2023年組長工作計劃篇

2023年組長工作計劃篇組長工作安排1

新學(xué)期起先了，本學(xué)期氣候漸漸變冷了，為了保障我園教學(xué)及保育工作順當進行，提高工作效率，講究工作方法為重點，快速提高我園保育員的思想素養(yǎng)，為了實現(xiàn)這一目標，我安排如下：

一、疾病預(yù)防

本學(xué)期氣候漸漸變冷了，是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期，為了使我園幼兒身體健康，防止疾病的侵害，做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。

1、嚴格執(zhí)行晨檢工作

各班必需加強晨檢力度，做到“一摸、二看、三查、四問”留意低熱或發(fā)熱幼兒，仔細視察幼兒的動向，做到及早發(fā)覺及早解決的問題。

2、執(zhí)行全天視察與午檢工作

班主任及保育員應(yīng)多留意視察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等，剛好把幼兒在園狀況反映給家長。

二、日常工作

1、起床：由于本學(xué)期氣候涼，幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好，等幼兒穿好衣服再把門窗打開，不要讓幼兒光著腳在地上走動，以免寒從腳起。

2、早、午、晚餐

幼兒正處于身體快速發(fā)展的時期，對養(yǎng)分的須要量很大，保證養(yǎng)分均衡，留意飲食的色、香、味，從而引起幼兒的愛好讓幼兒喜愛吃。

①培育幼兒良好的飲食習慣，如：不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話；

②教會孩子正確的運用餐具，養(yǎng)成文明的進餐習慣；

③培育幼兒進行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習慣，教化孩子有良好的生活技能，如：擺放餐具、椅子等；

④利用進餐的機會對幼兒進行有關(guān)學(xué)問的教化和品德教化，如：每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程，使孩子知道它們是來之不易的，懂得農(nóng)夫伯伯勞動的辛苦，知道疼惜糧食和敬重別人的勞動成果。

3、睡眠

良好的睡眠可以幫助幼兒很快地復(fù)原身體各器官的工作實力，重新以充足的體力和精力投入到活動中云，應(yīng)做到以下幾點：

①保證幼兒有足夠的睡眠時間。臥房的布置要保持溫馨和諧和寧靜的氣氛，空氣要保持簇新，留意開窗通風；

②培育幼兒良好的睡眠習慣，要教孩子正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥）養(yǎng)成良好的睡眠習慣。

三、衛(wèi)生消毒工作

1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生，留意清除死角，嚴格執(zhí)行消毒制度，定期或不定期地對全園進行檢查，營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄，對幼兒帶藥來的，喂藥狀況及記錄。

3、加強對新人的培訓(xùn)。

總之，做好幼兒園的各項工作最須要的是老師及保育員的愛心、耐性和對幼兒真實狀況的了解和把握在此基礎(chǔ)上做好家園協(xié)作，支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作，共同組織好幼兒園的各項活動。

安排人：趙xx

20xx年9月18日

組長工作安排2

一、工作安排制定

安排是管理的四大基本要素之一，是指預(yù)先確定要做什么，如何做、何時做、有誰做以及目標是什么等。通過有效地安排，可以使哪些原來不肯定實現(xiàn)的事情變得有了實現(xiàn)的途徑，雜亂無章的事情變得條理清楚，比較糟糕的事情變得向好的方向轉(zhuǎn)化。班組長作為生產(chǎn)一線的最大執(zhí)行者，安排的職能顯得更為重要。通過細心而周密的安排，才能充分利用各種機會，把工作風險降到最低，

一）、工作安排種類

1、生產(chǎn)安排

2、周工作安排。是指班組長指定的將來一周的工作綱領(lǐng)，為有效地完成生產(chǎn)安排而指定的協(xié)助安排

3、人員培訓(xùn)安排：主要是指人員的在崗培訓(xùn)方面的安排，它是在生產(chǎn)安排的間隙中制定的安排

4、輪番值日安排：是班組安排中最基礎(chǔ)的日常工作安排，主要是為了協(xié)作輪班和5S活動而指定的值日表

5、班組活動安排。是一種班組工作空隙中的安排，通常是支配與班組建設(shè)有關(guān)的消遣活動。

二）工作安排制定

有效的安排指的是那些實施的達成率通常在80%以上，且符合替班的經(jīng)濟性、合理性原則，結(jié)果令多數(shù)人滿足的安排

1、工作安排制定方法

1）明確組織目標、目的、客戶要求和上級指示，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工作安排綱領(lǐng)

2）識別現(xiàn)有資源狀況，并與工作安排形成一一對應(yīng)的關(guān)系。

3）分析全部內(nèi)容，具體列出初步排程

4）運用相關(guān)識別失效模式及其效應(yīng)，實行預(yù)防措施，并進行必要的修正

5）把工作安排的初稿交予相關(guān)人員商討，提出建議后再次修訂。

6）確定安排內(nèi)容，報上級批準后發(fā)布執(zhí)行。

2、工作安排制定要求

1）切忌安排內(nèi)容太困難、苛刻、不宜實施

2）千萬不要把安排定的很高，員工很難完成

3）切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符，讓他們感覺太意外

4）爭取上級的支持、缺乏足夠支持的安排往往會虎頭蛇尾，不了了之。

5）安排發(fā)布后，切忌朝令夕改。

6）切忌安排內(nèi)容只看目標，沒有詳細目的

7）安排一旦落空，要有應(yīng)對措施

三）工作安排制定的技巧

1、生產(chǎn)安排：班組的生產(chǎn)安排主要是指周生產(chǎn)安排和日生產(chǎn)安排

1）周生產(chǎn)安排：既要包括上周未完成的事項、也包括本周要處理的事項。該安排指定的目的是督促班組的活動，使班組成員做到按部就班地工作

周安排是生產(chǎn)管理部門依據(jù)生產(chǎn)信息改變和相關(guān)部門實際狀況而制定的用來支配生產(chǎn)的安排。他除了具有打算性外，更具有可執(zhí)行性

（1）周生產(chǎn)安排內(nèi)容：

A與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì)、技術(shù)、工藝等文件資料得到落實

B生產(chǎn)人員已全部到位，并已接受必要的培訓(xùn)

C顧客的訂單被再次確認，供應(yīng)商的材料也有了著落

D庫存與出貨狀況基本明白，再次生產(chǎn)時不會造成積壓

E安排表覆蓋了2周的內(nèi)容，但定性的只有第一周，其次周只是參考

F在安排發(fā)布的當天假如接受者沒有提出反饋看法。將被接受

（2）周生產(chǎn)安排打算

A安排確認無誤后下達給各生產(chǎn)小組，讓他們支配工作

B消退各種變異因素對安排可能產(chǎn)生的影響，如材料不到位、技術(shù)指標變更、工藝更改、機器修理等

C進一步落實安排項目的執(zhí)行性，除非狀況特別，各種打算工作原則上應(yīng)提前一天全部完成

D著手打算日生產(chǎn)安排實施方案。向車間主任報告

2）日生產(chǎn)安排：是生產(chǎn)現(xiàn)場唯一須要肯定執(zhí)行的一種安排，它是生產(chǎn)現(xiàn)場各制造部門以周生產(chǎn)安排為依據(jù)給各班組作出的每日工作支配

