng)機(jī)制,可以自圓其說。題目不確定、不會(huì)答也要有信心,大聲。另外一個(gè)原則是:有把握的多說幾句,沒有把握的少說幾句;不會(huì)的題也不能放棄。有些你不會(huì)、覺得答不好的題目答一分半就夠,要簡潔;有些你有把握答好的題目可以答三分鐘,要全面。

8、關(guān)于典型答題與時(shí)政熱點(diǎn)答題,請(qǐng)一定準(zhǔn)備好

典型答題,即常會(huì)考的題目,包括你為什么報(bào)這個(gè)職位,優(yōu)缺點(diǎn)等等普遍性題目,這些題目是考試之前就一定要準(zhǔn)備好的,平時(shí)要多想想可能出的常見題目,然后準(zhǔn)備一下并背誦。

時(shí)政熱點(diǎn)答題,就是所謂的熱點(diǎn)圈題。因?yàn)橛行┑胤矫嬖嚦?紩r(shí)政熱點(diǎn)看法,切入角度很多,這些需要大家平時(shí)多思考總結(jié)。

這兩種題目都屬于不考則已,一考就要命的題目,請(qǐng)務(wù)必準(zhǔn)備好。

本文有準(zhǔn)備一些答案,僅供參考,但是,自己準(zhǔn)備的才是最關(guān)鍵的。

9、西服和領(lǐng)帶

這條是給男士的意見(女士的我沒發(fā)言權(quán))。請(qǐng)注意:穿上西服,人確實(shí)是會(huì)變更精神的。有條件的,都穿套裝,打領(lǐng)帶吧,畢竟公務(wù)員是一生的事。(很無奈)這個(gè)細(xì)節(jié)不要以為不重要,筆試總分經(jīng)常就差零點(diǎn)幾分,你一個(gè)領(lǐng)帶不打,一個(gè)西服不穿,考官心里可能就不自覺地給你少打幾分。人的心里都是很微妙的,考官可能不會(huì)刻意少打分,但反映在分?jǐn)?shù)上,確實(shí)就少打分了。當(dāng)然,有一種人可以不這么穿,就是那種初生牛犢不怕虎的,超強(qiáng)實(shí)力的人,這種人穿休閑裝可能會(huì)更高分。

10、參不參加培訓(xùn)班?

培訓(xùn)班請(qǐng)盡量參加的,有條件的可以參加私人培訓(xùn)班;大班培訓(xùn)不是說不好,擔(dān)心的是沒有新意,如果全市(全?。┒际且粋€(gè)班出來了,到時(shí)候分?jǐn)?shù)就差不多一個(gè)層次了。不過私人培

訓(xùn)班也有質(zhì)量不好的,說到底還是看個(gè)人,看你勤奮不勤奮,細(xì)心不細(xì)心。最關(guān)鍵的還是會(huì)總結(jié),勤總結(jié)。

11、關(guān)于復(fù)習(xí)時(shí)間

此次我的復(fù)習(xí)時(shí)間是10天左右,10天復(fù)習(xí)有10天復(fù)習(xí)的方法,30天復(fù)習(xí)有30天復(fù)習(xí)的方法,但只有10天復(fù)習(xí)也不能放棄,而是更需認(rèn)真抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),鞭撻自己不要麻痹大意。這里我提個(gè)參考的建議,如果這一次我有多點(diǎn)的時(shí)間準(zhǔn)備,我會(huì)對(duì)各種類型題目(本文將面試題目分七種類型)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練并總結(jié),準(zhǔn)備,將各類題目的套路厘得更清一些,同時(shí),聽說UC面試模擬不錯(cuò),也可以參加一下。

12、公務(wù)員面試參考評(píng)分表各地評(píng)分表不同,以下是大致的。

***表示可能出這類題,如人際題

綜合分析能力17分

語言表達(dá)能力20分(洪亮、流利、眼神)

