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河南省平頂山市汝州市一年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(解析版)2022-2023學(xué)年河南省平頂山市汝州市一年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

一、拼音識(shí)字加油站。(30分)

1.(4分)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

熟悉(shóushú)蹤跡(jìjí)蜻蜓(tíngdíng)所以(shuǒsuǒ)

2.(14分)讀拼音,寫(xiě)字詞。

shēntǐqǐchuángmiànbāo鬧zhōng

huānxiàocǎodìhuíjiātiáo件

3.(7分)按要求做題。

(1)用下面的六個(gè)漢字組成三個(gè)新字寫(xiě)下來(lái)。

蟲(chóng)戶足方馬包

組成的三個(gè)新字是___________、、。

(2)照例子,填空。

例:你+心=您足+艮=木+羊=

例:蓮﹣艸連爬﹣?zhàn)Γ絖__________﹣心=相

4.(5分)寫(xiě)出帶有下面偏旁的字,并完成填空。

我發(fā)現(xiàn)帶有“扌"的字一般與___________有關(guān)。

二、字詞句運(yùn)用。(42分)

5.(8分)組詞。

輕要快空kōng

經(jīng)腰塊空kòng

6.(7分)照例子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)例:(踢)足球___________故事___________衣服

(2)例:碧綠碧綠的(葉子)金黃金黃的潔白潔白的

(3)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)常用的禮貌用語(yǔ)。

7.選詞填空。

青青的清清的專心關(guān)心

(1)老師對(duì)同學(xué)們很。

(2)上課時(shí),我們要聽(tīng)講。

(3)山腳下有一片草地。

(4)魚(yú)兒在河水里游來(lái)游去。

8.(4分)讀句子,加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

(1)大山里的空氣真新鮮啊___________

(2)你的作業(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)完呢___________

(3)春天來(lái)了___________小燕子從南方飛回來(lái)了___________

9.(6分)照例子,完成句子。

(1)例:一下雨,小蟲(chóng)子就飛不高了。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)話)

(2)例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

同學(xué)們聽(tīng)課。

___

10.(9分)按要求完成句子。

(1)從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè),展開(kāi)想象說(shuō)幾句話。

清晨陽(yáng)光笑聲跑步喜歡

___

(2)連詞成句,加上標(biāo)點(diǎn)。

①尾巴的是報(bào)警器重要的松鼠

___

②每天看花生小松鼠到地里都要

___

11.(4分)口語(yǔ)交際。

張華肚子疼,他要打電話向老師請(qǐng)假,他可以怎么說(shuō)?

張華:

老師:你好!張華,有什么事嗎?

張華:___

老師:好的,你好好休息,落下的功課

張華:謝謝老師!

三、快樂(lè)閱讀吧。(18分)

12.(8分)日積月累。

(1)有雨山戴帽,。

(2)小荷才露,早有蜻蜓。

(3)平生不敢輕言語(yǔ),。

(4),柳對(duì)楊,鶯歌對(duì)燕舞,。

13.(10分)閱讀片段,回答問(wèn)題。

給媽媽剪指甲

今天的勞動(dòng)課上,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要我們回家后幫爸爸媽媽剪指甲。我從來(lái)沒(méi)有給他們剪過(guò)指甲

回到家后,我拉過(guò)媽媽的手,第一次給媽媽剪指甲。媽媽感到很幸福。我小心翼翼地剪著,可是我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)事了。媽媽比我還高興

等一會(huì),我還要為爸爸剪呢!

(1)短文共有___________個(gè)自然段,第2自然段有___________句話。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

老師布置的作業(yè)是?!拔摇钡谝淮谓o媽媽剪指甲,媽媽感到,我感到。媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)。

(3)為什么“我"剪不好指甲還很開(kāi)心?

___

(4)想一想,當(dāng)“我”給爸爸剪指甲時(shí),爸爸會(huì)有怎樣的反應(yīng)?他會(huì)怎么說(shuō)?

