《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案nbsp;nbsp;nbsp;nbsp

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案    《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要。可以根據(jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)。現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題?，F(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題?，F(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)。“借閱圖書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)。“借閱圖書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題?，F(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力。【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件。【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)。現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力。【課時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍書(shū)簽”。2019-05-04《怎樣搜集資料》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、搜集資料不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中常用到的一項(xiàng)基本技能，而且是人們學(xué)習(xí)、工作、生活所必須具備的一項(xiàng)基本技能。通過(guò)搜集資料可獲得前人、他人的間接經(jīng)驗(yàn)或已有成果，使自己少走彎路，提高工作效率，站在巨人的肩膀上獲得成功。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。會(huì)學(xué)習(xí)的人，必定具備應(yīng)用發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)搜查資料基本技能。人們通過(guò)搜集資料可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，加深體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量，故養(yǎng)成和具備搜集資料的良好習(xí)慣的技能十分重要。2、本次活動(dòng)使學(xué)生掌握搜集資料的方法，如到圖書(shū)館如何搜集資料，上互聯(lián)網(wǎng)怎樣查詢(xún)下載等，這將對(duì)于學(xué)生現(xiàn)階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)乃至其人生都意義非凡。3、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，人與人之間的交往十分重要。通過(guò)自主、獨(dú)立、合作的學(xué)習(xí)過(guò)程，增加了學(xué)生間的溝通和交流，提高口頭交際能力。不僅如此，體驗(yàn)過(guò)程，把感受心得寫(xiě)出來(lái)，也提高了寫(xiě)作能力?！菊n時(shí)安排】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生自由選擇分成活動(dòng)小組；2、利用學(xué)校圖書(shū)館資源在教室設(shè)置微型書(shū)庫(kù)，并讓同學(xué)們從家里帶來(lái)一些期刊雜志，設(shè)置模擬閱覽室；3、制作模擬圖書(shū)館電腦查詢(xún)系統(tǒng)的課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。我們徜徉在知識(shí)的海洋里，不斷吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，使自己一天天成長(zhǎng)起來(lái)?，F(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，除了課堂學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)哪些途徑獲取知識(shí)？（看書(shū)、聽(tīng)廣播、看電視、看報(bào)紙、上網(wǎng)查資料……）同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，還有實(shí)地調(diào)查、采訪(fǎng)。下面請(qǐng)看幻燈片1上圖書(shū)館查資料與上網(wǎng)查資料。這是我們現(xiàn)在最常用的查資料的方法。二、圖書(shū)館借閱圖書(shū)的方法介紹。圖書(shū)館，是藏書(shū)的場(chǎng)所，是學(xué)習(xí)的天地。那里，高高的書(shū)架上林立著密密的書(shū)冊(cè)。走進(jìn)圖書(shū)館，怎么用最短的時(shí)間尋找、選擇我們所要查閱的資料，怎樣整理、利用查閱的資料，這就是我們今天所要解決的主要問(wèn)題。現(xiàn)在我們走進(jìn)圖書(shū)館去看一看，圖書(shū)館的藏書(shū)很多，一般圖書(shū)館里的圖書(shū)可分22類(lèi)，用大寫(xiě)的英文字母來(lái)表示。每一個(gè)字母都有它特定的含義。1、傳統(tǒng)的書(shū)目卡片借閱方法。了解圖書(shū)館的分類(lèi)體系。搜集資料首先明確其歸類(lèi)，學(xué)會(huì)使用書(shū)目，書(shū)目就是圖書(shū)目錄，分類(lèi)記錄著圖書(shū)的名稱(chēng)、作者、出版情況或內(nèi)容提要?？梢愿鶕?jù)其中一項(xiàng)查找所需資料。目前使用最多的是卡片式目錄。還要配合使用索引，查閱中發(fā)現(xiàn)所需資料，及時(shí)做好摘錄、札記，有條件的還可復(fù)印。2、小型圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)的借閱方法小型圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)一般有如下六個(gè)流程：圖書(shū)編目、圖書(shū)流通、圖書(shū)檢索、期刊管理、系統(tǒng)管理、退出系統(tǒng)?！敖栝唸D書(shū)”記錄著書(shū)名、著者、分類(lèi)號(hào)、出版社、條碼號(hào)。知道所需書(shū)籍以上任何一項(xiàng)資料，就可輸入電腦，直接取“圖書(shū)檢索”流程查找。新課標(biāo)第一網(wǎng)三、“元旦”馬上就到了，我們班又要出黑板報(bào)了，假設(shè)這次的負(fù)責(zé)人是你，而你又沒(méi)有出黑板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，，請(qǐng)你到圖書(shū)館中借出有關(guān)黑板報(bào)的書(shū)。四、上網(wǎng)查資料的常用方法。1、大范圍掃蕩：如果找的東西范圍比較大，需要一大批同類(lèi)網(wǎng)站供你參考與比較，那么你可以先去專(zhuān)門(mén)收集網(wǎng)址的網(wǎng)站。如“5566．org”就能將比較出色的網(wǎng)站分門(mén)別類(lèi)，讓你一目了然。當(dāng)然為了穩(wěn)定使用，可以安裝一個(gè)有相同功效的軟件在你的硬盤(pán)里隨時(shí)調(diào)用，如“仙劍