（1）安排內(nèi)容是鐵定的、容不得半點疑問，不能完成要擔當責任

（2）不能按時段完成安排的，要馬上實行措施，如申請人員支持、提高速度或加班等

（3）超額完成數(shù)量，需提前向領(lǐng)導(dǎo)報告

（4）安排中分時段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量，以便剛好跟蹤

（5）該安排是班組制定生產(chǎn)日報表的依據(jù)

2、每周工作安排

主要反映的是班組在一周內(nèi)除正常生產(chǎn)任務(wù)外的其他全部重要事項，既有上周末未完成的事項，也有本周要面臨的問題。是與周生產(chǎn)安排相輔相成的，兩者通過相互補充，能夠促進班組有效完成各項任務(wù)。詳細要求如下：

1）制定周期：每周一次，在上周末前完成

2）制定依據(jù)：上級指示、員工投訴、自查中發(fā)覺的問題

3）發(fā)布范圍：將復(fù)印件粘貼在看板上，必要時向上級呈送一份

4）保存方式：

雖然每周工作安排并不是必需要制定的，但是，詳細制定與否，對于班組的實際工作結(jié)果大不一樣。

3、人員培訓(xùn)安排

在班組進行的培訓(xùn)安排通常是在崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提升員工的操作技能，培訓(xùn)的項目包括：

A、平安操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責任制；B、各設(shè)備操作規(guī)程、工藝參數(shù)；C、開停機依次和工藝流程；D、設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理；E、個人優(yōu)勢和團隊互補，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，保證連續(xù)化生產(chǎn)、確保證設(shè)備的產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量

培訓(xùn)指定的依據(jù)為員工的實際操作實力、個人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷

一般有班組長制定培訓(xùn)安排，然后向有關(guān)人員征求看法，檢查其有效性，呈報批準

一般每月擬訂一次，在每月月末前完成，該安排一般下達到車間或班組內(nèi)部，必要時向領(lǐng)導(dǎo)和行政部門各呈送一份

4、輪番值日安排：

常見的有工作執(zhí)勤安排和衛(wèi)生輪值安排兩種

1）工作執(zhí)勤安排：主要是支配非日常班組（如夜班、節(jié)假日值班等）的工作事務(wù)2）衛(wèi)生輪值安排：包括值日如人員姓名、值日標記、完成狀況標記、主要工作事項、檢查等內(nèi)容。一般由班組長制定，制定時要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù)，以及人員實際改變?yōu)闇?，不限定周期?/p>

二、日常工作支配

班前會是班組一天工作起先，一天工作怎么做，怎么分工協(xié)作、協(xié)同作戰(zhàn)，事前策劃和合理支配至關(guān)重要

一）召開高效率的班前會；

1、召開班前會的意義：

1）有序支配，提高工作效率。班前會是一個系統(tǒng)溝通的機會、主要講昨天的問題和今日的任務(wù)，總結(jié)問題時要讓大家知道問題的責任人是誰，產(chǎn)生的后果如何，目的是教化他人和防止事故的發(fā)生；布置任務(wù)時最好用量化的指標，使大家明確任務(wù)，變被動為主動。把策劃好的工作，結(jié)合實際狀況，向全員布置，降低溝通成本，使大家上崗目標明確。

2）傳達信息，保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道

3）增加集體觀念：

4）提倡良好的工作習慣

5）培育良好的班組風氣

2、召開班前會的目的

1）營造工作氣氛：

2）進行工作支配

3）員工教化指導(dǎo)

4）傳達企業(yè)信息

3、召開班前會的內(nèi)容：

班前會要講主要內(nèi)容包括：企業(yè)經(jīng)營動態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息、現(xiàn)場5S狀況、平安狀況、工作紀律、班組風氣以及聯(lián)絡(luò)事項。

1）緊扣主題：依據(jù)階段性工作的重點，設(shè)計相關(guān)的內(nèi)容。在生產(chǎn)旺季抓品質(zhì)時，以品質(zhì)從小做起為口號，可以營造抓質(zhì)量的氣氛

2）共享個人感情：與大家共享個人的閱歷、心得體會、自我反省、工作建議等，同時賜予員工工作總結(jié)閱歷、表達看法和建議機會。這是班組民主管理的有效途徑，有利于提高員工的工作意識、集體觀念和凝合力，

3）工作總結(jié)：總結(jié)頭一天的工作，可以從以下幾方面進行：有沒有未完成的任務(wù)，有沒有到達未達到的目標，有沒有試過和異樣，現(xiàn)場有哪些改變點以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能詳細到人、詳細到事，有依據(jù)的進行表揚或指責

4）工作支配：支配今日工作是班前會的重點內(nèi)容。主要包括：今日的生產(chǎn)安排、工作目標、任務(wù)安排、人員調(diào)配等。布置工作時要做到清楚明確，不要模糊其辭造成混亂；講到詳細員工的工作支配時要凝視對方，確認對方的反映，確保對方理解到位

5）工作要求：包括時間要求、工作質(zhì)量要求、工作協(xié)作要求、遵守紀律的要求、以及聯(lián)絡(luò)的要求等

6）企業(yè)相關(guān)信息：包括：市場和行業(yè)動態(tài)、客戶要求，企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動等。是員工了解生產(chǎn)大局。更好理解和接受工作的要求

7）特殊聯(lián)絡(luò)事項：班前會結(jié)束之前，不要忘了問一句：請問大家還有沒有其他事項。假如有，就請?zhí)嶙h的員工出來補充說明?？梢员荛_該通知的沒通知、該提示的沒提示的狀況發(fā)生。

4、班前會的召開要點

1）充分打算

（1）輪值員工

A要讓員工相識到主持班前會是工作的一部分，所以必需提前做好每個月的班前會輪值表

B要實現(xiàn)動員、實現(xiàn)打算。必要指導(dǎo)員工養(yǎng)成書面整理的習慣

C要言傳身教，帶領(lǐng)員工克服心里障礙，提高表達實力

（2）勤能補拙：要做到細心視察、敏銳感受、深化思索、仔細總結(jié)。每天工作結(jié)束后，在填寫工作總結(jié)時，要確定其次天的工作重點，理出其次天班前會要講的內(nèi)容和要點，必要時記錄好，一放開班前會時疏忽

2）整隊：

（1）確認出勤：要點名，確認到會狀況和出勤狀況

（2）規(guī)定站姿：先進行整隊，再起先召開班前會

（3）問候及應(yīng)答：班前會說一聲：早上好。應(yīng)答為早———上————好。講話結(jié)束時道一聲感謝。

（4）表達要點化：布置工作要清晰，下達任務(wù)要精確，使全員理解到位，盡量采納要點化的表達方式。

（5）公眾表達：穩(wěn)重大方、吐字清楚、聲音嘹亮、要點明確、顯示出精神飽滿、精力充足、主動樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。

5、有效利用班前會班前會是基礎(chǔ)管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達、增加團隊凝合力和向心力的功效，同時可以強化對企業(yè)文化的認同感，熬煉人才，培育形成好的風氣

1）充分利用班前會進行禮儀教化。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習慣，形成輕松、和諧、主動向上的人際關(guān)系

2）增加工作的緊迫感：通過指責與表揚，共享與激勵，讓班組全部成員有所思索、有所行動，使大家有意識的去工作，瞄準目標，信念百倍的投入到一線生產(chǎn)中去

3）揚善棄惡、形成好的風氣

有惡不抑，必定帶來邪氣上升、風氣變壞的后果、有善不揚，則使班組正氣不足、激勵無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團隊意識必將根植于心靈深處