___

四、看圖寫(xiě)話。(10分)

14.(10分)圖上畫(huà)的是什么人?他們?cè)诟墒裁??想一想,?xiě)下來(lái)。

2022-2023學(xué)年河南省平頂山市汝州市一年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

一、拼音識(shí)字加油站。(30分)

1.(4分)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

熟悉shú(shóushú)蹤跡jì(jìjí)蜻蜓tíng(tíngdíng)所以suǒ(shuǒsuǒ)

【答案】shújìtíngsuǒ

【分析】考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后,結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確的讀音即可。

【解答】“熟悉"的“熟”應(yīng)讀“shú",指因常接觸而知道得清楚,義同“熟”(shú)。

故答案為:

shújìtíngsuǒ

【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎(chǔ),注意平時(shí)大量練習(xí),熟能生巧。

2.(14分)讀拼音,寫(xiě)字詞。

shēntǐ身體qǐchuáng起床miànbāo面包鬧鐘zhōng

huānxiào歡笑cǎodì草地huíjiā回家tiáo條件

【答案】身體起床面包鐘

歡笑草地回家條

【分析】考查了看拼音寫(xiě)字詞。根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫(xiě)出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為:

身體起床面包鐘

歡笑草地回家條

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的字詞。

3.(7分)按要求做題。

(1)用下面的六個(gè)漢字組成三個(gè)新字寫(xiě)下來(lái)。

蟲(chóng)戶足方馬包

組成的三個(gè)新字是跑、房、螞。

(2)照例子,填空。

例:你+心=您足+艮=跟木+羊=樣

例:蓮﹣艸連爬﹣?zhàn)Γ桨拖氅佇模较?/p>

【答案】(1)跑房螞;

(2)跟樣;

巴想。

【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握,根據(jù)題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字。

【解答】(1)“蟲(chóng)"加上“馬”組成“螞"?!皯簟奔由稀胺?組成“房”。

(2)“足"加上偏旁“艮”組成“跟"?!澳尽奔由掀浴把?組成“樣”。

“爬"減去偏旁“爪”組成“巴"?!跋搿睖p去偏旁“心"組成“相”。

故答案為:

(1)跑房;

(2)跟樣;

巴想。

【點(diǎn)評(píng)】本題答案不唯一,正確即可,關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量,做到厚積薄發(fā)。

4.(5分)寫(xiě)出帶有下面偏旁的字,并完成填空。

我發(fā)現(xiàn)帶有“扌"的字一般與手有關(guān)。

【答案】把打喝哈

【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握,根據(jù)題目中所給的字,然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累加偏旁組新字。

【解答】“扌”加上“巴"組成“把”?!稗?加上“丁”組成“打"。

“口”加上“曷"組成“喝”?!翱?加上“合”組成“哈"。

帶“扌”的字一般與手有關(guān)。

故答案為:

把打哈

【點(diǎn)評(píng)】本題答案不唯一,正確即可,關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量,做到厚積薄發(fā)。

二、字詞句運(yùn)用。(42分)

5.(8分)組詞。

輕輕拂要需要快快樂(lè)空kōng天空

經(jīng)已經(jīng)腰腰子塊土塊空kòng空閑

【答案】輕拂需要快樂(lè)天空

已經(jīng)腰子土塊空閑

【分析】本題考查形近字及多音字組詞??杀纫槐龋俳M詞,完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。

【解答】例如:“塊"與“快”,音不同,義不同;成疙瘩或成團(tuán)的東西。快:指高興。可組詞“快樂(lè)",意思是使空缺;沒(méi)有被利用的??山M詞:空閑,意思是空虛;空泛;天空;盡;沒(méi)有。徒然。可組詞:天空。

故答案為:

輕拂需要快樂(lè)天空

已經(jīng)腰子土塊空閑

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分:1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。