***應(yīng)變能力13分

***計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力10分

***人際交往能力13分

自我情緒控制能力10分

***人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀、金錢觀、事業(yè)心、進(jìn)取心9分

儀表、舉止、禮節(jié)、禮貌8分

13、回答時(shí)間

5分鐘思考+8~10分鐘回答;(各地時(shí)間不同,請(qǐng)根據(jù)各地要求自行規(guī)定時(shí)間,并在平時(shí)模擬時(shí)掌握控制好時(shí)間)

14、停頓與語速

在表達(dá)你的意思時(shí),最好不要停頓時(shí)間太久,技巧是可以把語速放慢,利用這個(gè)時(shí)間思考。表達(dá)完一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),再稍微停頓一下。掌握語速和停頓是重點(diǎn)。這樣能夠緩解大部分人普遍存在的回答問題停頓過多的問題。

15、無話可說時(shí)?

沒話說時(shí),只有??才,然后再反過來說,如果不這么做,會(huì)??此外,多整理多背些套話,此時(shí)也可以救急,緩解無話可說時(shí)的尷尬。

16、要善于總結(jié)

10天時(shí)間能做什么?也能學(xué)習(xí)很多東西,還有,能總結(jié)很多東西。我個(gè)人強(qiáng)調(diào)總結(jié),非常強(qiáng)調(diào)。最好用一本子,或者用電腦WORD隨時(shí)寫下心得總結(jié)。有總結(jié),心里才有底,有成就感,復(fù)習(xí)會(huì)更細(xì)心,同時(shí)一些要點(diǎn)、注意事項(xiàng)寫下來了,再復(fù)習(xí)時(shí)就方便了,也不會(huì)忘復(fù)習(xí)了。時(shí)間倒不是最大問題,當(dāng)然,有時(shí)間,你總結(jié)得越多,復(fù)習(xí)越細(xì),你的成績就更高了。

17、勤學(xué)苦練與方法

天道酬勤,我再次強(qiáng)調(diào)。無論是考試,還是做事,勤奮的人總有好果子吃。就算你失敗了,上天也不會(huì)忍心你再次失敗,只要用心,總有一次你會(huì)成功的。

平時(shí)要多開口練,多模擬,開始時(shí)可以先寫題綱(準(zhǔn)備時(shí)間無限制),再上臺(tái)模擬練;過一段時(shí)間,說可以按考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行模擬。

還有一個(gè)方法是,可以把整題回答過程慢慢地、完整地寫下來,這么做好處是可以培養(yǎng)自己全面的、理論的思維能力。

18、口才

有人說自己口才太差,過不了面試,其實(shí)這不是真的,口才確實(shí)對(duì)面試有幫助,但真正能說會(huì)道的未必能過面試,能拿第一,因?yàn)槿绻徽J(rèn)真、用心復(fù)習(xí),答題就會(huì)有偏差,答題答不好,口才再好也沒用。

如果你口才不好,請(qǐng)相信勤能補(bǔ)拙,請(qǐng)用心準(zhǔn)備,因?yàn)檫@里就有一個(gè)口才不好的人拿了高分

得第一了,這人就是我。

19、自信、自信、自信

這里再強(qiáng)調(diào)一下,要自信,會(huì)的題目要自信,不會(huì)的題目也要自信,就算你不會(huì),你去亂扯如果你自己都不信,更不用說考官了。要有舍我其誰的氣魄,講話時(shí)候,別吞吞吐吐,要干凈利落,聲音洪亮。

20、以后當(dāng)上公務(wù)員了,真正的為人處事可以用面試套路。

第二篇、題型與套路

(1)題型

公務(wù)員面試題型大致有以下幾種,了解題型是什么,主要是為了讓心里有個(gè)底,避免出現(xiàn)緊張情緒,同時(shí)各位可根據(jù)題型寫套路,自己總結(jié),這樣就能達(dá)到“無所懼”的境界了。

A.時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象

B.哲學(xué)(內(nèi)外因、量質(zhì)變、共性個(gè)性、客觀規(guī)律、矛盾雙方轉(zhuǎn)化、主次、認(rèn)識(shí)論、發(fā)展??)、道理、觀點(diǎn)面試此類題最多

C.人際關(guān)系經(jīng)???/p>

D.組織活動(dòng)

