2023年幼兒園跟崗自我鑒定

2023年幼兒園跟崗自我鑒定幼兒園跟崗自我鑒定1

我們組員5人一行來到蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園跟崗實(shí)踐。幼兒園的園長董英姿和管理人員老師都特別熱忱，對我們這次培訓(xùn)做了充分的打算，有安排的支配了每天的活動，一拿到支配表我們的學(xué)員就相互溝通我也深深的覺得我們這次學(xué)習(xí)肯定能收獲許多，幼兒園的老師能依據(jù)自己幼兒園的特色，運(yùn)用多種形式對我們進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。使我們對幼兒園有了全面、立體的了解。我們大家對這次的學(xué)習(xí)機(jī)會都很珍惜，仔細(xì)地聽，仔細(xì)地記，仔細(xì)地拍，仔細(xì)參加。

雖然5天的學(xué)習(xí)特別的短暫，但通過我們的視察和記錄讓我們體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有特別的多，在董園長的帶領(lǐng)下我們對幼兒園進(jìn)行了參觀，給我們印象最深的是幼兒園環(huán)境的布置，在活動室里全部的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的平安等，并且從各個角度考慮，為不同年齡孩子設(shè)置的環(huán)境特別全面，有培育孩子語言實(shí)力的角色區(qū)，有培育孩子才智、社會性的行為的活動區(qū)，有發(fā)展孩子動手實(shí)力的操作區(qū)，區(qū)域活動觀摩真實(shí)收獲許多，這為我以后的區(qū)域開展工作有了很好的借鑒。

通過幾節(jié)的觀摩教化活動和研討活動，老師們的主動學(xué)習(xí)和相互溝通閱歷的氛圍，這是我們幼兒園最缺少的一塊部分，幼兒園多開展教學(xué)教研會議能對我們老師的教化水平有很大的提高，同時我們老師

也能在問中學(xué)、學(xué)中求更好的進(jìn)步。以后在我們的幼兒園也將多開展觀摩活動，激勵老師踴躍參與探討，使我們的教化教學(xué)質(zhì)量能有很大的提高。

區(qū)域活動的重要性本次學(xué)習(xí)我們組員也參加班級的區(qū)域教化活動，我們的導(dǎo)師分別把我們安排到各個班級，老師很好的利用示范方式和合作方式讓我們?nèi)谌胗變簩?shí)踐活動中。

1、活動中老師利用示范方式：老師在空間距離上接近幼兒并與幼兒操作同樣的材料做同樣的事。但不與幼兒干脆語言溝通，利用榜樣示范的'示意作用，對幼兒的自由活動進(jìn)行指導(dǎo)。此方式使幼兒在無意只中接受指導(dǎo)，最大限度地避開了指導(dǎo)成為干擾的問題。

2、活動中老師利用合作方式：在娃娃家的區(qū)域中老師以活動合作者的身份加入幼兒的自選活動，以施加教化影響，但仍舊由幼兒自由駕馭活動過程。此方式不是老師傳授嬉戲的方法，而是以示意的方式引導(dǎo)幼兒合理綻開嬉戲情節(jié)，應(yīng)避開干脆了當(dāng)?shù)刂噶睿M量防止幼兒放棄嬉戲主動權(quán)而聽從于老師的調(diào)遣。從而讓幼兒在自由寬松氣氛中發(fā)展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐特別短暫五天的跟崗實(shí)踐已經(jīng)告一段落，蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園科學(xué)的教化理念、幼兒園規(guī)范化及人文化地管理、整齊美麗的園內(nèi)環(huán)境、令人愉悅的寬松氛圍，全部這些都給我留下了深刻的印象。特殊是管理這一塊，從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西是在書本里找不到的，也將讓我終身受用。實(shí)踐中我也常反思作為我們民辦園得園長也要做到會設(shè)目標(biāo)，在不同的時期，要有不同的目標(biāo)，肯定要老師理解你，并且要和老師共同來努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，園長是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，要傳遞思想、要傳遞目標(biāo)，要你的下屬會領(lǐng)悟你的思想。

