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新編人教版精品教學(xué)資料函數(shù)的單調(diào)性與最值學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解函數(shù)單調(diào)性的概念,會根據(jù)函數(shù)的圖像判斷函數(shù)的單調(diào)性;2、能夠根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在某一區(qū)間上的單調(diào)性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的概念和判斷某些函數(shù)單調(diào)性的方法。難點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明。1.教材助讀:觀察函數(shù) f(x)=x,2f(x)=x的圖象(1).(1).f(x)=x的圖象是(上升)的,f(x)=x2的圖象在y軸左側(cè)是的,從左至右看函數(shù)圖象的變化規(guī)律(2).f(x)=x在(㈤,?)上,f(x)隨著x的增大而(增大);f(x)=x2在(-00,0]上,f(x)隨著x的增大而;在(0,~)上,f(x)隨著x的增大而在y軸右側(cè)是的.函數(shù)的單調(diào)性:一般的,設(shè)函數(shù) y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果對于定義域I內(nèi)的某個區(qū)間D上的任意兩個自變量的值 xi,x2,當(dāng)x1<X2時,都有,那么就說f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù).如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)或么就說函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間具有單調(diào)性,區(qū)間 D叫做丫="刈的.探究提升例1. 下圖是定義在閉區(qū)間 卜5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,根據(jù)圖象說出 y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一區(qū)間上,y=f(x)是增函數(shù)還是減函數(shù)解:函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間有:在區(qū)間,上是減函數(shù)在區(qū)間,上是減函數(shù)。小結(jié):圖象法是研究函數(shù)單調(diào)性的方法之一練習(xí)1.如圖,已知y=f(x)的圖象(包括端點(diǎn)),根據(jù)圖象說出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 ,以及在每區(qū)間上,函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).例2.證明函數(shù) f(x)=2x+1在區(qū)間(-g,+g)上是增函數(shù)
證:設(shè)Xi,X2是區(qū)間(-笛,+七)內(nèi)任意兩個實(shí)數(shù),且貝f(K)—f(X2)= :X1二x2 x1-x20f(Xi)-f(X2)<0即函數(shù)在區(qū)間上是總結(jié):用定義法證明函數(shù)的單調(diào)性 “五步曲”: 注意:下結(jié)論要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):(1)哪個函數(shù)? (2)在哪個區(qū)間 (3)是增(減)函數(shù)1一 練習(xí)2.判斷函數(shù)f(X)=-在(0,+b)是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論。X1 .一解:函數(shù)f(X)=一的圖象如圖所示:X1由圖可知f(X)=一在(0,十無)上是X證明如下:練習(xí)3判斷函數(shù)f(x)=x2+1在(0,+8)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并給予證明。-2-1Ay-2-1Ay2-例3、物理學(xué)中的玻意耳定律P=^(k為正常數(shù))告訴我們,對于一定量的氣體,當(dāng)其體積V減少時,壓強(qiáng)P將增大。試用函數(shù)的單調(diào)性證明之。判斷函數(shù)單調(diào)性的方法步驟利用定義證明函數(shù)f(x)在給定白^區(qū)間D上的單調(diào)性的一般步驟:① 任取 X1, X2€D,且 X1<X2;② 作差 f(x1)—f(x 2);③變形(通常是因式分解和配方);④定號(即判斷差f(x1)-f(x2)的正負(fù));⑤下結(jié)論(即指出函數(shù) f(x)在給定白區(qū)間D上的單調(diào)性)
