2023學年完整公開課版熱力環(huán)流

熱力環(huán)流1理解大氣運動的根本原因；

2掌握熱力環(huán)流的形成過程及應用。3能夠利用熱力環(huán)流原理，解答生產(chǎn)、生活中的局部環(huán)流問題，達到知識拓展的目的。閱讀教材P35第二段,思考以下問題考綱解讀下列對風向的描述正確的是①晚上風從海洋吹向陸地②晚上風從陸地吹向海洋③如果地球不自轉(zhuǎn)，近地面，風從兩極直接吹向赤道④如果地球不自轉(zhuǎn)，近地面，風從赤道直接吹向兩極A．①③

B．①④

C．②③

D．②④高考題真現(xiàn)相傳在1700年前三國時期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團松脂，燈便浮升起來，懸在空中，用它來傳遞作戰(zhàn)信息。案例探究一孔明燈、熱氣球升空的原因案例探究二

影視片常有女主角面向大海，海風吹拂頭發(fā)向后飄逸的鏡頭。我國沿海在秋分日拍攝這樣的鏡頭，理論上應選擇在什么時段，怎么站才能拍的最美？案例探究三高度升高，空氣稀薄,氣壓減小1100hpa1060hpa1020hpaABC一、熱力環(huán)流的形成原理把空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。若地面受熱均勻，等壓面應該是平行的。同一高度處氣壓值相等高空地面地面高空1100hpa1060hpa1020hpa冷卻冷卻受熱高壓低壓低壓低壓高壓高壓ABC⑴同一垂直面氣壓總是隨高度的增加而遞減。2）同一水平面等壓面凸起的地方為高壓區(qū)，下凹的地方為低壓（3）高空和近地面高低壓狀況相反。（4）近地面的冷熱和氣壓高低相反熱力環(huán)流而言等壓線分布規(guī)律CDB····EF等壓面等高面比較ABCD四點的氣壓高低并證明A探究：1、圖中氣壓狀況是由熱力作用引起，讀圖回答下列問題：（1）圖中近地面何處是高壓區(qū)？何處是低壓區(qū)？（2）在圖中畫箭頭完成熱力環(huán)流。練一練：2、下面四幅圖中,正確的是哪兩幅BD二、熱力環(huán)流的應用請畫出海陸風（加畫等壓線）、山谷風、城市風為了減少城市大氣污染，如何合理布局郊區(qū)工業(yè)及衛(wèi)星城市？一般應將綠化帶布置在氣流下沉距離以內(nèi)，而將對大氣污染較重的工廠及衛(wèi)星城布置在氣流下沉距離之外。1、讀圖，回答問題（圖中所示等壓面為近地面等壓面）。⑴判斷風向：風從吹向。⑵判斷季節(jié)：這種風一般在季出現(xiàn)。海洋大陸夏練一練：2、若該水庫旁建有一度假村，下列四幅圖中，能正確反映該水庫與度假村之間風向的是A．①② B．③④C．①④ D．②③練一練：3、“巴山夜雨”是圖示地區(qū)一大標志性天氣，下面（）圖最能顯示其“雨”的成因。練一練：下圖示意阿根廷某城市1月某日22時等溫線分布。讀圖完成第4題。

A．①

B．②

C．③

D．④、P、N一線上空等壓面的剖面線相符合的示意圖為

練一練：課堂小結2、山谷風：白天吹風，晚上吹風。1、海陸風：白天吹

風，晚上吹風。3、城郊風：近地面風向由吹向，高空風向由吹向。二、解釋生活中的熱力環(huán)流（海陸風、山谷風、城郊風）陸谷山郊區(qū)城區(qū)城區(qū)