我是一名年輕的園長我也是將要起飛的園長，在以后的管理中的確要不斷學(xué)習(xí)、不斷修正、不斷在取長補(bǔ)短的前行中與時俱進(jìn)，我們肩負(fù)著教化奠基工作的使命，更加要明確我們的職責(zé)，提高我們的職業(yè)精神及專業(yè)水平，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會給我們帶來思想的碰撞及管理的示范。在今后工作中我們會不斷實(shí)踐，摸索，把我們學(xué)到的方法，運(yùn)用到我們實(shí)際的管理工作中去，帶動全體老師一起向前走，讓我們的幼兒園更上一層樓！使我們的保教工作不斷得以完善！

幼兒園跟崗自我鑒定2

我們組員5人一行來到蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園跟崗實(shí)踐。幼兒園的園長董英姿和管理人員老師都特別熱忱，對我們這次培訓(xùn)做了充分的打算，有安排的支配了每天的活動，一拿到支配表我們的學(xué)員就相互溝通我也深深的覺得我們這次學(xué)習(xí)肯定能收獲許多，幼兒園的老師能依據(jù)自己幼兒園的特色，運(yùn)用多種形式對我們進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。使我們對幼兒園有了全面、立體的了解。我們家對這次的學(xué)習(xí)機(jī)會都很珍惜，仔細(xì)地聽，仔細(xì)地記，仔細(xì)地拍，仔細(xì)參加。

雖然5天的學(xué)習(xí)特別的短暫，但通過我們的視察和記錄讓我們體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有特別的多，在董園長的帶領(lǐng)下我們對幼兒園進(jìn)行了參觀，給我們印象最深的是幼兒園環(huán)境的布置，在活動室里全部的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的平安等，并且從各個角度考慮，為不同年齡孩子設(shè)置的環(huán)境特別全面，有培育孩子語言實(shí)力的角色區(qū)，有培育孩子才智、社會性的行為的活動區(qū)，有發(fā)展孩子動手實(shí)力的操作區(qū)，區(qū)域活動觀摩真實(shí)收獲許多，這為我以后的區(qū)域開展工作有了很好的借鑒。

通過幾節(jié)的觀摩教化活動和研討活動，老師們的主動學(xué)習(xí)和相互溝通閱歷的氛圍，這是我們幼兒園最缺少的一塊部分，幼兒園多開展教學(xué)教研會議能對我們老師的教化水平有很的提高，同時我們老師也能在問中學(xué)、學(xué)中求更好的進(jìn)步。以后在我們的幼兒園也將多開展觀摩活動，激勵老師踴躍參與探討，使我們的教化教學(xué)質(zhì)量能有很的提高。區(qū)域活動的重要性本次學(xué)習(xí)我們組員也參加班級的區(qū)域教化活動，我們的導(dǎo)師分別把我們安排到各個班級，老師很好的利用示范方式和合作方式讓我們?nèi)谌胗變簩?shí)踐活動中。

1、活動中老師利用示范方式：老師在空間距離上接近幼兒并與幼兒操作同樣的材料做同樣的事。但不與幼兒干脆語言溝通，利用榜樣示范的示意作用，對幼兒的.自由活動進(jìn)行指導(dǎo)。此方式使幼兒在無意只中接受指導(dǎo)，最限度地避開了指導(dǎo)成為干擾的問題。

2、活動中老師利用合作方式：在娃娃家的區(qū)域中老師以活動合作者的身份加入幼兒的自選活動，以施加教化影響，但仍舊由幼兒自由駕馭活動過程。此方式不是老師傳授嬉戲的方法，而是以示意的方式引導(dǎo)幼兒合理綻開嬉戲情節(jié)，應(yīng)避開干脆了當(dāng)?shù)刂噶?，盡量防止幼兒放棄嬉戲主動權(quán)而聽從于老師的調(diào)遣。從而讓幼兒在自由寬松氣氛中發(fā)展。

學(xué)習(xí)實(shí)踐特別短暫五天的跟崗實(shí)踐已經(jīng)告一段落，蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園科學(xué)的教化理念、幼兒園規(guī)范化及人文化地管理、整齊美麗的園內(nèi)環(huán)境、令人愉悅的寬松氛圍，全部這些都給我留下了深刻的印象。特殊受理這一塊，從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西是在書本里找不到的，也將讓我終身受用。實(shí)踐中我也常思作為我們民辦園得園長也要做到會設(shè)目標(biāo)，在不同的時期，要有不同的目標(biāo)，肯定要老師理解你，并且要和老師共同來努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，園長是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，要傳遞思想、要傳遞目標(biāo)，要你的下屬會領(lǐng)悟你的思想。