三.課后作業(yè).函數(shù)f(x)=(k+1)x—3在(_啊+w)上單調(diào)遞減,則k的取值范圍是(D)A.k>0 B.k<0 C.k>-1 D.k<-1.已知函數(shù)f(x)在(一2,3)上是減函數(shù),則有(C)A.f(-1)<f(0)B.f(0)<f(2)C. fA.f(-1)<f(0)B.f(0)<f(2)C. f⑴<f(0) D.f(-1)<f⑴3.若函數(shù)3.若函數(shù)f(x)定義在[―1,3]上,且滿足f(0)<f(1)則函數(shù)f(x)在區(qū)間[—1,3]的單調(diào)性(A)增函數(shù)(B)減函數(shù)(A)增函數(shù)(B)減函數(shù)(C)先減后增(DD無法判斷其單調(diào)性單調(diào)減區(qū)間是單調(diào)減區(qū)間是,…一一一一 1單調(diào)減區(qū)間是單調(diào)減區(qū)間是4.判斷正誤:函數(shù)f(x)=—,x在(-°0,0止為減函數(shù)(V)(-叼0Q(0尸)(x)在(—嗎0比為增函數(shù)(x)(-°0,0和(0,收)(V)§1.3.1 單調(diào)性與最大(?。┲担?)學(xué)習(xí)目標(biāo).理解函數(shù)的最大(?。┲导捌鋷缀我饬x;.學(xué)會運(yùn)用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P30~P32,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:指出函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0)的單調(diào)區(qū)間及單調(diào)性,并進(jìn)行證明復(fù)習(xí)2:函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a>0)的最小值為_ 2f(x)=ax+bx+c(a<0)的取大值為.復(fù)習(xí)3:增函數(shù)、減函數(shù)的定義及判別方法 .二、新課導(dǎo)學(xué)派學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):函數(shù)最大(小)值的概念思考:先完成下表,函數(shù)最局點(diǎn)最低點(diǎn)f(x)=—2x+3f(x)=-2x+3,x€[-1,2]2f(x)=x2+2x+1- 2一f(x)=x+2x+1,xW[-2,2]討論體現(xiàn)了函數(shù)值的什么特征?新知:設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:對于任意的xCI,都有f(x)wM存在xoCI,使得f(xo)=M那么,稱M是函數(shù)y=f(x)的最大值(MaximumValue).試試:仿照最大值定義,給出最小值(MinimumValue)的定義.反思:一些什么方法可以求最大(小)值?X典型例題例1一枚炮彈發(fā)射,炮彈距地面高度 h(米)與時間t(秒)的變化規(guī)律是h=130t-5t2,那么什么時刻距離地面的高度達(dá)到最大?最大是多少?解:h是關(guān)于t的二次函數(shù),當(dāng)t=13秒時,h取得最大值,最大值為845米
小結(jié):數(shù)學(xué)建模的解題步驟:審題一設(shè)變量一建立函數(shù)模型一研究函數(shù)最大值 ^2 一..一..例2例2.(教材Ri例4)求函數(shù)y=——在區(qū)間[2,6]上的最大值和最小值.X-1解:(略)小結(jié):先按定義證明單調(diào)性,再應(yīng)用單調(diào)性得到最大(?。┲礮試試:函數(shù)y=(x+1)2+2,x^[0,1]的最小值為,最大值為.如果是xW[—2,1]呢?X動手試試練1.用多種方法求函數(shù)y=2x+Jx—1最小值.房價(元)住房率(衿16055140651207510085練2.一個星營,經(jīng)理得到欲使每天的的練2.一個星營,經(jīng)理得到欲使每天的的營業(yè)額最高,應(yīng)如何定價?解:根據(jù)已知數(shù)據(jù),可假設(shè)該客房的最高價為 160元,并假設(shè)在各價位之間,房價與住房率之間存在線性關(guān)系.設(shè)y為旅館一天的客房總收入, x為與房價160相比降低的房價,x因此當(dāng)房價為(160-x)元時,住房率為(55+——10)%,于是得20xy=150-(160-x)-(55+—10)%.20. x由于(55+—10)%<1,可知0Wx<90.20因此問題轉(zhuǎn)化為:當(dāng)0wxw90時,求y的最大值的問題.將y的兩邊同除以一個常數(shù)0.75,得y1=—x2+50x+17600.由于二次函數(shù)y1在X=25時取得最大值,可知y也在x=25時取得最大值,此時房價定位應(yīng)是160—25=135(元),相應(yīng)的住房率為67.5%,最大住房總收入為13668.75(元).所以該客房定價應(yīng)為135元.(當(dāng)然為了便于管理,定價 140元也是比較合理的)三、總結(jié)提升派學(xué)習(xí)小結(jié).函數(shù)最大(?。┲刀x;^.求函數(shù)最大(?。┲档某S梅椒ǎ号浞椒?、圖象
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