6.(7分)照例子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)例:(踢)足球講故事穿衣服

(2)例:碧綠碧綠的(葉子)金黃金黃的麥田潔白潔白的雪花

(3)請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)常用的禮貌用語(yǔ)。

您好歡迎請(qǐng)教

【答案】(1)講穿;

(2)麥田雪花;

(3)您好歡迎請(qǐng)教。

【分析】本題考查了詞語(yǔ)搭配、語(yǔ)言得體。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)的類型,然后根據(jù)詞語(yǔ)特點(diǎn)填寫(xiě)搭配內(nèi)容。

【解答】(1)根據(jù)示例,應(yīng)填入合適的動(dòng)詞。

(2)根據(jù)示例,應(yīng)填入合適的名詞。

(3)填寫(xiě)三個(gè)禮貌用語(yǔ)即可。例如:您好、請(qǐng)教、對(duì)不起、您先請(qǐng)。

故答案為:

(1)講穿;

(2)麥田雪花;

(3)您好歡迎。

【點(diǎn)評(píng)】詞語(yǔ)搭配是一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題,我們?cè)谶M(jìn)行詞語(yǔ)搭配時(shí),首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的,是表示人或事物名稱的呢?還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢?然后想一想,這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。

7.選詞填空。

青青的清清的專心關(guān)心

(1)老師對(duì)同學(xué)們很關(guān)心。

(2)上課時(shí),我們要專心聽(tīng)講。

(3)山腳下有一片青青的草地。

(4)魚(yú)兒在清清的河水里游來(lái)游去。

【答案】(1)關(guān)心;

(2)專心;

(3)青青的;

(4)清清的。

【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同,然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。

【解答】青青:墨綠色。

清清:清潔明澈貌。

專心:指用心專一,一心不二。

關(guān)心:指留意,注意關(guān)懷。

(1)結(jié)合詞義和語(yǔ)境分析,應(yīng)填:關(guān)心。

(2)結(jié)合詞義和語(yǔ)境分析,應(yīng)填:專心。

(3)結(jié)合詞義和語(yǔ)境分析,應(yīng)填:青青的。

(4)結(jié)合詞義和語(yǔ)境分析,應(yīng)填:清清的。

故答案為:

(1)關(guān)心;

(2)專心;

(3)青青的;

(4)清清的。

【點(diǎn)評(píng)】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語(yǔ)言積累,許多固定搭配或者約定俗成說(shuō)法,憑借語(yǔ)感即可做出答案。

8.(4分)讀句子,加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

(1)大山里的空氣真新鮮?。?/p>

(2)你的作業(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)完呢?

(3)春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。

【答案】(1)大山里的空氣真新鮮?。?/p>

(2)你的作業(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)完呢?

(3)春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。

【分析】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法添加恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)即可。

【解答】(1)句子為感嘆句,加沒(méi)加感嘆號(hào)。

(2)句子為疑問(wèn)句,加沒(méi)加問(wèn)號(hào)。

(3)句子為陳述句,加沒(méi)加句號(hào)。

故答案為:

(1)大山里的空氣真新鮮??!

(2)你的作業(yè)為什么沒(méi)寫(xiě)完呢?

(3)春天來(lái)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多練習(xí),多總結(jié),作答時(shí)才能得心應(yīng)手。

9.(6分)照例子,完成句子。

(1)例:一下雨,小蟲(chóng)子就飛不高了。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)話)

一出太陽(yáng),氣溫就升高。

(2)例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

同學(xué)們聽(tīng)課。

同學(xué)們?cè)诮淌依锫?tīng)課。

同學(xué)們認(rèn)真的在教室里聽(tīng)課。

【答案】(1)一出太陽(yáng),氣溫就升高。

(2)同學(xué)們?cè)诮淌依锫?tīng)課。

同學(xué)們認(rèn)真的在教室里聽(tīng)課。

【分析】本題考查仿寫(xiě)。首先要分析題目要求,找出所給示例的特點(diǎn),按要求寫(xiě)句子。

【解答】(1)例句是用的“一......就......”寫(xiě)的句子,在仿寫(xiě)時(shí)。

(2)考查了仿寫(xiě)句子。例句是“小白兔在哪里割草",仿寫(xiě)時(shí)注意。

故答案為:

(1)一出太陽(yáng),氣溫就升高。

(2)同學(xué)們?cè)诮淌依锫?tīng)課。

同學(xué)們認(rèn)真的在教室里聽(tīng)課。

【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)是在綜合性學(xué)習(xí)的考查中出現(xiàn)頻率比較高的一種題型,學(xué)生在作答此類題目時(shí),一定要認(rèn)真閱讀例句,分析出例句的主題是什么,格式是怎樣的(注意:這個(gè)格式有時(shí)會(huì)包括修辭),然后進(jìn)行仿寫(xiě)。

10.(9分)按要求完成句子。

(1)從下面的詞語(yǔ)中選擇幾個(gè),展開(kāi)想象說(shuō)幾句話。

清晨陽(yáng)光笑聲跑步喜歡

清晨,小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在歌唱著這美麗的春光。柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,對(duì)著河水細(xì)細(xì)地梳妝,樹(shù)下的野花全開(kāi)了,花開(kāi)在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。公園里的草地旁,有不少人在跑步,充滿了活力。

(2)連詞成句,加上標(biāo)點(diǎn)。

①尾巴的是報(bào)警器重要的松鼠

松鼠的尾巴是重要的報(bào)警器。

②每天看花生小松鼠到地里都要

小松鼠每天都要到地里看花生。

【答案】(1)清晨,小溪邊,山坡下到處都蕩漾著人們的歌聲和笑聲,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在歌唱著這美麗的春光。柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,對(duì)著河水細(xì)細(xì)地梳妝,樹(shù)下的野花全開(kāi)了,花開(kāi)在溫暖的陽(yáng)光下顯得更加鮮艷。公園里的草地旁,有不少人在跑步,充滿了活力。

(2)①松鼠的尾巴是重要的報(bào)警器。

②小松鼠每天都要到地里看花生。

【分析】考查擴(kuò)展寫(xiě)話、連詞成句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。擴(kuò)展寫(xiě)話是聽(tīng)話、說(shuō)話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。

【解答】(1)考查擴(kuò)展寫(xiě)話。大家可用一段話把選擇的詞語(yǔ)連接起來(lái),有條理。

(2)考查連詞成句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再按照主謂賓的語(yǔ)序排列。

故答案為:

(1)清晨,小溪邊,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。柳樹(shù)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,樹(shù)下的野花全開(kāi)了。公園里的草地旁,充滿了活力。

(2)①松鼠的尾巴是重要的報(bào)警器。

②小松鼠每天都要到地里看花生。

【點(diǎn)評(píng)】擴(kuò)展寫(xiě)話是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。

11.(4分)口語(yǔ)交際。

張華肚子疼,他要打電話向老師請(qǐng)假,他可以怎么說(shuō)?

張華:老師,你好,我是張華。

老師:你好!張華,有什么事嗎?

張華:我今天肚子疼,請(qǐng)一天假。

老師:好的,你好好休息,落下的功課

張華:謝謝老師!