我是一名年輕的園長我也是將要起飛的園長，在以后的管理中的確要不斷學(xué)習(xí)、不斷修正、不斷在取長補(bǔ)短的前行中與時俱進(jìn)，我們肩負(fù)著教化奠基工作的使命，更加要明確我們的職責(zé)，提高我們的職業(yè)精神及專業(yè)水平，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會給我們帶來思想的碰撞及管理的示范。在今后工作中我們會不斷實(shí)踐，摸索，把我們學(xué)到的方法，運(yùn)用到我們實(shí)際的管理工作中去，帶動全體老師一起向前走，讓我們的幼兒園更上一層樓！使我們的保教工作不斷得以完善！

幼兒園跟崗自我鑒定3

當(dāng)我靜下心來，細(xì)致回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)當(dāng)大2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔(dān)當(dāng)幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，很多事情處理得還不得成熟，很多地方還須要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累閱歷，發(fā)覺不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

在思想品德方面，我始終堅持做事先做人。只有先學(xué)會做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園老師，無論是班主任還是副園長，都必需而且應(yīng)當(dāng)有良好的師德。近幾年來，社會上關(guān)于老師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提示自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作，我始終朝著這個方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)當(dāng)了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得特別開心。在教學(xué)方面，我們根據(jù)教學(xué)安排，通過五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的'競賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步競賽，跳高競賽，拔河競賽，畫畫競賽，小制作競賽等等。大班年級組的有：跳繩競賽，拍皮球競賽，扔沙包競賽，親子紙工制作競賽等。每個活動都開展得繪聲繪色，讓孩子們度過了最終的幼兒園美妙時間。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂珍寶》融合了舞蹈、

幼兒園跟崗自我鑒定4

一個月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)瞬逝，通過一個月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問與技能。

學(xué)習(xí)期間，我從班主任與x老師那里學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷，學(xué)會了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)學(xué)問結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會了怎樣膽地與小摯友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實(shí)習(xí)讓我增長了不少學(xué)問，積累了不少閱歷。記得在起先實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里知道應(yīng)當(dāng)先與小摯友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解與接受我。但由于害怕，我始終沒能膽的跨出夠與小摯友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小摯友一起玩，我就膽怯 起來，因?yàn)槲也恢缿?yīng)當(dāng)怎樣超越我自己心理障礙，才能與小摯友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過x老師、x老師的激勵與一段時間的適應(yīng)后，我慢慢地跨越了自己心理障礙，漸漸地進(jìn)入了老師的角色，能與小摯友一起游玩溝通并起先上課了。

起先，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小摯友上課多簡單啊。但是我的想法錯了，當(dāng)真的到了上課的時候我又起先膽怯 起來。指導(dǎo)老師我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于膽怯 ，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小摯友就起先起哄了，是班主任出面才我整理了殘局，通過與班主任指導(dǎo)老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小摯友心目中的威信。上課時該怎樣與小摯友進(jìn)行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提示與忙管理課堂紀(jì)律了，自己漸漸熟識了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的`目光，怎樣使幼兒集中留意力仔細(xì)聽課。不過在戶外活動與音樂活動課上，組織幼兒嬉戲前的隊(duì)伍整理方面，還須要多加努力。幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我受益不少。首先學(xué)會了怎樣與老師與幼兒的溝通，學(xué)會了給幼兒上課與做嬉戲，學(xué)會了怎樣在備課寫礁。其次是越來越覺得與小摯友一起上課、做嬉戲是一件多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導(dǎo)老師x老師、x老師與幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝關(guān)切與助過我其她老師阿姨們。

不覺就要實(shí)習(xí)完畢了，這個實(shí)習(xí)將會是我生命中最難忘的日子。須然一起先的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還數(shù)去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信念。

