綜合實(shí)踐活動課教案

成為受歡送的人一、教學(xué)目標(biāo)1、了解受人歡送的交往技巧，正確生疏自己社交方面的特長和缺乏2、生疏與人交往的重要意義，學(xué)會與人交往的根本方式3、提高自己的社交力量，做個受歡送的人二、活動預(yù)備1、成立活動小組48個人2、確定活動課題讓學(xué)生完成以下問題：怎么樣的人最受歡送？如何才能成為受歡送的人呢？3、學(xué)生提前預(yù)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容三、活動過程〔一〕導(dǎo)入課：播放一段視頻，最寵愛哪個人物〔二〕講授課際關(guān)系才會有愉歡快觀的心情學(xué)生，擁有了朋友才會感到生活的充實(shí)，人生的奇特?；顒右唬赫{(diào)查表〔1〕完成調(diào)查表，對班級中人緣好的同學(xué)，受歡送的緣由活動二：我的朋友圈在人生的旅途上，盡管有坎坷、有坎坷，但有朋友在，就能給你鼓舞、給你關(guān)心，并且?guī)椭阕x過最困難的時(shí)間完成以下問題：我有這些好朋友由于他們：我不寵愛與這些表現(xiàn)的人交往：我認(rèn)為這樣的人最受歡送：活動三：社交小測試完成課本25頁的小測驗(yàn)，并且請同學(xué)們分析一下自己，同學(xué)們對我提出的貴重意見和建議我的努力方向活動四：交友小技巧資料進(jìn)展整理和分析，并對資料進(jìn)展了匯編改善人際關(guān)系的技巧提高社交力量的技巧活動五：學(xué)以致用在生活中，你可曾有與人沖突的經(jīng)受么？到底什么樣的情景會讓你感到忍無可忍？出謀劃策，通過爭論，我們覺得挽回人際關(guān)系的方法是？可能遇到的困難有什么？賠禮好點(diǎn)子，我向別人賠禮時(shí)，我期盼對方回應(yīng)是什么？承受對方賠禮時(shí)，我的回應(yīng)是什么？學(xué)會認(rèn)錯，人無完人，每個人都難免會做錯事，在人際交往中學(xué)會大膽認(rèn)錯顯得特別重要四、成果展現(xiàn)我們小組的同學(xué)打算通過照片展和手抄報(bào)的方式，向教師和同學(xué)們展現(xiàn)我們的活動成果動起來、更精彩一、教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)對安康學(xué)問的了解，明確安康的重要性2、樹立科學(xué)健身意識，促進(jìn)身心安康進(jìn)展3、通過小組合作，培育協(xié)作力量和溝通力量二、活動預(yù)備1、成立活動小組〔1〕48個人，預(yù)備材料用具，確定時(shí)間和分工2、確定活動課題讓學(xué)生完成以下問題：制定運(yùn)動打算到運(yùn)動場所去看看，進(jìn)展調(diào)查訪問3、學(xué)生提前預(yù)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容三、活動過程1、收集資料通過書刊、報(bào)紙、上網(wǎng)等途徑，收集相關(guān)的資料，進(jìn)展整理，做好記錄2、問卷調(diào)查34頁，完成調(diào)查問卷的內(nèi)容。學(xué)習(xí)了解調(diào)查問卷的根本構(gòu)造和特點(diǎn)3、開展調(diào)查調(diào)查問卷發(fā)放工作的具體安排表和調(diào)查狀況記錄，小組都要按時(shí)記錄4、分析調(diào)查問卷對調(diào)查問卷進(jìn)展分析統(tǒng)計(jì)，完成課本上的表格5、撰寫調(diào)查報(bào)告對調(diào)查問卷進(jìn)展認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析后，可完成課本上的調(diào)查報(bào)告四、訪談將來更好的了解市民參入運(yùn)動的狀況，可以到四周的運(yùn)動場、公園等地方對市民進(jìn)展訪談參考課本上的訪談表，完成相應(yīng)內(nèi)容，可以加深我們對現(xiàn)實(shí)人們的運(yùn)動狀況的了解五、強(qiáng)生打算：陽光熬煉一小時(shí)為響應(yīng)國家“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”的號召，養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉的好習(xí)慣，增加身體素養(yǎng)，我們依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定“陽光熬煉一小時(shí)”的強(qiáng)身打算六、成果展現(xiàn)綜合實(shí)踐活動進(jìn)展記錄和展現(xiàn)我的青春我做主一、教學(xué)目標(biāo)1、通過查閱資料、編寫問卷了解青春期性安康2、學(xué)會正確面對青春期的生理變化，正確處理與異形的交往3、進(jìn)一步熬煉調(diào)查訪問的技巧，增加與人交往的力量二、活動預(yù)備成立活動小組，為了更好地開展活動，每個組48個人〔一〕讓學(xué)生完成以下問題：青春期的內(nèi)容有哪些？