【答案】老師,你好,我是張華。

我今天肚子疼,請(qǐng)一天假。

【分析】考查情景寫(xiě)話。情景寫(xiě)話是聽(tīng)話、說(shuō)話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。本

【解答】根據(jù)情境,先跟老師打招呼。

故答案為:

老師,你好。

我今天肚子疼,請(qǐng)一天假。

【點(diǎn)評(píng)】情景寫(xiě)話是小學(xué)語(yǔ)文中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)了學(xué)生的組織材料、動(dòng)手、動(dòng)腦、語(yǔ)言表達(dá)等能力。

三、快樂(lè)閱讀吧。(18分)

12.(8分)日積月累。

(1)有雨山戴帽,無(wú)雨半山腰。

(2)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

(3)平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。

(4)桃對(duì)李,柳對(duì)楊,鶯歌對(duì)燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

【答案】(1)無(wú)雨半山腰;

(2)尖尖角立上頭;

(3)一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi);

(4)桃對(duì)李鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

【分析】考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)及慣用語(yǔ)、古詩(shī)文默寫(xiě)、現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)。諺語(yǔ)是流傳民間的通俗簡(jiǎn)練而富有意義的固定語(yǔ)句。俗語(yǔ)是流行民間的通俗、定型語(yǔ)句,一般帶方言性質(zhì)。

【解答】(1)考查諺語(yǔ)。有雨山戴帽,云出現(xiàn)在山腰就是沒(méi)雨。

(2)考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自楊萬(wàn)里的《小池》,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,早有蜻蜓立上頭。

(3)考查古詩(shī)文默寫(xiě)。出自唐寅的《畫(huà)雞》,滿身雪白走將來(lái),一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。

(4)考查現(xiàn)代詩(shī)文默寫(xiě)。出自《古對(duì)今》,柳對(duì)楊,鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

故答案為:

(1)無(wú)雨半山腰;

(2)尖尖角立上頭;

(3)一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi);

(4)桃對(duì)李鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)應(yīng)注意諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的積累,理解諺語(yǔ)、俗語(yǔ)的意思,很容易找到答案。

13.(10分)閱讀片段,回答問(wèn)題。

給媽媽剪指甲

今天的勞動(dòng)課上,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要我們回家后幫爸爸媽媽剪指甲。我從來(lái)沒(méi)有給他們剪過(guò)指甲

回到家后,我拉過(guò)媽媽的手,第一次給媽媽剪指甲。媽媽感到很幸福。我小心翼翼地剪著,可是我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)事了。媽媽比我還高興

等一會(huì),我還要為爸爸剪呢!

(1)短文共有三個(gè)自然段,第2自然段有四句話。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。

老師布置的作業(yè)是回家后幫爸爸媽媽剪指甲?!拔摇钡谝淮谓o媽媽剪指甲,媽媽感到很幸福,我感到很開(kāi)心。媽媽表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的孩子。

(3)為什么“我"剪不好指甲還很開(kāi)心?

因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)事了。

(4)想一想,當(dāng)“我”給爸爸剪指甲時(shí),爸爸會(huì)有怎樣的反應(yīng)?他會(huì)怎么說(shuō)?

當(dāng)“我"給爸爸剪指甲時(shí),爸爸很高興,伸出手讓我給他剪指甲,還笑容滿面地說(shuō):我的寶貝長(zhǎng)大了,知道孝順父母了,錯(cuò)不了,是個(gè)懂事的好孩子。

【答案】(1)三四;

(2)回家后幫爸爸媽媽剪指甲很幸福很開(kāi)心懂事的孩子;

(3)因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)事了;

(4)當(dāng)“我”給爸爸剪指甲時(shí),爸爸很高興,伸出手讓我給他剪指甲,還笑容滿面地說(shuō):我的寶貝長(zhǎng)大了,知道孝順父母了,錯(cuò)不了,是個(gè)懂事的好孩子。

【分析】《給媽媽剪指甲》這篇短文記敘了“我"按照老師布置的作業(yè):回家后幫爸爸媽媽剪指甲?!拔摇毕冉o媽媽剪指甲,媽媽感到很幸福。由于“我"是第一次給媽媽剪指甲,小心翼翼地剪著,雖然剪不好,可是我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷軒蛬寢屪鳇c(diǎn)事了。媽媽比我還高興,表?yè)P(yáng)我是個(gè)懂事的孩子。給媽媽剪完后,我又給爸

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