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2022年3月8日國(guó)企招聘上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.規(guī)范公文的統(tǒng)一規(guī)范格式的目的在于:A.維護(hù)公文的嚴(yán)肅性B.維護(hù)公文的有效性C.維護(hù)公文的權(quán)威性D.維護(hù)公文的準(zhǔn)確性2.小張將新買的手機(jī)開機(jī)密碼設(shè)為由1、3、6、9組成的四位數(shù),第二天,小張開機(jī)時(shí)忘了四位數(shù)的具體排序,只記得數(shù)字3和9相鄰且1不在最后。問(wèn)小張要試多少次才能確保打開手機(jī)?A.6B.8C.10D.123.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí),考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,而選擇對(duì)環(huán)境危害較少,甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義:一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品;二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置,不造成環(huán)境污染;三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,祟尚自然,追求健康,在追求生活舒適的同時(shí),注重環(huán)保,節(jié)約資源和能源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色消費(fèi)的是:A.小張喜歡食用無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜,為了保持蔬菜新鮮,他用塑料保鮮膜將蔬菜分類貯藏B.小王是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人,在裝修新居時(shí),不惜花費(fèi)大價(jià)錢,全部使用價(jià)格昂貴的建材C.小李喜歡購(gòu)買本地生產(chǎn)的商品,他認(rèn)為本地生產(chǎn)商品有時(shí)即使價(jià)格高,樣式陳舊,質(zhì)地稍次,但是由于減少了運(yùn)輸過(guò)程中的資源消耗和包裝浪費(fèi),也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持D.某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式,吸引了一部分消費(fèi)者4.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著多種角色,既是“消費(fèi)者”,也是“創(chuàng)造者”。它通過(guò)取食、消化、排泄(蚯蚓糞)、分泌(黏液)和掘穴等活動(dòng)對(duì)土壤的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞做出貢獻(xiàn),可以對(duì)多個(gè)決定土壤肥力的過(guò)程產(chǎn)生重要影響,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師”,也被認(rèn)為是地球上的“第一勞動(dòng)者”。它在土壤中的一切活動(dòng)都是對(duì)土壤環(huán)境的“改造”,它的生命活動(dòng)在土壤物質(zhì)生物小循環(huán)中必不可少。這段文字接下來(lái)最有可能講的是:A.生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過(guò)程B.影響土壤肥力的因素C.蚯蚓對(duì)土壤的改造D.蚯蚓的生活習(xí)性5.布置性通知的寫作要求包括(
)。A.行文目的明確B.措施切實(shí)可行C.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明D.論證合理6.感覺(jué)記憶:是指直接通過(guò)感官獲得的保持在一秒鐘之內(nèi)的信息。其形象鮮明,但貯存時(shí)間極短,若不加注意和處理,很快就會(huì)消失。根據(jù)上述定義,下列屬于感覺(jué)記憶的是(
)。A.不斷學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有可能被忘記B.人在看電影時(shí)將一幅幅連續(xù)出現(xiàn)的畫面看成了動(dòng)態(tài)C.情人眼里很難看到其他人D.快速飛馳的列車讓人無(wú)法看到車外的景色7.某花店購(gòu)進(jìn)滿天星和郁金香兩種花,打算本周從周一到周日進(jìn)行促銷,其中滿天星每天的銷量相同,郁金香每天的銷量都是前一天的一半,已知周五和周六,滿天星和郁金香兩種花的銷量之和分別是220件和210件,由此可知從周一到周日滿天星總計(jì)比郁金香多賣出(
)朵。A.570B.635C.690D.7658.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)。A.AB.BC.CD.D9.36,24,24,12,18,(
),16.5A.3B.9C.17D.2410.某次百分制考試共有50名考生參加,每人的成績(jī)均為正整數(shù),所有考生平均成績(jī)?yōu)?5分,且所有考生成績(jī)均不相同。則成績(jī)低于50分的考生最多有多少人?(
)A.2B.3C.4D.511.巴甫洛夫是著名心理學(xué)家,他曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):每次給狗送食物之前,他都會(huì)打開紅燈并且響鈴。一段時(shí)間過(guò)后,每當(dāng)鈴聲響起或紅燈亮的時(shí)候,狗就開始自動(dòng)分泌唾液。這種現(xiàn)象就是條件反射。巴甫洛夫青年指的是那些對(duì)工作、學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生條件反射的年輕人。根據(jù)上述定義,以下屬于巴甫洛夫青年的是(
)。A.小華對(duì)游戲非常熱愛(ài)B.小明碰到熱的東西而縮手C.司機(jī)看到紅燈會(huì)停車D.“打工人”看到群里發(fā)的消息,不論是不是工作群,都想先回一句“收到”,甚至到了聽到手機(jī)響心跳就會(huì)加快的程度12.財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。根據(jù)以上定義,下列不屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是:A.財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)所獲得的紅利B.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的專利收入C.非財(cái)產(chǎn)增值收益D.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金13.太陽(yáng)系中離太陽(yáng)最近的行星是地球。(
)0.正確1.錯(cuò)誤14.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是
。A.AB.BC.CD.D15.或許,技術(shù)的進(jìn)步總會(huì)帶來(lái)焦慮,尼采曾對(duì)“短暫之物”報(bào)紙的出現(xiàn)怒不可遏,后來(lái),“熱鬧”的電視取代了“冷靜”的報(bào)紙;今天,“________”的網(wǎng)絡(luò)又取代了“群聚”的電視。技術(shù)的________可以改變我們的相處方式,但情感的交互卻從來(lái)不是技術(shù)可以替代的。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.孤獨(dú)
更新迭代B.隔離
日新月異C.單一
此消彼長(zhǎng)D.寂寞
革故鼎新16.某貧困縣11個(gè)貧困鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)三年的努力,其脫貧情況有如下說(shuō)法:(1)該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了(2)該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了(3)該縣有的鄉(xiāng)脫貧了(4)該縣有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)上述說(shuō)法只有兩個(gè)是正確的,可見(
)。A.該縣有的鄉(xiāng)脫貧了,但也有的鄉(xiāng)沒(méi)有脫貧B.該縣金沙鄉(xiāng)脫貧了C.該縣所有的鄉(xiāng)都脫貧了D.該縣所有的鄉(xiāng)都沒(méi)有脫貧17.刮風(fēng)∶空氣流動(dòng)快A.天陰∶下雨B.跑步∶健身C.下雨∶路滑D.登高∶望遠(yuǎn)18.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是:A.我就不相信你今天不來(lái)。B.曉明沒(méi)有爸爸哪兒也不去。C.天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。D.一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。19.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D20.A.3B.5C.8D.1021.下列不屬于第二次工業(yè)革命的成就的是:A.電影放映機(jī)的問(wèn)世B.電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用C.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)新和使用D.蒸汽機(jī)車的發(fā)明22.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式:是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下,教師不再占用課堂的時(shí)間來(lái)講授信息,這些信息需要學(xué)生在課外通過(guò)觀看視頻、聽播客等方式自主學(xué)習(xí)。在課堂時(shí)間內(nèi),教師主要進(jìn)行問(wèn)題輔導(dǎo),或者對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有困難的學(xué)生提供幫助,使得學(xué)生能更專注于主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義,下列屬于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的是:A.教師布置學(xué)生在課后閱讀一道案例并要求查閱相關(guān)資料,在課堂上由教師主持學(xué)生進(jìn)行分組討論B.學(xué)生在課前預(yù)習(xí)教材的內(nèi)容,記錄下遇到的疑難問(wèn)題,教師在課堂講授后的剩余時(shí)間與同學(xué)們一起討論所記錄的難題C.