4）全員學(xué)習，才智經(jīng)營

每天面臨困難、繁重的工作，會有許多犯難的心情，會遇到很多新問題、新改變。通過班前會這個平臺來集中學(xué)習，互動共享，發(fā)表建議，同心同德搞好班組建設(shè)

5）注意創(chuàng)新，有效利用

要突出重點，內(nèi)容要多樣化，要有創(chuàng)新，要將問題，更要指明方向；要指責更要表揚。要質(zhì)量、產(chǎn)量，更要關(guān)切。愛惜和幫助

一松一緊稱為有度，一張一弛稱為和諧。設(shè)計一些專題有特長的員工在班前會中和大家共享，調(diào)動全員的主動性，推動重點工作的開展

二）做好生產(chǎn)打算工作

1、技術(shù)打算

1）打算好圖紙、工藝標準等有關(guān)的技術(shù)文件和資料。如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝設(shè)計、勞動定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。

2）組織員工結(jié)合自己的工作，探討圖紙、熟識工藝，駕馭各項技術(shù)要領(lǐng)

3）落實平安技術(shù)操作規(guī)程，明確方法、提前做好予檢查

2、物資打算

1）把所須要的各種工具等領(lǐng)送到班組的工作地。按要求擺放好

2）檢查調(diào)整好生產(chǎn)設(shè)備，使其保證到達滿意生產(chǎn)工藝所要求的技術(shù)狀態(tài)。活動設(shè)備還要提前在生產(chǎn)現(xiàn)場擺好

3）按生產(chǎn)作業(yè)安排要求和運用的先后依次，把所需物資、包裝物，如數(shù)領(lǐng)到乖哦工資地，放在指定的位置，并進行抽檢、看是否符合質(zhì)量標準

4）疏通水、電、汽，保證正常運用

3、組織打算

1）按作業(yè)安排要求，實現(xiàn)做好人員配備，保證工種之間、工序之間人力匹配，并搞好人員培訓(xùn)、崗位練兵、人員分工、明確職責等

2）確定生產(chǎn)班次，落實崗位責任制，明確班組任務(wù)，規(guī)定統(tǒng)一報表和原始記錄的傳遞路途和時間，建立各種規(guī)章管理制度

4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境打算

1）現(xiàn)場秩序管理：

現(xiàn)場秩序包括勞動紀律、工作風氣、人員面貌和素養(yǎng)等內(nèi)容。

管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠根據(jù)企業(yè)規(guī)定從事工作，另一方面要促使員工主動、主動的維護這種秩序。

（1）沒有遲到、礦工等現(xiàn)象、人人都能遵章守紀

（2）沒有萎靡不振的現(xiàn)象，人人都保持良好的精神狀態(tài)

（3）全部員工都能自覺地參加各種打算活動

（4）員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求，不會阻礙他人

（5）對于新產(chǎn)品、新技術(shù)，員工能學(xué)習和駕馭工作要點。熟知重點作業(yè)內(nèi)容

2）提倡自主管理

要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項，并剛好報告發(fā)覺的異樣，主動實行措施處理。

3）現(xiàn)場環(huán)境管理

現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內(nèi)容，管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場開心的工作和對產(chǎn)品和設(shè)備而言也要符合詳細要求。

組長工作安排3

為了更好地落實學(xué)校工作安排，讓數(shù)學(xué)課堂充溢勃勃活力和朝氣，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研安排：

一、工作目標：

1、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用一體機等現(xiàn)代教化技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

2、深化進行課堂教學(xué)探討，確保學(xué)生課堂學(xué)問的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

3、在學(xué)生中開展學(xué)習競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生特性和諧發(fā)展。

二、工作重點：

1、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。每周二組織老師進行集中學(xué)習，每月開展教學(xué)常規(guī)檢查，剛好發(fā)覺問題，剛好整改，力求實效。

2、加強老師對教材教法的理解運用程度。仔細組織老師進一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟識新教材的特點，以便更好得用好新教材。

3、切實做好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)等生與后進生的檔案。

三、工作措施：

1、仔細學(xué)習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為探討目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，促進我校老師的專業(yè)成長。

2、組織老師仔細學(xué)習《教學(xué)常規(guī)管理方法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細則”，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴格實行教學(xué)常規(guī)。

（1）備課：主動提倡集體備課，備出優(yōu)質(zhì)課、好用課。共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課狀況。

（2）上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，特殊是講課中要明確目標，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排（老師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要剛好反饋教學(xué)效果。

（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當。批改要正確、剛好，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

（4）輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補差工作。各科任老師要定時間、定安排、定內(nèi)容地組織好學(xué)習有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

（5）檢測：改進檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除測驗外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習看法、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培育學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評價所供應(yīng)的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

（6）聽課：本學(xué)期各老師參與聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié)，老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實施“推門聽課”制度。

3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)學(xué)問競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。激勵各班依據(jù)實際狀況開展豐富多彩的教學(xué)活動。（如速算24點）

4、接著加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

5、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)。

6、主動參與上級組織的各類教研活動，激勵老師參與各級教學(xué)競賽評比活動。

組長工作安排4

一、備課組基本狀況：

高二英語備課組有三名成員：組長:覃凌鳳；組員:馮琴、盧彥君。全組成員團結(jié)一心，同心同德，互幫互學(xué)，努力提高年級整體英語教學(xué)水平。

二、教學(xué)目的要求：

中學(xué)英語教學(xué)的目的，是在初中英語義務(wù)教化的基礎(chǔ)上，鞏固擴高校生的基礎(chǔ)學(xué)問，發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能，培育學(xué)生在口頭上書面上初步運用英語進行交際

的實力，側(cè)重培育閱讀實力，并使學(xué)生獲得肯定的自學(xué)實力，為接著學(xué)習英語打好基礎(chǔ)。高二應(yīng)側(cè)重培育寫作實力和閱讀實力，加強聽力和口語練習，培育學(xué)生用英語進行交際的實力，并滲透思想教化于課堂之中。

三、教材分析：

新教材突出模塊教學(xué)，強調(diào)以學(xué)生為主體，模塊整體性強，目的明確，有明顯的課時支配。每單元的教學(xué)大約需10課時，當然我們可以依據(jù)學(xué)生的基本狀況自己做調(diào)整。教材中供應(yīng)了培育聽、說、讀、寫技能和學(xué)習語法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料。課本設(shè)計切合實際生活，題材設(shè)計廣泛。

四、重點、難點：

模塊七側(cè)重社會科技發(fā)展對人們生活帶來的影響。模塊八側(cè)重對學(xué)生文化藝術(shù)水平的提高。語法涉及到介詞，分詞，省略，倒裝，強調(diào)等，學(xué)生在習得語言技能，獲得學(xué)問的同時也要提高文化藝術(shù)修養(yǎng)。

五、教學(xué)措施：

1、堅持常規(guī)教學(xué)和加強集體備課，教學(xué)中堅持“五步教學(xué)法”。

2、充分利用直觀教具和現(xiàn)代電化教學(xué)手段，使教學(xué)形象生動、直觀易懂、容量大、質(zhì)量高。

3、課堂教學(xué)面對全體學(xué)生，注意因材施教，激勵后進學(xué)生奮勉向上。

4、每周的早讀，晚自習和聽力輔導(dǎo)要按時到位。

5、做好優(yōu)生的“培尖”工作，盡力培育“名學(xué)生”。

6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強對后進生的輔導(dǎo)，對他們多付出一點愛，使他們順當通過中學(xué)畢業(yè)會考。