我們要爭論哪些方面問題？保護(hù)、青少年對性教育的態(tài)度〔二〕確定活動課題：青春期的人際關(guān)系〔三〕學(xué)生提前預(yù)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容三、活動過程〔一〕收集資料料進(jìn)展分類整理〔二〕調(diào)查問卷1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，符合被測試者年齡特點(diǎn)，題型以選擇題為主完成課本43頁的調(diào)查問卷，并對該調(diào)查問卷寫出感受和建議對收集來的資料進(jìn)展整理分析，編寫出一根符合自己狀況的調(diào)查問卷2、開展問卷調(diào)查到公共場所去開展問卷調(diào)查，要留意安全，講究禮儀，把握技巧24個同學(xué)一起進(jìn)展，假設(shè)穿著校服、佩戴?？ǔ晒β蕰蟠筇岣弑闶拐{(diào)查結(jié)果更準(zhǔn)確份？調(diào)查問卷有效率為多少？3、調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析回收調(diào)查問卷后，要對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)、整理和分析、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖法、列表法、圖示法等方式表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，會更清楚4、撰寫調(diào)查報(bào)告小學(xué)問：調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四局部組成。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題形式比較敏捷，通常有兩種構(gòu)成形式：一種是雙行標(biāo)題，又叫主副式標(biāo)題；一種是單行標(biāo)題簡明扼要，言盡即止〔三〕案例分析對課本47頁的案例進(jìn)展分析，說說自己的看法，并且假設(shè)自己是小娟會怎么做？為什么要這樣做？三、成果展現(xiàn)同學(xué)們寫出“我的青春小故事自己，感受很多，可以寫出自己的感受心懷感恩、心心相通心懷感恩，心心相通一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會理解父母，擅長表達(dá)對父母的愛，并以實(shí)際行動報(bào)答對父母的感恩之情2、從感恩父母學(xué)會感恩身邊每個人，感恩社會，為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己一份力氣3、通過制作愛心小禮物來感受美和體驗(yàn)美，提高動手力量，培育創(chuàng)精神二、活動預(yù)備成立活動小組，為了更好地開展活動，每個組48個人〔一〕讓學(xué)生完成以下問題：什么樣的人需要我們感恩？我們最應(yīng)當(dāng)感恩那些人？例如：感恩撫育我的人、感恩幫助我的人、感恩鼓舞我的人、感恩教育我的人〔二〕確定活動課題：感恩父母〔三〕學(xué)生提前預(yù)習(xí)本課的教學(xué)內(nèi)容三、活動過程〔一〕制定活動方案各個小組自己確定方案內(nèi)容，完成課本表格1、預(yù)備階段需要的時(shí)間、活動內(nèi)容、負(fù)責(zé)人2、調(diào)查問卷需要的時(shí)間、怎么設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、怎么開放調(diào)查問卷、負(fù)責(zé)人、活動的工具、活動的過程3、采訪4、制作愛心小禮物5、爭論報(bào)告6、成果展現(xiàn)〔二〕搜集和整理資料怎么收集資料？對自己收集的資料進(jìn)展一個記錄在完成活動過程中確定會遇到一些困難，怎么解決，有什么收獲體會？〔三〕制作愛心小禮物父母把我們帶到這個秀麗的世界，將我們哺育成人，悄悄地為我們付出?