E.應(yīng)急行動(dòng)

E.常規(guī)題(求職動(dòng)機(jī)、個(gè)人情況、錄用以后怎樣開展工作(關(guān)于職位)等)

F.特殊分三種

I.串詞、講故事(可拉高一下,如組句時(shí)說西湖風(fēng)景很美,可以拔高一下,說,要是每個(gè)地方都像這里一樣,我們的祖國天更藍(lán),水更清,山更綠,那該有多好啊,我們?nèi)伺c自然的關(guān)系也會(huì)更和諧)

II.漫畫題(可以拔高,如與公務(wù)員掛鉤,如:蜜峰采蜜圖可以聯(lián)系到公務(wù)員的為人民服務(wù)精神;再如井底之蛙,井外畫著“野味店”,井里青蛙自白“唉,我也沒辦法”,可以拔高為人與自然和諧相處,和諧社會(huì))

III.排序(例:給幾個(gè)要素,請(qǐng)給出排序,為什么?解這類題目并沒有固定的正確排序,只需要給出合理解釋即可。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中,下列幾個(gè)要素,請(qǐng)給予排序,一、資金;二、人才;三、科技;四、觀念;又如,在求職過程中,有下列幾個(gè)要素,請(qǐng)排序:一工資福利待遇;二、穩(wěn)定性;三、發(fā)展空間;四、競爭性)

(2)總套路

I五段式(此乃面試最基本、最常用套路)

觀點(diǎn)是什么,解釋詞義,分析題目,承認(rèn)現(xiàn)象,寓意是什么——(舉例,以下括號(hào)代表可有可無)——影響,必要性——(成績、存在問題)——怎么解決問題,對(duì)我們生活有什么啟示——公務(wù)員應(yīng)該怎么做——總之、相信??。

II應(yīng)急、遇到不利時(shí)(如人際關(guān)系)

端正心態(tài),穩(wěn)定情緒——貫徹總的原則——具體問題具體分析——(總結(jié)經(jīng)驗(yàn))——(相信)III兩句話,兩面性

A句話分析,說明——B句話分析,說明——處理好二者關(guān)系,綜合說明,對(duì)現(xiàn)實(shí)啟示IV組織題

計(jì)劃——(論證)——實(shí)施——總結(jié)

(3)具體套路

I人際關(guān)系

把握大原則:服從領(lǐng)導(dǎo)、接受組織安排、切不可認(rèn)為比領(lǐng)導(dǎo)高明、不能發(fā)生沖突、保持冷靜、

從自己身上找原因、承認(rèn)不足、具體問題具體分析、堅(jiān)持原則性和靈活性統(tǒng)一、注意方式、進(jìn)行溝通、大事講原則,小事講風(fēng)格、提高自身素質(zhì)、向老同志學(xué)習(xí)、相信?

II、組織題

比如如何組織一次會(huì)議?

我會(huì)從三個(gè)階段組織好這次會(huì)議。

第一、準(zhǔn)備階段。禮記里有一句話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,毛主席也曾說過:“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,組織好這次會(huì)議,首先要做好前期準(zhǔn)備工作。要先弄清楚會(huì)議的主題、出席列席人員名單、議程、預(yù)算、會(huì)場(chǎng)布置方案等,并以此擬寫會(huì)議方案,交由領(lǐng)導(dǎo)審核,領(lǐng)導(dǎo)同意后,通知參加會(huì)議人員,按方案做好前期準(zhǔn)備工作。人、財(cái)、物、時(shí)、地。

第二、會(huì)議舉行階段。做好會(huì)議簽到,資料分發(fā),組織協(xié)調(diào)工作,做好后勤工作,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的工作,調(diào)動(dòng)大家積極性,使大家圍繞問題發(fā)揮意見,圍繞會(huì)議精神開好會(huì)議。做好會(huì)議簡報(bào),紀(jì)要工作。對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的特殊情況,及時(shí)處理和報(bào)告。

第三、總結(jié)階段。將會(huì)議討論的結(jié)果總結(jié)成文,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核。待審核通過,方可正式成文。注意:如有老人,則應(yīng)做好后勤醫(yī)護(hù)工作。

III、應(yīng)急題

第一、必須認(rèn)識(shí)到自己有這個(gè)責(zé)任。溫總理經(jīng)常引用林則徐的“茍利國家天下以,豈因禍福避趨之?”,雖然這是一個(gè)禍,但是我們不能因?yàn)槲kU(xiǎn)就置人民的利益不顧,不能逃避自己的責(zé)任。

第二、使自己冷靜下來,機(jī)智勇敢地處理。鳴槍示警等。

(第三、注意保證人民的安全。)

?