7、做好邊緣生的輔導(dǎo)工作。

8、加強對音、體、美特長生的輔導(dǎo)。

六、教學(xué)方法

1、更新教學(xué)理念，真正突出學(xué)生在課堂中的主體作用。

2、采納“整體教學(xué)”模式，按部就班。

3、“任務(wù)式教學(xué)”貫穿每堂課始終。

4、精講精練，還時間給學(xué)生，全方位啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生勤思妙學(xué)。

5、教學(xué)要瞄準高考。

組長工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

圍繞附小辦學(xué)目標，藝體教研組將深化細致的鉆研教材，通過多渠道提高本組老師專業(yè)化發(fā)展水平，培育一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良的藝體老師隊伍。并一起努力探究新的教研模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

在新課程標準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教化生態(tài)的學(xué)校教化理念，在教育處工作安排的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，主動爭創(chuàng)先進教研組，仔細開展教學(xué)教研，推動教研組建設(shè)。

以課程改革為中心，主動推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注意教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。

加強師資隊伍建設(shè)，注意集體學(xué)習與探討，注意合作與溝通，在新的教改形勢下，駕馭和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

二、教研組工作目標：

（一）課堂教學(xué)目標

結(jié)合詳細的教學(xué)工作安排，有針對性地制定教學(xué)目標，實施有效地課堂教學(xué)活動。以新課程標準為指導(dǎo)，仔細鉆研教材、教法，上好每堂課，剛好做好反思和二次備課。

（二）教化科研目標

1、仔細學(xué)習和貫徹執(zhí)行新課程標準，變更更新教化教學(xué)觀念，運用新課程探討教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、把握教材的教學(xué)要求、探究新教法、探討新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合老師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉老師王某某老師見面課。10月起先，四十歲以下老師進行公開課上課。課后組內(nèi)互評。

3、主動參加教化教學(xué)科研工作，主動參加撰寫教化論文，提高教化科研實力。

4、仔細打算籌備三項大型活動：附小秋季運動會、小歌手競賽、元旦書畫展。在有條件的`狀況下聯(lián)合xx參加元旦節(jié)迎新年晚會。

三、教學(xué)活動主要內(nèi)容：

1、加強課堂教學(xué)的建設(shè)。

課堂教學(xué)是教化實施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特別性，但依舊不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教化教學(xué)的各項行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的了解，教室、教案、教具等設(shè)施的打算。

（2）做好課后反思，依據(jù)學(xué)校要求，每人每節(jié)課完成在已有教案上教學(xué)反思。與教案一并檢查。

（3）讓改革的思想立于始終。

“自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究學(xué)習，”“讓課堂充溢活力、充溢才智、充溢挑戰(zhàn)，”這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒有硬性升學(xué)率和分數(shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃朝氣。

2、教學(xué)教研

（1）依據(jù)新課改精神，仔細備好每一節(jié)課，大膽在教學(xué)中采納創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個體思維和特性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的熬煉效益培育學(xué)生對本學(xué)科的愛好，駕馭學(xué)生生理、心理活動特點，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機的結(jié)合在每節(jié)課中。

（2）每人每學(xué)期進行探討課，整理精品教案，仔細撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

（3）主動參與各學(xué)科的教研活動，爭取縣探討課的開設(shè)。進一步加強新課程理念學(xué)習。

四、活動措施：

1、加強課程改革的理論學(xué)習，提高教研、教學(xué)實效

組織本教研組老師仔細學(xué)習現(xiàn)代教化理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習研討，仔細學(xué)習新的《課程標準》，改革舊的教化觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培育目標，鉆研教材教法。

2、規(guī)范集體備課（以各科為一個集體單位），提高備課質(zhì)量。

加強備課，關(guān)切指導(dǎo)年輕老師的備課，溝通教學(xué)方法教學(xué)心得，提高老師的備課質(zhì)量。共同探討教材教法，針對存在問題共同商討對策，同心同德，通力合作，共同進步。

3、樹立團結(jié)協(xié)作意識，增加教研組凝合力

本教研組老師比較少，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青老師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青老師的培育。為年青老師搭建施展才華的平臺，促進青年老師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素養(yǎng)的提高。使年青老師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為學(xué)校的骨干。年輕老師要擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4、以各項藝術(shù)活動為契機，注意學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培育，加高校生社會實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5、主動探究“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育競賽。

6、以學(xué)校大隊部安排為指導(dǎo)，主動協(xié)作學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)。

7、仔細向其他先進的教研組學(xué)習，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進步。

組長工作安排6

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)和教研工作的總體要求，本學(xué)期本學(xué)科組以提高教化教學(xué)質(zhì)量為核心，創(chuàng)新教學(xué)、教研形式，努力提高課堂教學(xué)工作的有效性和實效性，以備課組為單位，實施先進教學(xué)理念引領(lǐng)下，從教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、教學(xué)落實到課后反思，開展組內(nèi)觀摩研討，以達到共同提高之目的。加強高三年級高考備考的科學(xué)性、有效性、針對性，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進全組老師教化教學(xué)素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。

二、主要任務(wù)

1、主動學(xué)習各兄弟學(xué)校的先進教學(xué)理念和有效教學(xué)方法，加強組內(nèi)研討和聽課評課，不斷學(xué)習和提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2、提高教學(xué)的有效性，尤其是課堂的有效性，關(guān)注學(xué)生學(xué)情分析。

3、從基礎(chǔ)抓起，提高高三地理高考的備考效率，從學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)情動身，有安排、有步驟的開展備考工作。

三、教學(xué)工作安排

1、仔細探討高考趨勢，整理匯編校本資料、學(xué)案，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，為了更有效的開展教學(xué)，必需從本校學(xué)生實際狀況動身，對征訂的參考書和資料進行整理匯編，突出基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，突出學(xué)生學(xué)得好、有愛好的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)。大膽剔除難點，從淺入深，提高學(xué)生應(yīng)試的信念和愛好，講練結(jié)合，駕馭考綱要求。

2、主動參與校內(nèi)校外的聽課評課，提高老師個人專業(yè)素養(yǎng)

在不斷的探究中必定會遇到許很多多的困難和懷疑，要團結(jié)全組老師，發(fā)揮團隊精神和集體才智，不斷地探討、反思、總結(jié)，因此必需加強集體備課和研討。不僅要主動互聽互評，更要主動參與校外教研活動以及兄弟學(xué)校的公開周活動，多向有閱歷的同行學(xué)習，不斷提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

3、從嚴要求學(xué)生，細心愛惜學(xué)生，建立良好師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系有效教學(xué)開展的基礎(chǔ)，在嚴格執(zhí)行作業(yè)檢查、教學(xué)效果檢查的同時，也要熱心的關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的困難和困惑，從學(xué)生實際須要動身，不斷反思自己的教學(xué)方法是否合適。同時要多開展形式多樣，內(nèi)容新奇的教學(xué)活動，豐富課堂，活躍課堂，與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系。

四、教學(xué)進度表

周次/日期教學(xué)任務(wù)分解及教學(xué)進度

1：9、2-、9、8暑假補課月考試卷分析

2：9、9-9、15第6講——經(jīng)緯網(wǎng)

