版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第1單元嶺南春早(之一)嶺南春早1嶺南是什么地方??
嶺南,是指中國南方的五嶺之南的地區(qū),相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西及海南全境,以及湖南及江西等省的部分地區(qū)。歷史上,唐朝嶺南道,也包括曾經(jīng)屬于中國皇朝統(tǒng)治的越南紅河三角洲一帶。在宋代以后,越南北部才分離出去。嶺南之概念逐漸將越南排除在外。由于歷代行政區(qū)劃的變動,現(xiàn)在提及到嶺南一詞,可能特指廣東、廣西和海南三省區(qū),江西和湖南部分位于五嶺以南的縣市則并不包括在內(nèi)。說到嶺南文化,既有“廣府的”,也有“潮汕的”和“客家的”。2木棉花3木棉花開4木棉花開5嶺南風(fēng)光6嶺南文化7
嶺南美食8嶺南印象園9嶺南歌舞10一、初聽初感,聆聽《嶺南初早》1、感受歌曲的速度:請同學(xué)們說出演唱形式和歌曲速度。2、感受歌曲的情緒:學(xué)生討論后說出其表達(dá)的感情。111、哼唱旋律。(注意音準(zhǔn),節(jié)奏)(1)切分節(jié)奏:×××(2)八分休止符:(3)空拍節(jié)奏:×0×0(4)后半拍節(jié)奏:0×0×0××××2、填詞歌唱。(有感情地演唱歌曲)12二、鞏固練習(xí)1、接歌游戲?qū)W生分組接歌練習(xí),鞏固歌曲2、學(xué)習(xí)四二拍擊拍圖式,歌曲劃拍指揮。13三、參與、探索1、讓學(xué)生用自己的方式討論歌詞的含義,在領(lǐng)會歌詞含義的基礎(chǔ)上,有感情地演唱或背唱歌曲。2、最后一句“問聲朋友好!”,可以讓學(xué)生用粵語來感受語言的特點。3、嘗試畫一幅“嶺南春早”的畫。14
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 難治性肺癌中國專家共識解讀
- 《教師職業(yè)道德原則》課件
- 《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》課件
- 《數(shù)學(xué)利潤問題》課件
- 哺乳期辭職報告范文
- 超越集團(tuán)管理診斷報告課件
- 設(shè)計概論反思報告范文
- 2024-2025學(xué)年年八年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷第11章 一次函數(shù)單元考試卷三套(含解答)
- 書寫報告范文
- 2025年遼寧貨運從業(yè)資格證模擬考試題庫
- 教育心理學(xué)-形考作業(yè)4(第十至十一章)-國開-參考資料
- 專題19《生于憂患死于安樂》(過關(guān)檢測)-2024年中考語文課內(nèi)39篇文言文閱讀
- 《常見地貌類型-風(fēng)沙地貌與海岸地貌》導(dǎo)學(xué)案
- 銀行零星裝飾維修投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 廠區(qū)快餐配送方案
- 2025屆高三地理二輪復(fù)習(xí)課件土壤中的循環(huán)與收支平衡
- 2024年大學(xué)生心理健康知識考試題庫300題(含答案)
- 統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級上冊第十一課《確立人生目標(biāo)》教案(2課時)
- 湘科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)全冊教案
- 消化系統(tǒng)常見疾病課件(完美版)
- ISO13485質(zhì)量手冊+全套程序文件
評論
0/150
提交評論