原則:冷靜的思想+非凡的判斷力+迅速補(bǔ)救處理+機(jī)智勇敢+意識(shí)責(zé)任+分清輕重緩急+具體問題具體分析+把握原則+動(dòng)之以情,曉之以理+請(qǐng)示溝通+追究責(zé)任+事后總結(jié)

IV、名言題

開頭:中華文明源遠(yuǎn)流長,歷久彌新。五千年?duì)N爛光輝的中華文化中有大量對(duì)人生和工作有指導(dǎo)意義的成語,俗語,對(duì)于我們的工作和生活提供了有益的指導(dǎo),??就是其中的精華,對(duì)此我是這樣的認(rèn)識(shí)的。

第一、?

V、漫畫

第一、分析這幅漫畫+這幅漫畫通過簡潔的畫面,詼諧的手筆,諷刺了當(dāng)今社會(huì)??的問題(提示了一個(gè)深刻的含義)

?

VI、寓言題

第一、分析這個(gè)寓言+這是一個(gè)非常有趣的故事,故事雖然簡單,但其反映的道理的非常深刻的。

第二、這個(gè)寓言對(duì)我們的生活和工作有很重要的啟示意義。

第三、作為一名公務(wù)員

VII、兩面性題目

第一、辯證唯物主義認(rèn)為,事物的矛盾都具有兩面性,因此,??是一把雙刃劍,要堅(jiān)持一分為二地看待它的影響,既有利,又有弊。(事物的發(fā)展是由矛盾推動(dòng)的。矛盾包括對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面,因此對(duì)于??,要堅(jiān)持一分為二看待其利弊,不以偏概全。)

?

最后,利有大小之分,弊有多少之別。我們不僅要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,還要學(xué)會(huì)興利除弊,揚(yáng)長避短,變不利為有利,變被動(dòng)為主動(dòng),化害為利。要合理使用。。

VIII、兩句話題目

篇三:面試技巧總結(jié)

面試技巧總結(jié)

一自我認(rèn)知與職位匹配

題型:自我介紹,你為什么報(bào)考這個(gè)職位,優(yōu)缺點(diǎn),影響最大的一本書等等。

(一)優(yōu)勢(shì)與促進(jìn):1人無我有(自身的生活經(jīng)歷和工作經(jīng)歷鍛煉了你什么樣的能力)如:老師:責(zé)任心,耐心,良好的語言表帶能力,組織能力,應(yīng)急能力。導(dǎo)游:溝通協(xié)調(diào)能力,應(yīng)急能力,組織能力,專業(yè)能力}2人有我優(yōu)(各個(gè)方面的表現(xiàn):如籃球比賽,各方面所獲得的成績等鍛煉你什么樣的能力,是別人所沒有你優(yōu)秀的)注:將上面你的能力與你的職位所具備能力相匹配

(二)不足有改善

1不足:說一些無關(guān)緊要的缺點(diǎn),如:不夠開朗,不喜歡參加集體活動(dòng),生活沒有規(guī)律,做事比較急躁,原則性過強(qiáng),靈活性不夠等等。

2改善:向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),爭取早日成為一名讓組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,同事認(rèn)可,群眾滿意的一名合格的公職人員。

(三)前景與展望

總結(jié):通過各方面的學(xué)習(xí),要成為一名全興全意為人民服務(wù)的公職人員例子:

尊敬的各位考官:大家好!我是xx號(hào)考生,我是一名剛走進(jìn)社會(huì)的xx,大學(xué)四年的生活對(duì)我來說極其寶貴,通過四年的磨練,讓我成為一名具備一定能力的xx。在學(xué)習(xí)上,培根的一句話“知識(shí)就是力量”給了我很大的啟發(fā),因此在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí),我的專業(yè)課程在班級(jí)里面一直名列前茅,除此之外,我還一次性通過了計(jì)算機(jī)二級(jí),駕照C照??,為了適應(yīng)更加激烈競爭的社會(huì),我還閱讀了大量的課外書籍,這很好的鍛煉了我獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。在生活上,我積極開朗,熱情大方,對(duì)未來充滿了無限的向往。在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,是一名合格的工作者。(個(gè)人所具備的能力“理論”)優(yōu)勢(shì)

該職位是一個(gè)(說該職位的重要性和所需要具備的能力)??????。(該職位的特征及其所需要的能力“職位匹配”)

舉例子證明自己擁有這樣的能力:如:在大學(xué)期間,我很好的鍛煉了我的組織能力,溝通協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的品格。我曾在學(xué)校擔(dān)任過一個(gè)協(xié)會(huì)的的會(huì)長,在協(xié)會(huì)工作期間,我很好的組織了一個(gè)去學(xué)校支教的活動(dòng),首先我很好的跟學(xué)校的校長和老師進(jìn)行了溝通交流,得到了他們的認(rèn)可,然后我回到學(xué)校組織學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行支教前的工作大會(huì),進(jìn)行了分工協(xié)調(diào),讓他們有序的進(jìn)行了支教活動(dòng),這次活動(dòng)完成后,我們得到了該校的師生一致好評(píng),希望我們以后多注冊(cè)這樣的活動(dòng)來幫助我們的學(xué)生,也得到了我們學(xué)校和學(xué)生的好評(píng),讓他們得到了很好的鍛煉,通過此次活動(dòng),這很好的鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力,組織能了,團(tuán)隊(duì)能力,還有一次就是我和班里的同學(xué)參加了學(xué)校的班級(jí)冠軍杯,通過多輪的角逐,我們最終獲得了冠軍,在這過程當(dāng)中,我們經(jīng)歷了許許多多的艱辛和痛苦,但是我們團(tuán)結(jié)一致,最終摘得了冠軍,通過此次比賽,這樣很好的的鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)調(diào)能力,為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(理論聯(lián)系實(shí)踐與職位匹配)促進(jìn)

如果我以后有幸能夠在該工作崗位工作的話,首先,我會(huì)把我所學(xué)的東西運(yùn)用到我所報(bào)考的職位上去,充分發(fā)揮自己的能力,其次,我會(huì)了解單位的工作,多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,爭取早日成為一名合格的公職人員(解釋公職人員這四個(gè)字),做到一名讓組織放心,領(lǐng)導(dǎo)信任,同事認(rèn)可,群眾滿意的一名合格公職人員.(前景與展望)

不足與改善:一些無關(guān)緊要的缺點(diǎn)。著重說一下自己的改正方法。

備注:我個(gè)人解釋:“公職人員”:“公”一心為公,“職”盡心盡職,“人”全心全意為人民服務(wù),“員”堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去,做人民群眾中的一員。

公務(wù)員:前面一樣:“務(wù)”全心全意為人民服務(wù)

二活動(dòng)組織類

題型:組織聯(lián)歡晚會(huì),下鄉(xiāng)調(diào)查,工作會(huì)議,組織學(xué)習(xí)等等技巧:

(一)帽子(此次活動(dòng)的目的意義影響:如開展這樣一次活動(dòng)有利于同事間的活躍大家的氣氛,有利于同事間的溝通交流,有利于提升大家工作的積極性,為以后的工作??,也能夠讓我在此次活動(dòng)組織中得到很好的鍛煉,提升我的工作能力等等,)