第6講——地圖

第7講——大氣的受熱過程及氣溫空間的分布和時間改變

第7講——熱力環(huán)流

3：9、16-9、22第7講——大氣的水平運動及等壓線的判讀與應(yīng)用

第8講——三圈環(huán)流(氣壓帶和風帶的形成)

第8講——北半球冬、夏氣壓中心及氣壓帶、風帶對氣候的影響

4：9、23-9、29第9講——鋒與天氣及冷鋒與暖鋒的推斷

第9講——低壓、高壓與天氣及氣旋與反氣旋

第10講——全球氣候的改變與對策及氣候類型的分析方法

第10講——主要氣候類型(及自然帶)分布與特點

5：9、30-10、3第11講——水循環(huán)及水資源的合理利用

第11講第12講——大洋環(huán)流模式圖和主要洋流分布及其對地理環(huán)境的影響

第12講——圖表結(jié)合對比寒、暖流特征及講練

——河流的主要補給類型及在我國的分布

10、3-10、7國慶節(jié)放假

高三其次次月考，評卷

6：10、7-10、13第13講——地質(zhì)作用及其對地表形態(tài)的影響

第13講——巖石圈物質(zhì)循環(huán)和河流地貌對聚落的影響

7：10、14-10、20第14講——褶皺山及相關(guān)練習

第14講——斷塊山、火山及山地對交通運輸?shù)挠绊?/p>

第15講——地理環(huán)境的整體性和差異性

9：10、21-10、27講練期中復(fù)習

10：10、28-11、3期中考試、評卷分析

11：11、4-11、10第16講——人口的數(shù)量改變和合理容量

第17講——人口的空間改變

12：11、11-11、17第18講——城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市的服務(wù)功能

第19講——城市化

第20講——農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

13：11、25-12、1第21講——世界主要農(nóng)業(yè)的地域類型

第22講——工業(yè)的區(qū)位選擇

第23講——工業(yè)地域的形成及傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)

14：12、2-12、8第24講——交通運輸方式和布局

第25講——交通運輸方式和布局改變的影響

第26講——人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

15：12、9-12、15評卷

第27講——地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響

第28講——地理信息技術(shù)在區(qū)域地理簧經(jīng)探討中的應(yīng)用

第29講——荒漠化的防治

16：12、16-12、22第30講——森林的開發(fā)和愛護

第31講——能源資源的開發(fā)

第32講——流域的綜合開發(fā)

17：12、23-12、29第32講——流域的綜合開發(fā)

第33講——區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展

第34講——區(qū)域工業(yè)化與城市化

18：12、30-1、5第35講——資源的跨區(qū)域調(diào)配

第36講——產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

19：1、5-1、10期末考試復(fù)習，一輪復(fù)習學(xué)問點回顧

20：1、12-1、17期末考試，講練

組長工作安排7

在20xx──20xx學(xué)年度，我接著擔當八年級的年級組長工作。年級組長是年級工作的負責人，在年級中具有承上啟下，上傳下達的作用。為了搞好本年級的各項教化教學(xué)活動，我特此作以下安排：

一、依據(jù)學(xué)校德育工作安排和對德育工作的要求，結(jié)合本年級學(xué)生的實際狀況指定詳細的安排，全面實行中共中心關(guān)于《進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，嚴格要求本年級學(xué)生落實好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從規(guī)范行為習慣做起，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣。

二、做好日常年級管理工作，每月開一次年級會。充分利用課間和班校會的時間，對本年級的學(xué)生進行思想教化，樹立良好的學(xué)風，構(gòu)件學(xué)生自我管理、自我教化機制，達到預(yù)期的目的。努力使本年級成為一個酷愛學(xué)校、酷愛班級、團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習、遵守紀律的優(yōu)秀年級。

三、充分利用校內(nèi)外、家庭、社會的各種相宜的教化資源，各種教化載體開展適合學(xué)生特點的豐富多彩的教化實踐活動;組織好本年級的學(xué)生老師開展好本學(xué)期的冬季運動會。

四、努力培育教化學(xué)生如何做人，如何做對社會有用的人。關(guān)切學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的基本素養(yǎng)，幫助其確立遠大志向，使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。堅持公開、公允、工整的原則，仔細做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。大力支持，舉薦，參加學(xué)生干部競選。

五、本年級各科老師必需仔細根據(jù)教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達的教學(xué)安排要求指定本學(xué)期的教學(xué)安排及進度支配，仔細備好每一節(jié)課，深化鉆研教材，細心設(shè)計教案，從學(xué)生實際動身，既備書又備學(xué)生。

六、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力培育學(xué)生的科學(xué)謹慎和創(chuàng)新思維習慣。各科老師在教學(xué)中要仔細組織教學(xué)，加強課堂管理，即使恰當?shù)奶幚碚n上出現(xiàn)的問題，杜絕亂課，保證教學(xué)任務(wù)的完成。依法執(zhí)教，不諷刺，挖苦，卑視，辱罵學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，不隨意停課或?qū)W(xué)生逐出教室，杜絕意外事故的發(fā)生。

組長工作安排8

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園教化為主陣地，遵循教化規(guī)律，加強教化探討，規(guī)范教化管理，把實施素養(yǎng)教化貫穿于幼兒教化的全過程；以家庭教化、社區(qū)教化為“兩翼”，主動創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長同步同向的合作教化，加大宣揚力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教化的主動性、主動性、實效性，努力使幼兒園與家庭教化一體化。

二、工作重點

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會對促進幼兒園全面工作的作用。

2、通過家長會、半日活動、家長學(xué)校專題講座等，幫助家長提高思想相識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教化，與幼兒園老師一起哺育好孩子,提高家長學(xué)校的教化效果。

3、進一步完善家長學(xué)校的基層組織建設(shè)。在上學(xué)期建設(shè)好的家長學(xué)校基層組織的基礎(chǔ)上，接著完善家長學(xué)校管理制度。各班加強家長學(xué)校簽到和出勤工作，要求老師引導(dǎo)全體家長學(xué)員主動參與家長學(xué)校的活動，提高家長參加活動的熱忱。做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作，如：家訪、家園聯(lián)系冊(它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式，每一個月老師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個月來的生活、學(xué)習、嬉戲等方面的狀況及孩子近來的特別表現(xiàn)，家長拿到后能剛好仔細地看，同時也能剛好仔細地把孩子在家的狀況反饋給老師，這樣家園雙方就能剛好了解孩子在家、在園的表現(xiàn)狀況，然后進行針對性的教化)、家長園地。主好聽取家長的看法和建議，協(xié)調(diào)協(xié)作，實現(xiàn)同步教化。做到家園教化相互協(xié)作，向家長宣揚家教學(xué)問，為幼兒家長參加教化、了解教化供應(yīng)條件，同時給家長溝通育兒心得供應(yīng)機會。

4、結(jié)合節(jié)日的慶祝，讓幼兒與家長一起參與文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動，贏得社會、家長的支持和協(xié)作。

5、進一步發(fā)揮幼兒園的社會職能，主動了解家長的須要，主動實行措施，改善服務(wù)質(zhì)量，為溝通家園聯(lián)系，促進教化工作向家庭、社區(qū)延長創(chuàng)建條件。