教師布置學(xué)生在課余時(shí)間自行設(shè)計(jì)下次實(shí)驗(yàn)課的操作步驟,學(xué)生在課堂上展示自己的實(shí)驗(yàn)步驟,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)計(jì)分D.學(xué)生在課外完成課程教材的閱讀,教師在課堂上通過(guò)對(duì)學(xué)生討論和學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。23.該書的資料來(lái)源顯得有些雜亂,編輯也比較粗糙,但整本書卻________了一個(gè)清晰的大主題:提倡一種生活情調(diào)和處世哲學(xué)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.貫穿B.隱藏C.體現(xiàn)D.蘊(yùn)含24.商店里賣出兩筐柑橘,第一筐重26千克,第二筐29千克,第二筐比第一筐多賣出9元,兩筐柑橘共賣了多少錢?A.146元B.152元C.159元D.165元25.把下面的6個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②④,③⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥26.破窗效應(yīng)是指如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生繁榮。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于破窗效應(yīng)的是:A.一面墻上如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有清洗掉,很快墻上就布滿了亂七八槽的東西B.在一個(gè)很干凈的地方,人們會(huì)很不好意思扔垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會(huì)毫不猶豫地隨地亂扔垃圾,絲毫不覺(jué)得羞愧C.條條支流受到污染而不治理,匯集到干流中,就會(huì)導(dǎo)致干流的污染D.一個(gè)集體中如果少數(shù)人語(yǔ)言不文明而得不到制止,不久就會(huì)有許多人語(yǔ)言不文明27.老虎屬貓科動(dòng)物,是亞洲陸地上最強(qiáng)大的食肉動(dòng)物之一。老虎擁有貓科動(dòng)物中最長(zhǎng)的犬齒、最大號(hào)的爪子,集速度、力量、敏捷于一身,前肢一次揮擊力量可達(dá)1000千克,爪刺入深度達(dá)11厘米,擅長(zhǎng)跳躍,一次跳躍的最長(zhǎng)距離可達(dá)6米,且擅長(zhǎng)捕食。由此,可以推出:A.最兇猛的老虎也是最兇猛的貓科動(dòng)物B.貓科動(dòng)物都擅長(zhǎng)捕食C.有些貓科動(dòng)物不是食肉動(dòng)物D.擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物有些是貓科動(dòng)物28.管理的基本職能就是管理工作所包含的幾種基本活動(dòng),下列不屬于大多數(shù)專家都認(rèn)可的管理四項(xiàng)基本職能的是:A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.創(chuàng)新29.清潔生產(chǎn)是指不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理、綜合利用等措施,從源頭削減污染,提高資源利用效率,減少或者避免生產(chǎn)、服務(wù)和產(chǎn)品使用過(guò)程中污染物的產(chǎn)生和排放,以減輕或者消除環(huán)境危害的生產(chǎn)方式。根據(jù)上述定義,下列不涉及清潔生產(chǎn)的是:A.企業(yè)淘汰有毒有害的原材料,并在全部排放物和廢物離開生產(chǎn)過(guò)程以前,盡最大可能減少它們的排放量和毒性B.企業(yè)采用少?gòu)U、無(wú)廢的生產(chǎn)工藝技術(shù)和高效生產(chǎn)設(shè)備,減少生產(chǎn)過(guò)程中的各種危險(xiǎn)因素和有毒有害的中間產(chǎn)品C.企業(yè)選擇再使用與再循環(huán)性的材料,這樣可以通過(guò)提高環(huán)境質(zhì)量和減少成本獲得經(jīng)濟(jì)與環(huán)境收益D.企業(yè)主動(dòng)設(shè)置控制污染物排放標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制內(nèi)部各部門污染物排污口,引進(jìn)治污設(shè)備,使排放的污染物通過(guò)治理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)30.左圖是給定的立體圖形,將其從任一面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D31.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定,下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類型的有(
)。A.商品商標(biāo)B.服務(wù)商標(biāo)C.證明商標(biāo)D.集體商標(biāo)32.有研究表明,“暗物質(zhì)”和“暗能量”約占宇宙物質(zhì)總質(zhì)量的96%??茖W(xué)家預(yù)計(jì),如果我們對(duì)暗物質(zhì)和暗能量有了突破性的認(rèn)識(shí),人類的宇宙觀將會(huì)發(fā)生巨大的改變,人們對(duì)時(shí)間、空間和物質(zhì)等的看法也將和過(guò)去有所不同。材料蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是:A.哲學(xué)可以鍛煉人們的思維能力B.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本同題C.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)發(fā)展D.哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論指導(dǎo)33.雪∶滑雪∶滑雪鏡A.云∶雨∶雨傘B.球場(chǎng)∶網(wǎng)球∶網(wǎng)球拍C.水∶游泳∶救生圈D.風(fēng)∶風(fēng)箏∶風(fēng)箏線34.正強(qiáng)化又稱“陽(yáng)性強(qiáng)化”,是指?jìng)€(gè)體做出某種行為或反應(yīng),隨后或同時(shí)得到某種獎(jiǎng)勵(lì),從而使行為或反應(yīng)強(qiáng)度、概率或速度增加的過(guò)程。根據(jù)上述定義,為了激勵(lì)員工,老板給員工提升獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)化方式之一。A.正確B.錯(cuò)誤35.某刑事案中,乙中毒身亡。經(jīng)查甲將液體A放入乙的房間后A立即揮發(fā),融入空氣中。經(jīng)專家現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)后認(rèn)定空氣中的A氣體是中毒源。本案中,A(
)。A.屬于物證B.屬于鑒定結(jié)論C.不屬于法定證據(jù)種類D.既是物證又是鑒定結(jié)論36.行政復(fù)議機(jī)關(guān)責(zé)令被申請(qǐng)人重新作出具體行政行為的,被申請(qǐng)人可以以同一的事實(shí)和理由作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤37.鐘表之于(
)相當(dāng)于(
)之于排字工A.時(shí)間;印刷工B.刻度;線裝書C.更夫;打印機(jī)D.油紙;修理工38.老唐有甲、乙、丙、丁四個(gè)兒子,下列情形下繼承人仍享有繼承權(quán)的是:A.甲故意殺害老唐B.乙篡改遺囑,欲分得更多遺產(chǎn)C.丙為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)而殺害其他繼承人D.丁不盡贍養(yǎng)義務(wù),并經(jīng)常虐待老唐,致其骨折39.陽(yáng)光下,電線桿的影子投射在墻面及地面上,其中墻面部分的高度為1米,地面部分的長(zhǎng)度為7米。甲某身高1.8米,同一時(shí)刻在地面形成的影子長(zhǎng)0.9米。則該電線桿的高度為:A.12米B.14米C.15米D.16米40.旅行:交通A.生活:工作B.吃飯:食物C.睡覺(jué):休息D.病愈:康復(fù)41.當(dāng)落日沉沒(méi),周圍雪峰的紅光逐漸________,銀灰色的暮靄籠罩著草原的時(shí)候,你就會(huì)看見無(wú)數(shù)點(diǎn)的紅火光。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.消失B.褪色C.減退D.消褪42.西紅柿∶番茄A.土豆∶玉米B.蟬∶知了C.棉花∶花生D.冬瓜∶南瓜43.組織學(xué)習(xí)是指,組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng),是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。下列涉及組織學(xué)習(xí)的是:A.某機(jī)構(gòu)每半年組織老師進(jìn)行再培訓(xùn)研究教學(xué)教法B.李某為了拓展自己的業(yè)務(wù)知識(shí),每周參加工商管理培訓(xùn)C.某化工企業(yè)為了增進(jìn)同事之間的感情組織去旅游D.某金屬公司組織一批新員工去崇明島進(jìn)行戶外拓展44.婚約(訂婚)具有法律效力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤45.印象管理是指一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象,使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程,不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部,都渴望被別人積極看待,避免被別人消極看待。下列選項(xiàng)中,不屬于印象管理的是:A.公司剛來(lái)的小王,經(jīng)常為經(jīng)理倒水,打掃衛(wèi)生,想讓經(jīng)理認(rèn)為自己是個(gè)踏實(shí)勤勞的人B.小李沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù),對(duì)主管解釋道是由于自己生病了,身體不適,所以無(wú)法正常工作C.小李因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)度慢而被同事質(zhì)問(wèn),因此只好用業(yè)余時(shí)間加班趕上D.小王很想做一個(gè)讓老師表?yè)P(yáng)的好學(xué)生,但是每次他都控制不住自己去欺負(fù)別的學(xué)生46.2017年上半年,在整體海外并購(gòu)金額降低的大背景下,我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)能和裝備、高新技術(shù)和先進(jìn)制造等六大類企業(yè)卻逆勢(shì)上揚(yáng),尤其是汽車及運(yùn)輸行業(yè)的海外并購(gòu)金額增長(zhǎng)了近300%。對(duì)該經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的正確解讀是:A.海外并購(gòu)可以有效規(guī)避國(guó)家經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)B.我國(guó)制造業(yè)在國(guó)際分工中具有全面優(yōu)勢(shì)C.海外并購(gòu)降低了資產(chǎn)海外避險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)D.企業(yè)海外并購(gòu)是我國(guó)實(shí)施“一帶一路”走出去的有力載體47.甲在街上遇到一成年男子領(lǐng)著一名兒童,甲見該男子面相兇惡是人販子,遂用磚頭將該男子打成輕傷,事后查明該男子是兒童的親生父親,甲的行為屬于(