(二)事前(1調(diào)研:查閱相關(guān)的資料(通過圖書館,了解群眾的需求,征詢?nèi)罕姷囊庖?,向有?jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見等2計(jì)劃:寫一份詳細(xì)的計(jì)劃,我覺得此次活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括:時(shí)間,地點(diǎn),人物,所需經(jīng)費(fèi),應(yīng)急預(yù)案等等,3上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批,批準(zhǔn)則按計(jì)劃進(jìn)行,不批準(zhǔn)則完善計(jì)劃,4準(zhǔn)備召開臨時(shí)的工作小組會(huì)議,進(jìn)行相應(yīng)的安排工作,做到專人有專事,專人有專責(zé),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)前的一些相應(yīng)的布置,如場(chǎng)地的設(shè)置,之前的宣傳等等)

(三)事中(1分組:活動(dòng)按照計(jì)劃進(jìn)行,每個(gè)組各司其職,對(duì)每個(gè)組所做的一些工作重點(diǎn)闡述一些,2匯報(bào):在活動(dòng)過程中,隨時(shí)掌握活動(dòng)情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,出現(xiàn)問題及時(shí)解決)

(四)事后(1個(gè)性化善后措施:對(duì)整個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理,了解一下群眾及其同事對(duì)此次活動(dòng)的意見做一個(gè)相應(yīng)的調(diào)查,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2工作總結(jié):總結(jié)此次活動(dòng),圖文并茂,也書面的形式上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)3個(gè)人總結(jié):總結(jié)此次個(gè)人在此次活動(dòng)中的得與失,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn))

例子:

計(jì)劃組織類:單位準(zhǔn)備組織員工去基層學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)把這件事情交給你去處理,你將如何組織?

1.單位組織員工去基層學(xué)習(xí),有利于單位的員工了解基層群眾的情況,為單位的員工以后的工作提供一些指導(dǎo),有利于提升單位以后的工作效率,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)這個(gè)任務(wù)交給我,我一定會(huì)盡心盡力的把它完成,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答復(fù)。(活動(dòng)的目的影響意義)

2.首先,在計(jì)劃階段,我將這樣去著手:(調(diào)研)查閱組織這種活動(dòng)類似的資料,向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)意圖,把握活動(dòng)精神,理解學(xué)習(xí)的的目的,確定參加學(xué)習(xí)的人員名單、基層對(duì)口單位、學(xué)習(xí)計(jì)劃、行程和食宿安排、所需學(xué)習(xí)材料及其他物資、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,和對(duì)口單位聯(lián)系,確定可行后,(計(jì)劃)寫一份詳細(xì)的計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

(審批),領(lǐng)導(dǎo)審批后,照此執(zhí)行;召開臨時(shí)的(工作會(huì)議),安排工作,做到專人有專事,專人有專責(zé)。

3.其次,在實(shí)施階段:我會(huì)全程參與活動(dòng),積極跟基層對(duì)口單位溝通聯(lián)絡(luò),(分組)保證各項(xiàng)計(jì)劃落實(shí)到位,使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中做好監(jiān)督、服務(wù)、宣傳工作,用相機(jī)把此次活動(dòng)精彩的瞬間撲捉下來。(匯報(bào))及時(shí)處理突發(fā)事件,如果不能解決的,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭取盡快把問題解決。(個(gè)性化善后措施)學(xué)習(xí)結(jié)束后,要組織考核并公布考核成績,根據(jù)考核成績確定獎(jiǎng)懲。

4.最后,在總結(jié)階段:(工作總結(jié))我要及時(shí)整理活動(dòng)成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,寫成書面報(bào)告,匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。并把活動(dòng)相關(guān)材料整理備檔。(個(gè)人總結(jié))作為自己,我也應(yīng)該做一個(gè)個(gè)人總結(jié),總結(jié)此次活動(dòng)的得與失,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三人際關(guān)系類矛盾處理類

(一)(團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié))

理智(冷靜):我不會(huì)因此而心生不滿,冷漠相待而忽視自己的本職工作,我必須首先要做好自己的本職工作,冷靜的面對(duì)出現(xiàn)的問題,尋找出現(xiàn)問題的原因

原因:主體法(自己做人做事方面,他人出現(xiàn)問題幫助他們解決問題)

對(duì)策(溝通):針對(duì)問題而解決問題

總結(jié)(提升):吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取以后在工作中??等。

(二)