組長工作安排9

本學(xué)期，我校英語備課組工作將立足于本校的實際，仔細學(xué)習、深化貫徹市、區(qū)教研組的指導(dǎo)精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，將教研活動與老師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學(xué)實踐中發(fā)覺問題，并通過溝通、探討，主動探究解決問題的策略和方法，為教學(xué)教研制定安排、措施和方法，從而為我校的英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。

工作重點：

一、學(xué)習教化教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教化觀念

1、接著組織老師對教化教學(xué)理論的學(xué)習，系統(tǒng)學(xué)習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的閱歷文章，探尋以先進的、正確的教化教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素養(yǎng)教化的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。

2、組織老師接著仔細學(xué)習《20xx英語課程標準》，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的愛好，培育他們英語學(xué)習的主動看法，建立初步的學(xué)習英語的自信念，培育學(xué)生肯定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語進行簡潔日常溝通的實力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求老師們將課程標準中闡述的內(nèi)容努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。

二、加強青年老師隊伍建設(shè)，提高全體老師業(yè)務(wù)水平

擁有扎實的基本功是年輕老師成長的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將利用各種可能請有閱歷的老師來聽課，并結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間主動對授課者進行評課，上課老師則要剛好反思，訂正教學(xué)中的不足。本學(xué)期我校英語組老師每人至少將開一堂研討課。

三、全面關(guān)切學(xué)生，促進和諧發(fā)展

1、加強對老師的師德教化，要求老師公允地對待每位學(xué)生。特殊要關(guān)切學(xué)習有困難的學(xué)生，敬重和信任他們，找尋他們身上的閃光點，激勵他們自尊自愛，要求上進。另外，老師要仔細分析這些學(xué)生的狀況，采納適合他們發(fā)展的方法，耐性幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進步。充分利用課余時間，合理支配輔差工作，的確定好學(xué)困生名單，制定輔差內(nèi)容和時間地點，有效地提高輔差質(zhì)量。

2、培育學(xué)生良好的英語學(xué)習習慣，課后剛好完成作業(yè)，仔細做好預(yù)習復(fù)習。依據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際實力。

3、主動開展各種生動活潑的英語課外活動，增長學(xué)問，開闊視野，發(fā)展智力和特性，促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將組織五年級學(xué)生的英語書寫大賽。

詳細支配：

九月份：

1、探討制定本學(xué)期工作安排

十月份：

1、教研組內(nèi)課堂教學(xué)活動開展

2、確定本學(xué)期上課人員以剛好間

第八周徐小和

第十周翁雪靜

第十三周朱浙荷

第十五周葉倩

十一月份：

1、五年級開展書寫競賽。

2、期中復(fù)習測試。

十二月份：

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。

2、接受學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

3、制定期末復(fù)習安排。

一月份：

1、期末復(fù)習測試。

2、教學(xué)案例溝通。

3、期末工作總結(jié)

組長工作安排10

一、工作思路和目標：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教化教學(xué)工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題探討、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的探討，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作：

(一)扎實推動教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴格執(zhí)行《老師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推動教學(xué)科研工作，增加教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、接著堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采納理論學(xué)習、座談溝通、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本探討等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對老師參與業(yè)務(wù)活動進行量化考核，并記于老師個人教研積分。

2、接著堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具打算，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、實力是怎樣培育的、學(xué)生的主動性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的晶。學(xué)期對老師的備課量化打分、評比嘉獎。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無打算上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注意課堂教學(xué)的過程管理，接著實行推門聽課對老師們的教學(xué)狀況進行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔

對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格限制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學(xué)習主動性。作業(yè)批改要剛好、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，剛好輔導(dǎo)，以增加學(xué)習信念，提高學(xué)習成果。

(二)學(xué)、研、培合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)老師隊伍建設(shè)。

強化老師的學(xué)習意識，促進老師學(xué)問剛好更新，作好課題的探討工作、老師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)老師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。仔細組織老師進一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟識新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐，探究新課程下的課堂教化教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習、探究、探討、反思、溝通、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的實力和科研實力。利用老師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干老師隊伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍。

指導(dǎo)思想

以課程改革的精神為指導(dǎo)，在學(xué)校教育處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“老師”、“學(xué)生”、“質(zhì)量”這三個關(guān)鍵詞，仔細實行省教化廳等部門頒發(fā)的“五嚴”要求，合“吳義明工作室”的工作，進一步落實課堂教學(xué)常規(guī)，關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習，總推廣教學(xué)模式，努力提升我組數(shù)學(xué)老師的教研實力和常態(tài)課教學(xué)的實施水平，促進我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

主要工作

一、健全學(xué)習機制，用理論學(xué)習構(gòu)建學(xué)習共同體引導(dǎo)全組老師不斷加強理論修養(yǎng)，豐厚自己的底蘊，提高自身素養(yǎng)，提升教化教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力做“品德高尚、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、言行儒雅”的人。

1、接著開展理論自修。理論自修即自讀教化名著和教化雜志活動。在自讀學(xué)校贈閱的教化名著和為老師訂閱的教化報刊時，應(yīng)作適當筆記摘抄，以增加讀名著、報刊的實效性。詳細要求是每位組員每月讀書摘抄不得少于500字。

2、定期組織集中學(xué)習。擬每月一次，組織數(shù)學(xué)老師進一步學(xué)習《數(shù)學(xué)課程標準》（修訂版），學(xué)習運用縣“優(yōu)化學(xué)生學(xué)習過程”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式等。

3、接著做好網(wǎng)上學(xué)習。網(wǎng)上學(xué)習是老師接著教化的重要組成部分，我縣老師進修學(xué)校接著教化網(wǎng)是老師晉級、評優(yōu)的重要依據(jù)。向組內(nèi)老師傳達接著教化的重要性，督促全組老師學(xué)完規(guī)定課時數(shù)，仔細完成好主、客觀題作業(yè)。

4、激勵筆耕促進反思。筆耕可以將教化教學(xué)的體會、閱歷、思索、建議以及教訓(xùn)等記錄成文字，寫成文章，促成從閱歷到理論的上升。我們激勵全組老師剛好反思總?cè)粘５慕袒虒W(xué)，撰寫隨筆、敘事、案例、論文等，并主動投稿縣以上教化報刊，每學(xué)期上傳校內(nèi)網(wǎng)2篇。主動參與南京市xx年度優(yōu)秀教化論文、優(yōu)秀教案或教學(xué)課件等評比活動。

二、貫徹“五嚴”要求，從常規(guī)入手抓出教學(xué)實效

本學(xué)期將宣揚貫徹省教化廳、省委組織部、省委宣揚部、省監(jiān)察廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深化實施素養(yǎng)教化的看法》精神，引領(lǐng)全組老師重視優(yōu)化課堂教學(xué)，做好學(xué)生的有效輔導(dǎo)，努力合力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、集中精力上好常態(tài)課。在新的教化形勢下，要在仔細探討教材，探討教法，探討習（試）題的基礎(chǔ)上專心備課、用情備課、用才智備課。新基礎(chǔ)背景下的課堂教學(xué)，必需去掉表面的“繁華”，回來到質(zhì)樸而真實的狀態(tài)中來。返樸歸真的課堂就是為學(xué)生發(fā)展而進行的，應(yīng)是反映師生真實水平的“日常課”。因此必需加強常態(tài)課的督管。依據(jù)學(xué)校支配，一、二年級是教科室劉繼業(yè)主任負責，三、四年級是校長室吳義明校長負責，五、六年級是教育處章志勤主任負責。同時，提倡老師間的同伴互助，相互聽課，共同提高。每位老師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)；市、縣學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年老師、縣教壇新秀、教研組長每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)，仔細作好聽課筆記，每月底檢查。

