2023年小學教師晉級述職個人述職報告（通用6篇）

2023年小學教師晉級述職個人述職報告（通用6篇）小學老師晉級述職個人述職報告1

一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，酷愛社會主義，關(guān)切我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè)，關(guān)切國家大事，關(guān)切世界大事；酷愛黨的教化事業(yè)，關(guān)切、酷愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難；遵紀遵守法律，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡潔談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)狀況。

一、學校少先隊工作。

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的詳細實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在少先隊工作上，也取得較好的成果和效果，得到學校領(lǐng)導的確定和同事們的贊揚。

1、協(xié)作學校德育部門，大力抓好學生思品德為的養(yǎng)成教化工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教化是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上三間學校剛剛合并為一間學校，原來三間學校的學生都是土生土長的農(nóng)村孩子，學生素養(yǎng)、家長素養(yǎng)相對來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有很大的改變，學校德育工作比以前變得更困難，學生思品德為的養(yǎng)成教化的難度可想而知。因此，從學年初，我就起先思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開展學生思品德為的養(yǎng)成教化工作，依據(jù)學校的工作看法，在第一學期，我就借鑒在舊校時管理學生的閱歷和方法，初步制定學生思品德為養(yǎng)成教化的安排和措施，成立少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規(guī)范的教化和管理工作。但從第一學期的狀況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規(guī)范，學校的校風、校容還很不志向。針對這樣的狀況，在其次學期初，依據(jù)學校領(lǐng)導的看法，我制定城西小學"文明班（隊）"評比方案。通過開展"文明班（隊）"的評比以及將評比結(jié)果與班主任工作政績掛鉤，很好的調(diào)動班主任的工作主動性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有很大的提高。"文明班（隊）"評比狀況每天公布，也促使各班學生自覺的相互監(jiān)督，自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。通過一學期的大力整頓，我校的校風、校容有很大的改觀，學生的各種行為習慣也有很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到學校領(lǐng)導的充分確定和同事們的由衷贊揚。

2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中起先新鼓號隊員的選擇工作，并在學期中起先進行訓練；國旗隊方面，由于這學期根據(jù)上級的要求，升旗儀式國旗隊的人數(shù)和規(guī)范方面都有很大的變更，依據(jù)這一精神，在學期中我對學校國旗隊進行重新組建，在三、四年級的學生中重新選擇新的國旗隊員，并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到試驗學校，由天安門原國旗班的兩位國旗隊隊員進行嚴格、規(guī)范的訓練?；氐綄W校后，由于我校要上等級，各方面的工作都比較多，沒時間利用放學后進行訓練。因此，我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時間進行鞏固訓練，在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規(guī)范訓練，講究訓練質(zhì)量，經(jīng)過一段時間嚴格、規(guī)范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規(guī)范反面都比以往的國旗隊好許多，學校領(lǐng)導和老師們都賜予新國旗隊很高的評價。

二、學科教學工作。

在學科教學工作方面，我除做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習英語的愛好為突破口，努力提高教學質(zhì)量。本學年特殊是其次學期，我在課堂上特殊重視調(diào)動學生學習英語的主動性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成果的合格率。在課堂教學中，凡是開展自主讀書或是堂上探討活動，我大多都是以四人小組為單位進行的，每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較仔細和自覺參與讀書或探討活動，從而使這些中下生在參加這些學習活動中也得到提高，

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風學風的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注意學生課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前打算工作，我一般都不急著起先上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風學風的建設(shè)，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力，我所擔當?shù)乃哪昙売⒄Z，在第一學期的期末考試中取得比較滿足的成果，教學質(zhì)量也達到學校的基本要求。

在以后的教化教學工作中，我將接著以學生為本，針對不同層次的學生，采納不同的教化教學方法，因材施教；接著遵循"以學生為主體、老師為主導"的教化教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和主動性，運用各種教學手段，激勵學生主動、主動參加課堂教學的全過程，以全面提高教化教學的質(zhì)量和效率。

小學老師晉級述職個人述職報告2

懷著對教化的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

（一）思想政治方面

想做一個合格的人民老師，首先應當有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，敬重學生。我主動參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教化好學生，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務實力都得到較快的提高。

對待學校安排的工作，在思想上不敢有半點懈怠，主動仔細的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平凡。在與人相處中，做到虛心謹慎，與人為善，遵守勞動紀律，不遲到，不早退。

（二）工作方面

1、教學工作

我自參與教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無打算的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學的東西閱讀一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中，我注意抓實抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注意在教學中進行自我的更新，將新的教學理念，新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中，在教學中，注意對學生實力的培育，在每個單元結(jié)束時，我都要在整理和復習時，讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容，自己去查缺補漏，使學生在這個過程中對所學的學問有個整體的相識，理清學問體系，學會用聯(lián)系的方法來學習，從而形成一種實力。同時在課堂教學中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰慧的孩子有空間，又不放棄任何一個差生。在教學工作上，我能留意多向同事請教，平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，然后詳細分析，深化探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿足的成果，不過成果已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平常的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實，我班本科人均成果大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長、學生的.確定和好評。