理智:冷靜的考慮問題,冷靜的處理問題

設(shè)定條件:1如果是??該怎么做2如果是?該怎么做??等等

提升:吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取以后在工作中??等。

五種關(guān)系:

上級(jí):尊重服從,委婉溝通,大局為重

同事:尊重理解,溝通幫助,工作為重

下級(jí):管理,教育,幫助,引導(dǎo),教育

親朋:堅(jiān)持原則,情理兼顧

群眾:熱情,服務(wù)

例子:

3、上班中午休息時(shí),小董在午睡,但同事卻在打牌,吵到了小董,小董礙于他們的面子,沒有說明,如果你是小董,你會(huì)怎么做

【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力、壓力應(yīng)變能力

理智:作為小董他的同事的午休時(shí)間打牌影響到了小董的休息,我們不要因此而跟同事產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該冷靜下來,尋找解決問題的辦法,只有這樣我們的辦公才有一個(gè)和諧的工作氛圍。

原因:正常的午休,可以緩解疲勞,提高工作效率。辦公室的同事在休息的時(shí)間玩電腦這也是無可厚非的,也可以通過游戲來緩解工作壓力。但是,利用游戲放松的方式不符合公務(wù)員的要求,午休是用來放松的,面對(duì)電腦上的游戲可能會(huì)造成一些壓力,精神過度緊張和

興奮都是不利于休息的,也會(huì)影響接下來的工作,并且長期面對(duì)電腦對(duì)視力和身體都是不利的。

對(duì)策:第一,我會(huì)很好的利用休息的時(shí)間來和大家聊天或者給大家泡茶,在午休的時(shí)候告訴大家一些工作過程當(dāng)中減輕壓力的方法,正所謂身體是革命的本錢。建議大家在休息的時(shí)候可以做一些有益身體的鍛煉活動(dòng),如室內(nèi)保健操,眼保健操,聽一些舒緩的音樂等。讓精神和身體都放松下來,以便能更好的投入到工作當(dāng)中去。

第二,要采取正當(dāng)?shù)姆潘煞绞?,更有效的利用休息時(shí)間,使自己能保持好的體力和精力,更好地完成工作

總結(jié):在以后的工作當(dāng)中,我們應(yīng)該時(shí)刻把工作放在第一位,和我們的同事保持一個(gè)良好的工作氛圍,大家心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩。提高我們單位的服務(wù)效率,給人民群眾帶來更好的服務(wù)。

四事件處理類

一選擇比較型(選擇其一,兼顧其二,表明態(tài)度)

帽子:針對(duì)這個(gè)事情,確實(shí)讓我很為難,但是確實(shí)要我作出選擇的話,我會(huì)從以下幾個(gè)方面考慮:或者不管選擇什么,都能為人民服務(wù)等等。

選擇:選擇其一,兼顧其二(分別闡述二者的好處,對(duì)我會(huì)帶來什么樣的影響,分別都對(duì)我有好處,但是選擇其一,闡述原因)

展望:在選擇的事情,我們以后該怎么做,或者以后碰到類似的事情應(yīng)該把??放在第一位,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而把事情做的糟糕,時(shí)刻從大局出發(fā)。

例子

1現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇:一是選擇到基層鍛煉,二是上調(diào)到市局工作,請(qǐng)問你怎么選擇,為什么?

帽子:我認(rèn)為,不管在哪里工作,都是為人民服務(wù)。所以,我的原則是,哪里需要我就到哪里去,哪里更能展現(xiàn)自己的才能就到哪里去,哪里更能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就到哪里去。選擇:具體來說,第一,如果到基層去,廣泛接觸群眾,親身了解人民群眾的疾苦,切實(shí)為老百姓辦事,這對(duì)于豐富自己的閱歷、提高自己的能力很有幫助的話,我就去基層鍛煉。

第二,如果到市局去,在一個(gè)更廣闊的平臺(tái),更能發(fā)揮自己的能力,為更多的老百姓辦事,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那我就選擇到市局去。

提升(展望)總之,不管到哪里,我都會(huì)努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論