2、正確把握好繼承與創(chuàng)新、接受性學(xué)習和探究性學(xué)習、展示課與常態(tài)課、教學(xué)質(zhì)量的提高與學(xué)生學(xué)習習慣、減輕過重的課業(yè)負擔與學(xué)習上的刻苦鉆研精神等之間的關(guān)系，加強多種媒體運用探討，強化常態(tài)課的課堂效益。3、接著做實組內(nèi)探討課。依據(jù)學(xué)校教科室的統(tǒng)一支配，接著開展“同課異構(gòu)”、“同質(zhì)異構(gòu)”的組內(nèi)探討課。全組老師聽課時必需運用《溧水縣課堂聽課評價表》，并剛好評價，實事求是地給出等第。課后由各年級備課組長負責牽頭，合理支配時間，組織備課、上課、聽課及其聽課后的研討活動。

4、引導(dǎo)老師細心布置作業(yè)，用好“評價手冊”、“補充習題”，做好錯題訂正，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)。作業(yè)和檢測要追求實效，努力做到“即練即批，有錯必糾，有糾必改，剛好反饋”。要重點關(guān)注三年級數(shù)學(xué)“評價手冊”。

5、組織青年老師開展學(xué)科考試命題競賽，努力提高老師研讀教材的水平和命題實力。

三、開展豐富數(shù)學(xué)活動，以特色活動發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

在貫徹“五嚴”要求的同時，留意開展一些富有特色的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中歡樂學(xué)習。

1、開展學(xué)習“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習規(guī)范條例”的活動，以其規(guī)范學(xué)生的學(xué)習行為，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習過程的每一個環(huán)節(jié)，逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習規(guī)范，促進學(xué)生的發(fā)展。要以小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習習慣養(yǎng)成教化為重點，加強學(xué)生學(xué)習品質(zhì)教化，努力提高學(xué)生自主學(xué)習的實力和水平。

2、主動舉辦我校小學(xué)生“生活與數(shù)學(xué)”競賽活動，豐富小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習生活。今年活動的主題是：用數(shù)學(xué)畫、數(shù)學(xué)詩、數(shù)學(xué)創(chuàng)建的制品、數(shù)學(xué)小論文等形式反映新中國60年的改變?？梢允巧鐣摹W(xué)校的、家庭的，也可以是科學(xué)的、自然的、想象的。低年段以畫、詩歌、童謠、小游記、數(shù)學(xué)漫畫等形式，高年級以童話、自制作品、試驗報告、小論文等形式，給學(xué)生以多種展示的機會，并發(fā)展其數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、各年級舉辦不同類型的競賽活動，本學(xué)期1-3年級開展口算筆算，4-6年級開展數(shù)學(xué)補充閱讀教材競賽，既能提高學(xué)習樂趣，也能使使雙基得到落實。

四、扎實各類探討，以課題探討組建探討共同體

學(xué)校作為南京市“xx”教科研基地學(xué)校，有著市學(xué)校優(yōu)秀教科室，數(shù)學(xué)組更是擁有著較多的高級別課題，本學(xué)期應(yīng)主動做好以下工作：

1、著力抓好學(xué)校課題。根據(jù)上級課題探討管理的要求，仔細扎實做好“xx”規(guī)劃立項課題探討，加強課題探討的過程管理，留意探討成果的積累和應(yīng)用，著力抓好我們數(shù)學(xué)組的兩個課題：與和鳳小*合探討的省重點課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中老師“低效提問”的調(diào)查與對策探討》本學(xué)期打算題。接著深化進行《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“自主反思性”學(xué)習的實踐與探討》等市教化科學(xué)規(guī)劃課題的探討，仔細按上級課題管理要求，總課題階段性成果，做好課題年審。

2、督促個人課題探討。由各年級備課組長督促已立項的市、縣個人課題探討老師主動進行課題探討，留意將老師的個人課題探討與教研課、常態(tài)課緊密合，并指導(dǎo)老師做好課題探討的資料積累和成果應(yīng)用。

3、教研活動探討。主動參與城鄉(xiāng)溝通教研組合作探討，對柘塘中心小學(xué)數(shù)學(xué)組進行幫扶活動一次。本學(xué)期還將承辦南京市小學(xué)教育主任班主題教研活動。

五、建設(shè)“工作室”，以豐富活動形成教研特色

通過“吳義明工作室”，充分發(fā)揮我組數(shù)學(xué)骨干老師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，帶動全組老師共同成長，并漸漸形成的一套探討制度，力爭有成效、有特色。

1、定期共享。讓“吳義明工作室”全體成員輪番為全組老師獻上我精彩的講座，如新課標的學(xué)習、對當前教學(xué)熱點的思索、學(xué)生基本學(xué)習閱歷的習得等。

2、推廣模式。進一步總梳理試驗小學(xué)教學(xué)模式，從“預(yù)習導(dǎo)學(xué)”“互動研討”“練習鞏固”“拓展延長”四個方面整理出1—3年級、4—6年級兩個學(xué)段的講稿和學(xué)稿。

3、課堂探討。合教學(xué)模式的探討，開展“骨干老師掛牌課”活動，承辦全縣教學(xué)模式運用研討活動；組內(nèi)老師有參與教學(xué)競賽活動，要細心組織“磨課”活動；探討新課程背景下的階段性檢測要求，加強對練習課和復(fù)習課的教學(xué)探討，豐富練習形式，提高學(xué)生的應(yīng)變實力。

組長工作安排11

一、做好保安人員穩(wěn)定工作，限制人員流失

1、加強隊員思想政治教化，教化隊員認清現(xiàn)階段就業(yè)形式，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位、對自己，對家人負責的看法，端正工作看法，主動做好本職工作。

2、加強與隊員的溝通溝通，指明工作發(fā)展方向，指出機會是靠自己爭取的，公司發(fā)展較快，機會許多，提高隊員工作主動性與工作責任心;關(guān)切隊員日常生活，幫助隊員解決一些實際問題，提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認同感。

3、關(guān)切隊員業(yè)余生活，引導(dǎo)隊員參加健康有益的業(yè)余活動，如讀書、體育運動等;部門在人力、財力能支配的前提下，適當組織一些健康有益的文體活動，豐富隊員文化生活，活躍隊員身心。也可組織一下文體競賽、業(yè)務(wù)技能競賽等，凝合人心，提高隊員團隊意思。

二、加強隊員日常管理與培訓(xùn)，努力提高保安隊員思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能

1、嚴格落實公司規(guī)章制度，對于新入職隊員，加強二級培訓(xùn)，使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理;注意隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過保安班長來嚴格落實平常工作，提高管理的有效性。

2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn)、禮節(jié)禮貌、車輛管理、物品管理、法律法規(guī)等方面，注意培訓(xùn)形式的多樣化，采納集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合，理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合，使保安隊員嫻熟駕馭業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)國際大廈平安工作須要。

3、注意隊員思想政治教化，加強法律法規(guī)的培訓(xùn)，主動培訓(xùn)隊員遵守《中華人民共和國治安管理懲罰法》、《中華人民共和國交通平安法》、《刑法》等。引導(dǎo)隊員提高思想相識，強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)作奸犯科的事務(wù)。