對于學校領(lǐng)導下達的任務，我都會仔細去完成。在工作中，我總是靜默無聞地表現(xiàn)。

在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教化以來，我常常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教化和文化教化；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的指責和耐性的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教化是勝利的，令人滿足的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能許久保持，“冷熱病”重，這就須要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

2、班主任工作

在擔當三年級（5）班的班主任工作中，我做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，主動與家長協(xié)作，探討學生的有效方法。剛好發(fā)覺問題剛好處理。在擔當班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)建一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。

由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆虛心的看法來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中強壯的成長，也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號。

小學老師晉級述職個人述職報告3

新的一年即將起先，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

下面，我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

20xx年，我上半年主要擔當了一年級六個班和六年級一個班的美術(shù)教學工作，下半年擔當四年級全部和三年級三個班的美術(shù)課，還擔當了值周、副班主任的工作。

一、德：

首先在師德方面，酷愛本職工作，關(guān)切集體，以校為家，主動參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習，在工作中能用老師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關(guān)切酷愛學生，課堂上嚴格要求，課后每個孩子都是我的摯友。

二、能:

聽從學校工作安排，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成.在平凡的教學工作中，能以教學為之，為學生為主角，仔細上好每一堂課，仔細對待每一位學生，我在學校工作近三十年，始終教美術(shù)學科，長期以來總是受到學生的，學生喜愛上我的課，我在教化教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我仔細的參與了學校組織的每次小本培訓，仔細記錄學習內(nèi)容，本年度我接著領(lǐng)悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名老師，能夠以高校準嚴要求自己，首先仔細備好每一節(jié)課的教案，課后教學反思，周一按時議組長教案，按時參與教研活動，組內(nèi)探討課上萬和組內(nèi)老師一起探討，在評議中主動發(fā)表自己的見解，這次腳掌開放周活動，每節(jié)都有家長聽課，這是對我們平常教學工作的檢驗，在三、四年級課上，我選擇了老師比較難講，學生比較難做的課題創(chuàng)作畫，要求是一樣的，但學生的作品各有不同，能充分反映學生的審美的實力，培育現(xiàn)狀，這與平常的習慣養(yǎng)成。我要求學生平常怎樣，開放周就怎樣，照實反映學生生在校學習的習慣，效果特別好，普遍得到學生的，家長也特別喜愛我平常對課堂行為習慣的養(yǎng)成，留意培育，課上，精良調(diào)動學生德維東興和主動性，在培育學生美的感悟?qū)嵙捅磉_實力上，付出了許多的心血。

這些當然靠平常的教學動力，和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L離不開的這也是我們試驗小學這個興菜的集體認可的校風。

三、勤：

本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年病假半天，一次中午2點組內(nèi)會議沒到。以后要留意約束自己，爭取做到全勤。保持以往的良好工作作風，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作。每周準時參與升旗，周五準時參與政治學習，仔細記錄，從沒缺席。

四、績：

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平常的每一節(jié)課，看到學生在課上正確的駕馭美術(shù)學問，我就感到非常欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。課后學生普遍喜愛上我的美術(shù)課，家長也持以贊許的看法。對我們每一位老師最干脆的探討課題，就是教學方法的創(chuàng)新，這是體現(xiàn)教學成效的重要因素，因此，我用敏捷多樣的方法，來激發(fā)學生的學習愛好，培育學生探究學習的方法，給學生一個寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，老師正確引導，正確評價和確定學生的成果。

在以后的教學中，加強理治學習，提高自身素養(yǎng)，談心的教學理念，在教學眾多讓學生參加到特定的藝術(shù)氛圍中，在探究性學習中產(chǎn)生學習愛好和動力。

努力、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的歡樂的額外工作，為大家畫范畫也是我了在其中，20xx年的工作是歡樂，驚慌的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

小學老師晉級述職個人述職報告4

作為一名小學老師，我已經(jīng)工作了許多年了。在不斷的教學中，我對自己的教學有了較為深刻的相識，現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透，我信任隨著時間的消逝，我還會做的更好。一年的時間很快的結(jié)束了，在一年的工作中，信任自己能夠做的更好，這些都是我要做好的事情，在一年里我對自己的工作進行了一下個人報告：

一學期來，本人酷愛本職工作，仔細學習新的教化理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教化工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面

仔細學習新的教化理論，剛好更新教化理念。主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、工作考勤方面

我酷愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，獲山東省三等獎，輔導的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

三、教化教學方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量。還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控實力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責學生之前，先談談自己工作的不足。

3、主動參加聽課、評課。虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、酷愛學生。同等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

5、課前打算：備好課。

6、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

7、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

8、考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

以后的老師生涯，我將會始終走下去，我信任我能夠始終進步下去，這些都是我能做好的，也是能夠做到的，對我來說，這不是難事，所以我會始終走下去，我信任我能夠做的更好。當一名老師是光榮的，我始終為自己是一名老師感到驕傲，所以今后的路，我將會接著走過，我信任我能夠做的更好!

