北電中戲表演藝考命題小品經(jīng)典真題

北電中戲表演藝考命題小品經(jīng)典真題北電中戲藝考表演專(zhuān)業(yè)命題小品經(jīng)典真題一、感覺(jué)類(lèi)命題1、炎夏在沒(méi)有空調(diào)的房間里2、冬雪時(shí)在未生火爐的房間里3、干渴4、受傷后5、聞到一種味道、地點(diǎn)類(lèi)命題1、在火車(chē)站候車(chē)2、在電影院看電影3、在急診室看病4、在照相館拍照5、在公園里賞花三、規(guī)定情景類(lèi)命題1、風(fēng)雨之夜2、校慶團(tuán)聚3、演出之前4、妻子上夜班去了5、奔赴前線(xiàn)四、遇到障礙的動(dòng)作類(lèi)命題1、采集標(biāo)本2、生火做飯3、急事過(guò)河4、走錯(cuò)了門(mén)5、發(fā)票丟了6、失去聯(lián)絡(luò)五、一般動(dòng)作類(lèi)命題1、護(hù)理病嬰2、雨夜出診3、野外遇蛇4、夜半回家5、媽媽生日I發(fā)現(xiàn)敵情六、道具類(lèi)命題1、手機(jī)2、馬燈3、一束鮮花4、紅旗七、雙人對(duì)話(huà)式命題小品表演命題出兩句沒(méi)有邏輯聯(lián)系的話(huà)，要求考生在兩句話(huà)中加入合理的情節(jié)，使這兩句話(huà)在一個(gè)場(chǎng)合中出現(xiàn)，需要考生考慮兩個(gè)人的身份，在什么具體地點(diǎn)，發(fā)生了什么事情。1、A說(shuō):“是你？"B說(shuō)：“是我”2、A說(shuō)：“我告訴你。"B說(shuō)：“用不著了?！?、A說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。"B說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)?！?、A說(shuō)：“這事用不著你管。"B說(shuō)：“別站著說(shuō)話(huà)不腰疼?！卑恕㈦p人多條件綜合式命題小品表演命題1、晚上復(fù)習(xí)功課，明天要考試。弟弟睡著了。忽然發(fā)現(xiàn)一張復(fù)習(xí)提綱不見(jiàn)了，原來(lái)是弟弟疊了紙飛機(jī)。2、送情報(bào)到某家，發(fā)現(xiàn)這家已經(jīng)被敵人監(jiān)視了。掩藏文件，巧布信號(hào)，安全脫險(xiǎn)。3、出遠(yuǎn)門(mén)回家，給奶奶哮了很多禮物，后來(lái)發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)病故。4、麥田治蟲(chóng)，受藥物輕度感染，終于想出辦法，把治蟲(chóng)噴藥工作做完了。集體規(guī)定具體場(chǎng)景并指定故事大綱和人物小品表演命題1、一家人爭(zhēng)一張參加晚會(huì)的入場(chǎng)券?？忌杏腥税缪莞赣H，有人扮演母親，有人扮演姐姐，有人扮演弟弟。2、一件銀行的搶劫案?？忌杏腥税缪萁俜耍腥税缪葶y行職員，有人扮演儲(chǔ)戶(hù)，有人扮演保安人員。九、影視表演藝考中應(yīng)對(duì)即興表演的小技巧1、命題即興表演練習(xí)是培養(yǎng)學(xué)員表演的理解力、想象力、表現(xiàn)力的重要手段；也是入學(xué)考試時(shí)考察考生理解力、想象力、表現(xiàn)力的重要手段?？脊倜}后，考生在指定時(shí)間即興創(chuàng)作構(gòu)思時(shí)，調(diào)動(dòng)自已對(duì)生活的理解力，生活的積累，發(fā)揮藝術(shù)想象力；表演時(shí)，調(diào)動(dòng)自己的情緒記憶、信念感、感受力、情感與表現(xiàn)力，完成一次不經(jīng)排練的即興創(chuàng)作。2、表演命題考試經(jīng)常要面對(duì)的有三個(gè)問(wèn)題：一是即興表演；二是相互配合；三是應(yīng)付突發(fā)事件的適應(yīng)能力。這三個(gè)問(wèn)題處理不好、準(zhǔn)備不足往往會(huì)影響考場(chǎng)表演的發(fā)揮和考試的成績(jī)。3、考場(chǎng)上出的命題幾乎都要求考生進(jìn)行即興表演，一種是命題后經(jīng)過(guò)短時(shí)間的醞釀?dòng)懻?，還有一種是出題后馬上進(jìn)行即興表演，比如集體命題個(gè)人表演的“過(guò)河”，“過(guò)獨(dú)木橋”（仇人相見(jiàn)分外眼紅廣），化妝舞會(huì)等。這就需要考生具備很強(qiáng)的即興表演能力和現(xiàn)場(chǎng)適應(yīng)能力。4、主考老師一般采用一系列即興練習(xí)的辦法，來(lái)考查考生各方面的能力，例如想象力聯(lián)系、對(duì)抗性強(qiáng)的練習(xí)、爆發(fā)力聯(lián)系以及情感練習(xí)等。比如復(fù)試時(shí)就考過(guò)這種即興練習(xí)，一個(gè)考生坐在上面，是被動(dòng)的，另一個(gè)人考生上場(chǎng)讓他發(fā)火，上來(lái)這個(gè)人就要對(duì)坐在上面的人發(fā)火，然后上去的那個(gè)人坐下，他又變成被動(dòng)的了，緊接著其他人上去做另外的題目。老師會(huì)不斷換題目，比如說(shuō)傷心啊、生氣啊等等。5、還有一個(gè)環(huán)節(jié)是即興編故事，比如規(guī)定是一個(gè)童話(huà)，有人就開(kāi)始編，編到一半的時(shí)候換另一個(gè)考生往下編，考官不停地提要求，考生必須展開(kāi)想象適應(yīng)地編下去。三試時(shí)還出過(guò)這樣的即興小品：動(dòng)物園里的模擬訓(xùn)練，考官規(guī)定的情境是我們都在一個(gè)車(chē)?yán)铮?chē)開(kāi)在野生動(dòng)物園里的時(shí)候沒(méi)油了，車(chē)外圍的全是野獸，看我們每個(gè)人如何反應(yīng)。考試中出的即興表演的題目是考試委員會(huì)事先準(zhǔn)備好的。為了盡量做到每個(gè)考生準(zhǔn)備的時(shí)間不要有太大的差距，有時(shí)給前十個(gè)人是一個(gè)題，后十個(gè)人再出一個(gè)題，否則最后表演的那位考生有太多的準(zhǔn)備時(shí)間，這就不公平了。另外，復(fù)試與三試的加試項(xiàng)目，比如有的考生在復(fù)試時(shí)表現(xiàn)出較好的感受力，感情充沛、有激情，三試就