)。A.緊急避險(xiǎn)B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C.假想防衛(wèi)D.事前防衛(wèi)48.在生活中出現(xiàn)摩擦、不快和委屈是常有的事,我們不能以針尖對(duì)麥芒,因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?,越吹越大,最后膨脹到無(wú)法控制的地步。要消除怨恨,我們應(yīng)該不念舊惡,不計(jì)新怨,________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.退一步海闊天空B.得饒人處且饒人C.偷得浮生半日閑D.直掛云帆濟(jì)滄海49.嫦娥三號(hào)探測(cè)器從地球啟程,實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次月球背面軟著陸。(
)0.正確1.錯(cuò)誤50.關(guān)于民事責(zé)任,下列說(shuō)法正確的是:A.民事責(zé)任是一種利益B.民事責(zé)任主要是財(cái)產(chǎn)責(zé)任C.民事責(zé)任就是民事義務(wù)D.民事責(zé)任須由行為人自己承擔(dān)51.根據(jù)圖形規(guī)律。填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是(
)。A.AB.BC.CD.D52.一個(gè)人的工作積極性不僅受到自己收入絕對(duì)額的影響,而且受到收入與付出相對(duì)比較的影響。這是由于人們不僅關(guān)心個(gè)人所獲得的絕對(duì)報(bào)酬量,而且關(guān)心同別人比較報(bào)酬的相對(duì)報(bào)酬量,這啟示我們:
A.不以效率為基礎(chǔ)的公平,不是真正的公平
B.適當(dāng)控制收入差距利于提高經(jīng)濟(jì)效率
C.人們向往公平分配,不希望收入存在差距
D.公平分配能完全激發(fā)勞動(dòng)者的積極性
53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D54.溫度計(jì)∶氣溫A.血壓計(jì)∶高血壓B.磅秤∶重物C.天才∶畫家D.跳繩∶運(yùn)動(dòng)55.地球同步軌道衛(wèi)星發(fā)射的理想點(diǎn)是赤道。(
)0.正確1.錯(cuò)誤56.下面的圖形按各自共同點(diǎn)或規(guī)律分類正確的是(
)。A.①③④,②⑤⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑥,③④⑤D.①③⑥,②④⑤57.舍生取義:茍且偷生A.愛(ài)財(cái)如命:樂(lè)于助人B.古為今用:今非昔比C.異口同聲:一言九鼎D.禍不單行:鴻運(yùn)當(dāng)頭58.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何?”等問(wèn)題的弊端,認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答,除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn),說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何?”這樣的問(wèn)題,只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答59.機(jī)密:保密:安全A.肥胖:健身:成長(zhǎng)B.無(wú)知:學(xué)習(xí):追趕C.樂(lè)觀:笑話:開朗D.落后:努力:進(jìn)步60.現(xiàn)代科學(xué)普遍認(rèn)為催眠是無(wú)意識(shí)知覺(jué)占了主導(dǎo),壓制住了知覺(jué)而形成的狀態(tài)。無(wú)意識(shí)知覺(jué)平時(shí)就好像是背景,比如我們呼吸、走路、開車,大部分時(shí)候我們手腳身體的控制都是無(wú)意識(shí)的,除非讓你把注意力放在這些事情上面,你才會(huì)意識(shí)到。而催眠正是這種無(wú)意識(shí)知覺(jué)被喚醒,而知覺(jué)被帶到后臺(tái)休息去了的狀態(tài)??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),被催眠了以后,管理邏輯思維的左腦的活動(dòng)明顯減弱,而感性十足的右腦活動(dòng)增強(qiáng),整個(gè)大腦處于一種半睡半醒的狀態(tài)。這種狀態(tài)下,人腦仿佛顯得很脆弱,可以受外界無(wú)意識(shí)地控制。對(duì)文段的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是:A.催眠的實(shí)質(zhì)是喚醒人的無(wú)意識(shí)知覺(jué),而讓知覺(jué)暫時(shí)“休息’’B.催眠術(shù)能夠控制人的思維,侵犯?jìng)€(gè)人隱私,應(yīng)該予以限制C.每個(gè)人平時(shí)都由兩種知覺(jué)支配,只是我們沒(méi)有意識(shí)到而已D.催眠術(shù)能夠改變?nèi)说闹X(jué)狀態(tài),具有心理矯治的應(yīng)用前景61.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)62.如今,我們已經(jīng)生活在信息時(shí)代。我們掌握的數(shù)據(jù)庫(kù)越來(lái)越全面,它不再只是我們手頭的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的數(shù)據(jù),而是包括了與這些現(xiàn)象相關(guān)的大量甚至全部的數(shù)據(jù)。我們不再需要那么擔(dān)心某個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整套分析的不利影響。我們要做的就是接受這些紛繁的數(shù)據(jù)并從中受益,而不是以高昂的代價(jià)消除所有的不確定性。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.單個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)整體分析并無(wú)大的消極影響B(tài).所有的數(shù)據(jù)信息都不可避免地具有不確定性C.大數(shù)據(jù)用概率說(shuō)話,而不是囿于“確鑿無(wú)疑”D.大數(shù)據(jù)時(shí)代,要學(xué)會(huì)接受并甄別紛繁與混亂63.梁某在下班途中遇一年輕婦女,并尾隨至僻靜處,突然從后將其抱住,要實(shí)施奸淫時(shí),被途徑此處的胡某發(fā)現(xiàn)并將其嚇跑,梁某的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪既遂D.不構(gòu)成犯罪64.2021年4月20日,某運(yùn)輸公司司機(jī)張某駕駛解放牌槽罐車,車上裝有液體危險(xiǎn)品,行駛到高速公路某路段時(shí),因閥門松動(dòng),危險(xiǎn)品外泄,沿路出現(xiàn)寬約1米的帶狀拋灑物接近100米,張某發(fā)現(xiàn)后立即停車,關(guān)閉了閥門,危險(xiǎn)品雖對(duì)公路路面造成了污染和破壞,但尚未構(gòu)成對(duì)沿線村莊村民、牲畜的安全及水系污染的威脅。對(duì)此,交通主管部門責(zé)令停止違法行為,可以處(
)罰款。A.五千元B.一萬(wàn)元C.兩萬(wàn)元D.三萬(wàn)元65.有一種捉猴子的陷阱,即把椰子挖空,然后用繩子綁起來(lái),接在樹上或固定在地上,椰子上面留一個(gè)小洞,洞里放了一些食物,洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進(jìn)去,而無(wú)法握著拳頭伸出來(lái),于是猴子聞香而來(lái),將他的手伸進(jìn)去抓食物,理所當(dāng)然地,握緊的拳頭便縮不出洞口,當(dāng)獵人來(lái)時(shí),猴子驚慌失措,更是逃不掉。這個(gè)故事給我們的啟示是:A.要懂得衡量利益的得失,不要因小失大B.解決問(wèn)題的途徑不止一條,要學(xué)會(huì)變通C.陷阱?;谌藘?nèi)心的貪念,無(wú)欲則剛D.不要被內(nèi)心對(duì)欲望的執(zhí)著所束縛,要懂得適時(shí)放手66.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元,因此他申請(qǐng)美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算,回國(guó)后用人民幣還款67.調(diào)查報(bào)告寫作時(shí)調(diào)查所得的材料和結(jié)論應(yīng)放在:A.前言B.主體C.結(jié)尾D.附錄部分68.下列劇作家和戲曲作品對(duì)應(yīng)不正確的是:A.關(guān)漢卿——《單刀會(huì)》B.馬致遠(yuǎn)——《救風(fēng)塵》C.紀(jì)君祥——《趙氏孤兒》D.王實(shí)甫——《西廂記》69.在(
)中,202是13的平方。A.六進(jìn)制B.八進(jìn)制C.五進(jìn)制D.七進(jìn)制70.①遍地的春花同心花________開放。
②人和行李________到了,一件都沒(méi)少。
③我明天進(jìn)城,咱們________去吧。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一起一起一齊
B.一起一齊一齊
C.一齊一起一齊
D.一齊一齊一起71.從12時(shí)到13時(shí),鐘的時(shí)針與分針可成直角的機(jī)會(huì)有(
)次。A.1B.2C.3D.472.“沾牙舊姓余甘氏,破睡當(dāng)封不夜侯”中的“不夜侯”指的是(
)。A.咖啡B.茶葉C.中藥D.牛奶73.光的三原色分別是:
A.紅黃藍(lán)
B.紅黃綠
C.黑白紅
D.紅綠藍(lán)