4、激勵員工主動學(xué)習，追求進步，對于工作主動，有肯定管理實力，具備管理人員基本素養(yǎng)的隊員，加強關(guān)注，引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展。

三、注意安防設(shè)施設(shè)備維護，確保監(jiān)控、消防設(shè)施完好

1、主動協(xié)同管理處工程部、維保單位對大廈消防設(shè)施、設(shè)備(消防主機、消防廣播、煙溫感、噴淋系統(tǒng)、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等)進行檢查與測試，存在問題剛好維保單位處理，如無法解決的由維保方出具報告，交管理處及大廈業(yè)主方審核。

2、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)(監(jiān)視屏、電梯手控、雙鑒布防、巡更打點、緊急錄象等)的檢查與測試，存在問題剛好修復(fù)。

3、在消防、安保設(shè)施、設(shè)備部分存在故障的前提下，加強人防管理，盡可能的保障大廈各方面平安。

組長工作安排12

生產(chǎn)月度工作安排寫作方法：

為了實行“平安，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，強化平安生產(chǎn)目標。結(jié)合工廠實際，特制定20xx年平安生產(chǎn)工作，將平安生產(chǎn)納入重要議事日程，警鐘長鳴，常抓不懈。

一、全年目標

全年實現(xiàn)無死亡、無重傷、無重大生產(chǎn)設(shè)備事故，無重大事故隱患，工傷事故發(fā)生率低于廠規(guī)定指標，綜合粉塵濃度合格率達80%以上(如下表)。

二、指導(dǎo)

要以公司對20xx年平安生產(chǎn)目標管理責任為指導(dǎo)，以工廠平安工作為標準，以平安總方針“平安，預(yù)防為主?！睘樵瓌t，以車間、班組平安為基礎(chǔ)，以預(yù)防重點單位、重點崗位重大事故為重點，以訂正崗位違章指揮，違章操作和員工愛護穿戴為突破口，落實各項規(guī)章，開創(chuàng)平安新局面，實現(xiàn)平安生產(chǎn)根本好轉(zhuǎn)。

三、堅固樹立“平安”的意識

各單位部門要高度重視平安生產(chǎn)工作，把平安生產(chǎn)工作作為重要的工作來抓，仔細貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，進一步增加平安生產(chǎn)意識，出實招、使真勁，把“平安第一”的方針真正落到實處，通過進一步完善平安生產(chǎn)責任制，首先解決意識問題，真正把平安生產(chǎn)列入重要議事日程，擺到“”的位置上，只有從上重視平安，責隨意識才能到位，才能管到位、抓到位，才能深化落實平安責任，事故隱患，嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”和“管生產(chǎn)必需管平安”的原則，力保平安生產(chǎn)。

四、深化開展好平安生產(chǎn)專項整治

依據(jù)工廠現(xiàn)狀，確定出20xx年平安生產(chǎn)工作的重點單位、重點部位，完善各事故處理應(yīng)急預(yù)案，加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度，仔細開展廠級月度平安檢查和專項平安檢查，車間每周進行一次平安檢查，班組堅持班嗈的三次平安檢查，并要求生產(chǎn)科、車間及人員加強日常平安檢查，對查出的事故隱患，要根據(jù)“三定四不推”原則，剛好組織整改，暫不能的，要做好平安防范措施，尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的平安防范，做好專項整治工作，加強對易燃易爆、有毒有害等危急化學(xué)品的管理工作，要嚴格根據(jù)《平安生產(chǎn)法》、《危急化學(xué)品平安管理條例》強化專項整治，加強對崗位現(xiàn)場的平安，剛好查處違章指揮，違章操作等現(xiàn)象，最大限度降低各類事故的發(fā)生，確保工廠生產(chǎn)正常運行.

五、接著加強做好員工平安教化培訓(xùn)和宣揚

工廠實行辦班、班前班后會、墻報、簡報等形式，對員工進行平安生產(chǎn)教化，提高員工的平安生產(chǎn)學(xué)問和操作技能，定期或不定期組織員工學(xué)習有關(guān)平安生產(chǎn)法規(guī)、法律及平安生產(chǎn)學(xué)問，做好新員工上崗及調(diào)換工種人員的三級平安教化，提高員工平安生產(chǎn)意識和自我愛護實力，防止事故的發(fā)生，特種作業(yè)人員要進行專業(yè)培訓(xùn)、考試合格發(fā)證，做到100%持證上崗。仔細貫徹實行《平安生產(chǎn)法》，仔細公司下發(fā)的“典型事故案例”和《鈦廠平安生產(chǎn)緊急會議紀要》(xx鈦生〔20xx〕9號)文。

不斷規(guī)范和強化平安生產(chǎn)宣揚工作，深化開展好“安康杯”競賽活動，充分利用好6月份的全國平安生產(chǎn)月，通過粘貼平安生產(chǎn)標語、平安專題板報、發(fā)放平安宣揚小冊子、樹立典型等開展形式多樣的平安生產(chǎn)教化，加大宣揚力度，達到以月促年的目的。提高員工遵紀遵守法律的自覺性，增加平安意識和自我愛護意識;引導(dǎo)車間、班組建立平安文化理念，強化，落實責任;將平安生產(chǎn)與保工廠穩(wěn)定、***、發(fā)展緊密結(jié)合起來，做到平安生產(chǎn)警鐘長鳴。

20xx年平安生產(chǎn)將接著本著“平安，預(yù)防為主?！钡姆结?，根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，進一步分清責任，從維護工廠發(fā)展的大局動身，保持鈦白人艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風，嚴格履行公司的平安生產(chǎn)工作部署，限制指標，主動行動，把平安生產(chǎn)抓緊、抓好，為工廠經(jīng)濟發(fā)展做大做強做出新的貢獻。

組長工作安排13

一、指導(dǎo)思想和工作目標

接著以“辦學(xué)生喜愛的學(xué)校，創(chuàng)學(xué)生喜愛的課堂”的創(chuàng)新理念為指導(dǎo)思想，以教研組隊伍建設(shè)為根本，提高課堂教學(xué)的有效性，提高老師專業(yè)化教學(xué)水平;加強對課堂教學(xué)、體育課外活動、課間操、運動隊訓(xùn)練的常規(guī)管理，使音體美教研組工作整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展，并在教學(xué)工作中挖掘閱歷和潛力，形成光明初中的教學(xué)特色。

二、工作重點和舉措

1、根據(jù)學(xué)校和教育處的統(tǒng)一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié)，按期進行教案檢查，適時組織教學(xué)探討活動。

2、促進教化觀念的進一步更新，仔細組織好《體育與健康課程標準》及《××體育中考文件》的學(xué)習，進一步理解中考精神，吸取新學(xué)問，力求教法，教學(xué)手段的科學(xué)性，實效性。主動參加各學(xué)科的教學(xué)活動展示，力爭各老師都推出優(yōu)質(zhì)示范課和過關(guān)課。

三、抓教學(xué)探討、提高教學(xué)實踐實力

1、以教學(xué)顧問朱德明特級老師來我校指導(dǎo)工作為契機，加強理論學(xué)問的學(xué)習，強化專業(yè)實力的培育，并提高科研實力、文本撰寫和課堂教學(xué)實力，切實讓體育教學(xué)工作更加規(guī)范化、有序化和有效。

2、定期召開教研組會議，加強教研