幼兒園跟崗自我鑒定5

我與XX年3月份正式進(jìn)入工作崗位，成為一名真正的幼兒老師，理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教化教學(xué)閱歷，與同事們溝通探究探討新方法新方案。生活中我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，看到家長把孩子放心的交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很快樂，我覺得這就是我工作的價值好意義。

我每天都以平和的心態(tài)，飽滿的心情，真誠對待每一個孩子，解除追逐名利，拈輕怕重，用平平經(jīng)常的心態(tài)，高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的實(shí)情。我和孩子打成一片，成為孩子們的.好摯友。

一、教學(xué)上

在教學(xué)中，我對自己工作表現(xiàn)也有滿足和不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。我也常常被園領(lǐng)導(dǎo)派出去學(xué)習(xí)、觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短，為做好教學(xué)工作，我仔細(xì)制定教案并依據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動。

二、工作上

在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐。在幼教工作中，我特別酷愛自己的幼教事業(yè)，酷愛本職工作，酷愛每一個孩子，用愛心、耐性讓孩子喜愛我，愿和我交摯友，只因這八年來，我敬重每一個孩子，以為我知道每一個孩子都渴望得到老的愛和敬重，我與孩子同等相待，不隨意喝斥孩子，把愛傳遞給孩子，把孩子看重，他們才會敬重老師，喜愛老師，才會情愿學(xué)習(xí)老師傳授他們的各項(xiàng)學(xué)問。八年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和覺悟都提高了，在教學(xué)上我結(jié)合《綱要》不斷探究、探討、領(lǐng)悟其中的精神，樹立了新的教化觀念，敬重每一個孩子，能依據(jù)孩子發(fā)展的須要努力為孩子供應(yīng)一個可發(fā)展可探究的環(huán)境，并不斷將新的理念與教化形式融入到我們的實(shí)際行為中。

三、自我完善與發(fā)展

我主動學(xué)習(xí)各種教化理論，閱讀有關(guān)書籍，以充溢自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。

四、反思和總結(jié)

教化是一門博大精神的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花紛飛般的教材及網(wǎng)絡(luò)給我們豐富的信息閱歷，我們必需把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到在歡樂中學(xué)，在歡樂中得到發(fā)展。

做老師難，做幼兒老師更難。但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——————————那就是童年的樂趣。這一切都很值得，因?yàn)槲业母冻?，得到的將是一個漂亮的童年！

幼兒園跟崗自我鑒定6

當(dāng)我靜下心來，細(xì)致回顧這一年來的工作時，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔(dān)當(dāng)2班的班主任工作兼幼兒園副園長，下半年擔(dān)當(dāng)幼兒園副園長，兼任每個班級的英語老師?？偨Y(jié)這一年來的工作，無論是班主任還是副園長，很多事情處理得還不得成熟，很多地方還須要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累閱歷，發(fā)覺不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

在思想品德方面，我始終堅持做事先做人。只有先學(xué)會做人，把人做好了，才能贏得別人的認(rèn)可，才能做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園老師，無論是班主任還是副園長，都必需而且應(yīng)當(dāng)有良好的師德。近幾年來，社會上關(guān)于老師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提示自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來的工作，我始終朝著這個方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)當(dāng)了2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得特別開心。在教學(xué)方面，我們根據(jù)教學(xué)安排，通過五領(lǐng)域正常有序地開展了班各個主題活動《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、‰園倒計時》。我們還開展了各種各樣的.競賽活動，班級內(nèi)部的有：跑步競賽，跳高競賽，拔河競賽，畫畫競賽，小制作競賽等等。班年級組的有：跳繩競賽，拍皮球競賽，扔沙包競賽，親子紙工制作競賽等。每個活動都開展得繪聲繪色，讓孩子們度過了最終的幼兒園美妙時間。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們2班表演的《音樂珍寶》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，獲得了家的一樣好評，

幼兒園跟崗自我鑒定7

這一次實(shí)習(xí)很快，從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在即將離開，短短幾個月。雖只有幾個月，但是對于我來說，則是一段很有意義的路程。我從幼師畢業(yè)，到走進(jìn)自己的實(shí)習(xí)單位，時間真的很短暫。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候我從未有想過這樣的問題，我也從未想過自己會因?yàn)檫@一份事業(yè)而做出過多的變更。但是這一次，我深刻的從中體會到了“責(zé)任