德育工作活動方案

徐禪堂小學(xué)-第一學(xué)期德育工作實行方案為了認(rèn)真貫徹貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,《愛國主義教育實行綱要》,《小學(xué)德育綱要》,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,結(jié)合目前德育工作的新形勢,不停改善工作措施,提高學(xué)校德育工作的實效。千方百計創(chuàng)設(shè)有助于少年小朋友身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持"鞏固、提高、發(fā)展"工作思想,求真務(wù)實,把我校的教育事業(yè)推上一種新臺階，并以名人文化為特色，實現(xiàn)學(xué)校德育工作新提高,結(jié)合我校的實際狀況特制定本方案:一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),堅持育人為本,德育為先,遵照學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年成長、成才規(guī)律,適應(yīng)社會發(fā)展規(guī)定,貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生。以理想信念教育為關(guān)鍵,以愛國主義、集體主義教育為重點,以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)生身心健康全面發(fā)展為目的,認(rèn)為科滲透為主渠道,以實踐活動為載體,多渠道、多層次、全方位地開展教育活動,把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹一直,更好地增進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。二、工作目的通過生動活潑的校內(nèi)外教育活動,對學(xué)生進(jìn)行以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為基本內(nèi)容的社會主義公德、法律、社會常識教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識和集體意識,懂得做人做事的基本道理和社會生活基本常識教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、德育工作的重要內(nèi)容愛國主義教育。以國情教育、革命老式教育、改革開放教育、國防教育等為內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生積極踐行"崇文尚德、包容善化、傳承創(chuàng)新、敢拼敢贏"的德化精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、感恩社會、建設(shè)祖國的情感。誠信教育。以"好孩子要誠信"為主題,開展誠信交友、誠信考試等多種形式的教育活動。養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。心理健康教育。積極開展心理健康教育,培養(yǎng)他們的健全人格和良好的思想品質(zhì),增強他們對的認(rèn)知自我、調(diào)控自我、拒絕誘惑、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。法制教育。地方課的老師進(jìn)行法制講座等形式深入開展普法教育。廣泛開展"愛惜生命、遠(yuǎn)離毒品"教育和崇尚科學(xué)、反對迷信、邪教等教育。安全教育。常常性開展安全教育和多種疏散演習(xí)活動,增強學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生安全防備自救的基本技能。雷鋒精神教育。認(rèn)真貫徹學(xué)校學(xué)雷鋒活動安排,深入開展學(xué)雷鋒活動,大力弘揚服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。文明網(wǎng)絡(luò)道德教育。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立對的的網(wǎng)絡(luò)道德,要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不欺侮欺詐他人;要增強自護(hù)意識,防止網(wǎng)絡(luò)欺騙;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。教育學(xué)生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。四、工作措施1、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建友好的校園環(huán)境。抓好校園凈化、綠化和美化,建立友好、健康的校園人際關(guān)系,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間互諒互讓,互愛互幫,共同進(jìn)步;弘揚校園文化老式,培育校園文化內(nèi)涵,開展健康有益的校園文化活動,建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、提高師德修養(yǎng),發(fā)揮示范作用。教育教師樹立對的的人生觀、世界觀,愛崗教業(yè)、熱愛學(xué)生,勤奮工作,樂于助人,講公德,遵法紀(jì);提高教師的禮儀修養(yǎng)。教師要力爭使自己做到語言文明、服飾得體、舉止大方、禮貌待人、和藹謙遜。提高教師的業(yè)務(wù)能力,常常開展多種培訓(xùn)活動和各類教研活動,定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動,培養(yǎng)教師良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。以人為本,建立平等的師生關(guān)系。要以友愛互助和人文寬容,創(chuàng)立溫馨班級、友好班級,為學(xué)生提供美好的心靈家園。教師平等看待每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)困生、后進(jìn)生、留守小朋友等,建立互信的師生關(guān)系,學(xué)習(xí)生活上成為學(xué)生的良師益友。3、建立健全管理機制,保證養(yǎng)成教育獲得實效。