小學老師晉級述職個人述職報告5

回顧一學期的工作，有艱辛也有歡樂，有收獲也有苦惱。不過有收獲就說明自己的工作有進步和成果，有苦惱就說明自己在今后的工作中還須要不斷的學習和提高。為了總結(jié)閱歷，吸取教訓，特作述職如下：

一、抓教學常規(guī)管理，保證教學工作的有序進行。

1、抓各項安排的落實

首先嚴格審查職能科室和各學科教學安排，確保各種安排的科學性和連續(xù)性。其次將任務分解到學科組和年級組，并建立監(jiān)督檢查機制，確保各種安排的正常實施。

2、從細微環(huán)節(jié)入手，抓好教學各環(huán)節(jié)的管理

（1）抓好集體備課。每周的集體備課是學科組內(nèi)進行教學研討、溝通和質(zhì)量分析的好機會，我和各年級組長常常深化到備課組參加老師們的集體備課，和老師們一起共享教學中的勝利與歡樂，聽取老師們對教學中的一些想法和建議，幫助找出教學中存在的一些問題，提出一些解決問題的看法。

（2）抓課表的執(zhí)行。每學期的開學初，我把教育處、教科室的人員進行分工，按教學區(qū)對老師的一日教學常規(guī)執(zhí)行狀況進行專項檢查，同時支配專人對科學試驗教學、綜合探討學習按課時進行抽查，并要求發(fā)覺問題剛好解決，做好相關(guān)記錄。本人常常會同年級組進步行推門聽課，剛好了解一些老師課表執(zhí)行狀況，課堂常規(guī)執(zhí)行狀況。通過一系列的檢查、督導，確保了課程安排的實施，杜絕了一些劣質(zhì)課、低效課的產(chǎn)生。

（3）抓好教學質(zhì)量的分析。常常會同年級組長定期召開學科組成員會議，了解學科的教學進度、教學狀況，引導全體老師進行質(zhì)量分析。教育處定期選擇一兩個學科進行調(diào)研測試，并組織相關(guān)學科的老師進行座談和質(zhì)量分析。通過雙重把關(guān)，過去的一些薄弱學科、薄弱班級有了很大的改觀。

3、抓師資隊伍建設(shè)，保證老師綜合素養(yǎng)的提高

在新課程改革進程中，對青年老師的培育顯得尤為重要。依據(jù)校長室的支配，我和教育處的同志一起制定了蔣小青年老師培訓安排，定期舉辦青年老師培訓班，集中進行理論和業(yè)務培訓。并進行了多種形式的基本功競賽。通過一系列的活動，促進了青年老師業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。

二、抓新課改工作實施，保證教學質(zhì)量逐步提高。

課程改革的重心在課堂。本學期我和教育處的同志一起緊緊圍繞教研室“有效課堂教學”這一專題開展課堂教學探討。先后對老師進行理論輔導、理論考試、示范課引路、拉網(wǎng)式聽課，對每位老師的教學狀況進行客觀的評價，存入檔案。在課堂教學研討中，老師參加率高，能圍繞話題進行互動，取得了很好的探討效果。在課題探討方面，我們除了按部就班地搞好市級課題的探討工作之外，各個教研組還從自己的教學實際動身選擇了合適的小課題向教科室申報并進行探討，不少課題以取得了階段性成果。

三、抓好區(qū)級教研工作，促進校際之間的聯(lián)動發(fā)展。

承蒙領(lǐng)導的信任，本人負責顧高區(qū)教研站工作。一學期以來，在各校校長的大力支持下，各項工作開展很順當，期初、期中的集體備課正常，“有效課堂教學”研討活動開展得繪聲繪色，校際之間的聯(lián)考促進了溝通和共同發(fā)展。

反思一學期的工作，我覺得自己在教學業(yè)務方面還應不斷地加強學習，要努力提高學問的儲備量和管理的水平。只有不斷地學習和探究，才能教學管理的新形勢。

小學老師晉級述職個人述職報告6

在一學期中，我仔細學習黨的教化基本理論和重要著作，不斷提高自己，充溢自己，嚴格根據(jù)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一、思想方面：

我相識到自己還有許多不足，在日常工作中時刻留意向其他同志學習，遵守紀律，團結(jié)同志;并且教化目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;我平常留意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在