74.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時(shí),人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更極端。群體討論使群體成員所持觀點(diǎn)變得更加極端,即原來(lái)保守的趨向于更加保守,原來(lái)冒險(xiǎn)的趨向于更加冒險(xiǎn)。根據(jù)上述定義,以下屬于群體極化的是:A.某班計(jì)劃去頤和園或長(zhǎng)城春游。頤和園交通便捷但探險(xiǎn)性不強(qiáng),長(zhǎng)城交通不便但更具探險(xiǎn)性。小柳本想去頤和園,但經(jīng)全體投票,最終同學(xué)們決定去長(zhǎng)城B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司,如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會(huì)高于60%,他就愿意去。與家人協(xié)商后,他覺(jué)得如果機(jī)會(huì)高于80%才值得冒險(xiǎn)C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案,但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險(xiǎn),在家人的勸說(shuō)下,她選擇了保守治療的方案D.姜先生看完電影后覺(jué)得該片節(jié)奏緊湊,劇情合理,頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無(wú)是處。姜先生想了想,認(rèn)為他們說(shuō)的也有道理75.①現(xiàn)有的知識(shí)體系是不完備的,學(xué)生需要對(duì)其保持適當(dāng)?shù)木嚯x,帶著懷疑和批判的眼光去學(xué)習(xí)②學(xué)生誠(chéng)然需要尊重老師,但是教師和學(xué)生都應(yīng)該尊重科學(xué)與真理③要允許和鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容提出質(zhì)疑和批判,教師與學(xué)生應(yīng)該平等地討論和交流,不能以勢(shì)壓人④學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)有的知識(shí)體系,還需要具有批判精神和創(chuàng)造精神,從而具備創(chuàng)造新知識(shí)的能力⑤正因如此,所謂的“師道”就不能過(guò)分“尊嚴(yán)”,而應(yīng)該是適度“尊嚴(yán)”⑥在這種情況下,“吾愛(ài)吾師,吾尤愛(ài)真理”的古訓(xùn)仍然有效將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①⑤②④⑥③B.②③⑤⑥①④C.③②①⑥④⑤D.④①⑤③②⑥76.總是盯著科學(xué)大問(wèn)題,不如蹲下身子多從
之處發(fā)掘一些“小問(wèn)題”。有些科學(xué)問(wèn)題看似小,只要
可能會(huì)有意想不到的驚喜。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.矛盾矢志不渝B.空白鍥而不舍C.細(xì)微堅(jiān)持不懈D.隱蔽百折不撓77.填入下列橫線的幾句話,正確的排序應(yīng)該是:第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過(guò)夜。________?!半u聲茅店月”——這詩(shī)的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。(1)月色窺窗(2)天將破曉時(shí)(3)周圍死般沉靜(4)醒來(lái)聽到雞鳴(5)似乎在致黎明的問(wèn)候。A.(2)—(3)—(1)—(4)—(5)B.(2)—(4)—(1)—(3)—(5)C.(2)—(3)—(4)—(1)—(5)D.(2)—(4)—(3)—(1)—(5)78.向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書。說(shuō)明書應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害防護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的警示標(biāo)識(shí)和中文警示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明:A.說(shuō)明書中需要涵蓋的內(nèi)容B.要提供說(shuō)明書以警示危害C.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞D.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示79.公然侮辱正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察,屬于阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤80.以下有關(guān)太陽(yáng)系八大行星的說(shuō)法,正確的是:A.金星是八大行星中晝夜溫差最大的行星B.火星的地形兼具充滿隕石坑的高地和平原C.木星是太陽(yáng)系中離地球最近、體積最大的行星D.海王星是利用數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)現(xiàn)的且沒(méi)有磁場(chǎng)的行星81.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是:A.不記其數(shù)B.義憤填膺C.姹紫艷紅D.察顏觀色82.深入∶淺嘗輒止A.疏遠(yuǎn)∶形影不離B.細(xì)致∶事無(wú)巨細(xì)C.安定∶水深火熱D.獨(dú)立∶自食其力83.1,2,3,5,6,8,7,11,(
)A.19B.17C.9D.784.A.0B.1C.2D.385.相框∶相冊(cè)A.金陵∶南京B.硬幣∶紙幣C.臺(tái)燈∶LED燈D.耳釘∶胸針86.把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()
A.①③⑤,②④⑥
B.①③⑥,②④⑤
C.①②⑤,③④⑥
D.①④⑥,②③⑤
87.分水嶺對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
水稻A.山嶺:大米B.地質(zhì):節(jié)氣C.界線:作物D.回歸線:青稞88.上文第2段的主要內(nèi)容是說(shuō)明:A.用兵要隨機(jī)應(yīng)變B.用兵要體恤士兵C.用兵要時(shí)刻警惕無(wú)所松懈D.用兵要利用各種有利條件89.某村村民趙某和孫某均丟失一頭黃牛,某日趙某在山澗中發(fā)現(xiàn)孫某所丟失的黃牛,但因兩牛非常相似,趙某誤以為此黃牛為自己丟失的那頭,便牽回家喂養(yǎng)。此時(shí)趙某的行為屬于:A.善意占有B.惡意占有C.善意取得D.惡意取得90.四百多年里,它(
)了古殿檐頭浮夸的琉璃,(
)了門壁上炫耀的朱紅,(
)了一段段高墻,又(
)了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。A.侵蝕消退坍圮散落B.剝蝕消退倒塌零落C.淡褪剝蝕倒塌散落D.剝蝕淡褪坍圮散落91.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示92.工程隊(duì)計(jì)劃150天完成建筑,現(xiàn)計(jì)劃30天后新增設(shè)備,提高20%工作效率,可以提前幾天完成?A.20B.25C.30D.4593.當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化,重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到,我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題,關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本性改變?,F(xiàn)在,我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,科技創(chuàng)新角逐空前激烈,只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控,才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇,有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè),真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.努力拼搏,獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用,掌握關(guān)鍵核心技術(shù)94.左顧右盼∶上下打量A.南來(lái)北往∶東西奔走B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧C.千叮萬(wàn)囑∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀95.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試,數(shù)學(xué)考試得分60分以上的有56人,語(yǔ)文得分60以上的有62人,都不及格的有4人。則兩門考試都得60分以上的有多少人:A.50B.51C.52D.5396.在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間,試行本不具有正式公文的法定效用。(
)0.正確1.錯(cuò)誤97.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.氣候保險(xiǎn)是一種為遭受氣候風(fēng)險(xiǎn)的資產(chǎn)、生計(jì)和生命損失提供支持的保障機(jī)制,它通過(guò)在一個(gè)比較大的空間和時(shí)間范圍內(nèi),投保者定期支付確定的小額保費(fèi)來(lái)應(yīng)對(duì)不確定的氣候風(fēng)險(xiǎn)損失,能夠確保遭遇直接氣候風(fēng)險(xiǎn)損失的投保者獲得有效和迅速的資金支持。根據(jù)上述定義,下列屬于氣候保險(xiǎn)承保范圍的是:A.天氣異常干旱造成水稻大面積減產(chǎn)B.地震引發(fā)山體滑坡,掩埋了山下一處工廠C.暴雪封路,導(dǎo)致大批牲畜得不到及時(shí)照料而被餓死D.上游泄洪造成下游地區(qū)發(fā)生潰堤,導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物大面積毀損99.甲、乙、丙、丁每人只會(huì)編程、插花、繪畫、書法四種技能中的兩種,其中有一種技能只有一個(gè)人會(huì),并且:(1)乙不會(huì)插花;(2)甲和丙會(huì)的技能不重復(fù),乙和甲、丙各有一門相同的技能;(3)甲會(huì)書法,丁不會(huì)書法,甲和丁有相同的技能;(4)乙和丁中只有一人會(huì)插花;(5)沒(méi)有人同時(shí)會(huì)繪畫和書法。據(jù)此可知,下列推論錯(cuò)誤的是:A.甲會(huì)書法,也會(huì)編程B.乙會(huì)繪畫,也會(huì)編程C.丙會(huì)繪畫,也會(huì)插花D.丁會(huì)繪畫,也會(huì)編程100.彈是利用原子彈的裂變反應(yīng)原理制成的一種核武器。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.①趕赴災(zāi)區(qū)
②道路中斷
③交通恢復(fù)
④發(fā)生地震
⑤晝夜奮戰(zhàn)
