2023年兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案（通用8篇）

2023年兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案（通用8篇）兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案1

圣誕節(jié)快到了，為了讓小摯友們興奮的度過這個有意思的節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9：00組織一場親子活動，歡迎家長摯友們來參與。家長有甚么好玩的嬉戲或是想法可以提早告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

一、活動主題：

慶祝圣誕，迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9：00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參與職員：

老師、幼兒、家長

五、活動內(nèi)容：

1、裝潢教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

2、節(jié)日親子演出

要求：

A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和安排任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發(fā)家長邀請函（園里同一發(fā)放），組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子嬉戲活動等，各年級和班級要突出各自特點，讓每個孩子都有機會表演呈現(xiàn)，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

E、活動時間把握在一小時二非常鐘，10：30活動結束，準時午飯。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案2

活動目標：

1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)分，了解外國人是怎樣過新年的。

3、幫助幼兒主動、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小主子意識。

4、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，樂意參與布置環(huán)境的活動。

5、體驗人們相互關切的美妙情感。

活動重難點：

對圣誕節(jié)的理解，培育學生的想象力、創(chuàng)建力。

活動打算：

圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。

活動過程：

一、引出圣誕主題。

二、基本部分：

1、老師跟隨音樂播放圣誕短片，請小摯友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們在干什么嗎？他們是在過什么節(jié)日？

小摯友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。

2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的音樂，讓小摯友感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛。

師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么快樂，說說他們?yōu)槭裁茨敲磁d奮？

3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。

師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？

4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

師：帶領孩子仿照外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

5、帶領學生帶上鹿角來做嬉戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的歡樂。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案3

活動目標：

1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關的內(nèi)容。

2、音樂和美術結合，發(fā)展對圖形的想象及探究組合規(guī)律。

3、感受節(jié)日的快樂氣氛。

4、讓學生了解節(jié)日的習俗。

5、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設，感受參加節(jié)日慶祝活動的樂趣。

活動打算：

1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

活動過程：

1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了改變？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的相識。

2、出示圣誕老人掛件，請小摯友視察。

提問：圣誕老人是什么樣子的？

小摯友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首奇妙歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

3、老師邊唱歌邊在黑板上畫，請小摯友細致聽和看。

提問：剛才老師唱了些什么？

幫助幼兒熟識歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

4、幼兒學唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關背景。

6、幼兒繪畫，老師隨機指導。

1、提示幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。

2、表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小摯友。

7、評價。

1、采納小摯友間相互評、自我評價、老師點評的方式進行講評。

2、從想象力、構圖、涂色等方面進行評價。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案4

活動名稱：

圣誕狂歡——共享歡樂

活動時間：

12月23日上午8：30—11：00

活動目的：

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2、通過活動體驗圣誕節(jié)快樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同共享節(jié)日歡樂

人員邀請：

本班全部幼兒家長，園內(nèi)領導，圣誕老人

活動內(nèi)容：

幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來

1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。師：你們看誰來了？

2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

3、請幼兒相互溝通自己對圣誕節(jié)的閱歷，說說為什么喜愛圣誕節(jié)。

4、介紹圣誕祥瑞物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的學問。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰？

1、導幼兒共享對圣誕的相識。

2、老師講解并描述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

（1）圣誕老公公是誰？

（2）圣誕老公公是怎樣給小摯友送禮物的？

3、老師再一次講解并描述故事，引導幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小摯友送禮物的時候是什么樣子的？"

4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案5

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷，西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮節(jié)，了解簡潔的膳食養(yǎng)分學問，在輕松開心自主的環(huán)境下充共享受食品帶來的樂趣。

二、活動預備：

1、家長預備：家長當天為幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為圣誕自助餐活動預備一份食品（自愿為主）例如自制小點心、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

3、老師：實行多種方式豐富幼兒前期閱歷，了解自助餐進餐規(guī)則和禮節(jié)，老師們自備圣誕帽一頂，裝扮美麗。

4、班級環(huán)境布置：布置富有圣誕氣氛的班級環(huán)境，并把制作的手工呈現(xiàn)在幼兒園操場的'樹上。

三、活動時間：

20xx年12月25日

四、活動流程：

1、9：00—9：30班級圣誕主題活動，制作手工。布置幼兒園環(huán)境。

2、10：00—10：40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物。然后集體與圣誕老人合影

3、11：10—11：45圣誕自助大餐。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案6

活動打算：

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、幼兒才藝表演

4、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗

活動流程：

1、體育嬉戲

主持人主持嬉戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。

2、播放視頻

主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

3、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

主持人：小摯友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？小摯友們和我一起問？（大家：是誰呀？）

圣誕老人：我是圣誕老人

主持人：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？（大家：請進來）

圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕歡樂（一邊熱忱的招手）

幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)歡樂

主持人：今日圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。

圣誕老人說：小摯友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？假如你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！

4、音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案7

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動主題：

小二班圣誕大Party

前期打算：

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)覺），把全部的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小摯友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——（許xx爸爸、朱xx媽媽）

3、打算圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱xx媽媽）

4、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參加這次活動。

5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——（馮xx媽媽，周xx媽媽），并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍（國xx爸爸）

活動流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事，當天由一位家長或者老師來給小摯友們講故事，最好能圖文并茂，打算一些看板。（馮xx媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲嬉戲：小摯友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小摯友就一起蹲下，做的好就有嘉獎。

4、找尋圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小摯友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。

5、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小摯友發(fā)禮物。

兒童圣誕節(jié)活動的策劃方案8

活動目標：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、父母在一起歡慶節(jié)日的華蜜和歡樂，學會共享。

2、熬煉幼兒能英勇的在集風光 前展示和表現(xiàn)自己，培育幼兒的自信念。

3、歡樂地參加嬉戲，在嬉戲中感受合作的歡樂。

活動打算：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別打算節(jié)目班級特色展示、老師節(jié)目詩朗誦：共享《閱讀、共享愛》、老師才藝

活動時間：

12月24日（周四）上午9：00——11：00

人員支配：

（主持）

（協(xié)作）

活動流程：

一、快樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

三、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》；