，F(xiàn)在，讓我們懷者一顆感恩的心，親自設(shè)計(jì)并制作一份小禮物送給父母，表達(dá)對他們的感謝之情假設(shè)不知道有哪些可以親自制作的小禮物，可以通過調(diào)查訪問，上網(wǎng)查詢的方法，1、確定自己要制作的禮物2、說說為什么要親自制作這個禮物3、制作這個禮物需要什么材料和工具4、制作步驟有哪些？三、成果展現(xiàn)展覽最終對這次小組合作完成的活動進(jìn)展一個評價(jià)，總分值100分，從活動預(yù)備、活動態(tài)度、活動力量、活動成果四個方面進(jìn)展評價(jià)，有自己的評價(jià)、同學(xué)對你的評價(jià)家居環(huán)境的優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)：1、了解家居環(huán)境污染狀況，樹立環(huán)保意識2、嘗試制定抱負(fù)的家居環(huán)境優(yōu)化方案，培育正確的審美觀念3、提高自主探究學(xué)習(xí)力量、設(shè)計(jì)制作力量，學(xué)會與人溝通、合作。教學(xué)過程：一、活動預(yù)備〔一〕確定活動課題抱負(fù)的家居環(huán)境是怎樣的？常見的家居是怎樣的？為此，我們通過溝通，確定小組的活動課題。我們確定的活動課題是家居環(huán)境的優(yōu)化二、活動過程〔一〕調(diào)查造成家居環(huán)境污染的因素學(xué)生發(fā)表自己看法，確認(rèn)造成家居環(huán)境污染的因素有：廚房污染裝修污染家具污染家電污染等等〔二〕通過調(diào)查造成家居環(huán)境污染的因素家居環(huán)境中潛藏很多無形污染，我們通過實(shí)際調(diào)查了解相關(guān)的學(xué)問裝修污染：例如甲醛，殺手之王——甲醛.甲醛是一種無色的猛烈剌激性氣體，已被世界衛(wèi)皮膚過敏，鼻咽不適，咳嗽，急慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病，亦可造成惡心、嘔吐、腸胃功能紊亂！嚴(yán)峻時(shí)還會引起長久性頭痛、肺炎、肺水腫、喪失食欲、甚至導(dǎo)致死亡。長期接觸低劑量甲醛，可引起慢性呼吸道疾病、眼部疾病、女性月經(jīng)不調(diào)和紊亂、妊娠綜合癥、生兒畸形、精神抑郁癥，另外，還會促使生兒體質(zhì)下降，造成兒童心臟病。據(jù)美國醫(yī)學(xué)3—5歲兒童哮喘病增加的主要緣由。廚房污染：1.材質(zhì)污染：櫥柜體積至少占廚房1/3，假設(shè)主要原材料人造板不達(dá)標(biāo)，烹調(diào)時(shí)的明火加溫，必定加速甲醛等有害物質(zhì)的揮發(fā)析出；臺面污染：除了局部花崗石臺面常存在放射性物質(zhì)超標(biāo)外，一些標(biāo)稱“人造石”的材料，往往用某些樹脂摻加廉價(jià)石灰石、石英粉合成，含有大量苯類揮發(fā)物質(zhì)；輔料污染：一般均實(shí)施現(xiàn)場安裝的整體櫥柜，假設(shè)操作不標(biāo)準(zhǔn)，如濫用粘結(jié)膠合材料、人造板封邊時(shí)或密封不嚴(yán)，均會不斷釋放有害物質(zhì)，讓人流鼻涕流淚甚至皮膚起疹子。家電污染：一類是所含材料比較簡潔，對環(huán)境危害較輕的舊家電，如電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)機(jī)等，這類產(chǎn)品的拆解和處理相比照較簡潔。管內(nèi)的鉛，電腦元件中含有的砷、汞和其他有害物質(zhì)?？梢钥偨Y(jié)家居環(huán)境污染因素主要包含三大類：A、第一大類——化學(xué)污染：主要來自裝修、家具、玩具、煤氣熱水器、殺蟲噴霧劑、化裝品、抽煙、廚房的油煙等等；B、其次大類——物理污染：主要來自室外及室內(nèi)的電器設(shè)備產(chǎn)生的噪聲、光和建筑裝飾材料產(chǎn)生的放射性污染等；C、第三大類——生物污染：主要來自寄生于室內(nèi)裝飾裝修材料、生活用品和空調(diào)中產(chǎn)生的螨蟲及其它細(xì)菌等。三、家居環(huán)境的優(yōu)化〔一〕抱負(fù)家居的要素表達(dá)仆人的品嘗和生活情調(diào)家居擺放錯落有致，空間利用合理，不過分擁堵顏色明快，色調(diào)和諧而富有變化合理劃分使用區(qū)域，滿足人們的學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動和消遣等需要〔二〕了解家人對目前家居環(huán)境狀況的滿足程度和優(yōu)化意見設(shè)計(jì)一個親情訪問記錄表，通過對家人的調(diào)查和