A.①⑤②④③B.②①⑤③④C.④②①⑤③D.①③②④⑤102.在今年準(zhǔn)備入學(xué)的大學(xué)生中,所有向甲大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也同時(shí)向乙大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金,向乙大學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生也向甲大學(xué)申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。甲乙兩所大學(xué)各同意給予半數(shù)的申請(qǐng)者每人一個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金。因此,所有這些申請(qǐng)者就都獲得了一份全獎(jiǎng)。上述推斷基于下列哪項(xiàng)假設(shè)?A.所有申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生既符合甲大學(xué)的入學(xué)條件,又符合乙大學(xué)的入學(xué)條件B.甲、乙兩所大學(xué)沒(méi)有給同一個(gè)申請(qǐng)者以全額獎(jiǎng)學(xué)金C.所有的申請(qǐng)者都愿意接受甲、乙兩所大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金資助D.沒(méi)有任何一位申請(qǐng)者向第三所大學(xué)提供獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)103.甲乙丙三人設(shè)立一家有限責(zé)任公司,制定了公司章程。下列章程中的約定不合法的是:A.股東三人不按實(shí)際出資比例分紅B.由董事會(huì)決定公司對(duì)外投資事宜C.股東三人不按出資比例行使表決權(quán)D.新股東加入由董事會(huì)決定104.甲乙為夫妻,甲在外有外遇,為擺脫妻子,他產(chǎn)生殺妻之心。一天吃飯時(shí),甲將老鼠藥放入乙的飯中,乙吃過(guò)有毒的飯后,甲又心生悔意將乙送入醫(yī)院,但還是沒(méi)有將乙救活。甲的行為屬于:A.犯罪中止B.犯罪既遂C.犯罪預(yù)備D.犯罪未遂105.春雨
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
了解A.寶貴;途徑B.春風(fēng);溝通C.豐收;交流D.春天;座談106.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,問(wèn)能得到多少種不同的彩色正立方體?(
)A.2B.4C.6D.8107.門可羅雀:無(wú)人問(wèn)津A.大相徑庭:不相上下B.眾說(shuō)紛紜:異口同聲C.指鹿為馬:張冠李戴D.發(fā)人深省:執(zhí)迷不悟108.世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄(IUCN紅色名錄)于1963年開始編制,評(píng)估準(zhǔn)則十分嚴(yán)格,是目前全球動(dòng)植物物種保護(hù)現(xiàn)狀最全面的名錄。一項(xiàng)針對(duì)該名錄中8000余種物種受威脅的信息分析顯示,到目前為止,過(guò)度開發(fā)依然是生物多樣性下降的最大原因。下列四項(xiàng)中,可以作為上述研究結(jié)論支持證據(jù)的有(
)①多種動(dòng)物因被誤傳的藥用價(jià)值被大量非法獵殺,物種瀕臨滅絕。②農(nóng)業(yè)活動(dòng)的擴(kuò)張正在嚴(yán)重?cái)D壓數(shù)千種動(dòng)植物的生存空間。③IUCN紅色名錄被認(rèn)為是評(píng)估生物多樣性狀況最具權(quán)威的指標(biāo)。④全球變暖使小麥、水稻等主要農(nóng)作物的生產(chǎn)面臨威脅,從而影響動(dòng)物生存。A.①②B.①③C.②③D.③④109.下列關(guān)于公正原則的說(shuō)法正確的是(
)。A.公正就是要求評(píng)標(biāo)時(shí)按事先公布的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待所有的投標(biāo)人B.公正就是項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)要實(shí)行招標(biāo)信息、招標(biāo)程序公開C.公正就是使所有投標(biāo)人享有同等權(quán)利,履行同等義務(wù)D.公正就是要求給予所有投標(biāo)人平等的機(jī)會(huì)110.(1)進(jìn)行線上和線下會(huì)議注冊(cè)(2)學(xué)術(shù)成果展示報(bào)告(3)籌備召開全國(guó)心理學(xué)術(shù)交流大會(huì)(4)確定參會(huì)高校、教師(5)各方學(xué)術(shù)觀點(diǎn)得到全面交流A.1-4-3-2-5B.4-5-1-2-3C.3-4-1-5-2D.3-1-4-2-5111.肖像權(quán)是公民可以同意或者不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。某整容醫(yī)院私自使用明星范某照片做廣告侵犯了范某的肖像權(quán)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤112.艾森豪威爾煙癮很大,煙斗幾乎不離手。某天,他宣布戒煙,立刻引起轟動(dòng)。記者們向他提出了戒煙能否成功的問(wèn)題。艾森豪威爾回答說(shuō):“我決不第二次戒煙”。下面各項(xiàng)都可能是艾森豪威爾講話的含義,除了:A.我從沒(méi)有戒過(guò)煙B.我曾經(jīng)戒過(guò)煙,但失敗了C.如果這次戒煙失敗,我就不再戒煙D.我相信這次戒煙一定成功113.當(dāng)前,傳統(tǒng)電視面臨著視頻網(wǎng)站的沖擊。結(jié)合融合是必走之路,然而有些從業(yè)者對(duì)“融合”的理解并不到位。比如一些劇集為了制造話題,掀起討論,剪輯一些________的片段在短視頻平臺(tái)上發(fā)酵,從而出現(xiàn)了“熱搜看劇”的局面,話題有了,但實(shí)際上很多人從未真正點(diǎn)開劇集,仍是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嘩眾取寵
隔靴搔癢B.五花八門
道聽途說(shuō)C.雜亂無(wú)章
囫圇吞棗D.斷章取義
鞭長(zhǎng)莫及114.(1)正文(2)內(nèi)容摘要(3)文章標(biāo)題(4)關(guān)鍵詞(5)后記A.5-4-3-2-1B.3-1-5-2-4C.3-2-4-1-5D.2-4-5-3-1115.國(guó)家賠償?shù)闹饕绞绞牵?/p>
)。A.賠禮道歉B.恢復(fù)原狀C.支付賠償金D.返還財(cái)產(chǎn)116.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵海?/p>
)。A.AB.BC.CD.D117.“四種領(lǐng)導(dǎo)方式說(shuō)”由管理學(xué)家利克特指出,其中,()是指領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬在一切事物上充滿信心和充分信任,總是從下屬獲取設(shè)想和意見,并積極地加以采納;組織群體參與確定目標(biāo)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展;積極從事上下雙向溝通;鼓勵(lì)各級(jí)組織做出決策。A.“專制-權(quán)威式”B.“群體參與式”C.“協(xié)商式”D.“開明-權(quán)威式”118.根據(jù)我國(guó)要求,適合獻(xiàn)血的女性體重應(yīng)不低于45公斤。(
)0.正確1.錯(cuò)誤119.價(jià)值的條件化過(guò)程是指?jìng)€(gè)體的價(jià)值評(píng)價(jià)建立在他人評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,以他人的價(jià)值規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),而非根據(jù)自身的滿足感進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義,下列不屬于價(jià)值的條件化過(guò)程的是:A.一個(gè)學(xué)生受到老師誤解,雖然內(nèi)心憤怒和委屈,但從小受教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)尊重老師,認(rèn)為即使受到誤解,也不應(yīng)該指責(zé)老師B.一個(gè)男孩把玻璃杯摔地上,他覺(jué)得很好玩,其父母因此不滿并教育他不能隨意摔東西,為讓父母高興,男孩學(xué)會(huì)不再摔東西C.一個(gè)嬰兒突然哭了,母親聽到后立刻給他換上干凈清潔的紙尿褲,并給他喂奶,嬰兒停止哭鬧,不久后酣然入睡D.一個(gè)身材適中的女孩,其男友認(rèn)為她很胖,于是女孩開始每天通過(guò)節(jié)食的方式進(jìn)行減肥,即使餓了也不多進(jìn)食120.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥∶捕魚D.恒星∶宇宙∶發(fā)光121.意識(shí)是人腦對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀映像,意識(shí)有正確和錯(cuò)誤之分,正確的意識(shí):A.能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展B.能阻礙客觀事物的發(fā)展C.能改變客觀事物的發(fā)展規(guī)律D.能直接改造客觀世界122.“二戰(zhàn)”之后,法國(guó)高等教育飛速發(fā)展,眾多新生學(xué)科________興起。不過(guò),在布爾迪厄眼中,這與其說(shuō)是學(xué)術(shù)________結(jié)果,不如說(shuō)是資本轉(zhuǎn)化的需要。以學(xué)位為標(biāo)志的文化資本以其隱蔽性,________,長(zhǎng)期有效性成為資本掌握者_(dá)_______資本的上佳選擇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.突然,發(fā)展,合理性,運(yùn)用B.逐漸,創(chuàng)新,規(guī)范性,再生C.猛然,延續(xù),權(quán)威性,利用D.漸次,延拓,合法性,轉(zhuǎn)化123.某圖書館復(fù)印室復(fù)印圖書、報(bào)刊資料,由私人自費(fèi)訂購(gòu),該行為屬于(
)。A.為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞的,合理使用他人已發(fā)表的著作B.提供科研成果,為教學(xué)、科研服務(wù)C.未經(jīng)著作權(quán)人許可,復(fù)制、傳播其作品D.未經(jīng)著作權(quán)人許可,以營(yíng)利為目的,復(fù)制、發(fā)行其作品124.新生兒接種乙肝疫苗是預(yù)防乙肝的關(guān)鍵。另外要避免不必要的注射、輸血。乙肝病毒攜帶者要定期復(fù)查乙肝病毒標(biāo)志物及肝功能,必要時(shí)可服用藥物增強(qiáng)機(jī)體抵抗力和肝臟營(yíng)養(yǎng),忌盲目用藥:在??漆t(yī)生指導(dǎo)下用藥,進(jìn)行抗乙肝病毒治療。這段文字主要講述的是:A.乙肝是如何進(jìn)行傳播的B.新生兒接種疫苗的重要性C.如何預(yù)防和治療乙肝D.如何保持肝臟健康125.甲每周一到周五上班,節(jié)假日如果逢周一到周五也加班。乙每個(gè)月1~4日、11~14日和21~24日休息,其他時(shí)間即使是節(jié)假日也上班。已知當(dāng)年內(nèi)某個(gè)季度的星期二只有12個(gè)。問(wèn)當(dāng)年11月有幾天甲和乙兩人都休息?(