規(guī)范班級管理,抓好"六個一"訓(xùn)練,即整頓"一種陣容",抓好升旗典禮,課間操隊列,塑造學(xué)生精神面貌;建立"一種秩序",課堂秩序、集會秩序和課間秩序的文明有序;養(yǎng)成"一種習(xí)慣",做到語言文明,待人接物大方禮貌;樹立"一種形象",心態(tài)陽光,充斥朝氣活力,衣著整潔得體的良好形象;堅持"一項制度",衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度,保證校園環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立"一種觀念",遵紀(jì)遵法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)。加強課程管理,貫徹滲透作用,強化學(xué)科德育功能。加強工作貫徹管理,采用行政值周檢查、教師值日檢查、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查、家長督查等措施,全面、細(xì)致、及時地理解師生的體現(xiàn),并針對師生的不良習(xí)慣予以教育和引導(dǎo);建立鼓勵、表揚機制,通過評比,樹立楷模,帶動全體師生加強良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,及時總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗和做法,研究處理工作中的困難和問題,增進(jìn)養(yǎng)成教育不停系統(tǒng)化、規(guī)范化。4、拓展德育陣地,積極開展社會實踐活動。運用抗日戰(zhàn)爭影片,釣魚島事件,"九一八"事變開展革命老式教育,不停加強愛國主義教育。積極構(gòu)建載體,開展豐富多彩的教育活動。通過舉行專題討論、主題班會,組織社會實踐等活動,抓好遵守《平常規(guī)范》系列教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力、判斷是非能力,努力做遵紀(jì)遵法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育,革命老式教育,結(jié)合集體主義教育,開展志愿者活動。9月10日"教師節(jié)",10月1日"國慶節(jié)",等節(jié)日讓學(xué)生在生活中接受自我教育,學(xué)會關(guān)懷他人,培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。5、建立未成年人思想道德風(fēng)險點防控體系。以班主任工作為重點,以班級為基本單位,理解每一種學(xué)生的基本特點,注意思想道德方面的過程性變化,分析查找學(xué)生思想道德方面存在的風(fēng)險點或問題,結(jié)對交友,積極引導(dǎo),明辨是非,消除隱患。6、開展法制教育,對各年級學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法治常識教育,學(xué)科滲透法制教育等培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,提高遵紀(jì)遵法的意識,努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。7.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過程中體現(xiàn)出的心理問題,班主任有針對性地開展心理健康教育,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),協(xié)助學(xué)生理解心理特點及有關(guān)懷理衛(wèi)生知識,使其學(xué)會做事、做人的措施。提高心理素質(zhì),增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。8、家庭教育是學(xué)校德育教育的一種重要構(gòu)成部分,也是提高德育有效性的重要途徑,學(xué)校成立的家長學(xué)校,定期舉行專題講座、教育經(jīng)驗交流會等。學(xué)校要勤與家長溝通,指導(dǎo)家長運用學(xué)生在家的時間,對孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。建立"家長聯(lián)絡(luò)卡",與家長隨時保持聯(lián)絡(luò),對孩子出現(xiàn)的問題予以及時矯正;成立家長委員會,定期召開家長會,進(jìn)行經(jīng)驗交流;學(xué)校要與家長共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好措施、好措施。加強聯(lián)絡(luò),形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)絡(luò)制度,通過家長委員會、家校聯(lián)絡(luò)卡、家訪等形式同學(xué)生家長建立常常性聯(lián)絡(luò),實現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,使之可以得到督促與強化。9、加強宣傳,培育先進(jìn),樹立經(jīng)典,完善評價制度。學(xué)校要通過多種形式、多種場所對活動中涌現(xiàn)出的好人好事在宣傳欄內(nèi)加以宣傳,以形成學(xué)先進(jìn),促提高的良好氣氛。學(xué)校定期開展評比"三好生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"等活動,鼓勵全體學(xué)生積極向上。五、建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)組長:李炳田(校長)副組長:王鋒(副校長)詳細(xì)負(fù)責(zé)德育工作的平常事務(wù)。德育小組組員:王軍﹙少先隊大隊輔導(dǎo)員﹚及各班班主任。六、明確職責(zé)學(xué)校全體教師都是德育工作者,都要在不一樣的崗位上肩負(fù)起育人的職責(zé)。1.校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作。2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下詳細(xì)組織、指導(dǎo)德育工作方案的實行。調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況,制定學(xué)校德育工作計劃,確定和協(xié)調(diào)各方面的任務(wù)分工,組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作,爭取家庭、社會多種教育力量的支持,形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等。3.班主任是班級實行學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評估。4.品德與社會(生活)課教學(xué)要同平常的思想品德教