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讀后續(xù)寫微技能指導(dǎo)7—環(huán)境描寫Onthedaybactoschool,darcloudshunglowinthesyTherainyfaceIwasdrownedinfloodsofwarmtearsandfreeingrainFunctionsofNaturalSettingDescription渲染了憂傷的氣氛揭示了故事發(fā)生的背景Whatcanyousee,smell,hear,touchortasteIseedifferentcolors,smelltheblossoms,hearthebirdssinging,touchtherainandtastetheairSTheRenaissance,yeyesWalingintothetotallydrunwiththetwittering吱喳ofbirdsSoonthedelicateairandsoftraindroeltmyheartOh,I’mlost…inthemasterpieceofSpring!HowtoPictureaNaturalSetting??環(huán)境描寫,可以起到融情與景的效果,襯托人物的內(nèi)心世界。適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫可以讓文章讀起來有立體感和真實感。寫作思路:第一步,先嘗試概括性描述(總體描述)。第二步,在概括描述的基礎(chǔ)上增加細(xì)節(jié)描述,注意邏輯關(guān)系及語意的合理。Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeeoonlightandflowerscouldneverhaveees1U1關(guān)于天氣炎熱的描寫用天熱襯托惡劣環(huán)境的時候,常用的詞有:(熱);(融化);(汗流浹背);(熱得嚇人)翻譯練習(xí):1)天氣很悶熱。(概括描寫)1)Theweatherwassohot1Thisweatheristerriblehot;melt;sweatlieapig;terrible翻譯練習(xí)(細(xì)節(jié)描寫):2)天氣很悶熱,我汗流浹背。2)天氣很悶熱,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。2)天氣很悶熱,我都沒法呼吸了。希望很快能夠涼快一點(diǎn)。2Thisweatheristerrible,Iamsweatinglieapig2)Theweatherwassohotthattherewasnowind,andthethicairseemedtobefroen2)TheweatherwassohotthatIcanhardlybreatheIhopeitwillbecoolersoon關(guān)于雨的描寫翻譯練習(xí):1)下起了大雨。(概括描寫)用雨襯托惡劣環(huán)境的時候,常用的詞有:大暴雨;下傾盆大雨;被雨淋1)Itwasrainingcatsanddogs1)Therewasaheavydownpouraheavydownpour大暴雨raincatsanddogs下傾盆大雨becaughtintherain被雨淋翻譯練習(xí)(細(xì)節(jié)描寫):2)下起了大雨,溪水上張,風(fēng)吹著拍打著房子。2)下起了大雨,我到家時全濕了。2)ItwasrainingcatsanddogsAndIwasallwetwhenIgothome2)Itwasrainingcatsanddogs,thestreamsroseandthewindsblewandbeatagainstthehouseThesweetnessofthesunfillsmylungsThefirstrayofsunlightistoofragiletotouchSsThewholeworldblossomswithonebreathofthesunshine關(guān)于sun的描寫surroundingscenes1As______________________________________,(天空越來越黑,光線越來越暗)hequicenedhissteps2__________________微風(fēng)stroedhishead,asifcomfortingallhistirednessthesygraduallydarenedandthelightdimmedThegentlebreee3Fromthedistance,hesaw_______________昏暗的燈光inthevillagesomedimlighteasentencePractice11itwasdar增加細(xì)節(jié)描寫Thesunhidhimselfbehindthemountains,maingithardtoseeanythinginthethicdarness201610浙江高考真題應(yīng)用orehelocoeanditwasgettingdarShehadnochoicebuttostoissthewarmthofTom'shugPractice21Itgotdar增加細(xì)節(jié)描寫201806浙江高考真題應(yīng)用Para2WehadnoideawherewewereanditgotSilencebetweendadandmemadememorenervousandscaredAtthatmoment,itwascompletelydareceptthefaintlightgivenoutbyafewstarsinthesyPractice31Wesawlotsofgreatsightsalongtheway增加細(xì)節(jié)描寫201711浙江高考真題應(yīng)用Para2WedrovethroughseveralstatesandsawlotsofgreatsightsalongthePractice4Thedar,rainyevening,thewind,thet

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