)A.1B.2C.3D.4126.局域網(wǎng)∶計(jì)算機(jī)∶文件共享A.空間站∶航天員∶科學(xué)實(shí)驗(yàn)B.圖書館∶閱覽室∶文獻(xiàn)檢索C.紡織廠∶紡織設(shè)備∶原料加工D.電視臺(tái)∶網(wǎng)絡(luò)媒體∶節(jié)目制作127.要治服壞人,有時(shí)候要以壞治壞,以小壞對(duì)付大壞,以假壞對(duì)付真壞,壞人也會(huì)做好事,但好人只要做過(guò)壞事就變成了壞人。由此可以推出:A.好人不能治服壞人B.世界上不可能有好人C.做過(guò)好事的人未必是好人D.做過(guò)壞事的人未必是壞人128.小貝計(jì)劃到銀行兌換面值5元、10元、20元人民幣若干。已知小貝恰好用5張面值100元人民幣兌換上述面值人民幣45張,那么請(qǐng)問(wèn)有多少種兌換方法?A.14B.15C.16D.18129.分水嶺對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于水稻A.山嶺大米B.地質(zhì)節(jié)氣C.界限作物D.回歸線青稞130.根據(jù)我國(guó)刑法,下列不適用緩刑的是(
)。A.孕婦B.未成年人C.犯罪集團(tuán)首要分子D.過(guò)失致人重傷131.飛機(jī)起飛與降落時(shí),下列哪些情況不利于安全保障:A.順風(fēng)起飛,順風(fēng)降落B.順風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落C.逆風(fēng)起飛,逆風(fēng)降落D.逆風(fēng)起飛,順風(fēng)降落132.弗朗西斯.H.勞舍爾博士在1993年通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示了音樂(lè)和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂(lè)可以提高智商,從而提升學(xué)習(xí)能力,這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。下面哪項(xiàng)如果為真,能夠削弱上述觀點(diǎn)?A.研究音樂(lè)的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商高B.聽音樂(lè)后智商表現(xiàn)出的短暫提升很快就消失了C.學(xué)習(xí)音樂(lè)所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.音樂(lè)對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大133.根據(jù)我國(guó)《民法典》繼承編的規(guī)定,下列哪些不屬于遺產(chǎn)的范圍(
)。A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民的著作權(quán)、專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.宅基地使用權(quán)134.從政的政治家明明內(nèi)向就不要強(qiáng)裝________,明明木訥最好就別故作________,成功的政治家不該為自己規(guī)劃一條違背自己性格的形象道路。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.張揚(yáng)風(fēng)趣
B.開朗敦厚
C.活潑幽默
D.外向姿態(tài)135.在單位的一次技能競(jìng)賽中,獲得前五名的員工是甲、乙、丙、丁、戊,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們說(shuō)“祝賀你們,請(qǐng)你們猜一猜名次?!奔祝骸耙沂堑诙?,丙是第五。”乙:“丁是第二,戊是第四?!北骸拔焓堑谝?,甲是第五?!倍。骸氨堑诙?,乙是第三?!蔽欤骸岸∈堑谌资堑谒?。”領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你們沒(méi)有并列名次,但每個(gè)人都只猜對(duì)了一半。”由此推出:A.甲是第二B.乙是第三C.丙是第四D.戊是第五136.高屋建瓴
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
技藝A.格局;左支右絀B.形勢(shì);目無(wú)全牛C.氣勢(shì);天造地設(shè)D.地勢(shì);逆水行舟137.路∶公路∶心路A.機(jī)∶機(jī)械∶機(jī)敏B.水∶河水∶風(fēng)水C.土∶泥土∶領(lǐng)土D.菜∶蔬菜∶小菜138.某體育用品商店購(gòu)進(jìn)50個(gè)足球和40個(gè)籃球共用3000元,零售時(shí)足球加價(jià)9%,籃球加價(jià)11%,全部賣出后共獲利298元。籃球的銷售單價(jià)多少元?A.32B.35C.35.52D.38.85139.漢文帝∶劉恒∶文景之治A.宋太祖∶趙匡胤∶杯酒釋兵權(quán)B.唐太宗∶李世民∶貞觀之治C.清圣祖∶愛(ài)新覺(jué)羅?玄燁∶康乾盛世D.秦始皇∶嬴政∶焚書坑儒140.鏡架
之于
(
)
相當(dāng)于
(
)
之于
枕芯A.眼睛;睡眠B.眼鏡;枕木C.塔架;繡花D.鏡片;枕套141.我國(guó)地處北半球,要把航天器送上近地軌道,運(yùn)載火箭要朝(
)方向發(fā)射,這樣才能利用地球自轉(zhuǎn)的部分速度,節(jié)約火箭能量。A.西北B.西南C.東南D.東北142.人在入睡后磨牙,醫(yī)學(xué)上稱為“磨牙癥”。磨牙癥多見于兒童,但成年人也不少見,并呈逐漸增多趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每4個(gè)成年人中就有1人患有磨牙癥。該病表現(xiàn)為下頜不由自主地上下左右及前后運(yùn)動(dòng),發(fā)出“吱吱”的磨牙聲,仿佛夜行的老鼠,這時(shí)雖然別人聽得清清楚楚,而磨牙者自己卻渾然不知。那么,人為什么會(huì)在睡覺(jué)時(shí)磨牙呢?作者接下來(lái)最有可能描寫的是:A.引起入睡后磨牙的原因B.“磨牙癥”會(huì)導(dǎo)致的后果C.磨牙對(duì)生活的影響D.什么是“磨牙癥”143.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上,火星沒(méi)有板塊構(gòu)造,但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力,當(dāng)這種壓力積累到足夠大,就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō),安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”,可以“聽”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波,研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度,從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成??蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究,可以分析火星形成的歷史,以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是:A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源144.下列選項(xiàng)中不屬于國(guó)際科學(xué)小組研究?jī)?nèi)容的一項(xiàng)是:A.以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域微生物的生長(zhǎng)以減緩全球變暖的速度B.向南極海域傾倒硫酸鐵C.向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數(shù)量D.向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑145.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D146.拖鞋:皮鞋:場(chǎng)合A.茶水:咖啡:愛(ài)好B.川菜:涼菜:味道C.跑步:踢球:體力D.藥物:手術(shù):病情147.一項(xiàng)工程,甲公司30天可完成工程量?,F(xiàn)甲公司工作了12天后停工,余下的由乙公司完成,乙公司用了36天。若這項(xiàng)工程全部由乙公司完成需要多少天?A.18B.20C.40D.60148.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D149.如果某地公共政策制定是正確的并且執(zhí)行有力,則不會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。只有相關(guān)決策人不關(guān)心群眾,才會(huì)出現(xiàn)大規(guī)模上訪。某地公共政策制定是正確的,相關(guān)決策人也心系群眾,深入實(shí)際搞調(diào)查研究,當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)此是滿意的。根據(jù)以上信息,得不出以下哪項(xiàng)?A.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地相關(guān)決策人不關(guān)心群眾B.如果某地出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策并非執(zhí)行有力C.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策執(zhí)行有力D.如果某地沒(méi)有出現(xiàn)大規(guī)模上訪,則該地公共政策制定正確150.爆胎∶事故∶保險(xiǎn)A.論壇∶交流∶學(xué)術(shù)B.前衛(wèi)∶時(shí)尚∶流行C.能源∶電力∶生產(chǎn)D.旱災(zāi)∶減產(chǎn)∶補(bǔ)貼151.越來(lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步,享受快速發(fā)展帶來(lái)的成果,卻不見:德國(guó)正在推進(jìn)“工業(yè)4.0”計(jì)劃,美國(guó)正在呼喚“再工業(yè)化”;卻不知:沒(méi)有強(qiáng)大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,國(guó)計(jì)民生就沒(méi)有保障,國(guó)家實(shí)力就無(wú)從談起,“互聯(lián)網(wǎng)+”也就只能是空中樓閣;卻不思:只顧醉心于虛擬經(jīng)濟(jì)是靠不住的。越是在宏觀層面,越要充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真,則以下哪項(xiàng)為真?A.“互聯(lián)網(wǎng)+”在微觀層面的局限性更少B.“互聯(lián)網(wǎng)+”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟(jì)C.只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”D.只有國(guó)計(jì)民生得到保障,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”152.塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來(lái)越多的擔(dān)憂,因?yàn)樗鼈兛稍诤Q笾谐掷m(xù)存在并對(duì)海洋及其生物產(chǎn)生影響,甚至可能危及人類。塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物,就連海洋的小型無(wú)脊椎動(dòng)物都可能攝取。這么小的顆粒物難以追蹤來(lái)源,也很難從海洋環(huán)境中清除。因此,__________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.應(yīng)該立即采取行動(dòng)限制一次性塑料制品的使用B.緩解塑料對(duì)海洋危害的最有效策略是減少塑料排放C.只要確認(rèn)了小顆粒物的主要來(lái)源就可以根治海洋污染D.塑料危害造成的全球環(huán)境破壞主要是緣于管理不善153.論文集中收錄了一篇十多頁(yè)的論文,其所在各頁(yè)的所有頁(yè)碼之和為1023,問(wèn)這篇論文之后的一篇論文是從第幾頁(yè)開始的?A.94B.99C.102D.109154.2019年2月,《非洲糧食安全和營(yíng)養(yǎng)區(qū)域概況》報(bào)告在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴發(fā)布。報(bào)告指出,撒哈拉以南非洲地區(qū)的饑餓人口在經(jīng)歷多年下降后出現(xiàn)持續(xù)上升。(
)0.正確1.錯(cuò)誤155.-3,0,5,12,21,(
)A.29B.32C.37D.35156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D157.小張和小王18:00分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),沿相同道路勻速相向而行。18:20小張到達(dá)丙地停留,18:40兩人在丙地碰面并均以出發(fā)時(shí)速度繼續(xù)行進(jìn)。18:50小王到達(dá)甲地,問(wèn)小張?jiān)趲c(diǎn)到達(dá)乙地?A.20:00B.20:40C.19:00D.19:40158.會(huì)議紀(jì)要不應(yīng)當(dāng)加蓋印章(
)。0.正確1.錯(cuò)誤159.A.AB.BC.CD.D160.民事法律行為只能基于雙方或者多方的意思表示一致成立,單方的意思表示無(wú)法成立民事法律行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤161.今年姐妹倆年齡的和為60歲,若干年前,當(dāng)姐姐的年齡只有妹妹現(xiàn)在這么大時(shí),妹妹的年齡恰好是姐姐年齡的一半,那么,妹妹今年多少歲?A.24B.30C.32D.40162.甲租用乙房屋一間,后經(jīng)乙同意,甲將該房屋轉(zhuǎn)租給丙存放化學(xué)原料,原料儲(chǔ)存過(guò)程中致該房屋墻體受到腐蝕,此損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān):A.甲B.乙C.丙D.丁163.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布,世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”(EAST)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行,創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸,是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置,其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下,像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變,為人類提供源源不斷的清潔能源,所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。這段文字主要說(shuō)明了:A.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源C.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破164.根據(jù)信息溝通的方向,可以將溝通分為(
)。A.上行溝通B.橫向溝通C.縱向溝通D.下行溝通165.下列選項(xiàng)中,與所給圖形是同一圖形的是(
)。A.AB.BC.CD.D166.“信息高速公路”就是(
)。A.傳送郵件的專用高速公路網(wǎng)B.以交互方式傳遞信息數(shù)據(jù)、圖像和聲音的高信息流量電信網(wǎng)C.以不同國(guó)家的各類計(jì)算機(jī)相互聯(lián)接進(jìn)行信息交流的通訊網(wǎng)D.通過(guò)衛(wèi)星傳輸與地面接收系統(tǒng)構(gòu)成的通訊網(wǎng)167.交警∶處理違章∶交規(guī)A.保安員∶維持秩序∶規(guī)定B.廚師∶烹飪佳肴∶菜單C.維修工∶維修電視∶合同D.教師∶備課∶教案168.PowerPoint母版可用于統(tǒng)一演示的外觀、風(fēng)格、背景等,修改母版將應(yīng)用于所有幻燈片中。(
)0.正確1.錯(cuò)誤169.甲、乙、丙均為教師,其中一位是大學(xué)教師,一位是中學(xué)教師,一位是小學(xué)教師,并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高,乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同,小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出:A.甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是小學(xué)教師170.當(dāng)前,海水溫度上升引發(fā)了一系列白化事件,研究人員非常擔(dān)心全球珊瑚的命運(yùn)。研究人員發(fā)現(xiàn),蟲黃藻能夠利用光合作用產(chǎn)生自己及其寄主所需的養(yǎng)分。當(dāng)溫度較高的海水導(dǎo)致珊瑚礁排出名為蟲黃藻的共生藻類時(shí),失去彩色藻類的珊瑚逐漸變?yōu)榘咨谆F(xiàn)象便發(fā)生了。如果白化現(xiàn)象持續(xù)下去,等待珊瑚礁的便只有死亡。由此我們可以推出:A.限制大氣溫度上升至少會(huì)留給珊瑚礁一些時(shí)間去適應(yīng)B.全球氣候變暖致使近海珊瑚礁系統(tǒng)越來(lái)越緩慢地鈣化C.氣溫持續(xù)上升將會(huì)導(dǎo)致發(fā)生白化事件的間隔越來(lái)越長(zhǎng)D.氣溫升高壓力導(dǎo)致淺水珊瑚要到更深的水域?qū)で蟊幼o(hù)171.在今天南京的清涼山西部,有一段石壁叫鬼臉城,一般認(rèn)為是古代石頭城的遺址。但作為六朝古跡的石頭城,卻可能不在這里。據(jù)專家考證,早在六朝以前,江水就已經(jīng)逐漸向西遷移。211年,孫權(quán)將東吳的政治中心從京口遷到秣陵,并將秣陵改名為建業(yè),次年?duì)I建了石頭城,東吳大將周瑜曾在石頭城操練水兵。這個(gè)石頭城或應(yīng)在今天定淮門旁邊的四望山上,地勢(shì)靠近長(zhǎng)江。清涼山也叫石頭山,不過(guò),它的得名卻遲至五代十國(guó),由于江水不斷向西遷徙,楊行密所建立的吳國(guó)就把石頭城遷到了清涼山。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.歷史上的石頭城曾多次搬遷B.孫權(quán)營(yíng)建的石頭城靠近長(zhǎng)江C.清涼山是由楊行密所命名的D.石頭城始建于五代十國(guó)時(shí)期172.美國(guó)華爾街大金融家圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境,被法院處以罰款和賠款各100萬(wàn)美元,這是美國(guó)迄今為止對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境者所處以的最重處罰。瓊斯在馬里蘭州東海岸有一個(gè)私人獵場(chǎng),獵場(chǎng)內(nèi)有3200多英畝對(duì)保持生態(tài)平衡十分重要的沼澤地。瓊斯不顧有關(guān)方面多次警告,用沙子和其他材料填墊這些沼澤地,因而受到指控。根據(jù)法院的命令,在賠償支付期間,瓊斯將不能夠在他的這一獵場(chǎng)內(nèi)捕殺鳥類和水禽。這項(xiàng)命令還規(guī)定,瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場(chǎng)內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開發(fā)建設(shè)。這段話意在表明:A.圖德·瓊斯因破壞生態(tài)環(huán)境受到重罰B.圖德·瓊斯用沙子和其他材料填墊沼澤地對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡造成了破壞C.圖德·瓊斯永遠(yuǎn)不得在其獵場(chǎng)內(nèi)的2500英畝的土地上從事商業(yè)性開發(fā)建設(shè)D.圖德·瓊斯是美國(guó)迄今為止受到處罰最重的破壞生態(tài)環(huán)境的人173.2,3,7,16,65,(
)A.146B.256C.321D.475174.,,,,(
)A.B.C.D.175.-1,7,34,98,223,(
)A.461B.441C.440D.439176.組織的總體戰(zhàn)略主要有下列幾種類型(
)。A.發(fā)展型戰(zhàn)略B.穩(wěn)定型戰(zhàn)略C.收縮型戰(zhàn)略D.規(guī)模型戰(zhàn)略177.企業(yè)清倉(cāng)處理某種商品,每件商品在原價(jià)的基礎(chǔ)上打八折后再減200元,平均每件商品虧損440元。已知該商品的原價(jià)比成本高20%,問(wèn)在清倉(cāng)處理期間,10萬(wàn)元最多能購(gòu)買多少件這種商品?A.16B.17C.18D.19178.某機(jī)關(guān)事務(wù)處集中采購(gòu)了一批打印紙,分發(fā)給各職能部門。如果按每個(gè)部門9包分發(fā),則多6包;如果按每個(gè)部門11包分發(fā),則有1個(gè)部門只能分到1包。這批打印紙的數(shù)量是:A.87包B.78包C.69包D.67包179.文中畫線“言之鑿鑿”是說(shuō)(
)。A.王蒙的說(shuō)法值得懷疑B.王蒙的說(shuō)法足以憑信C.王蒙的說(shuō)法貌似可靠D.王蒙的說(shuō)法屬于噱頭180.清人紀(jì)曉嵐講過(guò):有個(gè)官員一輩子沒(méi)做過(guò)壞事,所到之處,也不過(guò)飲人一杯清水而已,于是想要閻王爺賞他來(lái)生還去做官。閻王爺卻譏笑道:不貪不占,就能算是好官嗎?假若不搜刮民財(cái)就是好官,那么塑一個(gè)木偶放在官府,連井水也不喝,豈不更好?該官辯解:我雖無(wú)功,但也無(wú)罪呀。豈料陰司對(duì)為官者行為俱記錄在案:做官三年,無(wú)績(jī)可求,純屬混混一個(gè)。這段文字意在說(shuō)明:A.為官之道B.無(wú)功即為有過(guò)C.為官需廉政亦需勤政D.為官不為民做主,不如回家種紅薯181.車庫(kù)中有10個(gè)相連的空車位,有3輛車開進(jìn)車庫(kù)并隨機(jī)停在這10個(gè)車位上,問(wèn)剩下的空位中正好只有5個(gè)相連空位的概率為:A.小于10%B.10%C.20%D.大于20%182.SWOT分析法,即態(tài)勢(shì)分析,就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部外部因素通過(guò)調(diào)查列舉出來(lái)。下列關(guān)于“SWOT”含義對(duì)應(yīng)正確的是:A.S-優(yōu)勢(shì)B.W-劣勢(shì)C.0-威脅D.T-機(jī)會(huì)183.有些人認(rèn)為女生天生就學(xué)不好理科,這種認(rèn)知效應(yīng)稱為:A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)184.績(jī)效考核是績(jī)效管理體系的一個(gè)環(huán)節(jié),績(jī)效考核從大體上可分為(
)三個(gè)部分。A.整體組織考核B.專業(yè)知識(shí)考核C.部門考核D.個(gè)人考核185.下列四個(gè)圖形中,與其他三個(gè)圖形不相稱的一個(gè)圖形是
。A.AB.BC.CD.D186.一艘輪船從上游甲地開往下游乙地需要5個(gè)小時(shí),以同樣的功率從乙地開往甲地需要6個(gè)小時(shí)。如在甲地放下一無(wú)動(dòng)力竹排,它到達(dá)乙地需要多長(zhǎng)時(shí)間?A.5小時(shí)B.15小時(shí)C.30小時(shí)D.60小時(shí)187.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示188.自人類在地球蠻荒的原野誕生,自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明,先民對(duì)大自然頂禮膜拜,人類屈服于宇宙的神奇威力;農(nóng)業(yè)文明,隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加,人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開始探索利用自然和改造自然;進(jìn)入工業(yè)文明,人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng),人類開始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源,肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為,使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷,也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念189.性格內(nèi)向從本質(zhì)上說(shuō)是一種個(gè)性特征。它與害羞和具有孤僻的性格特征不同,與疾病無(wú)關(guān)。它也不是你能改變的事物。作者接下來(lái)最可能主要介紹的是:A.性格外向的本質(zhì)B.如何改變性格內(nèi)向C.性格內(nèi)向的危害D.性格內(nèi)向的特征190.遺忘曲線是由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的,它描述了人類大腦對(duì)新事物的記憶的遺忘規(guī)律。這一規(guī)律的具體內(nèi)容如下圖所示:根據(jù)上圖,下列判斷錯(cuò)誤的是:A.遺忘的速度是不均勻的,是先快后慢B.詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要快C.不同年齡階段的人,遺忘速度不一樣D.無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快191.解放:束縛
A.犯罪:懲罰
B.蛻變:墮落
C.伶俐:笨拙
D.黎明:拂曉192.-2,(
),10,16,22A.0B.2C.4D.6193.除夕夜,高聳入云的海心塔不時(shí)更換它________的“晚禮服”,以夢(mèng)幻般的整體效果為虎年新春增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靚麗B.壯麗C.華麗D.艷麗194.個(gè)別干部對(duì)群眾疾苦
,而焦裕祿同志卻是心中只有群眾,唯獨(dú)沒(méi)有自己的好干部。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.莫衷一是B.漠不關(guān)心C.默不作聲D.置若罔聞195.小朱生日那天狀態(tài)很好,特地邀約了小王、小張、小劉、小李這四個(gè)好朋友到家里吃飯,小朱媽媽為他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗,小朱吃了媽媽專門給他煮的一只雞蛋,用餐過(guò)程中,大家還開玩笑地警告腸胃最差的小王,不要吃太多,小心拉肚子。桌上的每道菜所有人都品嘗了,小王不顧大家警告,吃得最多。結(jié)果飯后不久小朱便出現(xiàn)腹瀉的癥狀,其他人卻沒(méi)有問(wèn)題。以下各項(xiàng)中,最能解釋小朱腹瀉的是:A.小朱的媽媽在做菜的過(guò)程中沒(méi)有做好衛(wèi)生防范,可能菜沒(méi)有洗干凈,或者可能生食熟食沒(méi)有分開切B.小朱這天腸胃特別不好,只不過(guò)他沒(méi)有感覺(jué)到而已C.某道菜用的原材料很可能是反季節(jié)菜或者轉(zhuǎn)基因食品,食用過(guò)多容易引起腹瀉D.桌上有菜是不能跟雞蛋一起吃的,否則會(huì)引起腹瀉196.光年是一種(
)計(jì)量單位。A.長(zhǎng)度B.時(shí)間C.面積D.質(zhì)量197.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍198.“行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理時(shí),如沒(méi)有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人和其他組織或者增加其義務(wù)的決定”這主要體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)要(
)。A.合法行政B.合理行政C.程序正當(dāng)D.誠(chéng)實(shí)守信199.研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期吃核桃等堅(jiān)果能改善一些與大腦功能相關(guān)的指標(biāo),和人們所期待的核桃“補(bǔ)腦”功能并不是一回事。截至目前,并沒(méi)有直接的研究證據(jù)表明,吃了核桃之后,就能短期內(nèi)提高人的智商,或者提高考試成績(jī)。而且,多數(shù)人的智力會(huì)在20~30歲左右達(dá)到頂峰,之后則很難提升。正確的飲食包括日常攝入少量核桃等堅(jiān)果,確實(shí)有利于延緩大腦衰老,減少包括中風(fēng)在內(nèi)的疾病風(fēng)險(xiǎn),但那種吃了馬上就“反應(yīng)快了,記憶好了,智力噌噌往上跑了”之類的效果,只是我們的一種美好想象。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.長(zhǎng)期吃核桃不能改善與大腦功能相關(guān)的指標(biāo)B.吃核桃短期內(nèi)能夠提高人的智商或考試成績(jī)C.吃核桃使多數(shù)人的智力在20~30歲達(dá)到頂峰D.日常攝入適量核桃有利于延緩大腦衰老過(guò)程200.(
)對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于(
)A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏201.如圖所示為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)上圖,下列表述正確的是(
)。①在t1~t2溫度范圍內(nèi),同一溫度時(shí),上述三種物質(zhì)配制成的飽和溶液的濃度不可能全部相同②溫度升高時(shí),有兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量(溶質(zhì)析出后不計(jì)入溶液質(zhì)量,下同)會(huì)減少③將溫度為t2時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量相同的飽和溶液降溫到t1,三種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量關(guān)系是A.①B.②③C.①③D.①②③202.下列績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)中,由下級(jí)來(lái)進(jìn)行評(píng)估的是(
)。
A.業(yè)務(wù)知識(shí)
B.執(zhí)行能力
C.工作效率
D.服務(wù)意識(shí)203.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。
A.A
B.B
C.C
D.D204.圣經(jīng)∶伊甸園A.日記∶博客B.大學(xué)∶象牙塔C.聊齋∶狐仙D.彼得·潘∶永無(wú)島205.正常生活中的抑郁情緒是基于一定的客觀事物,事出有因,同時(shí)程度較輕,來(lái)得快去得也快。而抑郁癥患者的抑郁情緒是莫名出現(xiàn)的,如果任其發(fā)展會(huì)嚴(yán)重影響工作、學(xué)習(xí)和生活。生活中幾乎每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)抑郁情緒,但長(zhǎng)時(shí)間有抑郁情緒就要及時(shí)就醫(yī)。要使上述論證成立,還需基于以下哪一前提?A.抑郁情緒會(huì)影響醫(yī)生的判斷,降低診斷的準(zhǔn)確性B.正常抑郁情緒與病理性抑郁情緒的處理方式不同C.正常的抑郁情緒不會(huì)發(fā)展為抑郁癥D.病理性抑郁通過(guò)及時(shí)治療可以康復(fù)206.計(jì)劃的正文寫作要回答以下問(wèn)題(
)。A.為什么做B.做什么C.怎么做D.如何評(píng)價(jià)做得好207.白居易∶在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝A.曾鞏∶明月不諳離恨苦,斜光到曉竊朱戶B.張若虛∶春江潮水連海平,海上明月共潮生C.岳飛∶莫等閑,白了少年頭,空悲切D.王實(shí)甫∶枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,斷腸人在天涯208.“心正而后修身,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”出自《論語(yǔ)》。(
)0.正確1.錯(cuò)誤209.尊重客觀規(guī)律和客觀條件是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤210.眾人拾柴∶火焰高A.多行不義∶必自斃B.打破砂鍋∶問(wèn)到底C.敬酒不吃∶吃罰酒D.四海之內(nèi)∶皆兄弟211.下列哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān):A.指鹿為馬B.奇貨可居C.圖窮匕見D.高枕無(wú)憂212.整體和部分的關(guān)系是:A.整體可以代替部分B.部分支配、決定整體C.整體決定部分,部
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